2021-2022学年山西省长治市二中高二下学期期中语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页山西省长治市二中2021-2022学年高二下学期期中语文试题一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。新中国成立后，中国电影创作了一批战争、历史主题的作品，并形成了一种雄浑高亢的审美风格，其中的代表就是《冰山上的来客》。这部电影片长100分钟，情节跌宕起伏，矛盾冲突鲜明，风格浑朴自然，树立了电影叙事的高度。从叙事的深广度上看，电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多，将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇，争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到，它不仅增强了战争画面的立体感，更增添了影片的艺术魅力。影片十分重视人物塑造的叙事功能，没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依，作为最大的反派，他在看到自己大势已去时，依然一脸平静地整理衣装。这一反常态的表现突出了反面角色的复杂性格，也深刻地折射出战争的残酷和曲折，拓宽了电影的叙事广度，影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节，并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想，这增加了《冰山上的来客》的叙事深度。然而，当代部分影视作品的叙事方式趋于扁平化，缺乏叙事的深度与广度，《八佰》作为当代战争影片的典型，大量使用了直接叙事手法，以单纯的视觉刺激促成大脑的简单接受，而在视觉刺激之外的更为宏阔的时间和空间，则被有意地遗忘了，战斗的叙述看似有着复杂的历史背景，而在处理手法上是高度抽象化的，是剥离了历史和现实的。在叙事逻辑性方面，电影《冰山上的来客》情节错综复杂，但逻辑清晰结构完整。故事主要讲述了三个层次的矛盾：一是个人的爱情冲突，二是军民之间的隔阂及其消除，三是敌我矛盾，三个矛盾密切交织在一起，情节发展始终不离敌我矛盾冲突这条主线。这种叙述的逻辑，直接反映出创作者思维的深度和对现实认识的深度。影片中的情感矛盾在塔吉克族战士阿米尔和真、假古兰丹姆之间。若将三人的情感纠葛放在今天为市场操纵的电影生产机制中，编剧大抵无法触及矛盾的后两层，只会是呈现单一的矛盾冲突，如将三人的矛盾简单处理成三角恋，更有甚者可能试图以三角恋表达“人的复杂”。这样的情节设计虽然不会对影片的基调产生负面影响，但却是没有思想引领意义的。当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同，它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素，并让不合格的因素被淘汰，被遗忘。为了尽快回笼资金，完成资本增值，必然会生产出大量平面化的、丧失了叙述深度的产品。显然，以市场为主导的文化生产机制，无法生产出表现丰富而深刻的历史事件的作品，因为它意味着更高的投入成本，更长的投资时间，而资金在这种投资循环中，获得回报的不确定因素也会增加。中国电影正面临着前所未有的危机，当然也拥有前所未有的机遇。而它所需要思考的第一个问题，就是如何认识正在发生的一切，是不是需要继续盲目相信市场对资源进行配置的力量？面对新的发展机遇，中国电影如何调整机制，适应现实和历史的需要，是需要进一步考虑的问题。(摘编自石天强《从叙事方式看当代中国电影的困境》)1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(

)A．作为新中国战争主题电影的代表，《冰山上的来客》在叙事方面树立了标杆。B．《冰山上的来客》借鉴了《史记》等史书的叙事手法，未过多地描写战斗本身。C．《八佰》作为当代战争影片的典型，一大缺点是使用直接叙事手法的地方太多。D．如果电影生产机制纯以市场为主导，《冰山上的来客》这样的佳作很难出现。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(

)A．文章把《八佰》与《冰山上的来客》进行对比，深化了读者对电影叙事的理解。B．文章从叙事的深广度和叙事的逻辑性两个方面对《冰山上的来客》做了评析。C．文章举阿曼巴依的例子，论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点。D．文章通过对编剧处理情感纠葛作假设，指出了市场操纵下的电影生产机制的不足。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(

