四川省雅安市2024年中考英语试题含真题解析

四川省雅安市2024年中考英语试题一、单项填空，从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。（共5小题;每小题1分,满分5分）1．—Amy,thereisabookonthefloor.Isit____?—No,it'snotmine.Mybookisonthedesk.A．you B．yours C．your D．yourself【答案】B【解析】【分析】句意：——艾米，地板上有一本书。是你的吗？——不，不是我的。我的书在桌子上。A你，B你的，名词性物主代词，C你的，形容词性物主代词，D你自己，根据Isit，可知缺少名词性物主代词做表语，故选B。

【点评】考查代词，注意识记yours，名词性物主代词做表语的用法。2．—IsthatyourfriendLauraoverthere?—No,it____beLaura.ShehasgonetoShenzhen.A．must B．mustn't C．can D．can't【答案】D【解析】【分析】句意：——那边是你的朋友劳拉吗？——不，不可能是劳拉。她去深圳了。A必须，B禁止，C能，D不可能，根据ShehasgonetoShenzhen，可知不可能是劳拉，故选D。

【点评】考查情态动词，注意识记can't否定推测的用法。3．—Mike,____doyouplaycomputergames?—Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.A．howoften B．howmany C．howlong D．howfar【答案】A【解析】【分析】句意：——迈克，你多久玩一次电脑游戏？——几乎不玩。我觉得这对我的学习不好。A：多久玩一次，B：多少次，C：多长时间，D：多远，根据回答Hardlyever，可知提问频率语howoften，故选A。

【点评】考查特殊疑问句，注意识记howoften提问频率的用法。4．—Tommy,isthere____intheclassroomnow?—No.AllthestudentsarehavingaP.E.lessonontheplayground.A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody【答案】C【解析】【分析】句意：——汤米，现在教室里有人吗？——没有。所有学生都在操场上上体育课。A每个人，B某个人，用于肯定句，C任何人，用于疑问句，D没人，根据isthere，可知是一般疑问句，故用anybody，故选C。

【点评】考查不定代词，注意识记anybody疑问句的用法。5．—Shenzhou-18wassuccessfullylaunched(发射)intothespaceonApril25th,2024.—WeChinese____it.A．runoutof B．takecareofC．areafraidof D．areproudof【答案】D【解析】【分析】句意：——神舟十八号于2024年4月25日成功发射升空。——我们中国人为此感到自豪。A：用完了；B：照顾；C：害怕；D：感到自豪，根据Shenzhou-18wassuccessfullylaunched(发射)intothespaceonApril25th,2024，可知中国人为此感到自豪，故选D。

【点评】考查短语辨析，注意识记areproudof的用法。二、完形填空（共15小题;每小题1分,满分15分）阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。Hello,mynameisTina.IamanexchangestudentstudyinginSichuanUniversity.WhenIfirstcametoChengdu,Iwas6．whenseeingthetraditionalChineseclothesHanfu.Duringthatperiodoftime,IwasveryexcitedwheneverIsawpeoplewearingHanfu.SeeingIwassocrazyabouttheclothes,myChineseclassmatessuggested7．atraditionalChinesedressforme.Theyusedscissorstocutmanypiecesofclothandsewed(缝纫)theminaproperwaylater.ThenmyHanfuwasthereasawhole.Ilooked8．init.SoIoftenwearit.Duringtheprocess,Ibuiltagood9．withmynewclassmates.Iwillnever10．thehappyexperienceforever.HanfuhasgivenmeabetterunderstandingofChineseculture.6．A．upset B．surprised C．tired D．relaxed7．A．making B．buying C．selling D．wearing8．A．strange B．strong C．terrible D．beautiful9．A．house B．school C．relationship D．garden10．A．remember B．forget C．understand D．keep【答案】6．B；7．A；8．D；9．C；10．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者初到成都时被中国的传统服装深深吸引，中国同学为她制作了一件中式连衣裙。在中国的这段经历给作者留下了难以忘记的美好回忆。

