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家委会心得体会家委会心得体会「篇一」有好多的家长反映,本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗?我想不是的。是我们的家长在“无私奉献”中,放纵、滋长了孩子的自私和任性。绝大多数父母除开要求孩子学习好,就再也没有另外要求了。日常平凡,即使孩子要主动做一些家务,父母也总是急忙避免,怕孩子做欠好,怕孩子磕着碰着。有些父母时常说:我只要孩子过得好,并不求他给我回报。这样的“关爱”,这样的“无私”,早就让我们的孩子习气了。其实,爱是一种互动,也是一种交流。让本身的孩子也来爱本身吧,从一点一滴做起:为父母献上一句祝福,端上一杯热茶……让孩子知道,父母也需要他的体贴。让藐小的体贴成为习气,让爱的交流成为时常,也让本身去享受孩子的体贴。让本身的孩子来体贴本身,敬服本身吧,让这份爱也成为理所当然、义不容辞。因为,一个人会爱本身的父母,未来才会更好地爱别人,爱生活,爱这个世界!家委会心得体会「篇二」作为小小班的家长委员代表,我感到非常的荣幸。为了响应园长的开会精神,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验,我认真地组织了一次幼儿活动。我想为了孩子的快乐成长,这是值得的。因为我面对的大多是两周岁左右的宝宝,这个时期宝宝们对生动、形象的事物和现象容易认识,所以我这次的活动设计目标是初步感知圆形、正方形的饼干,通过观察饼干、触摸饼干、品尝饼干,感知形状的基本特征。活动准备:教具:圆形、正方形的饼干若干,放置托盘中圆形、正方形有色图片各一个。玩具小狗一只。活动过程:在活动开始之前,我先和小宝宝们认识。对于一个新来上课的家长老师,小朋友们难免会感到陌生,所以我先和小朋友们一个一个地打招呼,让小朋友们感到认识大家很开心,接着给大家带来一位新朋友,一只玩具小狗叫“汪汪”。通过和玩具小狗汪汪打招呼,小朋友们一下子认识了两位新朋友,情绪都很开心,注意力也很集中,所以就很容易地进入到活动的重点:认识两种形状的饼干。师:(出示托盘)小朋友看!老师这里有个托盘,托盘里面是汪汪给我们带来的礼物,会是什么呢?(小宝宝们猜测)师:呀!原来是饼干啊。大家想不想吃?(大家都说想吃)那请小朋友看看这些饼干,然后跟老师说说都是什么形状?这时候,大家都争先恐后地说出饼干的形状来。这个过程我尽量让每个小朋友都有发言,答对了就奖励一个小贴纸。小朋友们都很踊跃地回答。认识完了饼干的形状,我拿来了圆形、正方形的有色图片让小朋友们认识,这跟刚才所认识的饼干有什么一样的吗?再次让大家复述形状。最后给大家带了一首儿歌《形状歌》,我先示范用手做出圆形和方形,然后让大家集体站起来动手做形状。整个活动小朋友们都学得很开心,我也很开心。这次活动开展得比我想象中的顺利,原本以为去上课女儿会一直缠着我不放的,在家里她就最粘妈妈的,可没想到整个活动下来,她一直坐在椅子上认真地听课,老师们之前都在猜测她会一直粘着我的,可是却出乎所有人的意料。上完课,我感觉到从管理到教学,小朋友们都配合得非常好,我想这都离不开小小班老师们的努力。我真的感受到老师们的敬业和辛苦,所以,真心对老师们道一声:你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择,我们家长也放心。作为一个家长,我只有最简单的愿望,希望孩子健康,快乐地成长!家委会心得体会「篇三」2月24日,我应邀参加了中三班家委会会议。家委会促进了幼儿园和家长间的沟通了解,是连接家园合作的桥梁,在幼儿园和家长中间起到了非常重要的作用,也是幼儿园的重要组成部分。中三班共有7位妈妈是家委会成员,可以看得出这些妈妈们都十分关心孩子在幼儿园的表现。这次家委会的主要议题是发挥XX幼儿园的特色“家园互动”,学校提倡的一些活动需要家长们积极配合。然后班主任曹老师和周老师就家园互动的内容进行了详细的解说,并对幼儿园本学期主要教学任务对家委会成员予以说明,希望家长们能够积极配合,督促孩子在家里能够好好练习幼儿园教授的内容以利于进一步掌握,另外在力所能及的范围内协助老师一起完成一些家园互动内容。其实,家长们都了解幼儿园的老师其实工作是很累很繁忙的,在家里只带自己一个孩子都耗费了大量精力,更别提两个老师带着三十多个孩子的情景了。孩子们过了一年半的幼儿园生活,无论从生活能力上、认知水平上还是知识掌握上提高的都不止一点点,家长们对老师是满怀着感激之情的,这里无不包含着老师们辛勤的汗水和对孩子们一颗关爱的心。