)A．《左传》基本不对战斗本身进行描述，而对战斗双方的谋划和准备等描述较多。B．像《冰山上的来客》那样多设置细节，能体现正确价值理念，增加叙事的深度。C．创作表现丰富而深刻的历史事件的电影成本太高，不合乎我国的电影生产机制。D．若继续盲目相信市场对资源进行配置的力量，中国电影的危机可能会日趋严重。【答案】1．B2．C3．D【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“借鉴了《史记》等史书的叙事手法”错误。由原文“这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知，原文只是说这种手法的历史渊源在《左传》《史记》等作品中可以看到，但《冰山上的来客》未必是对《史记》等史书的借鉴。故选B。2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点”错误。由原文“影片十分重视人物塑造的叙事功能，没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依，作为最大的反派，他在看到自己大势已去时，依然一脸平静地整理衣装”可知，文章举阿曼巴依的例子，论证的是《冰山上的来客》没有刻意丑化反派，而不是说所有的优秀电影都不这样做。故选C。3．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。A.“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”错误。由原文“电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多，将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇，争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知，“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”于文无据。B.“能体现正确价值理念，增加叙事的深度”错误。由原文“影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节，并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想，这增加了《冰山上的来客》的叙事深度”可知，《冰山上的来客》通过细节体现了正确的价值理念和增加了叙事深度，但并不是所有的电影通过多设置细节就能体现正确价值理念，增加叙事的深度。C.“不合乎我国的电影生产机制”错误。由原文“当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同，它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素，并让不合格的因素被淘汰，被遗忘”可知，应该是不合乎现在的市场主导下的电影生产机制。故选D。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：中医药被认为是最具代表性的中国元素之一。但在当下，仍有不少人对中医药的文化价值和意义缺乏足够了解。广东卫视日前推出人文地理纪录片《秘境神草》，让中医药进入大众视野，展现了中草药文化的神奇魅力。神秘、玄妙、晦涩难懂，是多数年轻人对中医药的观感，因此敬而远之。中医药文化要走入寻常百姓家，既需要大众媒体提供平台，也需要讲好中医药故事。年初，一个浑身布满穴位的针灸铜人，让瑞士日内瓦刮起强劲“中医风”，展示了中国以开放包容心态，促进传统医学和现代医学更好融合的姿态。最近，在“一带一路”国际合作高峰论坛上，传统的中医药也成了让各国老百姓心心相通的桥梁。生生不息的岐黄之术将为全球健康提供中国处方，中医文化传播也应该“掀起你的盖头来”。材料二：《2016年全民中医健康指数研究报告》5月16日在北京发布，报告用中医的理念、思想、学说，对全国城镇居民的健康状态和养生状况进行调查研究，推动中医药行业与大数据分析接轨，为中医药的现代化和科学化提供新思路。该报告的调研对象涵盖了全国不同地域、不同经济状况、不同规模的城镇人群，结果显示，2016年度中医健康指数60．9分，健康状态居民比例为51．0％。针对该数据，报告从中医角度，对城镇居民人群的主要健康问题、影响健康因素、群体差异进行了详细调查和分析。材料三：江西某市医学专业人员职称情况调查对比表材料四：我国首部《中华人民共和国中医药法》于2017年7月1日正式实施。中医药是中华民族的瑰宝，是我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源。但是，中医药法制建设相对滞后，对中医药事业健康、持续、稳定发展带来了极大的不确定性因素。《中医药法》作为第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，对于中医药行业发展具有里程碑意义。《中医药法》提出，本法所称中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称。民间祖传、师承的不少中医从业人员因为学历、专业等问题，难以取得中医医师执业资格，《中医药法》提出，以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格；按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（

）A．《秘境神草》——制作单位是——广东卫视——制作目的是——让人们了解认识中医药文化的价值和意义B．《2016年全民中医健康指数研究报告》——调查对象是——全国不同人群——调查内容是——健康状态和养生状况C．《中医药法》——适用范围是——汉族和各少数民族医药——法律性质是——中医药行业首都综合性法律。D．《中医药法》——民间中医从业人员中医医师资格获取方式——至少两名中医医师推荐及省级主管部门考核合格——执业注册后——在注册的执业范围内个人开业或在医疗机构内工作5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（

