流程图(高三语文一轮复习转换)市公开课一等奖省赛课获奖课件

图文转换之

流程图

第1页1、概念：展现一个事件流程图。

2、组成要素：

普通由三部分组成：文本框、箭头、箭头上文字。第2页1、科学家培根等人曾提出一个科学知识增加模式(以下列图)。请你用简练语言表述这一模式(湖北卷6分）思索：就组成要素看，请比较上例流程图与你们常见化学试验流程图有何相同？第3页第4页流程图三要素方框里词语属于关键概念，是流程中关键步骤。(不能遗漏)带箭头横线展示着事件发展趋势或动作行为走向横线上词语，属于概念间（步骤间）发生关系方式，起过渡和连贯作用。第5页科学知识增加模式需从观察个别事实、总结经验出发，经过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再经过演绎，去解释新事实、预见新问题。从这个答案中你发觉了什么?(做这类题最关键地方是?)1、科学家培根等人曾提出一个科学知识增加模式(以下列图)。请你用简练语言表述这一模式

用一些词把几个步骤连缀起来（注意关系）第6页

看看这些答案给多少分？现场答案1：依据经验观察事物，归纳出科学定律，检验此定律科学性，最终演绎及解释这一新问题。得分2分理由：遗漏步骤，语句不通顺，对语意了解不准，缺陈说对象。第7页

看看这些答案给多少分？现场答案2：科学知识增加是经过观察经验事实，在归纳它们基础上，总结出科学定律，接着经过检验和证实，慢慢演变为科学理论，再经过一系列演绎推理，

解释和预见新问题等方式来实现。得分4分理由：

用语不够准确。第8页

2、某企业进行岗位培训。请你依据下面流程图，向客服中心员工简明说明他们在“用户回访流程”中详细职责。要求内容完整，表示得体，语言连贯，不超出100个字。（6分）你们先从售后中心那里拿到用户资料，然后给用户打电话，问询他们满意度。假如满意，就直接记入档案；假如不满意，就通知相关部门处理。最终记得把相关部门报送不满意原因和处理结果也记入档案。从答案组成中来看，做这类题要注意什么？第9页流程图做题注意：1、看清楚题目要求，明确陈说对象是什么（总说）2、把握概念间关系：方框里词语属于关键概念，是流程中关键步骤。(不能遗漏)带箭头横线展示着事件发展趋势或动作行为走向横线上词语，属于概念间（步骤间）发生关系方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中地位及作用，分析其间关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。依据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。第10页小试牛刀：

下面是郑板桥竹画创作过程简图，请用简练文字表述这一创作过程。（完成后小组内交流）

现实之竹画中之竹眼中之竹胸中之竹审美选择改造加工形诸画卷第11页同学们一起来评价：(1)看到漂亮、优美晨间竹图，然后选择漂亮竹改造加工成为胸中了解竹，最终画成画中之竹。(2)先将现实之竹，经过审美选择，得出眼中之竹，然后再改造加工，成为胸中之竹，最终形诸画卷成画中之竹。第12页2、清代画家郑板桥在描述自己画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程简图，请用简练文字表述这一创作过程。

现实之竹画中之竹眼中之竹胸中之竹审美选择改造加工形诸画卷竹画创作过程是这么：现实生活中竹子，经过画家审美选择，成为画家眼中竹子，再经过改造加工，成为画家胸中竹子，最终经画家之手便成为画卷中竹子。第13页【再练、提升、突破难点

】下面是考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出100个字。

第14页志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高职(专科)类填好志愿预填表；第二步，到填报点网上填报：先凭座位号、身份证号与考生号登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最终打印确认表署名。第15页【能力检验】下面是某银行手机银行操作流程，请把这个流程转化成一段叙述性文字。要求：①表述清楚、准确；②语言简明、连贯。第16页

【能力检验】

进行手机银行操作，首先登录手机银行客户端，输入登录密码，进入主菜单，能够查询账户、缴费支付、转账汇款。选择缴费支付，关键点击缴费类型，输入缴费金额，完成缴费；选择转账，可进行行内或跨行转账，输入收款人账户、转账金额，完成转账。第17页小结：流程图做题注意：1、看清楚题目要求，明确陈说对象是什么（总说）2、把握概念间关系：方框里词语属于关键概念，是流程中关键步骤。(不能遗漏)带箭头横线展示着事件发展趋势或动作行为走向横线上词语，属于概念间（步骤间）发生关系方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中地位及作用，分析其间关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。依据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。第18页图文转换之

框架图

第19页高考链接——全国卷1

下面是某校“中华文化体验”计划初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超出85个字。(6分)

析图：这是一个“中华文化体验”计划初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包含体育课上太极拳体验,手工课上中国结与剪纸体验,还有年底演出、展示。讲座包含旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯话语连缀起来表示即可。

答案：此次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年底举行太极拳演出和作品展示。第20页高考链接——全国卷317．下面是某高中举行迎新生晩会构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出80个字。(6分)

析图：这是一个相关迎新生晚会构思框架图,全图共分三个层级:第一层为主题,即迎新生晚会;第二层分通知动员、演出、评奖三个步骤;第三层级有参演人员、演出内容、演出形式(不限)。按照由下到上或由上到下次序阐述图中信息均可,但要注意不要遗漏信息。

答案：此次迎新生晚会由高二高三同学排练演出节目，节目内容以反应中学生学习生活为主，形式不限，要提前通知各年级并动员相关同学主动参加，演出后进行评奖。第21页评分标准内容完整，2分；表述准确，2分；语言连贯，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。第22页方法指导：框架图做题时应注意1、抓关键词句审题：常见关键词句“---框架图”、“内容完整”、“表述准确”、“语言连贯”等2、掌握答题步骤：第一步分清流程框架图层次第二步了解每层内容和次序。（常见次序有发展次序、逻辑次序、时空次序、等级次序等）第三步组织语言，表示准确、连贯第四部回扣检验，注意字数要求第23页例题解析下面是某中学国庆七日游初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出75个字。（6分）陈说对象活动目标要求活动内容并列关系并列关系并列关系第24页参考答案：为了丰富课余生活、增加见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。连缀语内容完整对比参考：某中学将组织国庆七日游，目标是丰富课余生活以及增加见识。这次出游目标地是杭州，活动主要内容是参观高校、博物馆和风景区。出游前要求参加者做好前期准备。第25页练习巩固（新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考查初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出75个字。（6分）第26页（新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考查初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出75个字。（6分）【参考答案】此次瑶族村三日行考查要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考查期间主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日志，统计考查情况。【解析】一要审清试题要求，即依据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其表达在语段中；三是注意准确、连贯要求。图片中瑶族村三日行考查主要包含两大方面：一是去前