高考语文新增分大一轮人教版精练专题八文言文阅读对点精练四（一）

对点精练四理解并翻译句子

（一）译准关键实词、重点虚词

1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

陈公讳步瀛，字麟洲。公为人坦白和易.虽于属吏尢矜容厉气；然审察能否.进退必当

其才。安徽布政司书更皆江宁人,公临之有恩谊，而不以奸公法。公自奉俭陋，其在陈州，

尝举家食稷。于族成故旧.助恤常厚,岁时袖问无间,所在官舍.来居者常满。少工文章.

喜诵书，老而不倦。承学第子多材，而秦中丞承恩与公进士同榜，又同一年为巡抚，人以为

美谈。

［节选自姚鼐《惜抱轩文集•兵部侍郎巡抚贵州陈公墓志铭（并序）》，有删改］

（1）公为人坦白和易，虽于属吏无矜容厉气：然审察能否，进退必当其才。

译文：____________________________________________________________________________

（2）于族戚故旧，助恤常厚，岁时馈问无间，所在官舍，来居者常满。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）陈公为人襟怀坦白，平易近人，即使对待下属官吏，也没有骄矜的面容和严厉的神

色；但是能（仔细）审察（部下）是否有才能，任免官职一定符合他们的才能。（采分点：“坦白

和易”“虽”“矜容厉气”“能否”“进退”，句意通顺）

（2）（但他）对于家族亲戚和故交朋友，帮助救济却极为优厚，•年四季馈赠慰问从不间断，他

所住的官家宿舍，前来借住的人常常住满。（米分点：“故旧”“助恤”“馈问”“无间”，

句意通顺）

【参考译文】

陈公，名步瀛，字麟洲。陈公为人襟怀坦白，平易近人，即使对待下属官吏，也没有骄

矜的面容和严厉的神色；但是能（仔细）审察（部下）是否有才能，任免官职一定符合他们的才能。

安徽布政司的官署吏员都是江宁人，陈公对待他们有恩德情谊，却从不因此扰乱公法。陈公

自身把节俭简陋当作生活的准则，他在陈州的时候，曾经全家吃稷谷（粗粮）。（但他）对于家族

亲戚和故交朋友，帮助救济却极为优厚，一年四季馈赠慰问从不间断，他所住的官家宿舍，

前来借住的人常常住满。他年少时善于写文章，喜欢读书，到年老了还孜孜不倦。继承他学

业的弟子有很多成才的，奏中丞承恩与陈步瀛是同榜进士，又是同一年做的巡抚，人们把这

件事当作美谈。

2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

高允，字伯恭，勃海人也。司徒崔浩以《国史》之被收也.敕允为诏,自浩已下百二十

八人皆夷五族。允持疑不为.频诏催切。允乞更一见，然后为诏。太后引允禁中，参决大政。

允日：“臣闻经纶大业.必以教养为先。请制郡国庠序。立博士取博关经典、世履忠清、堪

为人师者，学生取郡中清望、人行修谨、堪循名教者。”显祖从之。

（节选自《魏书•高允传》，有删改）

（1）司徒崔浩以《国史》之被收也，敕允为诏，自浩已下百二十八人皆夷五族。

译文：___________________________________________________________________________________