）（

）A．极富中国元素的中医药在国外备受推崇，在“一带一路”国际合作高峰论坛上，中医药成了各国百姓心心相通的桥梁，也为全球健康提供了中国处方。B．《2016年全民中医健康指数研究报告》显示中医健康指数不高，并分析了主要健康问题、影响健康因素和群体差异，为中医药发展提供了新思路。C．从《中医调查报告》江西某市医学专业人员职称情况调查对比表可以看出，十年来，中医和中西医结合人才增长的势头迅猛，不久中医就会赶超西医。D．材料一显示不少人对中医药缺乏足够的了解；材料三显示相对西医，中医处于弱势地位；材料四显示《中医药法》为民间中医执业开辟了新途径。E．材料一和材料四都认为，中医药具有重要的价值，是我国的卫生资源、经济资源、科技资源、文化资源和生态资源，但是未受到国人的足够重视。6．根据上述材料，概括说明促进中医药事业发展的有效举措。【答案】4．B5．BD6．①说李佩是“利他主义者”是因为她的一生为国家付出，为事业奉献，对他人关爱。②说李佩“精致”是指她也有自己精致优雅的生活，没有失去自我。（因她出身书香门第，又长期在海外工作和生活，具有优雅爱美的特点）③正说明她具有“公而不忘私”的一种大境界、大智慧。【解析】4．试题分析：题干是“下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是”，是考查学生对材料相关内容的把握和梳理能力。题干要求选出“不正确”“一项”，B项，范围扩大，根据原文材料二内容可知，《2016年全民中医健康指数研究报告》的调查对象应是全国不同地域、不同经济状况、不同规模的城镇人群，不是“全国不同人群”。故选B。5．试题分析：题干是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是”，是考查学生筛选信息，并分析概括材料相关内容能力。题题目要求“正确”“两项”，A项，“中医药在国外备受推崇”说法片面；“也为全球健康提供了中国处方”是把将来的愿景当作现在的客观事实。C项，“不久中医就会赶超西医”的说法过于绝对；E项，材料一体现不出中医是科技资源和生态资源，材料四主要从《中医药法》的实施角度说明国人对中医药的重视。故选BD。6．试题分析：题干是“根据上述材料，概括说明促进中医药事业发展的有效举措”，是考查学生筛选整合文中信息能力。通读材料，可以从材料中筛选出“广东卫视日前推出人文地理纪录片《秘境神草》，让中医药进入大众视野，展现了中草药文化的神奇魅力”“中医药文化要走入寻常百姓家，既需要大众媒体提供平台，也需要讲好中医药故事”“《2016年全民中医健康指数研究报告》5月16日在北京发布，报告用中医的理念、思想、学说，对全国城镇居民的健康状态和养生状况进行调查研究，推动中医药行业与大数据分析接轨，为中医药的现代化和科学化提供新思路”“报告的调研对象涵盖了全国不同地域、不同经济状况、不同规模的城镇人群，结果显示，2016年度中医健康指数60．9分（满分100分），健康状态居民比例为51．0％。针对该数据，报告从中医角度，对城镇居民人群的主要健康问题、影响健康因素、群体差异进行了详细调查和分析”“中医药法制建设相对滞后，对中医药事业健康、持续、稳定发展带来了极大的不确定性因”“《中医药法》提出，本法所称中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称。民间祖传、师承的不少中医从业人员因为学历、专业等问题，难以取得中医医师执业资格，《中医药法》提出，以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格；按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动”等信息，并对材料三的表格的数据进行分析，依据这些概括说明促进中医药事业发展的有效举措。三、文学类阅读-单文本阅读下面的文章，完成下面小题。遭遇一九五零年的无名连西元戈壁滩上又起风了，除了沙尘，好像什么都不存在。连长把王大心拉到水泥袋垛子下，吐了口沙子，使劲喊道：“明天一早要来五火车皮水泥，你看怎么办？”王大心明白，已到了最紧迫的时刻，一个半月后，某个杀手锏武器就要在这里试验。他向远处望去，想了会儿喊道：“我带人去！”说这话时，王大心很有点悲壮的感觉，要知道，这五车皮水泥停在三百多公里外的荒废小站上，没水、没电、没人烟，连手机信号都没有。装卸搬运水泥是一个没半点技术含量却又最苦最累的活儿。连长露出很感激的神情，他补充道：“营长说了，就七天，你们在那里坚持七天，这边就能抽出人去支援。”王大心摆摆手道，别说这个了，咱们看看几个人能跟我走。俩人蹲下来，连长从裤兜里扯出皱巴巴的花名册，顺着一个个名字划下来。他喊道，你把威武带走吧！三闯给你！抗美你也带去！五四也给你！王大心向外摆了摆手喊道，就这几个吧，不要了！王大心曾偶然看到过一篇文章，讲在朝鲜战争的第一年冬天，整整一个连的志愿军战士，为伏击美国军队竟全部冻死在了阵地上，无一人逃走生还。王大心读到这个故事时非常震撼。这种震撼甚至让他有点迷惘，他试图去琢磨，在那个死亡的冬夜里，那个没留下番号的连队，他们都在想些什么？是什么让他们如此整齐划一地接受了死亡？几个人到小站时，铁轨上停了五个车皮，整齐地堆着水泥袋子，五个人站在火车前，显得很渺小。小站只有一溜红砖平房，蒙着尘土，一大半玻璃都碎了。铁轨从远处伸过来，到此为止。从这里放眼望出去，是无边无际的戈壁滩。五个人把一个玻璃碎得最少的屋子收拾了出来，用报纸堵上破洞，在墙角把铺盖一溜排开。王大心把人叫过来说，从今天起，一人负责一个车皮，坚持七天，现在就开始干吧！戈壁滩上太阳暴晒，烧得浑身火烫。王大心感觉脑袋充血，周遭世界泛着红色，一大股血，一大股血从脑袋里的血管涌过，轰隆隆直响，每抬一袋都仿佛是苟延残喘。快到晚上八点，最后一辆载重卡车走了。