【点评】考查完形填空，注意瞻前顾后，寻找线索：在填空时，要注意前后文的联系，寻找线索，避免孤立地看待每个空格。可以通过寻找同义词、近义词、反义词等来确定答案。6．句意：当我第一次来到成都时，看到中国传统服装汉服时，我很惊讶。upset沮丧的；surprised惊讶的；tired劳累的；relaxed放松的。根据"Duringthatperiodoftime,IwasveryexcitedwheneverIsawpeoplewearingHanfu."可知，每当作者看到人们穿着汉服时，她都非常兴奋，可知她第一次看见汉服时非常惊讶。故选B。7．句意：看到我对这些衣服如此着迷，我的中国同学建议给我做一件传统的中式连衣裙。making制作；buying买；selling卖；wearing穿。根据"Theyusedscissorstocutmanypiecesofclothandsewed(缝纫)theminaproperwaylater."可知，中国同学给作者做了一件中式连衣裙。故选A。8．句意：我穿着它看起来很漂亮。strange奇怪的；strong强壮的；terrible糟糕的；beautiful美丽的。根据"SoIoftenwearit."可知，作者穿着这件连衣裙很漂亮，所以经常穿。故选D。9．句意：在这个过程中，我和我的新同学建立了良好的关系。house房子；school学校；relationship关系；garden花园。根据"Duringtheprocess,Ibuiltagood…withmynewclassmates."可知，此处指作者和同学们建立起了良好的关系。故选C。10．句意：我永远不会忘记那幸福的经历。remember记得；forget忘记；understand理解；keep保持。根据"Iwillnever…thehappyexperienceforever."可知，作者永远不会忘记在中国的幸福经历。故选B。完形填空AyoungmanfromXi'andidn'tpasstheGraduateSchoolEntranceExamination(研究生入学考试)afewdaysago.Hewassadandcouldn'thelp11．hisfatherwhodiedtwoyearsago.Sohesentatextmessagetothephonenumberthathisfatherusedwhenhewas12．.Theyoungmantoldhisfatherhis13．andhowmuchhemissedhim.Tohissurprise,hereceivedanunexpectedtextmessagefromthephonenumber.Hewas14．tofacedifficultiesinlifebravely.ThephonenumberbelongstoMr.Gaonow—a15．man.Atfirst,hethoughtitwasatextmessagesentbymistake.Afterreadingit16．,hethoughtthemanwhohadsentthetextmessagemusthavehadsomedifficultiesandneededtobeencouraged.Hedecidedtoreplythetextmessage17．thinkingtwice.Hetoldtheyoungmantheliferoadwassometimesdifficultbuthewouldgetbetterandbetterifhekepttrying.Theyoungmanwasmovedandshowed18．toMr.Gao.Manypeoplewere19．bythestory,too.Trytogivethepeopleinneedahand.Evenasmall20．canmakeagreatdifferencetotheirlives.11．A．leaving B．missing C．protecting D．changing12．A．alive B．dead C．awake D．asleep13．A．habits B．hobbies C．success D．sadness14．A．made B．warned C．encouraged D．allowed15．A．humorous B．shy C．kind D．strict16．A．carefully B．angrily C．easily D．happily17．A．before B．after C．as D．until18．A．pity B．love C．skills D．thanks19．A．moved B．cheated C．hurt D．beaten20．A．trouble B．part C．help D．place【答案】11．B；12．A；13．D；14．C；15．C；16．A；17．B；18．D；19．A；20．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，主要介绍了一个考研失败的年轻人给去世的父亲发了一条信息，现在用他父亲之前手机号的人给他发了一条安慰鼓励的信息，这让他很感动。