（2）臣闻经纶大业，必以教养为先。请制郡国庠序。

译文：

答案（1）司徒崔浩因《国史》案被拘捕，世祖下诏令高允撰写诏书，自崔浩以下共一百二十

八人全部夷灭五族。（采分点：“以”“收”“也”“敕”“为”“已下”“夷”，句意通顺）

⑵我听说筹划治国大业，必须以教育和培养为先导。请在郡府兴建学校。（采分点：“经

纶”“大业”“以……为”“教养”“制”“庠序”，省略句，句意通顺）

【参考译文】

高允，字伯恭，渤海郡人。司徒崔浩因《国史》案被拘捕，世祖下诏令高允撰写诏书，

自崔浩以下共一百二十八人全部夷灭五族。高允怀有疑问而没有拟写诏书，世祖频频下令急

切地催促办理。高允请求再次拜见皇上，然后再撰写诏书。太后召请高允到朝廷参与谋断大

事。高允说：“我听说筹划治国大业，必须以教育和培施为先导。请在郡府兴建学校。录用

博士应是博通涉猎儒家经典、世代忠贞清白、能为人师表的人，学生挑选郡府中家世清白、

品行美好谨慎、能遵循礼教的人。”显祖听从了他的意见。

3.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

邵宝，字国贤，无锡人。迁江西提学副便。修白鹿书院学舍,以处学者。其教.以致知

力行为本。世宗即位.起前官，复以母老恳辞。许之，令有司以礼存问。久之平，赠太子太

保，谥文庄。宝三岁而孤.事母过氏至孝。甫十岁.母疾.为文告天.愿减己茸延母年。

（节选自《明史•儒林传》，有删改）

（1）修白鹿书院学舍，以处学者。其教，以致知力行为本。

译文：___________________________________________________________________________________

（2）宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。

译文：___________________________________________________________________________________

答案（1）（邵宝）在白鹿书院修建学舍，来安置在里面学习的人。他的教育思想以求知践行为

根本。（采分点：“学者”“致知”“力行”，语意通顺［

（2）邵宝三岁丧父，侍奉母亲过氏十分孝顺。刚十岁时，母亲生病，他撰文祝告天地，希望减

短自己的寿命来延长母亲的寿命。（采分点：“孤”“甫”“己算”，语意通顺）

【参考译文】

邵宝，字国贤，无锡人。出任江西提学副使。（邵宝）在白鹿书院修建学舍，来安置在里

面学习的人。他的教育思想以求知践行为根本。世宗即位，起任前官，他再次息请辞职，回

家奉养老母。世宗允准，命令有关部门按照礼制加以慰问。后来逝于家中，追赠太子太保，

谥号文庄。邵宝三岁丧父，侍奉母亲过氏十分孝顺。刚十岁时，母亲生病，他撰文祝告天地，

希望减短自己的寿命来延长母亲的寿命。

4.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

独孤信，云中人也。迁武卫将军。及孝武西迁，事起仓卒，信单骑及之于渥涧。孝武叹

日：“武卫遂能辞父母.捐妻子,远来从我.世乱识贞良.岂虚言哉。”即赐信御马一匹，

进用浮阳郡公，食邑一千户。寻除陇右十州大都督、秦升刺史。及信在州,事无蹙滞。示以

礼教.劝以耕桑.数年之中,公私富实。流民愿附者数万家O

（节选自《周书•卷十六•列传第八》，有删改）

（1）武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我，世乱识贞良，岂虚言哉。

译文:____________________________________________________________________________

（2）及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。

译文：___________________________________________________________________________________

