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文档简介

2024年江苏省无锡市崇安区广瑞路街道招聘社区工作者

考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案

第一部分单选题(500题)

1、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的

青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少

年发生越轨行为,小李应()。

A.加强对他们的管理和控制

B.协助司法机关对他们进行社会调查

C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务

D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持

【答案】:D

2、相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于

()O

A.测量比较困难

B.测量比较粗糙

C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价

D.带有服务对象的主观色彩

【答案】:B

3、在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律赋

予依法对非监禁罪犯实施()的功能。

A.矫F

B.辅导

C.服务

D.监管

【答案】:I)

4、学校社会工作的首要关怀对象是()。

A.所有学生

B.困境学生

C.学校制度

D.问题学生

【答案】:B

5、现代社会中主要的家庭类型是()。

A.单亲家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.主干家庭

【答案】:B

6、贫困大学生小李学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自

己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里,

小李通过在教育救助中的()获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】:A

7、在社会工作领域“儿童"和“未成年人”是通用的,并且在学科内领域

划分中,采用”儿童社会工作”的表述,专指以未满()自然人

为服务对象,聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。

A.16周岁

B.12周岁

C.18周岁

D.15周岁

【答案】:C

8、服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后,小

方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿。社会工作者

小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是

为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境,小赵

恰当的做法是()。

A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性

B.采用想象厌恶疗法,让小方在犯瘾时惩罚自己

C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解

D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教

【答案】:C

9、社会工作者小秦王在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。

在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,培训主题讲座按期举

办,根据社区服务方案执行阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质

和时间进度管理外,还应关注()。

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】:C

10、(2021年真题)社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周

大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭

重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理

了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需

材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】:A

11、最近王女士对生活充满困惑,向社会工作者小李求助。在制订目

的和目标阶段,小李认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她

们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了

制订服务计划时应遵循的()原则。

A.详细和具体

B.要尊重服务对象意愿

C.计划与宗旨相符合

1).平等和协商

【答案】:B

12、()既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人

的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽视老人

C.疏于照顾老人

D.恶意对待老人

【答案】:C

13、某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现,小志个子

比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关系,老师同学常

常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来越孤僻。小李计

划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此,小李最适宜

的做法是协助小志()。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】:D

14、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。

A.社区老年人服务

B.学校社会工作社区化

C.社区残疾人服务

D.规划社区方案

【答案】:D

15、王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希

望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家

务,就是不爰学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,

希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小

付面对王女士的诉求,适宜的提问是(??)。

A.“您能具体说说孩子的问题吗?'

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

【答案】:D

16、个人责任理论的前提隐含了()的对立,在同等生活状态下,大

多数人是正常的,而少数人致残,其责任只能在个人或家庭,一个人

患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。

A.“健全人”和“残疾人”

B.“个人”和“家庭”

C.“少数人”和“多数人”

D.“好人”和“坏人”

