考点03从汉至元政治制度的演变（课件）-2022年高考历史一轮复习课件强化训练（政治史）

必修一第一单元古代中国的政治制度第3讲从汉至元政治制度的演变1考情分析·明考向2主干梳理·理思路3教材补遗·拓视野4考点探究·释难点5考向研习·悟考技6真题研析·立标杆1考情分析·明考向课程标准近3年考情备考建议全国卷命题视角列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。2020·全国卷Ⅱ，26宋代科举制的完善1．高频考点：中央官制(君权与相权关系)、中央集权、选官制度等。2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)，3内部权力的再分配2019·全国卷Ⅰ，25汉武帝加强中央集权2019·全国卷Ⅲ，26北宋募兵制列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。2019·全国卷Ⅲ，40汉朝的国家治理2．备考建议：注意掌握历朝加强君主专制和中央集权的举措，选官制度的历史变化；加强对中外政治治理的比较。2018·全国卷Ⅰ，25藩镇割据的影响2018·全国卷Ⅰ，41中国基层社会治理2018·全国卷Ⅱ，26君权与相权的矛盾2018·全国卷Ⅲ，25两宋社会阶层流动2018·海南卷，2郡县制的影响【考情分析】1．近几年高考着重考查从汉至元政治制度的发展历程，注重运用新情景新材料考查古代中国的基层社会治理。2．主要考查学生历史解释、时空观念等学科素养。【备考方略】1．准确理解郡国并行制、三省六部制、科举制和监察制度等具体政治制度的基本概念及其运行机制。2．注意专制主义中央集权制度的发展、完善、加强，中央官制、选官制度的演变，重点把握不同时期制度建设的特点、原因与历史影响。3．掌握中国古代的法律与教化、基层社会治理等新教材的内容。2主干梳理·理思路1.汉朝(1)郡国并行制①目的：加强对地方的控制。②影响：后来形成地方割据势力，对中央构成威胁，出现了“

”。③解决：景帝“削藩”，武帝颁布“

”，解除了王国对中央的威胁。(“诸侯惟得衣食税租，不与政事”)(2)刺史制度：汉武帝后期，将全国分为十三个监察区，称为十三州部，每州部设刺史一名，代表中央监察地方。东汉末年，州成为郡的上级机构(刺史改称州牧)，地方行政体制由郡、县两级制变成了州、郡、县三级。一、地方行政制度的创新——中央集权的加强七国之乱推恩令2.唐朝(1)唐太宗时，依山河形势，分全国为十道，作为监察区。唐肃宗时，道成为州、县之上的行政实体，地方体制变为道、州、县三级。(2)唐朝中期，朝廷在地方设立节度使，导致割据势力发展。安史之乱平息后，形成

的局面，五代十国是藩镇割据局面的继续和扩大。藩镇割据【新教材新视角】唐代的藩镇割据唐玄宗在位期间，为了防止周边各族的进犯，大量扩充防戍军镇，设立节度使，赋予其军事统领、财政支配及监察管内州县的权力，这造成了一些军镇(藩镇)将领拥兵自重，在军事、财政、人事等方面不受中央政府控制的局面，史称“藩镇割据”。这种局面一直持续了一百多年直至唐朝灭亡。3.北宋(1)措施①军事：把主要将领的兵权收归中央，并抽调各地精兵强将充实中央禁军。②行政：由中央派文官担任地方长官，同时设

负责监督。③财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。(2)特点：重文轻武，文人治国；强干弱枝，守内虚外。(3)影响①积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。②消极：造成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。通判4.元朝：实行行省制度(1)措施①河北、山西、山东等地由中央直接管理。②地方设立

，简称行省或省。省的最高长官由朝廷任命。行省之下，分设路、府、州、县。③边远民族地区设宣尉司进行管理。(2)意义①行省制度加强了中央对边疆地区的管辖，便利了中央对地方的管理，有利于加强中央集权。②促进了各民族交流和融合，使中华民族的向心力和凝聚力得到加强。③是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国