【点评】考查完形填空，注意词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意上下文的逻辑，并且考虑句型，语法，搭配，语境等因素，最后通读一遍检查验证。11．句意：他很伤心，情不自禁地想念两年前去世的父亲。leaving离开；missing想念；protecting保护；changing改变。根据下文"andhowmuchhemissedhim"可知，这个年轻人非常想念去世的父亲。故选B。12．句意：所以他给他父亲生前使用的电话号码发了一条短信。alive活着的；dead死亡的；awake醒着的；asleep睡着的。根据"thephonenumberthathisfatherusedwhenhewas…"可知，年轻人给父亲还在世的时候使用的手机号发了一条短信。故选A。13．句意：这个年轻人告诉他的父亲他的悲伤和他是多么想念他。habits习惯；hobbies爱好；success成功；sadness悲伤。根据上文"Hewassad"可知，年轻人想要告诉父亲自己非常悲伤。故选D。14．句意：他被鼓励勇敢地面对生活中的困难。made制作；warned警告；encouraged鼓励；allowed允许。根据"facedifficultiesinlifebravely"可知，年轻人被鼓励勇敢面对困难。故选C。15．句意：这个电话号码现在属于高先生了，他是一个善良的人。humorous幽默的；shy害羞的；kind善良的；strict严格的。根据上下文可知，高先生收到年轻人发给父亲的短信，猜想年轻人可能遇到了困境，于是发短信安慰鼓励年轻人，可知高先生是一位善良的人。故选C。16．句意：仔细看完后，他想发短信的人一定有什么困难，需要鼓励。carefully仔细地；angrily生气地；easily容易地；happily开心地。根据"Afterreadingit…"可知，高先生仔细阅读年轻人发的短信。故选A。17．句意：他再三考虑后决定回短信。before在……之前；after在……之后；as因为；until直到。根据"Hedecidedtoreplythetextmessage…thinkingtwice."可知，高先生思考再三后决定回复短信。故选B。18．句意：年轻人很感动，并向高先生表示感谢。pity遗憾；love爱；skills技巧；thanks感谢。根据"Theyoungmanwasmovedandshowed…toMr.Gao."可知，年轻人为高先生的行为感动，并对高先生表示感谢。故选D。19．句意：很多人也被这个故事感动了。moved感动；cheated欺骗；hurt伤害；beaten打败。根据"Theyoungmanwasmoved…Manypeoplewere…bythestory,too."可知，很多人被这个故事感动。故选A。20．句意：即使是小小的帮助也能给他们的生活带来很大的不同。trouble麻烦；part部分；help帮助；place位置。根据"Evenasmall…canmakeagreatdifferencetotheirlives."可知，文章以高先生帮助年轻人的例子表明即使是小小的帮助也能给他们的生活带来很大的不同。故选C。三、阅读理解，阅读下列短文,并做每篇短文后面的题,从A、B、C、D四个选项中,选出能回答所提问题的最佳选项（共20小题;每小题2分,满分40分）阅读理解Onthe5-daytripyouwillfindtheamazingattractions(景点)whichmakeIlulissatandDiskoBayfamous.TimeActivitiesDay1IntheafternoonyoucanjoinawalkwithaguidethroughIlulissat.Youwilllearnaboutthecultureandhistoryofthecity.Onyourwayback,you'llpasstheoldwoodenZion'sChurchandthenspendthenightinIlulissat.Day2Itisabigdaytoday.Youwillseeoneofthemostactiveglaciers(冰川)intheworld—IlulissatIcefjord.ItisrichinthehistoryofInuit(因纽特人).OurguidewillintroducethecultureofInuitandansweryourquestions.Day3TodayyouwillgotoDiskoBaybyboatandvisittheicebergs(冰山),sogowithyourcameras.Ifyouarelucky,youmightevenseeawhaleortwo.Day4ItisafreedayforyoutovisitthebeautifultownofIlulissat.Youcansimplyrelaxorwalkaroundthetown.Day5Thehappytripendstoday.AbuswilltakeyoutoIlulissatAirportrightintime.Dates:June1,2024—September30,2024Ifyouwanttoknowmoreinformation,youcancalrom8:30amto5:30pmMondaytoFriday.21．Whatcanyoulearnaboutthecityonthefirstday?A．Itscultureandhistory.B．ItsoldstoneZion'sChurch.C．Itsfamousandspecialhotels.D．Itsbeautifulbeachesandrivers.22．Onwhichdaymightyouseeawhaleortwo?A．Day2. B．Day3. C．Day4. D．Day5.23．WhatcanyoudoonthefreedayinIlulissat?A．Seetheicebergs.B．Talkwithaguide.C．Enjoythebeautifultown.D．TakeabustoIlulissatAirport.24．Whencanyoucalltogetmoreinformation?A．At5:40pmonFriday. B．At9:30amonTuesday.C．At10:00amonSunday. D．At4:30pmonSaturday.25．Whatisthemainpurposeofthepassage?A．ToreportfamousDiskoBay.B．TohelpvisitorsgettoIlulissat.C．ToshowtherichhistoryofInuit.D．Totellpeopleaboutafive-daytrip.【答案】21．A22．B23．C24．B25．D【解析】【分析】本文是一篇应用文，文章介绍了为期五天的旅行计划，包括每天的活动内容，以及如何获取更多信息。

