专升本文学批评理论试题及答案

专升本文学批评理论试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列关于文学批评的定义，正确的是：

A.文学批评是对文学作品的分析和评价

B.文学批评是对文学创作的指导和规划

C.文学批评是对文学现象的总结和归纳

D.文学批评是对文学理论的研究和探讨

2.在文学批评中，下列哪一种批评方法注重文学作品的语言和形式：

A.社会批评

B.历史批评

C.形式批评

D.政治批评

3.下列哪位批评家提出了“形式主义”这一概念：

A.伊格尔顿

B.罗伯特·沃伦

C.威廉·燕卜荪

D.鲁迅

4.下列关于文学批评的规范，错误的是：

A.客观公正

B.全面深入

C.情感色彩浓厚

D.理性分析

5.下列哪位批评家主张从文学作品的形式出发，关注其审美价值：

A.雷蒙·威廉斯

B.罗伯特·沃伦

C.爱德华·摩根·福斯特

D.威廉·燕卜荪

6.下列关于文学批评的流派，不属于西方现代文学批评流派的是：

A.精神分析批评

B.现实主义批评

C.结构主义批评

D.解构主义批评

7.下列哪位批评家认为文学作品的意义是由读者在阅读过程中建构的：

A.伊格尔顿

B.罗伯特·沃伦

C.爱德华·摩根·福斯特

D.约翰·F·凯利

8.下列关于文学批评的目的，错误的是：

A.提高文学作品的审美价值

B.指导文学创作

C.培养读者的文学素养

D.传播文学理论

9.下列哪位批评家主张从文学作品的文本出发，关注其语言和形式：

A.伊格尔顿

B.罗伯特·沃伦

C.威廉·燕卜荪

D.约翰·F·凯利

10.下列关于文学批评的规范，不属于文学批评的基本规范的是：

A.客观公正

B.全面深入

C.严谨求实

D.创新性

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些属于文学批评的基本任务：

A.分析文学作品的主题思想

B.评价文学作品的审美价值

C.探讨文学作品的创作背景

D.分析文学作品的修辞手法

2.下列哪些属于文学批评的基本规范：

A.客观公正

B.全面深入

C.严谨求实

D.情感色彩浓厚

3.下列哪些属于文学批评的流派：

A.社会批评

B.历史批评

C.形式批评

D.政治批评

4.下列哪些属于文学批评的方法：

A.比较法

B.历史法

C.文本分析法

D.意识形态分析法

5.下列哪些属于文学批评的目的：

A.提高文学作品的审美价值

B.指导文学创作

C.培养读者的文学素养

D.传播文学理论

三、判断题（每题2分，共10分）

1.文学批评是对文学作品的全面分析和评价。（）

2.文学批评的目的在于提高文学作品的审美价值。（）

3.文学批评的方法主要包括比较法、历史法、文本分析法和意识形态分析法。（）

4.文学批评的流派主要有社会批评、历史批评、形式批评和政治批评。（）

5.文学批评的规范包括客观公正、全面深入、严谨求实和情感色彩浓厚。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述文学批评在文学发展中的作用。

答案：

文学批评在文学发展中扮演着重要的角色，具体体现在以下几个方面：

（1）引导文学创作：文学批评通过评价和分析文学作品，为作家提供创作方向和启示，有助于文学创作的创新和发展。

（2）提高文学审美水平：文学批评对文学作品进行审美评价，有助于读者提高审美鉴赏能力，培养良好的文学素养。

（3）促进文学批评理论的发展：文学批评的实践推动了对文学批评理论的研究和探讨，丰富了文学批评理论体系。

（4）传承和弘扬文学遗产：文学批评对经典作品的评价有助于传承和弘扬优秀的文学遗产，为后世提供宝贵的文化财富。

（5）推动文学教育和研究：文学批评有助于文学教育和研究的发展，为相关学科提供理论支持和实践指导。

2.阐述文学批评与文学创作的关系。

答案：

文学批评与文学创作之间存在着密切的关系，具体表现在以下几个方面：

（1）相互依存：文学批评离不开文学创作，文学创作也离不开文学批评。两者相互促进，共同推动文学的发展。

（2）相互影响：文学批评对文学创作产生直接的影响，作家在创作过程中会考虑批评家的观点和建议。同时，文学创作也会对文学批评产生影响，促进批评理论的创新。

（3）相互制约：文学批评对文学创作的评价具有导向作用，有助于作家避免创作中的误区。而文学创作的发展又对文学批评提出新的要求，促使批评家不断更新观念和方法。

（4）相互促进：文学批评与文学创作相互促进，共同推动文学艺术的发展。批评家通过对作品的评价，激发作家的创作热情；作家在创作中不断追求创新，为批评家提供新的研究对象。

