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文档简介
阅读下面的材料,根据要求写作。《庖丁解牛》中,庖丁遇到牛“筋骨交错”地方就避开,顺其自然;《齐桓晋文之事》中,孟子明知当时诸侯大都崇尚霸道,“知其不可为而为之”。庖丁和孟子的态度在现实生活中也同样存在。对此,你有怎样的看法?请写一篇文章,体现你的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。命题思路分析1.
文化传承与辩证思维:题目选取《庖丁解牛》(道家思想)和《齐桓晋文之事》(儒家思想)的经典文本,要求学生从传统文化中提炼处世智慧,并结合现实进行辩证思考,体现对传统文化的现代性解读。2.
矛盾统一的哲学视角:通过“顺其自然”与“知其不可为而为之”两种看似对立的态度,引导学生探讨“顺应规律”与“坚守理想”的辩证关系,培养学生在矛盾中寻找平衡的思维能力。3.
现实导向的价值引领:要求将传统文化智慧与现实问题结合(如科技伦理、生态保护等),体现“古为今用”的命题意图,引导学生思考如何用传统智慧解决现代社会的困境。审题立意指导1.
核心矛盾的把握:庖丁的智慧:尊重客观规律,以柔克刚,顺势而为(道家“无为而治”的智慧)。孟子的坚守:坚持价值理想,明知困难仍执着追求(儒家“弘毅”精神的体现)。二者的辩证统一:在尊重规律的基础上坚守原则,或在不同情境下灵活选择态度(如面对自然规律时顺应,面对道德底线时坚守)。2.
立意方向建议:互补论:顺应与坚守是两种不同维度的智慧,共同构成完整的处世哲学(如范文《顺逆之间见智慧》)。情境论:根据具体情境选择态度,如“顺势时清醒,逆势时坚韧”。递进论:顺应规律是基础,坚守理想是升华,二者共同推动社会进步。写作角度拓展1.
科学与人文的融合:科技发展中既要遵循客观规律(如航天工程的轨道计算),又要坚守伦理底线(如人工智能的算法伦理)。生态保护中既要尊重自然规律(如都江堰的“因势利导”),又要主动作为(如污染治理的“知难而上”)。2.
历史与现实的呼应:古代智慧的现代转化:如敦煌壁画修复师“依循自然氧化规律”与当代文物保护的科技应用。传统精神的延续:如孟子“王道”思想与现代社会公平正义的追求。3.
个体与群体的选择:个人成长:在职业规划中顺应天赋与社会需求(如庖丁),同时坚持理想信念(如孟子)。社会治理:政策制定需尊重客观规律(如经济规律),又要坚守民生福祉的底线(如共同富裕)。写作误区提醒1.
避免二元对立:不能简单否定一方或肯定另一方,需体现二者的辩证关系。2.
防止空泛议论:需结合具体事例(如科技、环保、文化传承等),避免抽象说理。3.
紧扣现实意义:需联系当代社会问题(如AI伦理、气候变化),体现传统文化智慧的现实价值。佳作示范:顺逆之间见智慧在《庖丁解牛》的寓言里,庖丁面对盘根错节的牛骨,总是"依乎天理""因其固然",以无厚入有间,在游刃有余中展现出顺应自然的生存智慧。而《齐桓晋文之事》中,孟子却在霸道横行的战国时代,明知推行王道困难重重,依然秉持"虽千万人吾往矣"的执着。这两种看似矛盾的处世态度,恰似太极图中的阴阳双鱼,在顺逆之间勾勒出生命的圆融之道。庖丁的智慧在于对规律的深刻洞察。当我们面对复杂的现实困境时,顺应事物发展的客观规律往往能收到事半功倍的效果。敦煌莫高窟的壁画修复师们,在面对斑驳脱落的千年壁画时,没有采用简单的化学黏合剂强行固定,而是遵循颜料自然氧化的规律,用矿物胶进行分层加固。这种"无为而治"的修复理念,让历经千年风沙的壁画重新焕发生机。就像都江堰的设计者李冰父子,没有与岷江洪水正面抗衡,而是通过"深淘滩,低作堰"的巧妙设计,将汹涌的江水转化为滋养天府之国的甘霖。