【点评】考查阅读理解，注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。21．细节理解题。根据Day1中"Youwilllearnaboutthecultureandhistoryofthecity."可知，第一天可以了解城市的文化和历史。故选A。22．细节理解题。根据Day3中"Ifyouarelucky,youmightevenseeawhaleortwo."可知，第三天可能会看到一两头鲸鱼。故选B。23．细节理解题。根据Day4中"ItisafreedayforyoutovisitthebeautifultownofIlulissat.Youcansimplyrelaxorwalkaroundthetown."可知，你可以在伊卢利萨特的自由日享受美丽的小镇。故选C。24．细节理解题。根据"youcancalrom8:30amto5:30pmMondaytoFriday."可知，可以在周一至周五上午8:30至下午5:30之间打电话咨询，故可以在周二上午9:30打电话获取更多信息。故选B。25．主旨大意题。根据"Onthe5-daytripyouwillfindtheamazingattractions(景点)whichmakeIlulissatandDiskoBayfamous."及全文可知，这篇文章主要是为了告诉人们一个五天的旅行计划。故选D。阅读理解ConnorHalsaisa15-year-oldboy.Oneday,hecaughtawalletwhilefishingwithhisfamilyonLakeoftheWoods.Connoropenedthewalletandfoundtherewassomemoneyinit.Heshowedeveryonethewallet.Thentheytookoutthemoneyandputitallonthegroundtomakeitdry.Therewasatotalof$2,000insidethewallet."Mydadsaidweshouldgivethewalletbacktotheowner.Wedidit.Wefoundabusinesscardinthewalletandcalledthenumber.Atlast,wegotintouchwiththeowner,whowasafarmernamedJimDenney,"Connorsaid.Amonthago,JimDenneywasfishinginthesamelake.Hiswalletslipped(滑落)outofhispocketandfellintothewater.Hedidn'tevenrealizeitwasmissinguntilhehadtopayfortheboattrip.Buthegaveuplookingforthewalletbecausethelakewassohugethatitwasnearlyimpossibletofindthewallet.JimDenneymadethetriptomeetConnorandhisfamily."Tothankthem,Itriedtogivethemsomemoney,buttheyrefused,"hesaid.26．WhatwasConnordoingwhenhefoundthewallet?A．Enjoyingtheboattrip. B．Fishingwithhisfamily.C．Playingontheground. D．Campingbythehugelake.27．Whatdoestheunderlinedword"it"referto(指代)inParagraph2?A．Callingtheowner.B．Showingthewallettoeveryone.C．Returningthewallettotheowner.D．Countingallthemoneyinthewallet.28．HowdidConnorandhisfamilyfindtheownerofthewallet?A．Withthehelpofafarmer.B．Withthehelpofthepolice.C．WiththehelpoftheInternet.D．Withthehelpofabusinesscard.29．WhatcanwelearnaboutJimDenneyinParagraph3?A．Heslippedandfellintothelake.B．Hewenttothelaketwomonthsago.C．Hedidn'tknowwhenhiswalletwasmissing.D．Hetriedhisbesttolookforthewalletinthelake.30．Whichisthebesttitleofthepassage?A．TheStoryofaWallet B．TheStoryofaBoatC．TheStoryofaFisherman D．TheStoryofaFarmer【答案】26．B27．C28．D29．C30．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了15岁的男孩ConnorHalsa和家人钓鱼时捡到了一个钱包。他们打开钱包，发现里面有2000美元。他们找到了钱包的主人，一个名叫JimDenney的农民，并归还了钱包。