答案（1）武卫将军竟然能够辞别父母，抛弃妻子儿女，从远方前来跟随我。时世混乱就能看

出忠良，这岂是假话呀。（采分点：“捐”“妻子”“虚言”，句意通顺）

（2）到独孤信抵达秦州任职后，各种事务从来没有积留的,他宣传礼义教化，鼓励农业生产，

在几年时间里，公家私人都富足起来。（采分点：“壅滞”“示”“劝”，句意通顺）

【参考译文】

独孤信，是云中人。升任武卫将军。到孝武帝西行it徙时，事情发生得很突然，独孤信

单骑在溪涧追上了他。孝武帝赞叹说：“武卫将军竟然能够辞别父母，抛弃妻子儿女，从远

方前来跟的我。时世混乱就能看出忠良，这岂是假话呀。”当即赐给独孤信御马一匹，晋爵

为浮阳郡公，食邑一千户。不久独孤信任陇右十州大都督、秦州刺史。到独孤信抵达泰州任

职后，各种事务从来没有积留的。他宣传礼义教化，鼓励农业生产，在几年时间里，公家私

人都富足起来。愿意归附的流民有几万户。

5.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

郭太字林宗，太原界休人也。善谈论，美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺，膺大奇

之，遂相友善，于是名震京师。后遭母忧，有至孝称。林宗虽善人伦，而不为危言核论，故

宦官擅政而不能伤也。及党事起.知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁阂得兔海。遂闭门教

授，弟子以千数。

其奖拔士人，皆如所熟。左原者，陈留人也，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸谿，为

设酒肴以慰之。谓日：“慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者。

对日：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日林宗在学.原

愧负前言,因遂罢去。后事露.众人感谢服焉。（节选自《后汉书•郭太传》，有删改）

（1）林宗虽善人伦，而不为危言核论，故宦官擅政而不能伤也。

译文：____________________________________________________________________________

（2）其日林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）郭林宗虽然善于鉴识人物，品评人物，但不作耿直而深刻的谈论，所以宦官专政也

不能伤害他。（采分点：“虽”“人伦”“危言核论”“擅政”，语意通顺）

（2）这一天郭林宗正在学校.左原惭愧辜负了郭林宗以前的劝导，于是终于放卜.离开了。（采分

点：“学”“傀负”“前言”“因”“罢去”）

【参考译文】

郭太字林宗，太原界休人。擅长说词，口若悬河，声音啜亮。游于洛阳，开始见河南尹

李膺，李膺对他大加贽赏，就结为好朋友，于是（郭林宗）名震京师。后来母亲去世，有至孝

的名声。郭林宗虽然善于鉴识人物，品评人物，但不作耿直而深刻的谈论，所以宦官专政也

不能伤害他。等到党祸兴起，知名之士大多遭其害，只有郭林宗和汝南袁阂得以幸免。于是

郭林宗闭门教授，学生数以千计。

郭林宗所奖励选拔的士人，都如他所婆定的。左原是陈留人，是该郡学生，犯法被驱逐。

郭林宗曾经在路上碰到了他，办了酒席安慰他。对他说：“千万不要生气，自己责备自己就

好了。”左原接受了他的意见走了。有人讥刺郭林宗与坏人来往。他回答说：“一个人不仁，

厌恶他太很，是迫使他更加做坏事。”左原后来忽然怀恨，结集宾客想报复诸生。这一天郭

林宗正在学校，左原惭愧辜负了郭林宗以前的劝导，于是终于放下离开了。后来事情传开，

大家都感谢佩服他。

6.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

太祖讳匡胤，姓赵氏，涿郡人也。后唐天成二年，生于洛阳夹马营。既长,容貌雄伟.

器度豁如.识者知其非常人。学骑射.辍出人上。六年，世宗拜太祖检校太傅、殿前都点检。

恭帝即位，改检校太尉。七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿，军中知星者苗

训引门吏视日下复有一日。夜五鼓，军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗入

白，太祖起。诸校露刃列于庭,曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加

太祖身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。诸将皆裁拜，肃队以入。

（节选自《宋史•太祖本纪》，有删改）

（1）既长，容貌雄伟，器度豁如，识者知其非常人。

译文:____________________________________________________________________________

（2）军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗人白，太祖起。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）（太祖）长大后，相貌雄伟，心胸豁达，有见识的人知道他不是一般人。（采分点：“豁

如”“非常”，大意对）

（2）军中将士集中在驿门前.当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时，将士们来到太祖寝室外，