的开端，为我国明清以后的行政划分奠定了初步基础。行中书省省制1.西汉：中枢权力开始分散(1)布衣将相局面的出现：刘邦是历史上第一个庶民皇帝，他手下大臣大多为布衣平民，被称为“布衣将相”。汉武帝时更是有意提拔平民出身的人当丞相，这就降低了当丞相的门槛，降低了丞相的地位。(2)汉武帝设中朝(内朝)：重用身边侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，以削弱相权，以丞相为首的外朝变成单纯的执行机关。二、中央行政体制的演变——君主专制的强化【构图解史】中外朝制度2.东汉至魏晋南北朝：逐步形成尚书省、中书省和门下省三省体制。3.隋唐：三省六部制，相权被一分为三。(1)分工①中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝政令。②门下省掌审议，负责审核政令。③

负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)运作程序：中书省→门下省→尚书省→六部。尚书省(3)特点相权三分相权被分割为三部分，这样可互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率职权分明三省职权按行政程序划分，一切政令由起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理节制君权皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；以相权节制君权，可弥补君主才干之不足(4)评价①使封建官僚机构形成了完整严密的体系，加强了中央的统治力量。②削弱了相权，加强了

。③是中国官制史上的重大变革，此后历朝基本沿袭这种制度。君权4.宋朝：二府三司制形成，继续分割宰相权力(1)宋初设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。(2)增设

、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。参知政事【知识拓展】官职差遣体制宋代，官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分。所谓“官”，实际是一种等级待遇，作为叙级、分等、定薪的依据。所谓“职”，不是职务，而是加官，只是一种虚衔。上述两种官僚，“有官无权”“有职无权”，真正负实际责任的是“差遣”。所谓“差遣”，也称职事官(事务次官)，是官僚担任的实际职务。例如，名义上宰相是中书令、门下侍中，但那仅仅是“官”，掌握相权的是同中书门下平章事、参知政事这些“差遣”。如此，皇权得到加强，但也出现严重的冗官现象，冗费增多，且效率低下。5.元朝：一省二院，相权反弹(1)

为最高行政机关，其最高长官行使宰相职权，六部归入中书省；枢密院掌全国军事；宣政院统领宗教事务和管理西藏地区。(2)元朝后期，宰相权力越来越大，有时甚至威胁皇权。中书省1.先秦时期：先秦时期的选官制度是世官制，也叫世卿世禄制。官职被限定在贵族范围内，按照血缘关系世代相传，享有一定的采邑收入。战国时期，开始利用军功授爵的制度以替代世卿世禄制。2.汉朝：实行察举制，令天下郡国每年举荐人才，

成为士大夫做官的主要途径。3.魏晋南北朝时期：实行九品中正制，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途。三、官僚体系的建设机制——选官、用官制度的演变孝廉4.隋唐：实行科举制(1)过程：隋文帝时，开始采用；隋炀帝时，开始设立

；唐宋元各朝继承并完善。(2)作用：有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员

；大大加强了中央集权；一定程度上体现公平公正。进士科文化素质【图示解史】科举制的发展历程四、官僚体系的维系机制——监察与谏议制度的制约中国古代监察制度，伴随封建专制主义中央集权的建立而诞生，又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备，形成了两大系统：一是御史监察系统即监察制度，是皇帝的耳目，职责是纠察官员，肃正朝纲，主要运用弹劾手段进行监察；二是谏官言谏系统即谏议制度，职责是讽议左右，以匡人君，监察方式主要是谏诤封驳，审核诏令章奏。台官对下纠察百官言行违失，谏官对上纠正皇帝决策失误。二者构成了封建社会完整的监察体制，成为维系官僚体系的重要机制。知识结构1.唐代的中书省与元代的中书省职能相似，都是决策机构。查错补短·请指出下列说法的错误之处答案

“都是决策机构”表述错误。唐朝的中书省是中央三省中的一省，是决策机构，负责草拟政令；元朝的中书省是最高行政机构，唐朝的中央行政机构是尚书省。2.行省制是郡县制的发展，都是直线行政，有利于中央集权加强。答案

“都是直线行政”表述错误。郡县是地方机构，郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县，有利于多民族国家的统一。形象地表示：中央→郡→县，直线行政。行省制是元朝开创的以省统领多级地方行政区的地方行政制度。行省是中央政府的派出机构，行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制，是分区统治，不是直线统治。3.三省六部制与西方的三权分立相似，都体现了行政权力的制约与平衡。答案