王大心觉得浑身轻飘飘的，如果来阵大点的风，就能把自己吹跑。王大心看过一个关于朝鲜战争的纪录片，有一个叫朱克的老人说，真要是面对面拼刺刀，那美国兵就不行了，怕死得很！当王大心回忆着这个细节的时候总在想：到底是什么，给了老人还有他同时代的人们，那样强大的精神力量？第七天的时候，大家很有点欢天喜地的意思，只等着大部队开过来支援。第一辆载重卡车来了，王大心看见后车厢上空空的，就知道事情没那么简单。司机递给王大心一张纸，纸上写着：兄弟，这边实在抽不出来人，你们在那边再坚持一段时间！大伙都有点发愣。王大心说，工期调整了，那边更抽不出人来。威武一下子坐在地上，叫道：“哎呀妈呀，这可什么时候是个头儿啊？”四个人面无表情，各自散去。威武自己手拄地站了起来，一人一车皮，天地间又恢复一片寂静。在一片浑浑噩噩的死寂中，突然传来嗷的一声叫，把王大心吓了一跳：威武轰地倒在车皮上，一股水泥灰腾空而起。王大心冲了过去，威武一手撑在腰上，用恳求的眼光看着王大心说：“指导员，我腰扭了，不能动了。”王大心一直没明白，当时威武的眼光里为什么是恳求，而且很强烈。直到后来他才琢磨透，威武是在恳求大伙……王大心在看朝鲜战争的纪录片时不断会想，在那个时刻，能够受伤被送到后方，应该是很幸福的事了。但是，很多人却终生无法面对那个拷问：为什么只有自己活下来了？威武委屈地看着地面，好像受了伤是件很见不得人的事。王大心让他坐连队的车回去，威武抓着他的手说：“指导员，我一定会回来的，相信我，我一定回来！”几天后，威武回来了，他是挺着腰杆回来的，一举一动仿佛都在告诉别人：你看，我可是回来了啊！王大心能理解这种心情，平时嘻嘻哈哈的没关系，但苦了累了的时候，千万别开溜，怎么也得熬过去。否则人家扎堆唠点什么，你想凑过去都觉得不好意思。一个月零三天的早晨，一辆吉普车驶到平房门前。基地刘副司令和政委依次下车。政委对刘副司令说：“这五个人，一个月，在这没水、没电、没人烟的地方，搬运了一万吨水泥。您刚才看见的那个工程主体，是这五个人一袋水泥一袋水泥背出来的，没有他们，工程就不可能提前完工。”刘副司令惊讶地点点头说：“那在打仗的时候，他们就是突击队，要立大功的呀！”这一刻王大心又想起了一九五零年冻死在雪夜里的无名连。他好像琢磨明白了，那背后有一大堆活生生的故事，那些故事，对大家来说其实并不陌生。王大心想象自己站在无名连的阵地上，镇定地与无名连一起等待天亮。（有删减）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．作者善于通过细节来表现环境的恶劣，如连长说话前先“吐了口沙子”，两人面对面说话靠“喊”，足见戈壁滩风沙的猛烈。B．“无边无际的戈壁滩”和一个破败的小站，“堆满水泥的五个车皮”和仅有的五个军人，鲜明的对比突显了故事的悲壮感。C．“大股血从脑袋里的血管涌过，轰隆隆直响”以生动的描摹表现了人在极端炎热条件下劳作的复杂感受，使读者感同身受。D．威武倒在车皮上，流露出恳求的目光，表明他想离开这里回连队疗伤，而王大心认为他企图逃避困难，对此感到反感和不屑。8．有评论家把西元军旅小说中的人物称为“非传统英雄的英雄”请结合本文的军人群像谈谈你对这句话的理解。9．小说中多次穿插关于朝鲜战争的记叙，这样写有什么好处？【答案】7．D8．①小说中的军人坚韧顽强，以五个人之力搬运了一万吨水泥，有令人肃然起敬的英雄壮举；②小说中的军人只是普通基层官兵，所做的只是搬运水泥的工作，没有传统英雄显赫的身份或伟大的功绩；③小说中的军人具有真实的人性，他们有接受任务时的犹豫，有盼望支援的“欢天喜地”和工期延后的短暂抱怨，不同于传统英雄的高大形象。9．①穿插关于朝鲜战争的记叙，表现王大心在困境面前不断反思和成长的心路历程；②将朝鲜战场上的事迹和士兵搬卸水泥的事件放在一起，暗示军人不畏艰苦、不怕牺牲的精神一脉相承。③历史与现实相互交织，扩展了文章的表现空间，使主题意蕴更加深刻。【解析】7．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D．“表明他想离开这里回连队疗伤”错，结合“威武委屈地看着地面，好像受了伤是件很见不得人的事。王大心让他坐连队的车回去，威武抓着他的手说：‘指导员，我一定会回来的，相信我，我一定回来！’几天后，威武回来了，他是挺着腰杆回来的”，可见威武并非真的想离开连队疗伤，他对自己负伤感到愧疚；“认为他企图逃避困难，对此感到反感和不屑”错，文中只是说“王大心一直没明白，当时威武的眼光里为什么是恳求，而且很强烈。直到后来他才琢磨透，威武是在恳求大伙……”，表达了王大心对威武眼光里的恳求的不理解，并没有认为他企图逃避困难，也美哦与对此表现出反感和不屑。故选D。8．本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。理解“非传统英雄的英雄”的含义要抓住关键词“传统英雄”来理解。传统英雄一般是指在普通人中间有超出常人的能力的人，他们能够带领人们做出巨大的对人们有意义的事情，或者他们自己做出了伟大的贡献。传统英雄在性格上兼备无限的勇气与强烈的责任感，聪明睿智的头脑与战胜邪恶的强大能力使他们当危难来临之际常以身作则，义不容辞地迎难而上。这篇小说主要写指导员王大心带领四个战士从一个基地赶赴戈壁滩上的一个小火车站装卸工地用的水泥。一个指导员带领四个兵，一个月扛完一万吨水泥，这说不上惊天动地的故事，他们没有传统英雄显赫的身份或伟大的功绩，所以算不上传统意义上的英雄。指导员王大心带领四个战士卸工地用的水泥，先前说是七天，结果干了一个月。这个地方没水没电，什么都要从几百里外的基地往这里运，而且连住处也没有，只能在一个破旧的红砖房里将就一下。五个人每人每天要将一火车皮的水泥卸下来再装到从基地工地赶来的卡车上，劳动量之大可想而知。他们坚韧顽强的精神品质，不能不让人肃然起敬，所以他们也有令人肃然起敬的英雄壮举。