【答案】:A

17、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业评

估的说法中不正确的是()。

A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客

观评估、心理测试以及性格分析

B.职业评估是职业康复措施的第二个环节

C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介

入结果

【答案】:D

18、在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日

常生活的场景。

A.家庭处境化原则

B.家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】:A

19、下列选项中()需求能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉

献社会”的功能。

A.教育权

B.文化生活权

C.劳动权

I).环境友好权

【答案】:C

20、由于精神病患者存在部分认知的偏差,导致其情绪问题和社会适

应问题,因此采用()是比较有效的方法之一。

A.认知行为疗法

B.小组工作

C.家庭关系辅导

D.系统脱敏

【答案】:A

21、老年是人生的最后一个阶段,()是这一阶段最显著的特

征。

A.老化

B.体质弱化

C.情感依赖

1).精神退化

【答案】:A

22、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身

体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行

走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】:C

23、(2016年)小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介

给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观

层面介入,其适宜的做法是()。

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】:D

24、社会工作者们帮助小曹所在的中学办理学籍证明材料;联系社区

青少年中心,专门安排老师一对一地教他学习电脑,并担任中心临时

电脑管理助理;还做了小曹爷爷和姑姑的工作,让他们一起来监督他

的日常生活。这种介入属于()。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.个别介入

【答案】:B

25、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我

们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一

起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的

干预技巧是()。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】:A

26、()一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属

所采取的一种物质抚慰形式。

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.奖励

【答案】:A

27、()类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生

理方面的问题往往都可以逆转。

A.抑郁

B.迟钝

C.焦虑

D.澹妄

【答案】:D

28、(2015年)小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听

了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

【答案】:A

29、下列关于老年人年龄的说法中,正确的是()。

A.按照日历年龄来划分,我国政府多以65周岁以上的公民为聿年人

B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色,直接影响个人的

自我概念和自我价值感

C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处

理问题的方式

D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素,它在很大程

度上决定了老年人的生活安排和生活方式

【答案】:B

30、某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的

声誉。为了促进参与式社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服

务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务

中心,与那里的老人一起开展联欢活动。小林采用的社区资源连接方

式是()。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

I).资源流通

【答案】:A

31、(2020年真题)社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。

王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,

还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强

有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上

述做法属于社会工作通用过程中的()。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】:B

32、优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公

牺牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准

B.当地最低生活保障标准

C.国家规定的标准

D.国家规定的最低生活保障标准

【答案】:C

33、老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省

会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建

筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲

的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对

此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,

为了改变孩子的行方,何磊应开展()服务。

A.家庭支持

B.家庭行为学习

C.家庭心理辅导

D.家庭情绪管理

【答案】:B

34、某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程

中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解

决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开

展的服务是()。

A.情绪管理

B.权益维护

C.职业安全教育

D.职业生涯规划

【答案】:C

35、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报

名,大大超出12组员的限定范围,社会工作者在对组员的筛选中宜采

用的方法是()。

A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法,抽签选取12名组员

【答案】:A

36、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟

通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么

动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。

A.向院长汇报,请院长说服她参加

B.给她子女打电话,请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人,鼓励她参加

D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定

【答案】:D

37、(2018年)某村遭受泥石流灾害,部分房屋损毁,受灾的村民被安

置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境,受灾村民不知从何处入

手开展生产自救,感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里

开展了新老村民“互帮互助结对子”活动,由老村民向新村民传授当

地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民()。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

I).恢复社区生活功能

【答案】:C

38、无论是对普通人群的健康宣传,还是对疾病患者的服务,都是以

()作为核心和主导。

A.社会工作者的工作理念

B.社会卫生体系的发展方向

C.医务社会工作的良好运行

D.服务对象的健康

【答案】:D

39、对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办

结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有

意无意地“抗拒”、“延缓”着这种“再社会化”,呈现出一定的角

色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法,不包

括()

A.引导他们进行认知重构

B.与他们据理力争

C.帮助他们提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】:B

40、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开

工作了大半辈子的军营,到来人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多

才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感觉失落与茫然。

对此,休养所社会工作者的工作重点为()。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统脱敏

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】:D

41、某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设

行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡

贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”

等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资

源链接的()方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】:C

42、(2020年真题)残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,

自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果,因此对父母充满怨恨。小王

听后,与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近

亲结婚只是导致残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育

知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是()理

论。

A.个人责任

B.社会责任

C.社会照顾

D.回归社会

【答案】:B

43、在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

I).强调学生个性需要

【答案】:C

44、狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁

外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在

得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视

频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也

升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的

()需要。

A.社会适应

B.教育

C.家庭生活

D.经济

【答案】:C

45、社会工作者需要能够准确及时辨别有关老年人自杀的风险因素。

下列线索中,最可能表现出老人有自杀的风险因素是()。

A.家里没有老鼠,但李老太最近却买了一些老鼠药

B.王大爷在中风后对老伴说:“我真想结束这种没用的日子”

C.张爷爷最近开始整理老照片,并拜访多年没见的老朋友

D.孙奶奶召开家庭会议公布遗嘱

【答案】:B

46、25岁的独生子/、、南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,

小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不

例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆

管得太多,干扰了他们的生活,小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上

而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家

庭生命周期理论,社会工作者的正确做法是()。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】:C

47、很多时候服务对象的问题不止一个,故需要协助他们理出问题的

轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务更有效果。要注

意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工

作者需要注意(),使其愿意努力作出改变;先易后难,这样

既能增强服务对象的信心,又使其认识自己解决问题的能力,从而成

功与他们建立专业关系。。

A.保证满足服务对象的需要

B.为服务对象提供最低生活保障服务

C.帮助服务对象解决问题

D.尊重服务对象的意向

【答案】:D

48、(2015年)老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料

理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会

工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以

“统整人生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。

A.社会照顾

B.临终关怀

C.危机干预

D.纾缓疗护

【答案】:B

49、以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。

A.收集服务对象档案进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社工机构的变化

D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

【答案】:C

50、(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社

会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”