太宗进去向太祖报告（外面发生的事情），太祖起身。（采分点：“宣言”“迟明”，大意对）

【参考译文】

宋太祖名匡胤，姓赵，涿郡人。后唐天成二年，出生在洛阳夹马营。（太祖）长大后，相

貌雄伟，心胸豁达，有见识的人知道他不是一般人。（太祖）学习骑马射箭，总在常人之上。

显德六年，世宗任命太祖为检校太俾、殿前都点检。周恭帝即位，太祖改任检校太尉。显德

七年春天，北汉勾结契丹逃犯后周，朝廷命令太祖率领笙队抵御敌人。大军驻扎在陈松驿，

军队里一名懂得天文的人苗训招呼门吏看太阳下面还有个太阳。这天下半夜，军中将士集中

在驿门前，当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时，将士们来到太祖寝室外，太宗进去向太祖

报告（外面发生的事情），太祖起身。军校们手里拿着兵器排列在庭院中，说：“现在军队没

有主人，我们愿意拥立太尉当皇帝。”太祖还没有来得及答话，就有人把黄袍加在太祖身上，

大家都围着他下拜，高喊万岁，立即扶太祖上马。将领们都罗列而拜，整肃队伍返回开封城。

7.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

丁鸿宇孝公，颍川定陵人也。父公林，字幼春，封定陵新安乡侯，食邑五千户，后徒封

陵F日候。及林卒，渡当袭封阳，上书让国于盛（丁渡之弟），不报。既葬，乃挂缭经于冢庐而逃

去，留书与盛日：“渡贪经书，不顾思义，弱而随师，生不供养，死不饭啥，皇天先祖，并

不祐助，身被大病，不任茅土。前上疾状，愿辞爵仲公，章寝不报，迫且当袭封。谨自放弃，

逐求良医。如遂不理，永巨沟壑。”鸿初与九江人纶骏同事桓荣，甚相友善，及鸿亡封，与

骏遇于东海,阳狂不识骏。骏乃止而让之曰:“昔伯夷、吴礼乱世权行，故得申其志耳。《春

秋》之义，不以家事废王事。今予以兄弟私恩而绝父不灭之基，可谓智乎？“鸿感悟，垂涕

叹息，乃还就国，开门教授。

建初四年，徙封鲁阳乡侯。肃宗诏鸿与广平王羡及诸儒，论定《五经》同异于北宫白虎

现。鸿以才高.论难最明.诸儒称之.帝数嗟美焉。时人叹日：“殿中无双丁孝公。”（节选

自《后汉书》，有删改）

C主】袭封：子孙承继前辈受封的爵位。

（1）鸿初与九江人鲍骏同事柯荣，甚相友善，及鸿亡封，与骏遇于东海，阳狂不识骏。

译文：____________________________________________________________________________

（2）鸿以才高，论难最明，者儒称之，帝数嗟美焉。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）丁鸿起初与九江人鲍骏一同侍奉桓荣，两人非常友善相待，等到丁鸿逃离封爵，和

鲍骏在东海相遇，丁鸿假做癫狂不认识鲍骏。（采分点：“同事”古今异义，“亡”，“阳”

通“佯”，大意对）

（2）丁鸿因为才学极高，辩论诘难最是明了，诸儒称赞丁鸿，皇.上也多次嗟叹赞美丁鸿。（采分

点：“论难”“嗟”“焉”，大意对）

【参考译文】

丁鸿字孝公，颍川定陵人。父亲丁林，字幼春，被封为定陵新安乡侯，食邑五千户，后

来改封为陵阳侯。等到丁林死后，丁鸿应世袭受封，上书欲让国给丁盛，没有得到回把。已

经埋葬了父亲，丁鸿于是挂孝服于庐墓而溜走了，留信给丁盛道：“我贪读经书，不顾恩、义，

年少就随师学习，生不能供养父母，死不能尽孝道，皇天先祖，并不保佑帮助，我身受大病，

不堪封爵。前次上书言明病情，愿辞爵给弟弟，秦章搁置没有回批，时间迫近当袭封爵士。

逆自放弃袭爵，到外寻求良医。如果病治不好，死在沟壑算了。”丁鸿起初与九江人匏骏一

同侍奉桓荣，两人非常友善相待，等到丁鸿逃离封爵，和鲍骏在东海相遇，丁鸿假做摘狂不

认识鲍骏。鲍骏就挽住丁湾r并且责备道：“从前伯夷、吴礼处在乱世，所以得申其让国之志。

《春秋》之大义，不因家事废王事。现在你因兄弟的私情而断绝父亲不灭的基业，可以说是

聪明吗？”丁鸿很受感动，流泪叹息，于是回去就国，开门教授学徒。

建初四年，改封为鲁阳乡侯。肃宗诏丁鸿与广平王羡和诸儒，在北宫白虎观讨论《五经》

的异同。丁鸿因为才学极高，辩论诘难最是明了，诸儒称贽丁鸿，皇上也多次嗟叹贽美丁鸿。

当时人们赞叹道：“殿中没有第二个丁孝公。”

