第四单元 生活在法治社会 达标练习（含答案）道德与法治部编版七年级下册

第四单元生活在法治社会达标练习(建议用时:60分钟)一、选择题1.以下有关法律的表述,不正确的是()A.法律是统治阶级利益和意志的体现B.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志C.有了法律人类就走上了依法治国的道路D.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺2.右面漫画警示我们()①网络空间不是法外之地②法律促进社会健康有序发展③虚拟场所无须遵守法律④言论自由不是随心所欲A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.法律的生命力在于实施。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”作为青少年的我们应该()①发自内心深处拥护法律②信仰法律的力量和价值③崇尚法律、遵守法律、捍卫法律④制定法律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.在打击违法犯罪的专项斗争中,各地依法摧毁了一批犯罪组织和集团,对违法犯罪行为人人喊打的舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。材料表明我国法律()①维护社会秩序,制裁违法犯罪②积极创造安定有序的社会环境③体现的是公民的利益④与我们如影相随,相伴一生A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律()①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③具有规范作用和保护作用④保护公民的一切权益A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.我国刑法规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:随意殴打他人,情节恶劣的;追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。刑法作出上述规定旨在()①维护社会公共秩序,保障社会正常运行②保护社会公共利益,保障人民安居乐业③提高公民道德修养,推动社会文明进步④增强公民法治意识,维护国家长治久安A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.以下是部分法律条文中融入道德理念的相关内容。将道德理念融入法律条文这一做法()《中华人民共和国民法典》第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。《中华人民共和国反食品浪费法》第一条为了防止食品浪费,保障国家粮食安全,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,节约资源,保护环境,促进经济社会可持续发展,根据宪法,制定本法。A.体现了法律的规范与惩戒作用B.有利于厉行法治,加强法治宣传C.体现法治与德治相结合的治国理念D.体现了在国家和社会治理中道德的教化作用更重要8.在篮球比赛中,唐某无意中与刘某脸部发生碰撞致刘某受伤,刘某起诉要求唐某赔偿医药费等损失。人民法院根据民法典“自甘风险”(自愿参加运动时应清楚具有一定的危险性)条款驳回原告诉讼请求。该判决()A.体现了不同情况差别对待的理念 B.以法律为准绳平等地对待当事人C.表明违法要承担相应的法律责任 D.表明民法典是个人的根本活动准则9.某校女生王某因忌妒同寝室的李某,用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片,并发到互联网上,还配上一些诋毁性的文字,对李某造成了极大伤害。王某的行为侵犯了李某的()①生命权和健康权②肖像权③隐私权④知识产权A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.《中华人民共和国民法典》规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。”这说明()A.法律保护我国公民的一切财产所有权 B.我国法律只保护公民的财产C.未成年人的财产继承权受到法律特殊保护 D.公民的合法私有财产权受法律保护11.小宁的爸爸在镇上买了一套房子,全家在这套房子里住了三年。小宁升入高中后,爸爸将房子卖给了邻居。小宁的爸爸依法行使了对这套房产的()①占有权②使用权③处分权④收益权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.八年级学生李某经常旷课到网吧玩游戏,后因缺钱上网,持刀抢劫并造成受害人重伤,受到了刑罚处罚。在班会课上,同学们对该事件展开讨论,其中说法正确的是()①小佳:我们应严格要求自己,遵守法律规范,增强法治观念②小坤:李某是因为玩网络游戏而引起犯罪的,我们要远离网络③小琦:任何违法行为都应受到刑罚的处罚,我们要自觉守法④小潼:从不良行为到违法犯罪仅一步之遥,我们要防微杜渐A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题13.2021年1月1日,《中华人民共和国民法典》正式实施。“守护头顶的安全”“网贷被套路不用怕”“孩子给游戏大额充值可退款”等新规给我们的生活带来新的变化。其所涉及的领域贯穿每位公民的一生,大到房产买卖、公司设立,小到针头线脑交易、物业费缴纳……生活中,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。民法典全方位保护民事权利,满足新时代人民的法治需求,直面社会热点难点问题,处处彰显着增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的要求。(1)结合材料,谈谈你对民法典的认识。(2)结合所学知识及材料,请你归纳法律的作用。14.【崇尚法治精神】“自由、平等,公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的价值追求,而自由平等,公平正义都离不开法治的规范和保障。材料一孙某利用网络随意发布污蔑丑化张某的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给张某造成严重的精神伤害。张某将孙某诉至人民法院,人民法院判决孙某赔礼道歉,消除影响,赔偿张某精神损害抚慰金。(1)结合所学知识,请你谈谈孙某侵犯了张某的什么权利。材料二根据我国商标法第六十七条规定,伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识,构成犯罪的,除赔偿被侵权人的损失外,依法追究刑事责任。(2)这一规定说明了什么?对你有何启示?材料三《中华人民共和国民法典》节选第一百八十三条:因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。(3)《中华人民共和国民法典》对见义勇为行为的明确规定说明了什么?15.某校七年级(1)班开展学习探究活动,请你参与其中并完成以下任务。【知识竞赛】在知识竞赛中,小雯抽到了两个必答题。①法律是最刚性的社会规则,是人们行为的底线。

②刑罚分为主刑和两大类。

(1)请你运用所学知识,把横线上的内容补充完整。【案例分析】在案例分析环节,小亮展示了以下材料。材料一王某经常旷课,夜不归宿。由于囊中羞涩,他多次持刀勒索低年级学生的钱物。一次,在遭到被勒索对象的反抗后,他将对方刺成重伤。当地人民法院依法判处王某有期徒刑5年。(2)指出材料一中王某的行为各是什么性质。(3)上述案例告诉我们,犯罪行为的必然法律后果是什么?【讲座座谈】在座谈会上,老师分享了下列材料。材料二(4)结合材料二,请从个人和社会的角度,谈谈如何使未成年人远离违法犯罪,健康成长。

第四单元达标练习1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.D11.A12.B13.(1)民法典是“社会生活的百科全书”;民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分;每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护;民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律;实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(2)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。14.(1)孙某的行为侵犯了张某的人身权。(2)法律保护知识产权。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(3)民法典注重融入社会主义核心价值观