活动。在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。

A.告知居民重塑社区环境的目标

B.请居民共同设计和决定重塑计划

C.告知居民重塑社区计划的实施方案

D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

【答案】:B

51、老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电

脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难

重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于

()O

A.生理老化

B.社会老化

C.年龄老化

D.心理老化

【答案】:D

52、(2018年)社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春

夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起

收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片

和感言制作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人

们()。

A.珍惜当下,享受当下生活

B.追忆往事.建构生命意义

C.拓展个人爱好,增加社会交往

I).直面自身局限,看到过往生活的缺憾

【答案】:B

53、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小

王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导

公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述

做法维护了参加人的()。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】:D

54、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为

()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。

A.未满12周岁

B.未满6周岁

C.未满16周岁

D.未满18周岁

【答案】:D

55、(2016年真题)矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长城服

刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题

的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮

演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需

求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对

象的()需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】:A

56、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开

展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。

A.改善社区治安

B.消防安全演练

C.社区青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇护所

【答案】:B

57、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫

妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的

房间十分零乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头

柜上摆放着好几瓶菸,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受

罪。''保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出

院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顾

D.自我忽视

【答案】:C

58、一家非营利机构主要提供就业指导服务,老王向该机构提出了生

活救助方面的请求,该机构的社会工作者小石向老王说明了情况,并

且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了

()O

A.决定问题的先后顺序

B.决定是否需要紧急介入

C.权衡是否有能力处理问题

D.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围

【答案】:D

59、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人;也包括();也包

括老年人周围的人,还包括更宏观些的系统,如单位和服务组织。

A.行动不便的老人

B.心理有障碍的老年人

C.一般的健康老人

D.无人照顾的老年人

【答案】:C

60、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家,这个家庭由丁丁的爸爸、

妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为

()O

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】:A

61、流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的

医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论

医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站

的社会工作者首先要做的是。。

A.运用游戏引导小花打开心扉

B.与民警合作寻找小花的家人

C.运用直接影响技巧开展个案辅导

I).发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助

【答案】:A

62、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因

为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,

不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。

小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宇的父母属于

()O

A.现有服务对象

B.自愿型服务对象

C.非自愿型服务对象

D.潜在服务对象

【答案】:D

63、为老人提供各种支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭

环境中生活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老

人的生活质量。这类服务属于()。

A.社区中心服务

B.居家服务

C.社区入住设施服务

D.机构照料服务

【答案】:B

64、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标

是()。

A.缓解压力和宣泄情绪

B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识

C.重新建构权力关系

I).解决妇女的实际困难和需要

【答案】:C

65、在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该

社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少

年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作

中的()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.保密

【答案】:A

66、结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他

们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。

A.给服务对象提供积极支持

B.回顾工作过程

C.识别服务对象的积极因素

D.解除专业关系

【答案】:A

67、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾

人合法权益的

A.康复享有权

B.环境友好权

C.社会参与权

D.文化生活权

【答案】:A

68、在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班

回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。

A.“觉得丈夫有问题,是吗?”

B.“你是否觉得自己也有过错?”

C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”

D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”

【答案】:D

69、某社区按照居家养老服务的要求,计划在社区开设居家养老服务

中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时,

不少老年人反映说:“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”

老人的这一需求属于()o

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

I).比较性需求

【答案】:A

70、针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必

须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成()的习惯,以

保障服务的精准和有效。

A.按时评估

B.准时评估

C.随时评估

D.临时评估

【答案】:C

71、当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不

能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法,体现了

老年社会工作应注意的事项是()O

A.价值观问题

B.移情和工作倦怠问题

C.居家安全

D.一条龙照顾服务

【答案】:A

72、以下哪种老人不属于老年社区工作的重点目标人群:

