人教版小学语文四年级上册《观潮》版

八月十八潮，壮观天下无。——北宋苏东坡

钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。观潮天下奇观我会读：称为宽阔笼罩

蒙蒙薄雾

屹立沸腾奔腾依旧恢复闷雷横贯

踮着脚若隐若现人声鼎沸昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进山崩地裂漫天卷地风号浪吼浩浩荡荡

考考你读书是否仔细：你能用文中的一句话来说一说这篇文章的主要内容吗？钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。/20140911/n404246259.shtml你想用哪些词语来形容它？潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序：自读第二自然段思考：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。潮来前：江面——平静人们心情——急切读一读，想一想

读课文是2~5自然段，指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的？声音样子隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线

横贯江面

千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡两丈多高的水墙

默读，画出描写潮水样子和声音的词语。

人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来

观潮者指导有感情地朗读。链接视频

（），（

）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

午后一点左右从远处过了一会儿再近些浪潮越来越近

（），（

）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

午后一点左右过了一会儿……

一条白线那条白线……拉长变粗横贯江面再近些……

水墙浪潮越来越近……白色战马轻声读第4段，思考：潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？我来说：让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，在交流读后的感受。全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置

钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。

八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。引力作用时间因素

八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇观”？

雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。

感悟：练习一、在带点字的正确读音后面划"√"。

笼罩（lónglǒng）

薄雾（bóbáo）

余波（bōpō）风号浪吼（háohào）√√√√二、根据意思写词语。（1）形容聚集的人极多。（）（2）形容隐隐约约。（）（3）没有风浪，比喻平静（）人山人海若隐若现风平浪静三、比较词语填空。（1）奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏四、写近意词霎时（）昂首（）笼罩（）五、根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来___________