新人教版六年级上数学第五单元5-6扇形_第1页
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扇形人教版数学六年级(上册)第1页怎样计算圆面积？××÷÷23.14知识在线rdCS=πr2第2页有风不动无风动，不动无风动有风.

(打一夏季惯用生活用具)猜一猜：第3页第4页扇形第5页圆上两点间部分叫做弧。读作弧AB写作AB

顶点在圆心角叫做圆心角。0第6页

指出下面图形中哪些角是圆心角，哪些角不是圆心角。是不是是不是图1图2图3图4第7页

一条弧和经过这条弧两端两条半径所围成图形叫做扇形。0AB第8页ABA以下各图中,那些图形是扇形？为何?(不是)(是)(是)(不是)(不是)(不是)第9页0AB第10页生活中的扇形第11页生活中的扇形第12页比较下面圆形中扇形大小，你有什么发觉？

在同一个圆里，圆心角越大，所对应扇形越大；圆心角越小，所对应扇形越小。练习第13页2.练习(2):下面圆中扇形面积各是圆面积几分之几？并说明理由。180º270º36º120º60º90º第14页思索3:圆心角是1º扇形面积是圆面积几分之几?

圆心角是nº扇形面积是圆面积几分之几?1º得出：圆心角为1°扇形面积是圆面积

圆心角为nº扇形面积是圆面积第15页

r²3.假如用字母表示:S表示扇形面积，n表示圆心角度数，r表示圆半径

S=那么扇形面积公式第16页

4.根椐以上公式圆心角是60º扇形面积圆心角是120º扇形面积圆心角是270º扇形面积第17页

5.练习:依据以下扇形半径r和圆心角n,求扇形面积(1)r=6cm;n=120º;(2)r=10cm;n=270º;第18页例题剖析例：

如图有一把折扇和一把团扇。已知折扇骨柄与团扇直径一样长都是20厘米，折扇扇面宽度是骨柄长二分之一，折扇张开角度为120度，问哪一把扇子扇面面积大？第19页像下列图这么一个圆环被截得部分叫扇环。想一想，怎样求下面扇环面积？思维体操（1）（2）第20页先算大扇形面积3.14×52×=19.625（dm2)再算小扇形面积3.14×（5-2）2×=7.065（dm2)答：扇环面积是12.56dm2。扇环面积是19.625-7.065=12.56（dm2)（1）第21页（2）先算大半圆面积3.14×42×=25.12（dm2)再算小半圆面积3.14×（4-1）2×=14.13（dm2)答：扇环面积是10.99dm2。扇环面积是25.12-14.13=10.99（dm2)第22页怎样求图中红色部分面积？思考题第23页今天学习了哪些知识？有何收获？（1）扇形定义。

由组成圆心

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