生产过程核算-教案

生产过程核算--教案一、教学目标1.知识目标理解生产过程核算的概念、内容和意义。掌握生产过程中各项费用的分类及核算方法。熟悉产品生产成本的计算原理和计算方法。能够运用会计凭证和账簿对生产过程进行核算。2.能力目标培养学生分析和处理生产过程中经济业务的能力。提高学生运用会计知识进行成本核算和管理的实践操作能力。增强学生的职业判断能力和解决实际问题的能力。3.素质目标培养学生严谨、细致、认真的工作态度和职业素养。提高学生的团队协作能力和沟通能力。增强学生的创新意识和自主学习能力。

二、教学重难点1.教学重点生产过程中各项费用的归集与分配。产品生产成本的计算方法，如品种法、分批法、分步法。生产成本明细账的设置与登记。2.教学难点制造费用的分配标准及计算。约当产量法在产品成本计算中的应用。不同成本计算方法的适用范围及特点。

三、教学方法1.讲授法：讲解生产过程核算的基本概念、原理和方法，使学生系统掌握相关知识。2.案例教学法：通过实际案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践操作能力。3.小组讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力，促进学生对知识的理解和掌握。4.实践教学法：安排学生进行模拟实训，让学生在实际操作中熟悉生产过程核算的流程和方法，提高学生的动手能力。

四、教学过程

（一）课程导入（5分钟）通过展示一家制造企业的生产场景图片，引导学生思考生产过程中会涉及哪些经济业务，以及如何对这些业务进行核算，从而引出本节课的主题生产过程核算。

（二）知识讲解（30分钟）1.生产过程核算的概述（10分钟）介绍生产过程核算的概念：生产过程核算是指对企业生产经营过程中发生的各项费用进行归集、分配和计算产品生产成本的过程。阐述生产过程核算的内容：包括材料采购、生产领用、工资及福利费的核算、制造费用的归集与分配、产品生产成本的计算等。说明生产过程核算的意义：有助于准确计算产品成本，为企业定价决策、成本控制和利润核算提供依据。2.生产过程中各项费用的分类及核算方法（20分钟）材料费用的核算讲解材料的分类，如原材料、辅助材料等。以企业购入一批原材料为例，说明材料采购成本的构成，包括买价、运杂费、运输途中的合理损耗等。介绍材料采购的账务处理，如借：在途物资、应交税费应交增值税（进项税额）；贷：银行存款等。当材料验收入库时，借：原材料；贷：在途物资。再讲解生产领用材料的账务处理，借：生产成本基本生产成本、生产成本辅助生产成本、制造费用等；贷：原材料。人工费用的核算介绍人工费用的构成，包括职工工资、奖金、津贴和补贴，以及职工福利费等。讲解工资的计算方法，如计时工资、计件工资等。以企业发放本月工资为例，说明工资发放的账务处理，借：应付职工薪酬工资；贷：银行存款、库存现金等。同时，按照工资总额的一定比例计提职工福利费，借：生产成本基本生产成本、生产成本辅助生产成本、制造费用等；贷：应付职工薪酬福利费。制造费用的核算解释制造费用的概念，指企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。列举制造费用的具体项目，如车间管理人员工资、折旧费、水电费等。以企业本月发生制造费用为例，说明制造费用归集的账务处理，借：制造费用；贷：累计折旧、应付职工薪酬等。讲解制造费用分配的方法，如生产工时比例法、机器工时比例法等，并通过案例演示如何按照选定的分配方法将制造费用分配计入各产品成本，借：生产成本基本生产成本[产品名称]；贷：制造费用。

（三）案例分析（20分钟）1.给出一个制造企业生产过程的案例，包括企业的基本情况、生产产品种类、各项费用发生情况等信息。2.要求学生分组讨论，分析该企业在生产过程中各项费用应如何归集和分配，如何计算产品生产成本。3.每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行点评和总结，针对学生存在的问题进行详细讲解，强化学生对生产过程核算方法的理解和运用。