A.独居老人

B.高龄老人

C.伤残老人

D.离异老人

【答案】:D

73、在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些

服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这

种负面反应属于()。

A.倒退

B.焦虑

C.否认

D.忧郁

【答案】:D

74、建立青少年组织,属于()层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】:I)

75、(2019年)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现,

小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关系,老

师同学常常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来越孤僻。

小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此,小李

最适宜的做法是协助小志()。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】:D

76、当前,职工权益受侵害的事实大量存在,劳资纠纷事件也时有发

生。()是一个社会公平程度的表现,也是企业社会工作的重

要职责。

A.维护企业职工合法权益

B.增强企业组织的凝聚力

C.为职工提供心理疏导

D.协助困难职工摆脱困境

【答案】:A

77、妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种

形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。

A.开设妇女心理辅导热线

B.提供个案辅导

C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

【答案】:C

78、(2018年真题)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状

态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向

()O

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】:A

79、()是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如

其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大

交通事故等灾难)发生所导致的各种心理生理反应。

A.应激障碍症

B.心境障碍症

C.神经性障碍

I).人格障碍症

【答案】:A

80、下列关于企业小组工作过程的排列正确的是()。

A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书

B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划书

C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划书

【答案】:A

81、根据Wood的生涯选择配合理论,“你的需求与价值观”需要与

相匹配。

A.职业的分类和内容

B.各种职业的报酬

C.职业所需能力

D.职业所需特质

【答案】:B

82、()按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个

目标,然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现

个人化目标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象满意度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】:C

83、某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和

行动计划,得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和

社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援,还动

员了社区居民参与其中,形成了新的社区服务工作机制。该社会工作

站运用的工作方法是(??)O

A.纽带联系

B.资源整合

C.多方联动

D.需求评估

【答案】:C

84、社会工作者协会在某街道通过由公检法司、妇联、医院等联合组

成的多机构合作网及数百名志愿者队伍的参与,有效制止了该地区家

庭暴力的发生,促进了妇女权益、儿童权益的保护和家庭的和谐发展。

此次活动的主要工作方法属于()。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】:C

85、青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多

的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不

断产生变化,最主要的特点不包括()。

A.多变

B.创新

C.反叛

D.善变

E.伪善

【答案】:D

86、关于学校社会工作者,下列理解不正确的是()。

A.独立工作

B.是专业工作者

C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善

D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

【答案】:A

87、()社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福

利服务活动。

A.司法

B.矫正

C.改造

D.救助

【答案】:B

88、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。

A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

【答案】:D

89、从()的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得

成效的关键。

A.人与环境互动

B.社会

C.发展

I).以人为本

【答案】:A

90、社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列

服务中,属于间接服务的是()。

A.为脑瘫儿童提供物质资源

B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧

C.训练脑瘫儿童,使其能够独立生活

D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

【答案】:D

91、在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说

法错误的是()o

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B.要重新调整家庭权力

C.工作和家庭生活的协调与平衡

D.父母的职责是天职,不需要训练

【答案】:D

92、协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期

属于()的内容。

A.军转复退军人安置社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】:A

93、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作

者应以()方法介入。

A.肯定赞许

B.疏导情绪

C.化解不满

D.加强沟通

【答案】:A

94、()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展

有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

A.构建行动计划

B.设定目的和目标

C.方案评估

I).决策反馈

【答案】:A

95、我国政府多以O周岁以上的公民为老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】:B

96、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作,下列做法中,

符合的是()。

A.为残疾人提供物质帮助

B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力

C.在社区营造志愿者支持系统,协助残疾人在社区“独立生活”