3.分析文学批评中的“形式主义”批评方法。

答案：

形式主义批评方法是一种注重文学作品的形式和结构的批评方法，主要特点如下：

（1）关注文学作品的语言、结构、形式等外在特征，强调形式与内容的统一。

（2）认为文学作品的意义不是由作者赋予的，而是由读者在阅读过程中发现的。

（3）强调文学作品的形式具有独立的价值，不受内容的影响。

（4）主张通过分析文学作品的形式和结构，揭示作品的深层意义和审美价值。

（5）代表人物有艾略特、庞德等。形式主义批评方法在20世纪初期西方文学批评界产生了重要影响。

五、论述题

题目：探讨文学批评在当代文学发展中的挑战与机遇。

答案：

随着社会文化的多元化和信息技术的飞速发展，当代文学面临着前所未有的挑战与机遇。文学批评作为文学发展的重要推动力，同样面临着一系列的挑战与机遇。

挑战方面，首先，当代文学创作的多样性和复杂性使得文学批评难以找到一个统一的标准和评价体系。不同风格的文学作品，如实验文学、网络文学等，对传统的文学批评提出了新的要求。其次，文学批评的传播方式发生了变化，网络平台的兴起使得文学批评的受众更加广泛，但同时也带来了批评质量和评价标准的不确定性。再者，商业化对文学批评的影响也不容忽视，文学批评的独立性和专业性受到一定程度的冲击。

机遇方面，首先，文学批评可以借助新媒体平台，如社交媒体、网络文学论坛等，实现与读者的互动，提高文学批评的参与度和影响力。其次，文学批评可以更加关注文学作品的创新性和实验性，为新兴文学流派和作家提供更多的评价空间。再者，随着跨学科研究的兴起，文学批评可以与其他学科如心理学、社会学、传播学等相结合，拓宽文学批评的研究领域和视野。

具体而言，文学批评在当代文学发展中的挑战与机遇如下：

1.挑战：如何应对文学创作多样化的挑战，建立适应不同文学形式的评价标准。

机遇：通过跨学科研究和多元评价，拓展文学批评的评价范围和深度。

2.挑战：如何处理文学批评与商业化的关系，保持文学批评的独立性和专业性。

机遇：通过加强文学批评的学术性和社会影响力，提高文学批评的社会地位。

3.挑战：如何应对文学批评在新媒体环境下的传播挑战，保证批评质量和评价标准的统一。

机遇：利用新媒体平台，扩大文学批评的传播范围，提高文学批评的参与度和互动性。

4.挑战：如何培养适应新时代的文学批评人才，提高文学批评的整体水平。

机遇：通过教育和培训，培养具有创新精神和跨学科视野的文学批评人才。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：文学批评的核心是对文学作品的分析和评价，故选A。

2.C

解析思路：形式批评专注于文学作品的形式和结构，故选C。

3.C

解析思路：威廉·燕卜荪是形式主义批评的代表人物，故选C。

4.C

解析思路：文学批评应当客观公正，不应带有情感色彩，故选C。

5.D

解析思路：威廉·燕卜荪主张从文本出发，关注文学作品的审美价值，故选D。

6.B

解析思路：现实主义批评不属于西方现代文学批评流派，故选B。

7.A

解析思路：约翰·F·凯利主张读者在阅读过程中建构文学作品的意义，故选A。

8.D

解析思路：文学批评的目的不包括传播文学理论，故选D。

9.C

解析思路：威廉·燕卜荪主张从文本出发，关注文学作品的审美价值，故选C。

10.D

解析思路：文学批评的基本规范不包括情感色彩浓厚，故选D。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：文学批评的基本任务包括分析作品的主题思想、评价审美价值、探讨创作背景和分析修辞手法。

2.ABC

解析思路：文学批评的基本规范应包括客观公正、全面深入和严谨求实，情感色彩浓厚不利于客观评价。

3.ABCD

解析思路：社会批评、历史批评、形式批评和政治批评均属于文学批评的流派。

4.ABCD

解析思路：比较法、历史法、文本分析法和意识形态分析法均为文学批评的方法。

5.ABCD

解析思路：提高文学作品的审美价值、指导文学创作、培养读者的文学素养和传播文学理论均为文学批评的目的。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思