小说中的人物都是普通得不能再普通的基层部队官兵，言行不崇高，私心杂念更是不少，如“装卸搬运水泥是一个没半点技术含量却又最苦最累的活儿”“第七天的时候，大家很有点欢天喜地的意思，只等着大部队开过来支援”，所以小说中的军人具有真实的人性，不同于传统英雄的高大形象。9．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。文中在第三、五、八、十一段中穿插关于朝鲜战争的记叙，分别记叙了一个连的志愿军战士为伏击美国军队全部冻死在阵地上，一个叫朱克的老人面对面和美国兵拼刺刀，朝鲜战争时很多受伤的士兵不愿被送到后方，一九五零年冻死在雪夜里的无名连，这些对朝鲜战场上事迹的记叙，表现了当时军人们不畏艰苦、不怕牺牲的精神。每次插入关于朝鲜战争的记叙都是在王大心遇到问题，进行反思的时候，如“这种震撼甚至让他有点迷惘，他试图去琢磨，在那个死亡的冬夜里，那个没留下番号的连队，他们都在想些什么？是什么让他们如此整齐划一地接受了死亡？”“当王大心回忆着这个细节的时候总在想：到底是什么，给了老人还有他同时代的人们，那样强大的精神力量？”“王大心在看朝鲜战争的纪录片时不断会想，在那个时刻，能够受伤被送到后方，应该是很幸福的事了。但是，很多人却终生无法面对那个拷问；为什么只有自己活下来了？”穿插这些关于朝鲜战争的记叙，正好表现了王大心在困境面前不断反思和成长的心路历程。这篇小说主要写指导员王大心带领四个战士从一个基地赶赴戈壁滩上的一个小火车站装卸工地用的水泥，五个人每人每天要将一火车皮的水泥卸下来再装到从基地工地赶来的卡车上，一干就是一个月，表现了他们坚韧顽强的精神。作者将朝鲜战场上的事迹和士兵搬卸水泥的事件放在一起，暗示了无论是在什么年代，什么情况下，军人不畏艰苦、不怕牺牲的精神是一脉相承的。插入的关于朝鲜战争的记叙属于历史，而王大心带领四个战士卸工地用的水泥事情是现在发生的，历史与现实的穿插，能产生时空转换的效果，可以从更多的角度来展示英雄形象，从而深化文章的主旨。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰宰相系国安危陛下相林甫臣恐异日为庙社之忧上不从时九龄方以文学为上所重林甫虽恨犹曲意事之侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时，上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。而九龄遇事无细大皆力争；林甫巧伺上意，日思所以中伤之。上之为临淄王也，惠妃生寿王瑁，宠冠诸子。太子与瑶、琚会于内第，各以母失职有怨望语。惠妃泣诉于上曰：“太子阴结党与，将害妾母子，亦指斥至尊。”上大怒，以语宰相，欲皆废之。九龄曰：“陛下践祚垂三十年，太子诸王不离深宫，日受圣训，天下之人皆庆陛下享国久长，子孙蕃昌。今三子皆已成人，不闻大过，陛下奈何一旦以无根之语，喜怒之际，尽废之乎！且太子天下本，不可轻摇。陛下必欲为此，臣不敢奉诏。”上不悦。林甫初无所言，退而私谓宦官之贵幸者曰：“此主上家事，何必问外人！”上犹豫未决。惠妃密使官奴牛贵儿谓九龄曰：“有废必有兴，公为之援，宰相可长处。”九龄叱之，以其语白上；上为之动色，故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。林甫引萧炅为户部侍郎。炅素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄曰：“省中岂容有‘伏猎侍郎’！”由是出炅为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。林甫恨之益深。李林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言！诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去，悔之何及！”补阙杜琎尝上书言事，明日，黜为下邽令。自是谏争路绝矣。（节选自《资治通鉴》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．九龄对曰/宰相系国安/危陛下/相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之B．九龄对曰/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上/所重林甫虽恨/犹曲意事之C．九龄对曰/宰相系国安/危陛下/相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从/时九龄方以文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之D．九龄对曰/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从/时九龄方以文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．中书令，唐朝以中书省、门下省、尚书省综理政务，共议国政，中书令为当时三省的长官。B．至尊，至高无上的地位。和“车驾”“万乘”“九重”“天子”“皇舆”等同为帝位代称。C．践祚，“祚”指帝王登位或祭祀所登之阶，借指帝位。故文中的“践祚”指的是天子即位。D．出，离京为官，外放，外迁。《琵琶行》“予出官二年，恬然自安”的“出”与此义相同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．唐玄宗想让李林甫为宰相，为此询问张九龄，张九龄因提否定意见被李林甫嫉恨。B．惠妃哭诉太子有结党谋害之心，唐玄宗欲废太子，张九龄却坚决反对，玄宗不悦。