D.增加社会资本,形成具有亲和力的残疾人文化

【答案】:D

97、小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗被抢,

不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有

类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做

法中,错误的是()。

A.履行好自己作为小组长的角色

B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方

C.开办小组的时间由打工妹自己讨论决定

D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验

【答案】:A

98、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家

庭中的OO

A.儿子

B.女儿

C.老年人

D.父母亲

【答案】:D

99、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当

享受的一次性抚恤金的基础上,增发0。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】:C

100、小兰是家里的独生女,平时家里人都把她当宝贝捧在手里,生怕

小兰受到一点点的委屈,小兰养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,

平时在家里,什么事情都是父母帮她做。而且小兰平时想要做什么事

情,父母都是绝对“服从”。今年小兰要到外地上初中,需要住校,

小兰的爸妈特别担心她,觉得小兰被他们宠坏了,出去之后没法独立

生活。情急之下,小兰的妈妈找到了社会工作者小王。小王接案后,

针对小兰的情况设计了一系列的介入措施,其中一些措施是让小兰的

父母鼓励小兰“自己的事情自己动手做“。此外,社会工作者为小兰

的父母提供了一些技巧,比如,当小兰自己动手做了一件事情时,他

们需要及时给予小兰鼓励。一段时间后,小兰的父母发现小兰有很大

改变。社会工作者小王正在进行的这种形式的改善亲子关系的服务工

作属于()。

A.家庭照顾技巧训练

B.家庭心理健康教育

C.家庭行为学习

D.家庭主题活动

【答案】:C

101、(2019年)某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服

务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是()

A.评估只需在救助服务的初期开展

B.需要在服务过程中动态推进评估

C.评估是对贫困家庭开展救助的基础

D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估

【答案】:A

102、近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,

而且出现了一些专二的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾

儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的()。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.开展儿童家庭服务

【答案】:A

103、医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在

行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内

容的选项是()。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理情绪辅导

【答案】:C

104、小刚是一名四年级小学生,日常生活中表现出很多反常现象,经

常显得不安宁,手脚小动作多,不能安静地坐着,在座位上扭来扭去,

父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助,在通过面谈后,吴静

发现,小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症,需要专业心理

咨询师的帮助。但是,吴静所在的机构没有专业的心理辅导师,在决

定工作进程时,吴静应该()。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学,帮助小刚

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

【答案】:C

105、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10

所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进

行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。

A.调查各校负责人对服务的满意度

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈会听取家长对服务的看法

D.观察小学生人际交往变化情况

【答案】:A

106、D社区有很多独居老人,他们大多对生活没有信心,情绪低落,

不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开

展小组工作,将社区独居老人组织起来。介入工作第一阶段内容是交

流生活经历和当下的生活境遇,在几个老人分享交流后,其他老人的

情绪越发低落,有些老人甚至对生活感到绝望。对此,社区工作者应

该()。

A.相信通过分享,老人们会宣泄内心沉积的伤感,情绪会好转

B.对小组活动的失败做出总结反思,并解散小组

C.改变交流的内容.让老人的情绪有所改善

D.中止当前环节的活动,放音乐让老人舒缓情绪

【答案】:D

107、矫正社会工作者小张跟进了小军的个案,接案时,小张了解到小

军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需求进行

了研究。此时,小军最需要满足的是()需求。

A.心理辅导

B.基本生活保障

C.教育

D.法制教育

【答案】:B

108、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致,家暴干预更需要

________的人来做。

A.身强力壮

B.人情努力

C.人缘广泛

D.相关专业人士

【答案】:D

109、(),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一

个重要环节。

A.用“常规方式”替代“非常规方式”

B.用“非常规方式”替代“常规方式”

C.整合“非常规方式”和“常规方式”

D.将“常规方式”转换为“非常规方式”

【答案】:A

110、()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提,

也是一个社会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

B.儿童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

【答案】:A

11k在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程

中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进

入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们

在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社

会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质

【答案】:C

112、预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是()。

A.多层次介入

B.系统性介入

C.单一策略介入

D.递进式介入

【答案】:A

113、(2016年)社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在

育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针

对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.儿童辅导

D.亲职辅导

【答案】:D

114、小方刚进入公司不到一个月,由于对工作环境和工作事务的陌生,

时常无法完成当日的工作任务,小方为此承受了非常大的压力。社会

工作者了解后,帮助小方分析了自己的问题,引领小方熟悉公司业务,

并鼓励他对自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工

作具有()功能。

A.维护职工合法权益,体现社会公平正义

B.预防问题发生,保障社会和谐均衡稳定

C.协调内外关系,增强企业组织的凝聚力

D.为企业职工提供心理疏导和支持

【答案】:D

115、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社

会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者

首先需要做的工作是()。

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难所

【答案】:A

116、(2015年)某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。

社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表

现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

117、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00—10:00o地点在小区

相对偏僻的一块空地。并将此动议公示,征求居民意见,以便形成最

终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的

()O

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】:C

118、(2018年)社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童

提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是()。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