“都体现了行政权力的制约与平衡”的说法不恰当。二者形式上相似，都体现了分权的特点，但本质却不同。前者的目的在于强化皇权，是君主专制的产物；后者的目的是防止专制，是近现代资产阶级民主政治的产物。“制约与平衡”的说法是用来表述资产阶级政治体制的。4.汉代的察举制是自下而上推选人才的制度，由地方士绅向上推荐，没有考试这一环节。答案

“没有考试这一环节”说法不准确。汉代的察举制是由地方官员推荐，被举荐者经考试后，由政府量才录用。5.九品中正制实施的过程中始终重家世，轻才能。答案

“始终”说法错误。九品中正制创立之初，家世、道德、才能并重，后来，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要。3教材补遗·拓视野1．官职差遣体制宋代，官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分。所谓“官”，实际是一种等级待遇，作为叙级、分等、定薪的依据。所谓“职”，不是职务，而是加官，只是一种虚衔。上述两种官僚，“有官无权”“有职无权”，真正负实际责任的是“差遣”。所谓“差遣”，也称职事官(事务次官)，是官僚担任的实际职务。例如，名义上宰相是中书令、门下侍中，但那仅仅是“官”，掌握相权的是同中书门下平章事、参知政事这些“差遣”。如此，皇权得到加强，但也出现严重的冗官现象，冗费增多，且效率低下。2．中国古代王朝的监察体制(1)措施①秦朝：在中央政府和郡一级行政机关，分别设御史大夫和监御史。②汉代：汉武帝时设刺史，加强对地方监察，中央行政机构的监察由御史大夫属下的官员承担。③唐代：设御史台。④宋代：设提点刑狱司。⑤元代：设御史台，人命重案由监察御史复按。(2)评价①积极：有利于监督官员规范执法，防止官员贪污腐败。②局限：专制制度下监察体制的实际效能有限，监察官员只是帝王的耳目和工具，监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形司空见惯。4考点探究·释难点考向汉代至元朝的国家治理角度1从“社会进步”考查汉唐以来中枢权力机构的调整[命题探究]史料(汉)武帝以雄才大略独揽事权，于是重用内朝尚书，夺宰相权。晚年又用中书①。(曹)魏世，中书监始参大政②。东晋则侍中始优③。下逮(南朝时)宋、齐，尚书、中书、侍中三者皆为辅臣④。唐代中央最高机关，依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省⑤。但他们现在已是正式的宰相，而非帝王之私属⑥。其职权分配，则中书掌定旨出命，门下给事中掌封驳，尚书受而行之；古代的宰相权，现在是析而为三⑦。——摘编自钱穆《国史大纲》史料中有什么——全面获取信息①汉武帝重用内朝官。②曹魏时，中书开始参与政事。③东晋时，侍中地位上升。④南北朝时，三省的雏形出现。⑤唐朝三省制完善。⑥三省长官已是正式宰相。⑦三省长官的权力分配。思考据史料，概括汉、魏晋、唐三个时期中枢机构的演变；并概括历代封建王朝不断调控中枢权力的基本策略。答案演变：汉武帝设内朝以夺相权，魏晋时期出现了三省，唐代三省长官正式成为宰相。基本策略：分散权力；权力制衡。[史论史识]素养提升家国情怀——三省六部制对当前政治体制改革的影响三省六部制形成了相对完整严密的封建官僚机构体系，提高了政府行政效率，是当时中国政治制度发展史上的重大进步，为我国历代政府组织体系的不断发展和完善提供了重要的基础蓝本。仔细考量现今我国正在进行的以大部制为核心的政治体制改革，其发展思路、机构框架、职能划分、运行机制、层级设置等都与三省六部制之间具有相当的相似性与共通性。史论归纳史论1：三省六部制的特点(1)相权三分：中书省起草政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既能互相制衡，也能分工合作，从而提高行政效率。(2)职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。(3)加强皇权：分散了宰相及中央机构的权力，互相牵制；同时，将尚书省权分六部，既限制了地方割据势力的产生和发展，又推动部门牵制与机构运转。(4)节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主才干的不足。史论归纳史论2：汉唐以来中枢权力体系演变的特点(1)皇帝通过削弱相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的逐步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。(2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。由“实位”到“虚位”的转变反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再是专职，是对相权限制压缩的表现。(4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，即在同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，以弥补分权效率低下的弊端。角度2从“历史解释”角度认识中国古代地方管理体制的变革[命题探究]史料一古代地方制度的演变思考(1)该组示意图反映了怎样的历史发展趋势？答案从地方行政制度的沿革示意图中可以看出中国古代地方行政制度历经多次变革，呈现出中央对地方控制不断加强的趋势，有利于巩固多民族国家的统一。史料二汉兴，把秦郡划小，将一郡分成数郡。汉武帝时，在郡级政区之上设立了十三个监察区，监察地方高级官员①。东汉末年，为了镇压黄巾起义，授予监察区长官州牧兵权、财权和政权，州变成了郡以上的一级政区，州牧渐成割据独立之势②。坚持二级制政区是统治者的愿望，所以隋统一后，撤销郡级政区，重新简化为州县两级③。唐承隋设两级政区，但安史之乱以后，作为监察区的道和藩镇结合，又形成州以上的一级政区④。——周振鹤《中国历史政治地理十六讲》史料中有什么——全面获取信息①西汉仿秦制，实行郡县制，同时又有创新，设监察区。②东汉监察区长官职权变化。③隋朝地方行政区划简化。④唐朝地方行政区划的变化。思考(2)指出西汉沿革行政区划的举措，概括东汉至唐末行政区划层级演变中的突出问题。答案