【点评】考查阅读理解，注意文章转折处：文章的转折处往往包含着重要的信息，有助于理解文章的主题和结构。26．细节理解题。根据"Oneday,hecaughtawalletwhilefishingwithhisfamilyonLakeoftheWoods."可知，Connor在和家人钓鱼时发现的钱包。故选B。27．代词指代题。根据"Mydadsaidweshouldgivethewalletbacktotheowner.Wedidit."可知，Connor的爸爸说应该把钱包还给失主，故划线部分it指的是：归还钱包给其主人。故选C。28．细节理解题。根据"Wefoundabusinesscardinthewalletandcalledthenumber.Atlast,wegotintouchwiththeowner"可知，他们是通过钱包里的名片找到了钱包的主人。故选D。29．细节理解题。根据"Hedidn'tevenrealizeitwasmissinguntilhehadtopayfortheboattrip."可知，JimDenney并不知道他的钱包什么时候丢的。故选C。30．最佳标题题。文章主要讲述了一个男孩在钓鱼时捡到一个钱包，并归还给了失主的故事。文章围绕"钱包"展开，故"TheStoryofaWallet"是最佳标题。故选A。阅读理解OnNovember13,2023,peopleacrossKenya(肯尼亚)tookpartintheirfirstnationaltree-plantingholiday.Theholidaywascreatedtoencouragepeopletoplanttrees.Kenyaisfamousforitsbeautifulforestsandwildlife.ButlargeareasofKenya'sforestshavebeencutdown,eitherforthewoodorforfarming.SothereislessandlesslandcoveredbyforestsinKenya.Thegovernmenthasagoalofplanting15billiontreesby2032tocover30%ofitslandwithtrees.InearlyNovember,thegovernmentannounced(宣布)NationalTreeGrowingDaywouldfallonNovember13.Topreparefortheday,thegovernmentgot150millionyoungtreesreadyforplanting.Thegovernmentalsocreatedaspecialapptohelporganizethetreeplanting.Theapphelpspeoplecollectyoungtrees,findplacestoplant,andrecordtheirefforts.Italsohelpsthegovernmentfindouthowmanytreeshavebeenplantedindifferentareasaroundthecountry.Onthatday,peoplealloverKenyaturnedout(出现)inlargenumberstotakepartintheholiday.Inthecapital,hundredsofpeoplejoinedin,eventhoughitwasraining.Governmentleadersledplantingeffortsindifferentpartsofthecountry.Workers,students,familiesandothergroupsshoweduptotakepart.31．WhydidKenyacreatethetree-plantingholiday?A．Tohelppeoplerelax.B．Totellpeopletodevelopfarming.C．Toencouragepeopletoplanttrees.D．Tomakepeopleenjoyitsbeautifulforests.32．WhyistherelessandlesslandcoveredbyforestsinKenya?A．Becausetherearefewerfarmers.B．Becausewildlifeneedstheland.C．Becausetherainwatertakesawaytheland.D．Becausepeoplecutdowntheforestsforaliving.33．HowmanytreesdoestheKenyangovernmentwanttoplantby2032?A．15billion. B．13million. C．30billion. D．150million.34．WhatdoweknowaboutthespecialappinParagraph3?A．Itiscreatedtorecordtheweather.B．Itishelpfulforpeopletocollectyoungtrees.C．Itshowsthenumberoftreesinonlyonearea.D．Ittellspeopletheimportanceofplantingtrees.35．WhatwasKenyanpeople'sopinionaboutthenationaltree-plantingholiday?A．Theyrefusedtojoininit.B．Theythoughtitwastooboring.C．Theymadenoefforttocelebrateit.D．Theyprovidedstrongsupportforit.【答案】31．C32．D33．A34．B35．D【解析】【分析】本文介绍了肯尼亚政府为了鼓励人们种树，设立了全国植树节，并通过一款特殊的应用程序来帮助组织植树活动。

【点评】考查阅读理解，注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。31．细节理解题。根据第一段"OnNovember13,2023,peopleacrossKenya(肯尼亚)tookpartintheirfirstnationaltree-plantingholiday.Theholidaywascreatedtoencouragepeopletoplanttrees."可知，肯尼亚设立植树节是为了鼓励人们种树。故选C。32．细节理解题。根据第二段"ButlargeareasofKenya'sforestshavebeencutdown,eitherforthewoodorforfarming.SothereislessandlesslandcoveredbyforestsinKenya."可知，肯尼亚的大片森林已经被人们为了木材或是农业而砍伐，故肯尼亚的森林面积越来越少是因为人们为了生活需要砍伐森林。故选D。33．细节理解题。根据第二段"Thegovernmenthasagoalofplanting15billiontreesby2032tocover30%ofitslandwithtrees."可知，肯尼亚政府希望到2032年种植150亿棵树。故选A。34．细节理解题。根据第三段"Theapphelpspeoplecollectyoungtrees"可知，这款特殊的应用程序可以帮助人们收集小树。故选B。35．观点态度题。根据最后一段可知，在植树节当天，肯尼亚各地的人们都参加了这个节日。在首都，尽管下着雨，仍有数百人参加了游行。政府领导人在全国不同地区领导了种植工作。工人、学生、家庭和其他团体纷纷参加。故可知肯尼亚人民对全国植树节给予了强烈的支持。故选D。四、阅读理解，第二节补全短文根据短文内容，从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Confidenceisveryimportant.Itcanhelpyoudevelopahealthyattitude(态度).Buthowcanwebemoreconfident?36．Speaklouder.Whenyouarenotconfident,youmayspeakinavoicesolowthatotherpeoplecanhardlyhearyou.37．Yourvoicecanhelpyoubecomemoreconfident.38．Takingexercisemakesyoutired,butrelaxed.Astrongbodyhelpsyoubefullofconfidence.Encourageyourself.Writedownalistofthingsyoudidduringthedaytoseehowmanythingsyoudidwell.Didyoufinishyourhomeworkontime?39．Giveyourselfpraiseforthegoodthingsyouhavedone.Don'tbeafraidoffailure(失败).40．Itwillbeeasierforyoutobecomemoreconfidentifyouunderstandthat.Trytostartagainandbelieveyoucandobetter.APlaysports.B.Failureispartoflife.C.Herearesomesuggestions.D.Didyougiveyourfriendshelp?E.Trytospeakloudenoughtomakepeoplehearyou.【答案】36．C；37．E；38．A；39．D；40．B【解析】【分析】本文主要讲述了自信非常重要，但我们如何变得更自信呢，文章给出了几条建议。