C．在是否废太子上，李林甫当场没表态；惠妃为了达到目的，暗地派人拉拢张九龄。D．严挺之把李林甫推举的萧炅贬了官，所以为李林甫怨恨，但却受到张九龄的赏识。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）上为之动色，故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。（2）“李尚书方承恩，足下宜造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。【答案】10．D11．A12．D13．（1）玄宗因此动容，所以一直到张九龄被罢相，太子的地位没有动摇。李林甫整日在玄宗面前说张九龄的坏话，玄宗逐渐疏远张九龄。（2）“李尚书正受到皇上的器重，你应该登门拜访，与他搞好关系。”而严挺之向来傲气，看不起李林甫的为人，最终不去拜访他。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：张九龄回答说：“宰相身系国家安危，陛下如果任命李林甫为宰相，我恐怕他以后会成为国家的祸患。”皇上不听。当时张九龄因为有文学才能，正被皇上所器重，李林甫虽然怨恨他，但（表面上）还是不得不奉承他。“陛下相林甫”的意思是“陛下任命李林甫为宰相”，句子的主语是“陛下”，谓语是“相”，宾语是“李林甫”，句子结构完整，中间不能断开，排除AC。“为上所重”是被动句，“为……所”表被动，不能断开，排除B。故选D。11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A．“中书令……为当时三省的长官”错，中书令为中书省的长官，中书令、侍中、尚书令分别为三省长官，并为宰相。故选A。12．本题考查学生理解文章内容的能力。D．“严挺之把李林甫推举的萧炅贬了官”错，根据原文“挺之言于九龄曰：‘省中岂容有“伏猎侍郎”！’由是出炅为岐州刺史”，可知严挺之只是向张九龄告状，但萧炅被贬并非严挺之所为，而是朝廷的做法。故选D。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“讫”，完、结束；“短”，说坏话；“浸”，逐渐；“疏”，疏远。（2）“造门”，登门拜访；“款昵”，搞好关系；“薄”，看不起；“诣”，拜访。参考译文：先前，玄宗想要任命李林甫为宰相，征求中书令张九龄的意见，张九龄回答说：“宰相身系国家之安危，陛下如果任命李林甫为宰相，恐怕以后要成为国家的祸患。”玄宗不听。当时张九龄因为有文学才能，正受到玄宗的器重，李林甫虽然怨恨他，但表面上还不得不奉承他。侍中裴耀卿与张九龄关系密切，所以也受到李林甫的嫉恨。这时，玄宗做皇帝已有多年，生活逐渐奢侈腐化，懒于处理政事。而张九龄遇到事情，不论大小，觉得有不对之处，都要与玄宗争论。李林甫却善于窥伺玄宗的意图，日夜想着如何陷害中伤张九龄。玄宗在当临淄王的时候，武惠妃生了寿王李瑁，李瑁受到的宠爱超过了其他皇子。太子曾与李瑶、李琚在禁中的宅第中聚会，都因为自己的母亲失宠而心中怨恨，大发牢骚。武惠妃哭泣着告诉玄宗说：“太子暗中网罗党羽，想要谋害我们母子，而且斥责皇上。”玄宗听后大怒，把此事告诉了宰相，想要废掉太子和鄂王、光王。张九龄说：“陛下登上皇位将近三十年了，太子和诸王都没有离开过深宫，每天都受到皇上的训诫，天下的人都庆幸陛下治理有方，在位长久，子孙繁盛。现在三个皇子都已年长成人，没听说有什么大的过失，陛下为何要听信那些无稽之谈，以一时的喜怒，把他们全部废掉呢！再说太子是天下的根本，不可轻易动摇他的地位。陛下如果一定要那样做，我难以遵命。”玄宗听后不高兴。李林甫起初没有说什么，而退朝后私下却对受玄宗器重的宦官说：“这种事情是皇上的家事，何以要与外人商量！”玄宗仍然犹豫不决。武惠妃又暗中让官奴牛贵儿对张九龄说：“有废必有立，你如果能够从中助一臂之力，就可以长做宰相。”张九龄斥责了牛贵儿，并把这些话告诉了玄宗，玄宗因此感动，所以一直到张九龄罢相，太子的地位没有动摇。李林甫整日在玄宗面前说张九龄的坏话，玄宗就逐渐疏远了张九龄。李林甫引荐萧炅为户部侍郎。萧炅一向不学无术，有一次在中书侍郎严挺之面前把“伏腊”读为“伏猎”。严挺之对张九龄说：“尚书省怎么能有‘伏猎侍郎’呢！”于是萧炅被调出京城，为岐州刺史，从此李林甫怨恨严挺之。张九龄与严挺之关系亲密，想要推荐严挺之为宰相，曾经对他说：“李尚书正受到皇上的器重，你应该去登门拜访，与他搞好关系。”而严挺之素来傲气，看不起李林甫的为人，最终不去拜访。李林甫就更加恨他。李林甫想要堵塞住玄宗的视听，自己大权独揽，就把谏官们召来明确地告诉他们说：“现在有贤明的君主在上，群臣顺从皇帝都顾不过来，那里还用得着再多说什么！你们难道没有看见那些立在正殿下面作为仪仗用的马匹吗？虽然吃的是三品等级的粮料，但如果要嘶鸣叫唤，都要立刻被拉下去，到那时后悔也来不及了。”补阙杜琎曾经向玄宗上书谈论政事，第二天就被贬为下邽县令。从此玄宗的谏争之路断绝了。五、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。点绛唇•感兴王禹偁雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀①。平生事②，此时凝睇，谁会凭阑意。【注】王禹偁（chēng）：巨野（今属山东）人。北宋最早改革文风的诗文家，在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。写此诗时在离家很远的江苏苏州任知县。①如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。②平生事：这里指向来所追求的功名事业。14．下列对词中语句的理解，不正确的一项是（