举措：仿秦实行郡县制；增加郡政区数量；分封诸侯王，郡国并行；在郡级政区之上设立监察区。问题：二级制到三级制反复循环；监察区演变为高一级行政区。史料三诸府置知府事一人，州、军、监亦如之。掌总理郡政……其赋役、钱谷、狱讼之事，兵民之政皆总焉①。通判……建隆四年(公元963年)，诏知府公事并须长史、通判签议连书，方许行下……职掌贰郡政，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行②。——(元)脱脱等《宋史》史料中有什么——全面获取信息①知府初设时的职能。②通判的职能，知府职能的变化。思考(3)根据史料三指出宋代知府与通判的地位和关系如何。这反映出宋代加强中央集权的什么特点。答案地位和关系：知府虽然总理郡政，但受通判牵制，重要公文必须与通判联署才有效。通判虽是知府的副手，但是可以监督知府，并且可以独立行使自己的权力。特点：通判监督知府，知府与通判互相牵制，反映宋代通过地方分权来强化中央集权。[史论史识]素养提升唯物史观——正确认识宋代中央集权制度的加强北宋加强中央集权的措施，对解决中唐、五代以来藩镇跋扈的局面，对维护国家统一，起了重要的作用，在客观上也有利于社会经济的发展。但是，这些措施虽然解决了中央与地方藩镇的矛盾，却种下了“积贫积弱”的祸根。史论归纳史论1：中国古代地方管理体制的演变(1)中央集权越来越强化对地方的领导、监督和制约，与地方的矛盾始终存在。(2)多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。(3)地方行政制度在不断发展完善。史论2：宋代加强专制主义中央集权的特点(1)从控制军权入手，地方军、政、财、司法权都收归中央。(2)分化事权：分化军权，禁军统领权一分为三，分离统兵权和调兵权；分化相权，设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军事权和财政权；分化地方事权，使军政、监察、财政、司法等掌握在不同的官员手中。(3)重文轻武，文人治国。考向古代中国的选官制度角度1从“史料实证”角度考查汉唐选官制度的演变[命题探究]史料一公元前134年，武帝初令郡国举孝、廉各一人，从此建立郡国岁举孝廉的察举制度。光武帝时期，增加举茂才(秀才)，孝廉郡举，茂才州举，并将每年一度的选举固定成为制度。——《后汉书》史料二故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位……是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下。——韩国磐《隋唐五代史论集》史料中有什么——全面获取信息史料一“郡国岁举孝廉”“举茂才”说明才学、道德、品行是汉代选拔人才的主要标准。“孝廉郡举，茂才州举”说明通过自下而上的地方推举的方式选拔人才。史料二说明唐代实行科举制，以学识、考试成绩为标准选拔人才，具有公平、公正的一面。思考根据史料一、二并结合所学知识，从选拔标准和方式的角度说明我国古代选官制度的变化。答案选拔标准：经历了由以家世、门第为主到以才学为主的变迁。选拔方式：由汉代地方推选人才为官到隋唐以后由中央采用考试方式选官，选拔方式渐趋严密科学，体现了公开、公平、客观。