A.做运动。

B.失败是生活的一部分。

C.这里有一些建议。

D.你给你的朋友提供帮助了吗？

E.试着大声说话，让人们听到你说的话。

【点评】考查任务型阅读，可以将整个文章首先浏览一遍，大概理解意思，根据逻辑关系，找到可以匹配信息的选项。36．根据"Buthowcanwebemoreconfident?"可知，我们如何变得更自信呢，文章下文给出了几条建议。故选项C"以下是一些建议。"符合语境。故选C。37．根据"Speaklouder."可知，此处介绍提高说话的音量可以帮助提升自信。故选项E"尽量大声说话，让别人听到你的声音。"符合语境。故选E。38．根据"Takingexercisemakesyoutired,butrelaxed.Astrongbodyhelpsyoubefullofconfidence."可知，此处介绍运动锻炼会帮助提升自信。故选项A"运动。"符合语境。故选A。39．根据"Didyoufinishyourhomeworkontime?"可知，此处是疑问句，反思自身是否做好了一件事。故选项D"你给你的朋友帮忙了吗？"符合语境。故选D。40．根据"Don'tbeafraidoffailure(失败)."可知，此处介绍不要惧怕失败。故选项B"失败是生活的一部分。"符合语境。故选B。五、单词拼写，根据下列句子中所给汉语注释,在答题卡相应的位置写出空缺处各单词的正确形式。（每空只写一词）（共5小题;每小题1分,满分5分）41．It's(多云的).Itseemstorainsoon.【答案】cloudy【解析】【分析】句意：阴天了。看来很快就要下雨了。多云的，cloudy，形容词做表语，故填cloudy。

【点评】考查单词拼写，注意识记cloudy的用法。42．YuanLongpingisoneofournational(英雄).Weadmirehimverymuch.【答案】heroes【解析】【分析】句意：袁隆平是我们的民族英雄，我们非常敬佩他。英雄，hero，是可数名词，oneof修饰名词复数，heroes，是名词复数形式，故填heroes。

【点评】考查单词拼写，注意识记hero，名词复数的用法。43．Johnlikesto(喂)cowsonhisuncle'sfarmonweekends.【答案】feed【解析】【分析】句意：约翰喜欢在周末去他叔叔的农场喂牛。喂，feed，动词，liketodo，喜欢做某事，故用动词原形，故填feed。

【点评】考查单词拼写，注意识记feed，liketodo的用法。44．Paulwasreadingabookonthe(第三)floorofthecitylibrarywhenIcalledhim.【答案】third【解析】【分析】句意：当我打电话给保罗时，他正在市图书馆三楼看书。第三，third，序数词表示楼层，故填third。

【点评】考查单词拼写，注意识记third序数词的用法。45．OurEnglishteacheralwaysexplainsgrammar(清晰地)tous.【答案】clearly【解析】【分析】句意：我们的英语老师总是向我们清楚地解释语法。清晰地，clearly，副词修饰动词explains，故填clearly。

