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文档简介

2025三年级下册英语单词表第三单元一、单元概述1.单元主题:本单元以家庭与朋友为主题,通过学习家庭成员的称呼、朋友之间的互动以及家庭活动等内容,帮助学生拓展词汇量,提高英语口语表达能力。2.教学目标:a.掌握家庭成员的称呼,如:father,mother,brother,sister等。b.学会描述朋友之间的关系,如:bestfriend,goodfriend等。c.了解家庭活动,如:watchTV,goshopping等。3.教学方法:a.通过图片、视频等多媒体手段,激发学生学习兴趣。b.采用情景模拟、角色扮演等方式,提高学生口语表达能力。c.结合生活实际,引导学生运用所学知识。二、单词详解1.家庭成员称呼a.father(父亲):爸爸,是家庭中的主要经济支柱。b.mother(母亲):妈妈,负责家庭日常事务。c.brother(哥哥):哥哥,是家庭中的兄长。d.sister(妹妹):妹妹,是家庭中的小女儿。2.朋友关系b.goodfriend(好朋友):关系融洽的朋友,经常一起玩耍。c.classmate(同学):同班同学,一起学习、生活。d.neighbor(邻居):住在附近的居民,互相关心。3.家庭活动a.watchTV(看电视):观看电视节目,放松身心。b.goshopping(去购物):购买生活用品,享受购物乐趣。c.havedinner(吃晚餐):与家人一起享用晚餐,增进感情。d.gotothepark(去公园):在公园散步、游玩,享受户外时光。三、语法知识1.动词时态a.现在时:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。①HewatchesTVeveryevening.(他每天晚上看电视。)②Shegoesshoppingwithhermotheronweekends.(她周末和妈妈一起去购物。)b.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。①Wehaddinnerathomelastnight.(我们昨晚在家吃的晚餐。)②Theywenttotheparkyesterday.(他们昨天去了公园。)2.介词搭配a.in+时间:表示在某个时间点。①Iwasbornin2010.(我出生于2010年。)b.on+具体日期:表示在某个具体的日期。②Wecelebratedmybirthdayonthe20thofJune.(我们在6月20日庆祝了我的生日。)c.at+时间点:表示在某个具体的时间点。③Iarrivedattheschoolat8:00am.(我早上8点到达学校。)四、练习与应用1.单词拼写a.请根据所给音标,写出相应的单词。①/ˈfɑːðə/()②/ˈmʌðə/()③/ˈbrʌðə/()④/ˈsɪstə/()2.句子翻译a.请将下列句子翻译成英语。①我的爸爸是一名医生。②我和我的好朋友经常一起玩耍。③我们昨天去公园散步了。3.情景对话情景:小明和妈妈一起去购物。小明:妈妈,我想买一个玩具。小明:我想买一个遥控飞机。1.本单元通过学习家庭成员的称呼、朋友之间的互动以及家庭活动等内容,帮助学生拓展词汇量,提高英语口语表达能力。2.在教学过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法,提高学生的英语学习效果。3.学

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