8.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

朱燮元，字懋和，浙江山阴人。天启元年，迁左布政使。将入觐，会永宁奢崇明反，蜀

王要燮元治军。三年，燮元谋直取永宁，集将佐日：“我欠不得志于贼，我以分，贼以合也。”

乃尽犁诸军会长宁.崇明父子逃入红崖大囤.官军盛而拔之。录功.进燮元右都御史。崇祯

元年六月，复召燮元兼巡抚贵州。燮元招流移，广开垦，募勇敢。总兵官许成名、侯良柱、

副使刘可训遇贼十万于五峰山、桃红坝，大破之，崇明授首。捷闻，帝大喜。以成名与良柱

争功，赏久不行。初，崇明之死，实川中诸将功，而黔将争之。燮元颇右黔将.屡奏于朝.

为四川巡按御史马如蛟所劾。燮元力求罢，帝慰留之。（节选自《明史•朱燮元传》，有删改）

（1）乃尽掣诸军会长宁，崇明父子逃入红崖大囤，官军蹙而拔之。

译文：____________________________________________________________________________

（2）燮元颇右黔将，屡奏于朝，为四川巡按御史马如蛟所劾,燮元力求罢，帝慰留之。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）（朱燮元）于是带领全部军队会聚在长宁，奢崇明父子逃入红崖大囤，官军围攻并攻