（四）产品生产成本计算方法讲解（25分钟）1.品种法（10分钟）介绍品种法的概念：品种法是指以产品品种为成本计算对象，归集和分配生产费用，计算产品成本的一种方法。阐述品种法的适用范围：适用于大量大批单步骤生产的企业，如发电、供水、采掘等企业。通过案例说明品种法的计算程序：首先，设置生产成本明细账，按照产品品种设置基本生产成本明细账和辅助生产成本明细账。然后，归集和分配各项生产费用，将材料费用、人工费用和制造费用等分别计入相应的明细账。最后，计算完工产品成本和月末在产品成本。如果企业生产的产品月末没有在产品，或者在产品数量很少，可以不计算在产品成本，本月发生的生产费用全部作为完工产品成本；如果在产品数量较多，则需要采用适当的方法将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配，如约当产量法、定额比例法等。2.分批法（10分钟）介绍分批法的概念：分批法是指以产品的批别为成本计算对象，归集和分配生产费用，计算产品成本的一种方法。阐述分批法的适用范围：适用于单件、小批生产的企业，如造船、重型机械制造、精密仪器制造等。通过案例讲解分批法的计算过程：与品种法类似，先设置生产成本明细账，按照产品批别设置。然后，归集和分配各项生产费用，由于分批法下产品生产周期较长，一般不存在完工产品和在产品之间分配费用的问题。只有在一批产品跨月陆续完工的情况下，才需要在完工产品和在产品之间分配费用。分配方法通常采用约当产量法或定额比例法等。3.分步法（5分钟）介绍分步法的概念：分步法是指按照生产过程中各个加工步骤（分品种）为成本计算对象，归集和分配生产费用，计算各步骤半成品和最后产成品成本的一种方法。阐述分步法的适用范围：适用于大量大批多步骤生产的企业，如纺织、冶金、机械制造等。简单说明分步法的特点和计算程序：分步法的特点是成本计算对象是各个加工步骤的半成品和最终产成品。计算程序包括逐步结转分步法和平行结转分步法。逐步结转分步法是按照产品加工顺序，逐步计算并结转半成品成本，直到最后加工步骤计算出完工产品成本；平行结转分步法是不计算各步骤半成品成本，而是将各步骤应计入相同产成品成本的份额平行汇总，计算出完工产品成本。

（五）实践操作（30分钟）1.为学生提供模拟企业的生产过程资料，包括各项费用发生情况、产品生产流程等。2.要求学生根据所学知识，运用会计凭证和账簿对该企业的生产过程进行核算，包括材料采购、生产领用、工资及福利费核算、制造费用归集与分配、产品生产成本计算等环节。3.学生分组进行实践操作，教师巡视指导，及时发现学生在操作过程中存在的问题，并给予指导和帮助。4.实践操作结束后，每组提交核算结果，教师进行点评和总结，对学生的实践操作情况进行评价，肯定优点，指出不足，提出改进建议。

（六）课堂小结（10分钟）1.回顾本节课所学的主要内容，包括生产过程核算的概念、内容、各项费用的核算方法、产品生产成本的计算方法等。2.强调本节课的重点和难点，如制造费用的分配、约当产量法的应用、不同成本计算方法的适用范围等，帮助学生进一步巩固所学知识。3.鼓励学生在课后继续复习和思考，加深对生产过程核算的理解和掌握，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

（七）课后作业（5分钟）布置课后作业，要求学生完成教材上相关章节的练习题，进一步巩固课堂所学知识。同时，让学生收集一个实际企业生产过程核算的案例，分析该企业采用的成本计算方法及其合理性，下节课进行分享和讨论。

五、教学资源1.教材：《基础会计》2.参考书籍：《成本会计》《工业企业会计核算》等3.多媒体课件：包含生产过程核算的相关知识点、案例、图表等4.模拟实训资料：为学生提供模拟企业的生产过程资料，用于实践操作

六、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、发言情况、小组讨论表现等，及时给予鼓励和指导，对学生的学习态度和积极性进行评价。2.作业评价：认真批改学生的课后作业，对学生对知识点的掌握程度和运用能力进行评价，针对作业中存在的问题及时反馈给学生，帮助学生改进。3.实践操作评价：根据学生在实践操作中的表现，包括操作的准确性、规范性、效率等方面，对学生的实践操作能力进行评价。通过实践操作评价，了解学生对生产过程核算知识的掌握程度和实际应用能力，发现教学中存在的问题，以便及时调整教学策略和方法。

七、教学反思通过本节课的教学，学生对生产过程核算的知识有了较为系统的学习和理解，大部分学生能够掌握生产过程中各项费用的核算方法和产品生产成本的计算方法，并通过实践操作提高了动手