【答案】:B

119、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到女儿强烈反对,

在几次激烈争吵后,女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者

小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法,改善与女儿的关系,

根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求,小强适宜的做法是鼓励老

王夫妇(??)。

A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

B.调整沟通方式,缓和与女儿的关系

C.改善沟通方式,尊重女儿自立的要求

D.与女儿平等协商,找到冲突解决方法

【答案】:C

120、谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计

划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题

已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的

目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们

讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动

来一步步达到你所希望的目标,好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中

对目标设定的()程序所采用的方法。

A.共同选择适当的目标

B.确定服务对象的需要和问题

C.确定目标并决定目标的先后次序

D.向服务对象解释设定目标的目的

【答案】:D

121、(2015年)赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻

视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体

指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士

这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。

A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】:C

122、(2018年)张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,

成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更

好地帮助他顺利度过社区矫正期,小温应该()。

A.关心张某的生活。了解其需求

B.按规定安排张某参与公益劳动

C.收集张某的法律文书,为其建档

D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程

【答案】:A

123、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年

生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

【答案】:A

124、核心家庭是指【)。

A.由夫妻二人组成的家庭

B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭

C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断

代的家庭

D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭

【答案】:B

125、老刘服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩子

的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社会

工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人的

关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。

A.基本生存权

B.正常家庭生活

C.再社会化

D.自我实现

【答案】:B

126、小红是机构新来的社会工作者,她接手的第一个个案是亲子关系

不良的家庭。因为初次接触,小红不知道在与家庭的接触阶段应该做

什么,作为一名资深社会工作者,你认为在接触阶段的重要任务是

()O

A.约定会谈时间和安排

B.为初次家庭会谈做准备

C.初步评估家庭的问题

D.与家庭建立基本的信任关系

【答案】:A

127、“六个老有”不包括:

A.老有所养

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】:B

128、(2020年真题)某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文

明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培育成立多个志愿服务队,开

展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是()。

A.确定志愿者的配置数量

B.评估机构自身的人力配置

C.表彰奖励优秀志愿团队

D.进行志愿服务项目预算管理

【答案】:B

129、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险

时,下列选项中从直接线索进行评估的是()。

A.有时我真想结束一切

B.这些日子我太麻烦人了

C.没了我你会好过些

D.储存药物

【答案】:A

130、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨兀童

等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有

针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具

有()特点。

A.工作过程的持续性

B.服务对象的多样性

C.工作方法的融合性

D.工作依据的政策性

【答案】:D

13k张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别

深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间

的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张

大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房

间居住。每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃假,张大爷知道自

己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。

在社会工作者看来,张大爷儿媳对待张大爷的行为属于()老

人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】:D

132、未成年人小李因抢劫而被判刑,社会工作者小王得知小李因为学

习成绩不好而逃学,继而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下,

做了违法的行为,便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治

力度,将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方

法的类型属于()。

A.直接方法

B.间接方法

C.主观方法

D.客观方法

【答案】:B

133、()是指社会工作者为受助家庭戌员提供相关服务机构的服

务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家

庭成员运用资源解决问题的能力。

A.支持者

B.咨询者

C.使能者

I).合作者

【答案】:C

134、白奶奶今年80岁了,她孙子周建的父母早逝,周建由白奶奶抚

养长大。由于没有劳动能力,白奶奶靠捡垃圾和捡矿泉水瓶卖掉的钱

维持家用,当她辛辛苦苦把孙子拉扯大,并且供孙子读完大学后,有

一天,白奶奶发现自己房子地契不知什么时候被孙子换成了一张伪造

的地契单。白奶奶觉得特别心寒,无奈之下向社会工作者求助。在社

会工作者看来,白奶奶孙子的这一行为属于()老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】:A

135、()不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。

A.全天候救助

B.家庭寄养

C.类家庭

D.技术培训

【答案】:A

136、协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的“,这属

于妇女社会工作的()。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】:C

137、社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索,不包

括()。

A.直接的线索

B.间接的线索

C.行为上的线索

D.表情的线索

【答案】:D

138、下列关于家庭社会工作的说法中错误的是()。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

B.家庭社会工作的关注焦点主要集中在家庭的结构和互动关系

C.家庭社会工作注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务

D.家庭社会工作起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动

【答案】:B

139、认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。

A.服务对象问题的主观因素

B.服务对象问题的客观因素

C.服务对象及环境的积极因素

D.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

【答案】:A

140、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲

告诉小郑,

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】:C

141、小力的母亲最近到社会工作者那里求助,她说儿子小力很淘气,

总是爱拆家里的东西,小时候拆玩具,我们也不觉得有什么,可是进

入小学以后,就开始拆各种小的家用电器了,实在不听话,拿他没办

法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后,决定用再标签的干预技巧,

让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是()。

A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”