打下红崖大囤。（采分点：“掣”“蹙”“拔”，大意对）

（2）朱燮元十分偏袒贵州将领，多次上奏朝廷，被四川巡按御史马如蛟弹劾。朱燮元竭力请求

罢职，皇上安慰并挽留他。（采分点：“右”“劾”“罢”，大意对）

【参考译文】

朱燮元，字懋和，浙江山阴人。天启元年，朱燮元上任左布政使。（朱燮元）将入朝规见，

恰逢永宁套崇明反叛，蜀王要求朱燮元整治军队。天启三年，朱燮元谋划直取永宁，聚集将

佐说：“我们长久没有战胜贼兵，是我们分散兵力，贼人合兵的缘故。”于是带领全部军队

会聚在长宁，秀崇明父子逃入红崖大囤，官军围攻并攻打下红崖大囤。记录战功，朝廷晋封

朱燮元为右都御史。崇祯元年六月，又征召朱燮元兼任贵州巡抚。朱燮元招抚流亡百姓，广

开土地，招募勇武之人。总兵官许成名、侯良柱、副使刘可训在五峰山、桃红坝遇到十万贼

兵，大破之，奢崇明被杀。捷报上闻，皇帝大喜。但因为许成名与侯良柱争功，赏赐很长时

间没有兑现。当初，奢崇明的死，实际上是四川诸将的功劳，但是贵州将士争功。朱燮元十

分偏袒贵州将领，多次上奏朝廷，被四川巡按御史马如蛟弹劾。朱燮元竭力请求罢职，皇上

安慰并挽留他。

9.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

李孟，字道复，潞州上党人。孟生而敏悟,七岁能文.博学有大志,通贯经史.善论古

今治乱。时或宗、仁宗皆未出阁，徽仁裕圣皇后求名儒辅导，有荐者曰：“布衣李孟有宰相

才，宜令为太子师仲。”戌宗崩，仁宗监国，使孟参知政事，北迎武宗。孟久在民间，各知闾

阎幽隐，损益庶务，悉中利病，远近无不悦服。事定，乃言于仁宗日：“执政大臣，当自天

子亲用，令銮舆在道，孟未见颜色，诚不敢置当重任。”固辞弗许，遂逃去不知所之。是年

五月，武宗践祚。至大二年，仁宗为皇太子，尝侍帝同太后内宴，饮半，仁宗深思，戚然改

容。帝顾语曰：“吾弟今日不乐，何所思邪？”仁宗从容起谢日：“赖天地祖宗神灵，神器

有归，然成今日母子兄弟之欢者，李道复之功为多。适有所思，不自知其变于色也。”帝甚

友爱,感其言.即命搜访之.得之怪山.遣使召之。（节选自《元史•李孟传》，有删改）

（1）孟生而敏悟，七岁能文，博学有大志，通贯经史，善论古今治乱。

译文:____________________________________________________________________________

（2）帝甚友爱，感其言，即命搜访之，得之隆山，遣使召之。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）李孟天资聪敏有悟性，七岁就能写文章，学识渊博胸怀大志，通晓经史典籍，对于

古今治乱之事也有较好的见解。（采分点：“敏悟”“通贯”“善”，句意通顺）

（2）武宗对仁宗很友爱，为池的话所感动，当即下令搜查寻访李孟，终于在隆山找到了，派遣

使者唤召他入京。（采分点：“感”“搜访”“遣使”，句意通顺）

【参考译文】

李孟，字道复，潞州上党人。李孟天资聪敏有悟性，七岁就能写文章，学识渊博胸怀大

志，通晓经史典籍，对于古今治乱之事也有较好的见解。当时武宗、仁宗都还在皇宫未出就

到自己的封国，徽仁裕圣皇后访求名儒来辅导两位皇子的学习，有人推荐说：“平民李孟，

有宰相之才，适于做太子师傅。”成宗驾崩，（武宗回京即位前）由仁宗监国，以李孟为参知

政事，向北迎接武宗。李孟久居民间，深知民间一切事务，其对政务的处理，能够兴利除害，

没有不得当的，远近的士氏无不心悦诚服。国家局势稳定后，李孟就上书仁宗说：“执政大

臣，应当由天子亲自选定，今天子已在回京途中，我李孟还未见到天子旨意，实在不敢冒昧

地当此重任。”李孟坚决辞职，仁宗不准，他便隐退逃离了，不知在何处。这年五月，武宗

登上皇位。至大二年（1309）,仁宗为皇太子，曾与武宗和太后在内宫饮宴，席间，仁宗若有

深思，面容显得很忧伤的样子。皇帝回头问道：“我的弟弟今日不愉快，是在想什么呢？”

仁宗从容起身说：“有赖天地祖宗神灵的保佑，皇位有归，但是，成就今日我们母子兄弟之

欢乐的人，李道复的功劳最多。我正想到这些，不知不觉地显露了出来。”武宗对仁宗很友

爱，为他的话所感动，当即下令搜查寻访李孟，终于在任山找到了，派遣使者唤召他入京。

10.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

原杰，字子英，阳城人。正统十年进士。巡按江西，捕诛剧盗，奸完敛迹。复按顺天诸

府。大水，牧官马者乏刍，马多髡，有司责偿，杰请免之。开中盐引入米振饥。疏入，为部

所格，景帝卒从杰议，超擢江西按察使。发宁王奠培淫乱事,革其护卫.治行闻.赐诰在异。

杰数扬历于外,既居内台.不欲出。荆、襄之命,非其意也。事竣.急请还朝。会南京

兵部缺尚书，以杰任之。杰疏辞。不许。遂卒于南阳，年六十一。邨、襄民为立祠，诏赠太

子太保。（节选自《明史•卷一百五十九•列传第四十七》，有删改）

（1）发宁王奠培淫乱事，革其护卫，治行闻，赐诰旌异。

译文：____________________________________________________________________________

（2）杰数扬历于外，既居内台，不欲出。刑、襄之命，非其意也。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）原杰揭发宁王朱奠培淫乱的事情，革去他的护卫，他的政绩上报到朝廷，被赐诰命

