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文档简介
二年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)CONTENTS第壹章激发兴趣,课文导入第贰章初读课文,整体感知第叁章精读课文,感悟经典第肆章归纳学习,拓展延伸第壹章诗趣《传统节日》一春节爆竹响连天,元宵汤圆庆团圆。清明扫墓寄哀思,端午龙舟竞渡先。激发兴趣,课文导入诗趣中秋明月照人间,重阳登高赏菊鲜。冬至饺子暖心田,传统佳节代代传。激发兴趣,课文导入诗趣《传统节日》二春节红妆喜气浓,元宵灯火映长空。清明细雨润芳草,端午香飘满江风。激发兴趣,课文导入诗趣中秋月饼甜如蜜,重阳茱萸插鬓中。冬至汤圆暖心窝,传统佳节情意浓。激发兴趣,课文导入诗趣《传统节日》三春节鞭炮震天响,元宵灯火照四方。清明踏青寻春色,端午龙舟竞渡忙。激发兴趣,课文导入诗趣中秋月圆人团圆,重阳登高望故乡。冬至饺子暖心房,传统节日韵味长。激发兴趣,课文导入第贰章生字识记传统
贴窗花元宵大街小巷祭扫赛龙舟
艾香满堂飘乞巧牛郎月饼
敬老赏菊
转眼
团圆
热闹生字识记借助地名,如“巷”—北京的南锣鼓巷;借助物品,如“艾”—艾灸、艾草。贴贝转专车口团才门闹市占第叁章精读课文春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。节日名称节日习俗农历正月初一大家从这首民谣中找到了哪些我国传统节日?精读课文春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节这些节日是按照什么样的顺序排列的?精读课文时间顺序。春节——农历正月初一,元宵节——农历正月十五,清明节——公历4月5日左右,端午节——农历五月初五,七夕节——农历七月初七,中秋节——农历八月十五,重阳节——农历九月初九。精读课文大家再读课文,找一找这些传统节日文中都讲到了哪些习俗?精读课文春节——贴窗花、放鞭炮;元宵——看花灯;清明——祭扫先人;端午——赛龙舟、吃粽子、挂艾草;七夕——牛郎织女鹊桥相会;中秋——赏圆月、吃月饼;重阳——敬老、登高、赏菊。你还知道哪些关于春节的习俗?精读课文春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷精读课文元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。农历正月十五节日名称节日习俗人如潮:人很多,就像涨潮一样,这一拨刚去,又来一拨。看花灯:这是元宵节的传统习俗,家家户户挂花灯,喜气洋洋。精读课文
清明节到了,人们会做什么呢?节日名称传统节日,为每年4月4—6日清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫节日习俗精读课文七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
乞巧节来源于牛郎织女的故事,在这天夜里,穿着新衣的少女们会在庭院中向织女星乞求智巧。“乞巧”的意思即为乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧。精读课文过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。农历五月初五节日名称节日习俗精读课文过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。农历八月十五
“中秋节”在每年农历八月十五,这一天远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋节又称“团圆节”。精读课文农历八月十五重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。节日名称节日习俗第肆章课堂小结本文按时间顺序讲述了我国七个传统节日和相关习俗。我们在不同的语境中,认识了生字词,从中还感受到了祖国灿烂的民族文化,增强了民族自信心和自豪感。布置作业每个节日都有它独特的来历,分小组查阅相关资料,同学之间相互讲一讲。板书设计2.传统节日春节、元宵节清明节、端午节七夕节中秋节重阳节《传统节日》童话故事在一个遥远的国度,人们过着平静而快乐的生活。这个国度有着许多传统节日,每个节日都充满了神秘与欢乐。春节是国度中最重要的节日,它标志着新的一年的开始。在春节期间,家家户户都会挂上红灯笼,贴上喜庆的对联。孩子们则穿着新衣,在鞭炮声中欢快地玩耍。有一年的春节,国度里来了一位名叫小明的男孩。小明是第一次在这个国度过春节,他充满了好奇与期待。他决定去体验这个传统节日的每一个习俗。小明先来到了街上,看到人们正在忙着置办年货。他学着大人的样子,买了许多糖果、糕点和水果。他还特意挑选了一对红色的灯笼,准备挂在家门口。拓展延伸回到家,小明和家人一起贴上了对联,挂上了灯笼。晚上,一家人围坐在一起,吃着丰盛的年夜饭,欢声笑语充满了整个屋子。小明感受到了家的温暖和节日的喜悦。第二天,小明跟随村里的孩子们去拜年。他们挨家挨户地敲门,送上新年的祝福。每个家庭都会热情地招待他们,给他们糖果和红包。小明觉得这个习俗非常有趣,也感受到了人与人之间的友善与关爱元宵节那天,国度里举行了一场盛大的灯会。小明和家人一起欣赏着形态各异的彩灯,猜灯谜,吃汤圆。他还亲手制作了一盏兔子灯,加入了游行的队伍。灯会上,人们欢声笑语,热闹非凡。拓展延伸随着时间的推移,小明还体验了清明节、端午节、中秋节等传统节日。每个节日都有着独特的习俗和意义,让他感受到了传统文化的博大精深在这个国度里,小明度过了一个难忘的春节和其他传统节日。他学会了珍惜家人和朋友,学会了感恩和分享。他也深深地爱上了
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