B.“你儿子的动手能力很强吧”

C.“每个人都有优点和缺点,小孩子调皮是正常的”

D.“很多小孩子都会调皮,长大点就好了”

【答案】:B

142、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业

技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的

专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。

这属于()。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源链接

【答案】:B

143、人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际

交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。

常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和()。

A.暖昧式

B.重叠式

C.配合式

I).任务式

【答案】:A

144、以妇女为主要工作对象开展的社会工作或受性别主义影响开展的

社会工作是()。

A.女性社会工作

B.妇女社会工作

C.儿童社会工作

D.家庭社会工作

【答案】:B

145、目前的社会是个快速变化的社会,家庭结构转变、人口迁移、就

业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击,所以社会工作中

要遵循()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

C.区别对待每一个青少年

I).注重青少年的个别需求

【答案】:B

146、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务

过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲

求全,有的甚至认%被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供

的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。

A.建立家庭内支持系统

B.增强社会支持网络

C.学习自我保护方法

D.加强自我认知辅导

【答案】:D

147、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现,

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】:A

148、对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目

标是()。

A.给家庭提供经济援助

B.给家庭提供情绪疏导

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调家庭关系

【答案】:C

149、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,

而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于

是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的

表现属于()线索。

A.直接

B间接

C.主观

D.行为

【答案】:D

150、关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述

正确的是()。

A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他

关系

B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况

C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务

1).社会工作者与案主不能再有接触

【答案】:C

15k矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在

路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()

A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的做法

B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权,把所看到的情况告知小李

D.遵循保密原则,对这件事保密

【答案】:A

152、小胡和爱人大学毕业后留在了当地,组建了自己的家庭,结婚三

年后,生下了一个女儿。工作繁忙的小两口平日里无法照顾女儿,便

让生活在农村的爸爸妈妈过来照顾,并住在了一起。现在,小胡的家

庭属于()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.寄养家庭

【答案】:B

153、下列关于家庭干预的常用技巧的描述,错误的是()。

A.让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率,就是常用的聚焦技

B.运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息

和想法

C.聚焦技巧是指帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员

的注意力集中在需要解决的问题上

D.再标签技巧指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定

问题,改变消极的态度和认识

【答案】:A

154、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快

结束的时候,小离采用0〜4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将

每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能

确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。

A.基线测量

B.服务对象满意度测量

C.加权平均分

D.任务完成情况测量

【答案】:D

155、以下内容属于职工素质提升服务的是()。

A.帮助职工制订职业生涯计划

B.帮助职工获取工资以外的福利

C.为企业职工疏导情绪

D.引导职工参加职业技术教育

【答案】:D

156、(2018年)老王因公出差时遭遇车祸致残,生活不能自理,情绪低

落,对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后,拟

采用个案管理的方式为其提供服务,小马首先应做的工作是

()O

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】:A

157、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务

机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进

行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。

A.感觉性

B.规范性

C.表达性

D.比较性

【答案】:B

158、矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是

()而设置的。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪老年人

D.轻微犯罪人员

【答案】:A

159、关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。

A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青

少年的社会化等对学校社会工作十分重要

B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向

C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

【答案】:D

160、小华自小由奶奶抚养长大,学社会工作专业的她毕业后选择从事

老年社会工作,最近她的服务对象张奶奶身体衰弱,生命垂危,小华为此

十分焦虑,与同事一起工作时常常出现精神恍惚的现象。小华的这种表

现说明她与服务对象出现了:

A.认同

B.移情

C.反移情

D.投射

【答案】:C

161.(2018年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟至h

不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接

案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无

暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学

习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是

()O

A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能

C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式

【答案】:D

162、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在

此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人

因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让

其他的老人很反感,被认为是找

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