[史论史识]素养提升家国情怀——古代科举制与当今人事制度改革我国古代科举制选拔人才所体现的公平、公正原则和考试选拔的方式，对后世影响深远。随着我国现代人事制度的改革和不断创新，坚持公务员“逢进必考”和加大反腐倡廉的力度已成为广大人民群众的共识。但当前整个社会的人才观仍然存在着偏颇，官本位和以学历论人才的影响较为强烈。史论归纳史论：古代中国选官制度演变的影响(1)选官标准从家世门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，维护了封建国家的大一统局面，有利于统一的多民族国家的发展。(2)选官制度的变化，特别是科举制的实行，使国家掌握了人事任免权，既树立起中央权威，又保证了社会的稳定，有利于封建国家政令的推行，促进封建经济的发展。(3)制度化的选官标准，提供了高素质的官员队伍，有利于封建统治的长治久安。技巧归纳图解历史——中国古代选官制度的演变及趋势角度2从“唯物史观”角度认识科举制的影响[命题探究]史料作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性①……科举的创新之处就在于其不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化②。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神③。——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》史料中有什么——全面获取信息①科举制有其存在的合理性。②科举制的创新之处。③科举制的积极意义。思考根据史料简要概括科举制的“创新之处”；说明科举制对现代人才选拔的历史借鉴价值。答案创新：推动了社会阶层的流动；提供了“机会均等”的机制；激励了个人的奋斗精神。价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。[史论史识]素养提升唯物史观——科举制体现的公平、公正原则科举制“自由投考，差额录用”扩大了选官范围，打破了特权垄断。这与由地方推荐官员的察举制相比，更为公平。科举制以考试成绩作为选拔人才的依据，与以门第高低为选用标准的九品中正制相比，更为公正，它鼓励了具有较高文化素养的士人从政，从而有利于提升社会文化水平。史论归纳史论：认识科举制的社会价值科举制注重维护考试的公开性、公平性，向全社会各阶层广泛开放，是社会进步的表现。(1)网罗了大批人才，奠定了文官政治的基础。(2)刺激了文化教育的发展，推动了全社会文化素质的提高。(3)扩大了统治基础，提高了官僚集团的整体素质。(4)酝酿出独树一帜的政治文化，培育出“以天下为己任”的社会责任感，有利于形成良好的社会价值观。5考向研习·悟考技考向比较分封制、郡县制与行省制的异同[针对训练]（2021·广东高三上学期调研考试·4）元代行省“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控驭和军事镇遏的色彩，一直非常浓厚”。朝廷把相当部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。其意在说明该制度（）A．体现了地方制度建设的社会价值