【点评】考查单词拼写，注意识记clearly副词修饰动词的用法。六、短文填空（共5小题;每小题1分,满分5分）阅读短文，从方框中选择适当的单词或单词的正确形式填空，请将答案填写在答题卡相应的位置。（每词限用一次）stepforfinallyneedIIt'smoreandmoreimportantforusstudentstolearntocookfoodbyourselves.Doyouknowhowtomakedeliciouschickensoup?Iamgoodatcookingit.Letmeshare46．methodwithyou.Chickensoupisverydeliciousandeasytocook.Ifyoufollowthese47．,youcanenjoythedeliciouschickensoup.First,youneedapot.Cleanthepotandpoursomewaterintothepot.Heatitasyoudootherthingsforcooking.Then,you48．somechicken,vegetables,saltandpepper.Cutupthechickenandvegetables.Next,whenthewaterboils,putthechickenintothepot.Wait49．aboutanhourandaddthevegetables.Cookforabouttenminutesandthenaddsaltandpepper.50．,pouroutchickensoupintobowls.Don'teatatoncebecauseit'stoohot!Youcanenjoyitwithyourfamilyfiveminuteslater.【答案】46．my；47．steps；48．need；49．for；50．Finally【解析】【分析】本文介绍了做鸡汤的步骤。

step步骤，for为了，finally最终，need需要，I我

【点评】考查选词填空，注意名词复数，主谓一致，副词等用法。46．句意：让我和你分享我的做法。根据"Letmeshare…methodwithyou"及备选词汇可知，此处指分享"我"的做鸡汤的方法。I"我"，人称代词，用其形容词性物主代词my，作定语修饰method，故填my。47．句意：如果你遵循这些步骤，你可以享受美味的鸡汤。根据"Ifyoufollowthese…"及备选词汇可知，此处缺少动词的宾语，指遵循这些步骤。step"步骤"，可数名词，被these修饰，用其复数形式。故填steps。48．句意：然后，你需要一些鸡肉、蔬菜、盐和胡椒。根据"you…somechicken,vegetables,saltandpepper"及备选词汇可知，此处缺少谓语动词，指需要一些食材。need"需要"，动词。时态是一般现在时，主语是第二人称，谓语动词用其原形。故填need。49．句意：等待大约一个小时，然后加入蔬菜。此处是动词短语waitfor"等待"。故填for。50．句意：最后，把鸡汤倒进碗里。此处是制作鸡汤的最后一个步骤。finally"最后"，副词，句首首字母大写。故填Finally。七、短文改错（共10小题;每小题1分,满分10分）下面短文中有十处错误，每处错误皆用底线标出，请将答案填写在答题卡相应的位置。（每小题只填一词，不得改变原句意思）Meiyu,bornin1995,isfromTurkey(土耳其).Sheistheyounger51．ofthethreechildreninherfamily.Afterhighschool,manyofherclassmateswouldlearnEnglishorJapanese,and52．MeiyudecidedtolearnChineseinan53．universityinTurkey.Whilestudyingintheuniversity,shebecamemoreinteresting54．inChinese.Shegraduatedfromtheuniversityin2017.Sincethen,moreChinesepeoplehavevisitedTurkey.Thetradebetweenthetwocountry55．alsoneedsChinese-speakingpeople."IfyouspeakChinesegood,56．youcanfindajob,"saidMeiyu.NowMeiyuisinWuhan.Besidesgoingonstudy57．Chinese,sheshowsgreatinterestinChinesekungfuaswell,soshespendsherfreetimein58．kungfutrainingwithhercoaches.Nowshenotonlyhasimprovedherhealthy,59．butsheisalsointerestedinthehistoryandculturethere.Meiyusaid,"ThemoreIknew60．aboutChina,theluckierIfeeltohavebeenhere."Inthefuture,MeiyuwillgobacktoTurkeytoteachmorestudentstolearnChinese.【答案】51．youngest；52．but；53．a；54．interested；55．countries；56．well；57．studying；58．on；59．health；60．know【解析】【分析】本文是一篇记叙文，介绍了土耳其女孩Meiyu学习汉语专业的原因以及对中国历史和文化的热爱。

【点评】考查改错，注意动名词，名词复数，最高级，不定冠词，不可数名词的用法。51．句意：她是家里三个孩子中年纪最小的一个。根据"ofthethreechildren"可知，此处是三者之间的比较，应用最高级。故将younger改为youngest。52．句意：高中毕业后，她的许