奖赏。（采分点：“发”“革”“治”“闻”“旌异”，句意通顺）

（2）原杰多次在地方任职，在中央任职之后，便不想再出朝廷。他受命赴荆、襄，不是出于自

己的意愿。（采分点：“外”“既”“内台”“命”“意”，句意通顺）

【参考译文】

原杰，字子英，阳城人。正统十年考中进士。巡按江西时，捕获诛杀强悍的大盗，违法

作乱的人收敛了自己的行为。他又巡按顺天府。顺天府发大水，放牧官家马匹的人抉乏草料，

许多马匹死去，官吏责令他们赔偿，原杰上书请求免于赔偿。建议用输送粮食换取食盐运销

权的方式，发给盐引凭证输入米来赈济饥荒。他的奏疏呈入后，被户部阻止，但景帝最后还

是听从了原杰的建议，破格提升他为江西按察使。原杰揭发宁王朱奠培淫乱的事情，革去他

的护卫，他的政绩上报到朗廷，被赐诰命奖赏。

原杰多次在地方任职，在中央任职之后，便不想再出朝廷。他受命赴荆、襄，不是出于

自己的意愿。事情办完后，马上请回朝。正好南京兵部缺尚书，便委任原杰。原杰上疏推辞，

皇上不许。他最后死于南田，终年六十一岁。那阳、襄归百姓给他立祠，诏令赠他为太子太

保。

11.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

李理，字公度，陇西敦煌人。理聪悟，有才学，尤工词赋。年二十四登进士第，解褐授

校书郎，拜监察御史，俄丁内艰。先是，父旅殡在远。家贫无以襄事，与弟琪当腊雪以单缭

扶杖，衔哀告人，由是两克迁衬。而挺日不过一食，恒嬴卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。

忧阕，再征为御史，以瘠不起，逾时乃就。

又明年，太祖为元帅，以襄阳朔于己.率兵击破之.署理为天平军学书记。沧州节度使

刘守文拒命，太祖引兵十余万围之，乃召理草檄。理笔不停缀，螯时而成，大为太祖嗟赏。

（节选自《旧五代史•梁书洌传十四》，有删改）

（1）而理FI不过一食，恒羸卧丧庐中不能兴。大为时贤所叹。

译文：____________________________________________________________________________

（2）以襄阳贰于己，率兵击破之，署理为天平军掌书记。

译文:____________________________________________________________________________

答案（1）而李理每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能起身。深受当时有才德的人赞

叹。（采分点：“过”“兴”“为……所”，句意通顺）

（2）梁太祖因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李理暂时担任天平军学书记。（采分点：

“贰”“破”“署”，句意通顺）

【参考译文】

李理，字公度，陇西敦煌人。李建聪明颖悟，有才学，尤其擅长词赋。二十四岁考中进

士，初次做官授任校书郎，授官为监察御史，不久为母亲守丧。这之前，父亲的灵柩远在外

地。家中贫困无法办成丧事，他和弟弟李琪冒着腊月的风雪，身穿粗麻丧服，手拿丧棒，含

哀求人，因此双亲得以迁到一起合葬。而李建每天不超过一顿饭，常虚弱地躺在丧舍中不能

起身。深受当时有才德的人赘叹。服完丧，再次诏任御史，因瘦弱不能赴任，过了一段时间

才就职。

第二年，梁太祖任元帅，因襄阳对自己有二心，率兵攻破襄阳，让李理暂时担任天平军

学书记。沧州节度使刘守文违抗命令，梁太祖率兵十多万人包围他，于是召李瑛起草声讨书。

李理（马上到外面）手不停笔，立刻写成，大为梁太祖所赞赏。

12.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

曾开，字天游。少好学，善属文。崇宁间登■进士第，调宾州司户，累迁国子司业，擢起

居舍人，权中书舍人。掖垣草制，多所论驳，忤时相意，左迁太常少卿，责监大宁监盐井，

匹马之官，不以自卑。时秦桧专主和议，开当草国书，辨视体制非是，论之，不听，遂请罢，

改兼侍读。桧会招开慰以温言，且曰：“主上虚执政以符。”开曰：“儒者所争在义、苟为

非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰:“若高丽之于本朝耳。“开曰：“主

上以圣德登大位，臣民之所推戴，列圣之所听闻，公当强兵富国，尊主庇民，奈可自卑辱至

此，非开所敢闻也。”