B．垂直管理上优于单纯的中央集权C．注重对地方行政区划的合理调整

D．行政效率上优于单纯的地方分权B[解析]

【答案】B据材料“朝廷把相当部分权力分寄于行省”可知，行省制下地方有较大的权力，但是又通过“借行省集权于中央”加强了中央集权，这相对于单纯的中央集权而言，更有利于发挥地方的积极性，因此更有优势，故选B项；该制度更多体现的是地方制度建设的政治价值而非社会价值，排除A项；材料强调的是该制度在处理地方与中央关系方面的设计，并未提到行政区划，排除C项；据所学行省制的知识可知，行省长官在行使权力时要受到中央的节制，行政效率并不优于单纯的地方分权，排除D项。6真题研析·立标杆1.(2020·全国Ⅱ卷，26)宋太祖开宝六年(973年)省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举(

) A.否定了世家大族特权 B.确立了省试考试权威 C.完善了考试录取程序 D.提高了人才选拔标准C解析根据材料可知，宋太祖时期，由于主考官李昉徇私录取同乡被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试成为常制，由此可得出宋代科举考试程序增加了殿试，这完善了考试录取程序，故C项正确。材料没有涉及世家大族特权及人才选拔标准的内容，故A、D项错误；由材料可知，由于增加了由皇帝亲自主持的殿试，省试考试权威反而下降，故B项错误。2.(2019·全国Ⅲ卷，26)北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度(

) A.加重了政府财政负担

B.提升了军队的战斗力 C.弱化了对地方的控制

D.加剧了社会贫富分化A解析北宋实行募兵制，待遇优厚而且人数众多，这会耗费国家大量财力，加重政府财政负担，故A正确。3.(2018·全国Ⅱ卷，26)武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是(

) A.扩大中书、门下二省的职权

B.为官员提供迅速晋升的机会 C.便于实现对朝政的全面控制

D.强化宰相参政议政职能C解析材料反映了武则天时期，中书、门下两省名称发生变化并且宰相数量增加、更替频繁，这一做法的实质是分割宰相权力，强化皇权，这有利于加强君主对朝政的控制，C正确。4.(2017·全国Ⅰ卷，25)下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(

)C解析题干表格说明汉景帝时期政府已经直接管辖了68个郡、国。到汉武帝时期，通过推恩令(前127年)等措施，进一步削弱王国势力，直接管辖的郡、国更多了，中央集权更加巩固。这说明中央政府更有能力、更有实力解决边患(匈奴威胁)，故C正确。皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中元六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大5．(2020·山东高考·3)下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代

(

)A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配[答案]

D[解析]根据表格内容可知，唐代翰林学士由备君主顾问到开始参与决策再到专掌诏令起草，正式参与决策，说明翰林学士逐渐获得了决策国家事务的权力，成为决策集团的一分子，即在朝廷内部决策权力进行了重新分配，故选D项；翰林学士是逐渐参与决策权力，决策权始终还是归皇帝所有，排除A项；仅根据翰林学士地位的变化无法证明文官地位得到提高，排除B项；三省六部制出现于南北朝时期，在唐前期就已经趋向成熟，排除C项。故选D项。6．(2020·天津高考·3)有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是

(

)A．国家政权的长期稳定 B．宗法教化形成的文化认同C．法律制度的健全完备 D．乡村社会脱离政府的管控B[解析]

依据所学知识可知，中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约，在此基础上形成了文化认同，因此古代乡村基本实行自治，故B项正确；国家政权的长期稳定不是乡村实行自治的必然原因，故A项错误；中国古代的法律制度远未达到健全完备的地步，故C项错误；“官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安”说明乡村依然受政府的管控，故D项错误。1.（2021·清华大学11月高三学生标准学术能力诊断性测试·25）汉初刘邦“徙齐楚大族五姓关中，与利田宅”，之后汉帝多在即位之初为自己修建陵寝时把大批关东豪族迁往关中。这一行为（）A．加强了地区经济联系B．推动了经济格局的变迁C．有利于加强中央集权D．意在打破宗族血缘关系【答案】C【解析】将关东豪族迁往关中，这样有助于削弱地方豪族对地方的影响和控制，从而加强中央对地方的控制，加强中央集权，故选C项；这一行为是为了加强对地方的控制，而非加强地区间的经济联系，排除A项；这一行为属于政治领域的变革，并未导致经济格局的变迁，排除B项；这一行为只能削弱地方豪族对地方的影响和控制，未能打破宗族间的血缘关系，排除D项。C2.（2021·河南洛阳一模·4）有学者把唐代的藩镇根据分布特点大致分为河朔型、中原型、边疆型、东南型等，其中河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立，如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人，唐廷所任者仅4人，其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立。这种藩镇（）A．导致唐朝对地方的控制力削弱B．导致安史之乱的爆发C．形成源于地方经济实力的强大D．使唐朝迅速走向灭亡【答案】A【解析】据材料“河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立，如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人，唐廷所任者仅4人，其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立”，可知唐代时河朔型藩镇节度使大多自立，权力较大，中央集权削弱，故选A项；藩镇割据是安史之乱后发生的地方权力尾大不掉，与中央对抗的局面，排除B项；材料只提到地方节度使的任命情况，并不是地方经济实力，排除C项；藩镇割据在一定程度上