顺应规律的智慧,本质上是对自然之道的敬畏与尊重。孟子的坚持则源于对价值的坚守。在人工智能技术突飞猛进的今天,伦理学家们正面临着类似的困境。当算法推荐导致信息茧房日益严重,当基因编辑技术挑战人类伦理底线,科学家们没有选择"避实就虚",而是以"知其不可为而为之"的勇气,建立伦理审查委员会,制定技术发展红线。这种对人类文明价值的坚守,就像普罗米修斯盗火时承受的苦难,虽然充满艰辛,却照亮了人类进步的道路。正如敦煌藏经洞的守护者常书鸿,在战火纷飞的年代,放弃巴黎的优渥生活,在漫天黄沙中守护文化瑰宝,用生命诠释了文化传承的意义。真正的智慧在于懂得何时顺应、何时坚守。航天工程师们在火箭发射时,既要遵循万有引力定律精确计算轨道,又要在突发故障时果断启动应急预案。这种将规律认知与价值坚守相结合的智慧,在中华文明的基因中早有体现。从大禹治水"凿龙门,通大夏"的改天换地,到张衡地动仪"精铜铸成,员径八尺"的巧夺天工;从蔡伦改进造纸术"用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸"的因地制宜,到李时珍编写《本草纲目》"采访四方,穷搜博采"的执着探索,中华民族始终在顺应自然与改造自然的辩证统一中创造着文明奇迹。站在人类文明发展的新起点上,我们既要像庖丁那样拥有"以无厚入有间"的智慧,在科技发展中把握规律;又要如孟子般坚守"虽千万人吾往矣"的信念,在价值抉择中守护底线。当量子计算机突破经典计算极限时,我们既要拥抱技术革新,也要警惕算法偏见;当深海探测开启未知领域时,我们既要探索海洋奥秘,也要保护生态平衡。这种顺逆之间的智慧,正是中华文明历经五千年风雨而生生不息的密码,也是人类文明迈向星辰大海的永恒指引。范文结构借鉴:1.
引论:用太极图比喻两种态度的辩证统一,点明中心论点。2.
本论:分论点一:顺应规律的智慧(敦煌壁画修复、都江堰)。分论点二:坚守价值的勇气(人工智能伦理、常书鸿护宝)。分论点三:二者的动态平衡(航天工程、中华文明的实践)。3.
结论:结合现代挑战,强调顺逆智慧的时代意义。总结:本题通过经典文本的对比,考查学生对传统文化的思辨能力与现实迁移能力。写作时需立足“矛盾统一”的视角,以具体案例为支撑,展现传统文化智慧在当代的生命力。与作文题相关的经典课文素材:一、体现“顺其自然”的课文素材1.
《种树郭橐驼传》(柳宗元)
素材:郭橐驼种树“不害其长”“不抑耗其实”,顺应树木天性,故“硕茂早实以蕃”。
主题关联:尊重规律、顺势而为的智慧。2.
《逍遥游》(庄子)
素材:大鹏“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,借风力南飞,暗含“乘天地之正,御六气之辩”的道家思想。
主题关联:顺应自然规律以达自由境界。3.
《赤壁赋》(苏轼)素材:苏轼被贬黄州后,于赤壁感叹“逝者如斯而未尝往也,盈虚者如彼而卒莫消长也”,最终悟透“物与我皆无尽”,以豁达心态顺应人生起伏。
主题关联:逆境中接纳现实、与自然和谐共处的哲学。二、体现“知其不可为而为之”的经典素材1.
《论语·子路宿于石门》
素材:孔子周游列国,被守门人评价为“知其不可而为之者”,其推行仁道的执着精神跃然纸上。主题关联:儒家积极入世、坚守理想的担当。2.
《愚公移山》(《列子》)素材:愚公率子孙挖山,面对智叟嘲讽,坚持“子子孙孙无穷匮也”,最终感动天帝移山。主题关联:以信念对抗现实困境的坚韧品格。3.
《清贫》(方志敏)素材:方志敏在狱中写下“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”,在绝境中坚守信仰。
主题关联:在逆境中为理想奉献生命的革命精神。三、综合辩证类素材1.