）A．“雨恨云愁”一句词人运用拟人的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅；“江南依旧称佳丽”一句写江南仍有着美丽的景象，“依旧”暗寓了今昔之感，透露一种无可奈何的情绪。B．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。C．“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。诗人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为，以物衬人。D．词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。15．整首词抒发了词人哪些情感，请结合词句简要分析。【答案】14．B15．①客居异乡的孤独：诗人赋异乡江南雨云以“恨”“愁”，足见心中郁积着深沉的愁闷。②壮志难酬的惆怅：借天边鸿雁展翅高飞，表现自己屡遭贬谪、不能大展宏图的苦闷；③知音难觅的抑郁：“谁会凭栏意”的感叹表达了诗人心志无人可诉的痛苦；【解析】【分析】14．本题考查学生赏析诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。B.“展现了一片明丽、温馨的景象”错误，应为“寂寥、萧瑟”，“水村渔市，一缕孤烟细”，在濛濛的雨幕中，村落渔市点缀在湖边水畔；一缕淡淡的炊烟，从村落上空袅袅升起，一个“孤”字写出景象的寂寥与萧瑟。故选B。15．题考查学生赏析诗歌中诗人情感的能力。“雨恨云愁”，是主观感觉的强烈外射。云、雨哪有什么喜怒哀乐，但词人觉得，那江南的雨，绵绵不尽，分时是恨意难消；那灰色的云块，层层堆积，分明是郁积着愁闷。此愁体现了客居异乡的孤独。结合词下面的背景理解，“天际征鸿”，这里，词人遥见冲天远去的大雁，触发的是“平生事”的联想，想到了男儿一生的事业。王禹偁中进士后，只当了长洲知县。这小小的芝麻官，无法实现他胸中的大志，于是他恨无知音，愁无双翼，不能像“征鸿”一样展翅高飞，以此来表达自己屡遭贬谪，不能大展宏图的苦闷。“此时凝睇，谁会凭阑意”，此时此刻，凝视征鸿，谁理会我凭栏远眺的含意！将“平生事”凝聚对“天际征鸿”的睇视之中，显得含蓄深沉，言而不尽。表达了词人心志无人可诉、知音难觅的痛苦。六、情景默写16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《陈情表》中李密用“__________，_________”两句要求晋武帝怜悯他的现状并准许他的请求。（2）《陈情表》中李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“__________，_________”。（3）针对魏晋崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用一句话来批评“__________，_________”。【答案】

