学校物理实验室规章制度

学校物理实验室规章制度一、实验室安全制度（一）实验前准备1.学生进入实验室前，必须预先了解本次实验的目的、原理、步骤及注意事项，熟悉实验仪器的性能和操作方法。2.实验前需检查实验仪器设备是否完好，如有损坏应及时向教师报告并登记。对于关键设备，应进行开机调试，确保仪器正常运行。3.实验前要规划好实验布局，合理摆放仪器，保持实验台面整洁有序，为实验创造良好的条件。

（二）实验操作过程1.严格遵守实验操作规程，严禁违规操作。操作时要轻拿轻放仪器，避免因操作不当造成仪器损坏或引发安全事故。2.使用电器设备时，要注意用电安全。检查电源插头、插座是否完好，避免湿手接触电器。在使用过程中，如发现异常现象（如异味、冒烟、火花等），应立即切断电源，并报告教师。3.涉及到化学试剂的实验，要严格遵守化学试剂的使用规则。取用试剂时，要注意试剂的名称、浓度、规格等，防止错用。使用后要及时盖好瓶盖，放回原处。严禁将化学试剂随意混合，以免发生化学反应产生危险。4.在进行加热、燃烧、高压等危险实验时，必须有教师在场指导，并严格按照操作规程进行操作。实验过程中要密切观察实验现象，确保实验安全。5.实验过程中产生的废弃物（如废纸、废液、废渣等）要分类收集，妥善处理。严禁随意丢弃，以免污染环境或引发安全事故。

（三）实验结束后1.实验结束后，要及时清理实验台面，将仪器设备归位摆放整齐，并整理好实验用品。2.关闭仪器设备电源，检查仪器设备是否处于正常状态。对于长时间不用的仪器，应进行适当的保养和防护。3.对实验过程中产生的废弃物进行分类处理。一般固体废弃物应放入指定的垃圾桶内；废液应倒入专门的废液收集容器中，由学校统一处理；对于有毒有害的废弃物，要按照相关规定进行特殊处理，严禁私自排放。4.检查实验室门窗是否关好，水电是否关闭，确保实验室安全后，方可离开。

二、实验室仪器设备管理制度（一）仪器设备的购置与验收1.根据教学和科研需要，由实验室管理人员提出仪器设备购置计划，经学校相关部门审核批准后进行采购。2.仪器设备到货后，由实验室管理人员、使用教师和采购人员共同进行验收。验收内容包括仪器设备的数量、规格、型号、外观、技术性能等。3.验收合格的仪器设备，要及时填写验收报告，并办理入库手续。对于验收不合格的仪器设备，要及时与供应商联系，协商解决退换货等问题。

（二）仪器设备的存放与保管1.仪器设备应按照类别、型号、规格等进行分类存放，建立仪器设备档案，详细记录仪器设备的名称、型号、规格、购置日期、使用情况、维修记录等信息。2.对贵重仪器设备和精密仪器设备要实行专人管理，专柜存放，并配备必要的防护设施，如防潮、防尘、防震、防火、防盗等设施。3.定期对仪器设备进行检查和维护，确保仪器设备处于良好的运行状态。对于长期闲置不用的仪器设备，要定期进行通电、保养，防止仪器设备损坏。

（三）仪器设备的使用与借用1.仪器设备的使用必须严格按照操作规程进行，未经培训的人员不得擅自使用仪器设备。使用人员在使用前要熟悉仪器设备的性能和操作方法，使用过程中要认真填写使用记录。2.学生使用仪器设备时，必须在教师的指导下进行。教师要对学生的操作进行监督和指导，确保实验安全和实验结果的准确性。3.因教学或科研需要借用仪器设备时，需填写仪器设备借用申请表，经实验室管理人员和相关部门负责人批准后，方可借用。借用人员要按时归还仪器设备，并确保仪器设备完好无损。如在借用期间发生仪器设备损坏或丢失，借用人员要承担相应的赔偿责任。