提别是中三班,寒假时候学校对中三班的教室进行了改建,所有教室的布局和创意都是两位老师自己设计的,不仅如此,所有的材料都需要老师自己动手做,就像周老师说的“别看这么一块板,我们两位老师整整做了两个多小时呢”,曹老师和周老师经常加班制作班级的布景,而这些都是比其他班级的老师多出来的工作,其辛苦程度可想而知。正是带着体会老师们辛勤工作的心情,所以在周老师一边讲解的时候,一边妈妈们就开始热火朝天地讨论自己能够提供的支持内容了。在老师提到在幼儿园开展道路交通认知活动,希望有当交警的家长能够来给小朋友们上课,示范一些常用的交通手势的时候,虽然家里没有做交警的人,但是王子涵妈妈想起单位同事可能能够提供这样的机会的时候,对这个项目积极予以认领,并表示尽力促成。当老师说需要一些能够发芽的豆豆植物让孩子们观察植物的生长过程时,许多妈妈表示虽然自己不会种,但是家里的老人会种,一定让爷爷奶奶们帮忙种些豆子过来放在班级植物角。一位奶奶说她可以帮孩子们做布口袋用于放置通知、物品等,两位爷爷奶奶已经参加了班级的做元宵活动。一些游戏道具的收集,几乎所有的妈妈们都踊跃提供。而我,在老师说需要彩色打印和能够管理班级网页的人员时也毛遂自荐了一把,由于工作原因,几年前我曾经担任一个网站的网管,所以技术上管理班级网站应该没有什么问题,并且自己有时间也有条件提供彩色打印和网站管理。两个小时的家委会结束的时候,几乎所有家园互动的项目都已经得到了认领,有了“责任人”。应该说,这次家委会开得很圆满,家长们的踊跃让老师们也很欣慰。家委会结束后,家长们认领的项目就立即开始实施。班级网站中及时上传元宵节活动和升旗仪式活动的照片;幼儿园的游戏材料收集得满满当当,不时有孩子带着纸盒子奶粉罐到学校来给老师;植物角也迎来了不少新成员……更值得一提的是,3月13日,xxx的爸爸妈妈邀请了十几位小朋友和他们的父母一起到佘山进行了种豆豆活动,顺便还利用了xx爷爷在天文台工作的便利,带着孩子们参观了天文台,了解了许多天文知识,孩子们在一起种豆、参观,兴致盎然,在此十分感谢笑妍的爸爸妈妈爷爷奶奶,带给孩子一次这么有意义的活动。家委会心得体会「篇四」20xx年六一儿童节,以过一个“趣味、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“健康六一,欢乐六一”为主题,开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生健康生活、热爱生活、热爱学校、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情景总结汇报如下:一、领导重视,精心组织我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情景,认真制定活动方案,围绕活动主题,进取探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,进取争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用游行,加大本次活动的宣传力度。二、我校“六一大型活动节目”,是早准备,早定向这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让教师参考研究,从而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便教师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每一天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻简便松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹备方面,体育组早着手,早训练。彩旗队,口风琴演奏队也在音乐组教师的口哨声中训练有素。三、隆重的的表彰活动举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。四、亲子活动,亲密过节学校号召家长带领孩子参与各种亲子活动,在活动中,在游戏里与孩子亲密交流,满足孩子心灵上渴望与家人在一齐的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生研究。收获颇丰。五、庆六一儿童节活动总结今日的学校里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,可是同学们都在参与中充实了自我,加强
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