愿陛下矜愍愚诚

听臣微志

本图宦达

不矜名节

固知一死生为虚诞

齐彭殇为妄作【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“矜”“愍”“宦”“诞”“殇”“妄”。七、选择题组阅读下面的文字，完成各题临夏种植牡丹具有______的条件。临夏的土壤，仿佛天生就是为牡丹准备的。（

）。魏紫、姚黄、梨花雪、粉西施、佛头青、朱砂红，______。花二乔、绿蝴蝶、醉贵妃，各显神韵。特别是临夏独有的紫斑牡丹，以红、白、紫、黄为基调的花朵中，花瓣基部却生有一簇紫斑，恰如玛瑙之嵌入，又如蜂蝶之停驻，华美异常。临夏“小洛阳”之名，真乃______。临夏人对牡丹的爱到了______的程度。随意走进一家庭院，处处可见高大的牡丹，有的庭院竟栽种有十多株牡丹。牡丹盛开时节，人们在自己家中，就伴着这端庄妩媚、花香袭人的牡丹生活，把芳香植入日常的每一个细节里。他们精心呵护着牡丹，亦收获牡丹带来的殊荣与富足。他们赏牡丹、唱牡丹、植牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，欢庆牡丹花开。他们还把对牡丹的钟爱，渗透到生活的各个领域，作画、刺绣、吟唱、砖雕、木刻、彩绘，无不以牡丹为题材。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．得天独厚

争强好胜

名实相副

无以复加B．得天独厚

争奇斗艳

实至名归

无以复加C．天时地利

争奇斗艳

名实相副

登峰造极D．天时地利

争强好胜

实至名归

登峰造极18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．人们惊叹于河州牡丹的品种之繁多，花色之艳丽B．人民惊叹于河州牡丹繁多的品种，艳丽的花C．品种繁多、花色艳丽的河州牡丹，的确令人惊叹D．河州牡丹品种之繁多，花色之艳丽，的确令人惊叹19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．他们植牡丹、赏牡丹、唱牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，欢庆牡丹花开。B．他们植牡丹、唱牡丹、赏牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，为牡丹花开欢庆。C．他们植牡丹、赏牡丹、唱牡丹，饮着牡丹酒，吃着牡丹宴，为牡丹花开欢庆。D．他们植牡丹、唱牡丹、赏牡丹，饮着牡丹酒，吃着牡丹宴，欢庆牡丹花开。【答案】17．B18．D19．A【解析】17．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，得天独厚：具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境特别好。天时地利：指作战时有利的自然气候条件，地理环境。语境中只是说种植牡丹的优越条件，与作战无关，所以选“得天独厚”。第二处，争强好胜：争为强者，事事处处都喜欢超过或压倒别人。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。语境是牡丹盛开的情形，应选“争奇斗艳”。第三处，名实相副：名称或名声与实际相符合。实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。前者强调名、实的一致性，后者突出事实的效应，语境是说临夏牡丹的影响带来的名声，故选“实至名归”。第四处，无以复加：再也不能超过。指程度达到了顶点。登峰造极：登上顶峰，指到达最高点；比喻学问、技艺等已达到最高的境界。虽都有“到了极点”的意思，但后者主要是用于“学问、技艺”，故选“无以复加”。故选B。18．本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。从陈述对象一致的角度出发，此处应从“牡丹”的角度来陈述，这样排除A、B；从与前后句子都一致的角度看，C陈述对象虽然是“牡丹”，但与下文各种牡丹的列举并不一致，这样排除C。故选D。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句有如下语病：“赏牡丹、唱牡丹、植牡丹”语序不当，应该是“植牡丹、赏牡丹、唱牡丹”，排除BD。C.介词使用不当：“为牡丹花开欢庆”介词赘余。故选A。八、语言表达20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。不管做任何工作，有两件事都是最重要的保障，一是吃，一是睡。只有吃得好，睡得好，__________，对于航天员而言，就更是如此了。在电视里，航天员在太空舱里飘来飘去，__________，但实际上航天员的工作强度非常高，以神舟十二号航天员乘组首次太空出舱任务为例，从前期准备工作算起，到后期收尾为止，航天员需要连续十个小时高强度工作，体力和精神的消耗可想而知。既然航天员的工作如此繁重，__________，而在没有上下之分的失重环境下睡觉，专用的睡眠区是必不可少的。【答案】

工作才能干得好

似乎十分惬意（轻松）

那么睡眠就显得尤为重要【解析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，语段谈睡眠对工作的重要性，与“只有”搭配，用“才”这样的关联词，“吃得好，睡得好”是工作干好的条件，据此应填：工作才能干得好。第二空，“但实际上”与前文形成转折，强调工作强度高，而上句“航天员在太空舱里飘来飘去”容易给人轻松惬意的错觉，据此应填：似乎十