（四）仪器设备的维修与报废1.仪器设备发生故障时，使用人员要及时向实验室管理人员报告，并填写仪器设备维修申请表。实验室管理人员要组织专业技术人员对仪器设备进行维修，维修记录要详细存档。2.对于无法修复或维修成本过高的仪器设备，由实验室管理人员提出报废申请，经学校相关部门组织鉴定后，报上级主管部门批准后进行报废处理。报废的仪器设备要妥善保管，不得随意丢弃，待学校统一处理。

三、实验室实验材料管理制度（一）实验材料的采购与入库1.根据教学和科研需要，由实验室管理人员提出实验材料采购计划，经学校相关部门审核批准后进行采购。2.实验材料到货后，由实验室管理人员进行验收。验收内容包括实验材料的数量、规格、型号、质量等。验收合格的实验材料要及时填写验收报告，并办理入库手续。3.实验材料应按照类别、规格等进行分类存放，建立实验材料台账，详细记录实验材料的名称、规格、型号、数量、购置日期、领用情况等信息。

（二）实验材料的领用与发放1.教师和学生因教学或科研需要领用实验材料时，需填写实验材料领用申请表，经实验室管理人员批准后，方可领用。2.实验室管理人员要按照实验材料领用申请表的内容，准确发放实验材料，并做好发放记录。发放记录要包括领用日期、领用人员、实验材料名称、规格、型号、数量等信息。3.对于贵重实验材料和限量使用的实验材料，要严格控制领用数量，并做好登记备案工作。

（三）实验材料的库存管理1.定期对实验材料进行盘点，确保账物相符。如发现账物不符，要及时查明原因，并进行相应的处理。2.实验材料要存放在干燥、通风、安全的地方，防止实验材料受潮、变质、损坏或丢失。3.对于过期、变质、失效的实验材料，要及时清理，妥善处理，严禁继续使用。

四、实验室卫生管理制度（一）日常卫生要求1.保持实验室地面清洁，无杂物、无积水。每天实验结束后，要及时清扫地面，定期进行拖地。2.实验台面要保持整洁，仪器设备摆放整齐。实验过程中产生的废弃物要及时清理，不得随意丢弃在实验台上。3.实验室的门窗、墙壁、天花板等要保持干净，无灰尘、无污渍。定期进行清洁和消毒，防止细菌滋生。

（二）仪器设备卫生1.仪器设备表面要保持清洁，无灰尘、无油污。定期用干净的抹布擦拭仪器设备，对于有特殊要求的仪器设备，要按照操作规程进行清洁和保养。2.仪器设备内部要定期进行清理，防止灰尘、杂物等堆积影响仪器设备的性能。清理时要注意安全，避免损坏仪器设备。

（三）化学试剂卫生1.化学试剂存放区域要保持通风良好，无异味。化学试剂瓶要摆放整齐，标签清晰。2.取用化学试剂后，要及时清理试剂瓶周围的污渍，防止试剂泄漏腐蚀实验台面。3.对于废弃的化学试剂，要按照相关规定进行处理，严禁随意倾倒，以免污染环境。

（四）卫生检查与监督1.实验室管理人员要定期对实验室卫生进行检查，发现问题及时督促整改。2.学校相关部门要定期对实验室卫生进行抽查，对卫生状况良好的实验室进行表扬，对卫生不达标的实验室进行批评，并责令限期整改。

五、实验室人员管理制度（一）实验室管理人员职责1.负责实验室的日常管理工作，包括仪器设备的管理、实验材料的管理、实验室卫生管理等。2.协助教师做好实验教学准备工作，确保实验教学的顺利进行。3.对学生进行实验安全教育，指导学生正确使用仪器设备和实验材料，确保实验安全。4.负责实验室的安全检查和隐患排查工作，及时发现并处理安全问题。5.做好实验室的档案管理工作，包括仪器设备档案、实验材料台账、实验教学记录等。

（二）教师职责1.按照教学大纲的要求，认真准备实验教学内容，制定实验教学计划。2.对学生进行实验前的指导，包括实验目的、原理、步骤、注意事项等，确保学生熟悉实验内容。3.在实验过程中，要认真指导学生进行实验操作，监督学生遵守实验操作规程，确保实验安全和实验结果的准确性。4.对学生的实验报告进行认真批改，及时反馈学生的实验情况，对存在的问题进行指导和纠正。5.配合实验室管理人员做好实验室的管理工作，如仪器设备的维护、实验材料的申购等。