开孝友厚族，信于朋友。其守历阳也，从游酢学，日读《论语》，求诸言而不得，则反

求诸心，每有会意，欣然忘食。其留南京，刘安世一见如旧，定交终身。故立朝遇事.临大

节而不可夺.师友渊源,因有所自云。（节选自《宋史噌开传》，有删改）

（1）儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事故之礼。

译文：____________________________________________________________________________

（2）故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。

译文：____________________________________________________________________________

答案（1）儒者所争执的是义，如果是不符合道义的，即使是高官厚禄也不会回头看一看。希

望听听用来对待敌人的礼节。（采分点：“苟”“愿”“所以”，句意通顺）

（2）所以他在朝廷上遇到事故，面临大节考验却无法强迫他更改意志，师友的渊源，原本是他

这样做的理由。（采分点：“不可夺”“固”“有所自”，句意通顺）

【参考译文】

曾开，字天游。年轻时好学，善于做文章。崇宁年间进士及第，调任宾州司户，多次升

迁至国子司业，后又提升为起居舍人，代理中书舍人。宫中起草制书，有许多议论驳斥，违

逆当权宰相的心意，降官为太常少卿，责令监督大宁监盐井，是个只有一匹马的小官，但并

不因此而自卑。当时秦桧专权主张和议，曾开应当起草国书，辨析了体制不正确，辩论这事，

不听从，于是请求罢免，改兼侍读。秦桧曾经招曾开用温和的话安慰他，而且说：“主上空

着执政的位子来等待你。”曾开说：“儒者所争执的是义，如果是不符合道义的，即使是高

官厚禄也不会回头看一看。希望听听用来对待敌人的礼节。”秦桧说：“就像高丽对于本朝

那样罢了。”曾开说：“主上凭借圣德登上皇位，是臣民所推崇爱戴的，是各位圣人所听到

的，你应当使兵强国富，尊崇君主庇护人民，怎么可以自卑自辱到这个地步，不是曾开所敢

于听见的。”

曾开孝顺友爱亲厚族人，对朋友守信用。他守历阳时，跟从游酢学习，每天读《论语》，

求之于文字的记载得不到时，就反过来向自己的内心寻求，每当有所领会，就快乐得忘记吃

饭。他留守南京时，和刘安世一见如故，定下终身之交。所以他在朝廷上遇到事故，面临大

节考验却无法强迫他更改意志，师友的渊源，原本是他这样做的理由。

13.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

廖庄，字安止，吉水人。宣德五年进士。八年改庶吉士，与知县孔友谅等七人历事六科。

英宗初，授刑科给事中。景泰五年七月上疏日：“臣曩在朝，见上皇遣使册封陛下，每遇庆

节，必令群臣朝谒东虎，思礼隆洽，群臣皆感叹，谓上£兄弟友爱如此。今陛下奉天下以事

上皇，愿时时朝见南宫，或讲明家法，或商略治道，岁时令节，俾群臣朝见，以慰上皇之心，

则祖宗在天之神安，天地之心亦安矣。宜念祖宗创业之艰难，思所以系属天下之人心,即弭

灾召祥之道莫过于此。”疏入，不报。

庄性刚，声面折人过，而实坦怀无芥蒂。不屑细谨，好存谢宾客为欢狎。既官法司.或

劝稍屏谢往来,远嫌疑。庄笑曰:“昔人有言'臣门如市，臣心如水'，吾无愧吾心而已。”

卒之日，无以为敛，众裒钱助其丧。（节选自《明史•廖