《过秦论》(贾谊)
素材:秦因“仁义不施而攻守之势异也”灭亡,暗含尊重民心规律的重要性;而陈胜吴广起义则体现了在压迫下“知其不可为而为之”的反抗精神。主题关联:顺应规律与突破困境的辩证关系。2.
《老人与海》(海明威)
素材:老人圣地亚哥与巨鲸搏斗三天三夜,明知胜利无望仍坚持到底,最终只拖回鱼骨。
主题关联:肉体失败与精神胜利的永恒对抗,契合“知其不可为而为之”的崇高性。四、现代延伸素材1.
《寂静的春天》(蕾切尔·卡逊)
素材:作者揭露化学农药对生态的破坏,明知触动利益集团仍坚持发声,推动环保意识觉醒。
主题关联:现代社会中为公共价值逆流而行的勇气。2.
塞罕坝造林(当代案例)
素材:三代人在荒漠中植树造林,将不毛之地变为林海,体现“人定胜天”的实践与对自然规律的尊重。
主题关联:在顺应自然基础上改造自然的智慧与坚守。素材运用建议
对比论证:如用郭橐驼种树(顺自然)与愚公移山(逆困境)对比,凸显两种态度的互补性。
时代呼应:结合《寂静的春天》或塞罕坝案例,将传统智慧与现代问题对接,增强现实意义。
文化纵深:引用《论语》《庄子》等经典,展现中华文明中“顺”与“逆”的辩证统一。这些素材可灵活组合,服务于“互补论”“情境论”或“递进论”等立意方向,避免作文陷入空泛议论。与作文题相关的其他热点素材:一、顺应规律的智慧1.全球治理与国际关系习近平主席引用“顺理而举易为力,背时而动难为功”(2024年),强调国际关系应顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流,反对“新冷战”和单边主义。中国提出的“全球发展倡议”“全球安全倡议”“全球文明倡议”,倡导在尊重各国差异的基础上,通过对话协商解决冲突,体现对国际秩序规律的深刻理解。2.科技伦理与生态保护
人工智能伦理审查:面对算法偏见、隐私泄露等问题,科学家与政策制定者建立伦理框架,既利用技术优势,又避免违背人类价值底线。
量子计算与深海探测:在追求技术突破的同时,注重生态平衡与可持续发展,如制定深海生物保护公约,防止资源过度开发。3.传统文化与现代实践敦煌壁画修复:采用矿物胶分层加固技术,遵循颜料自然氧化规律,避免化学干预对文物的损害。
中医现代化:在传承“天人合一”理念的基础上,结合现代医学技术,如针灸治疗慢性病的科学验证。二、坚守理想的勇气1.马克思主义信仰与革命精神陈望道翻译《共产党宣言》(1920年),在艰苦环境中坚持真理传播,为中国共产党诞生奠定思想基础。
革命先烈的牺牲精神:如夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”,体现对共产主义理想的至死不渝。2.科技与人文的平衡
基因编辑技术的伦理争议:科学家坚守“不伤害人类尊严”原则,抵制滥用技术,如国际人类基因组编辑峰会制定技术红线。
敦煌守护者常书鸿:放弃巴黎优渥生活,在战火中守护莫高窟,用生命诠释文化传承的使命。3.历史使命与当代责任航天工程师的执着:在火箭发射失败时,坚持技术改进与安全底线,如中国载人航天工程“三步走”战略的稳步推进。
乡村振兴中的青年力量:大学生村官扎根基层,明知困难重重仍致力于产业振兴与文化传承。三、顺逆之间的辩证实践1.中华文明的智慧传承
大禹治水“因势利导”与“愚公移山”精神的结合:既尊重自然规律,又通过不懈努力改造环境。
张衡地动仪与现代地震预警:古代智慧与现代科技的融合,体现“顺势”与“创新”的统一。2.危机应对与价值坚守
新冠疫情防控:在尊重病毒传播规律的基础上(如动态清零策略),坚持“人民至上、生命至上”的价值理念。
气候变化治理:各国通过《巴黎协定》等框架协同行动,既遵循生态规律,又坚守人类可持续发展的共同理想。四、经典名言与哲理引用1.顺应规律“人法地,地法天,天法道,道法自然。”(老子)“天不语而四时行,地不语而百物生。”(李白)“万物兴歇皆自然。”(李白)2.坚守理想
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