（三）学生守则1.遵守实验室规章制度，服从教师和实验室管理人员的安排。2.实验前要认真预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤及注意事项，做好实验准备工作。3.实验过程中要严格遵守实验操作规程，认真观察实验现象，如实记录实验数据，不得抄袭他人实验结果。4.爱护实验仪器设备和实验材料，节约使用实验资源，不得随意损坏或浪费实验仪器设备和实验材料。5.保持实验室卫生，实验结束后要及时清理实验台面，整理好实验用品，关闭仪器设备电源，关好门窗。6.认真撰写实验报告，按时提交实验报告。实验报告要内容完整、数据准确、分析合理、结论明确。

六、实验室开放制度（一）开放目的1.为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新能力和实践能力。2.满足教师的科研需求，促进学科建设和科研水平的提高。3.提高实验室仪器设备的利用率，充分发挥实验室的资源优势。

（二）开放时间1.实验室定期开放，开放时间根据学校教学和科研的实际情况确定。一般每周开放[X]小时，具体开放时间在实验室显著位置公布。2.除定期开放外，根据师生的需求，可预约临时开放。预约开放时间提前[X]天申请，经实验室管理人员批准后安排开放。

（三）开放对象1.本校学生，包括本科生、研究生等。学生可根据自己的兴趣和需求，选择参加实验室开放项目。2.本校教师，教师可根据自己的科研项目需要，使用实验室仪器设备进行科研实验。3.外校学生或教师，经学校相关部门批准后，可来我校实验室进行实验或交流合作。

（四）开放内容1.开设综合性、设计性实验项目，鼓励学生自主设计实验方案，培养学生的创新能力和实践能力。2.开展科研项目实验，为教师的科研工作提供支持。3.举办科普讲座、实验技能培训等活动，提高学生的科学素养和实验技能。

（五）开放管理1.学生参加实验室开放项目，需提前填写实验室开放申请表，经指导教师签字同意后，报实验室管理人员批准。2.实验室管理人员要为学生提供必要的指导和帮助，确保学生在安全的前提下顺利完成实验项目。3.教师使用实验室仪器设备进行科研实验，要按照学校相关规定办理审批手续，并遵守实验室的各项规章制度。4.外校学生或教师来我校实验室进行实验或交流合作，要提前与我校相关实验室联系，办理相关手续，遵守我校实验室的管理规定。

七、实验室事故应急预案（一）火灾事故应急预案1.立即切断电源，使用灭火器、消防栓等消防器材进行灭火。火势较大时，立即拨打火警电话119，并向学校相关部门报告。2.组织人员迅速疏散实验室人员，确保人员安全。疏散时要按照预定的疏散路线进行，避免拥挤和混乱。3.在确保安全的前提下，尽量抢救重要仪器设备和实验材料，减少损失。

（二）爆炸事故应急预案1.立即撤离现场人员，到安全区域集合，并通知学校相关部门。2.对爆炸现场进行隔离，防止无关人员进入，避免造成二次伤害。3.协助相关部门进行事故调查和处理，提供相关信息和资料。

（三）化学试剂中毒事故应急预案1.立即将中毒人员转移至通风良好的地方，解开衣领、腰带等束缚物，保持呼吸通畅。2.如中毒人员皮肤接触到化学试剂，应立即用大量清水冲洗接触部位；如中毒人员眼睛接触到化学试剂，应立即用大量清水冲洗眼睛，并及时送往医院救治。3.尽快查明中毒原因，采取相应的解毒措施。同时，通知学校医务室和医院，做好救治准备工作。

（四）触电事故应急预案1.立即切断电源，或用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体将触电者与电源分开，使触电者尽快脱离电源。2.对触电者进行现场急救，如进行心肺复苏、人工呼吸等。同时，通知学校医务室和医院，尽快将触电者送往医院救治。3.保护好事故现场，以便进行事故调查和处理。

（五）一般事故处理流程1.事故发生后，现场人员要立即报告实验室管理人员和教师，并采取必