2025年大学辅导员心理健康教育案例讨论与心理辅导实践试题试卷

2025年大学辅导员心理健康教育案例讨论与心理辅导实践试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、案例分析题（共30分）要求：根据案例描述，分析学生的心理问题，并提出相应的心理辅导方案。1.小明，男，20岁，大学生，大一新生。来自农村，家庭经济条件一般。性格内向，不善言辞。入学后，因生活自理能力差，经常受到同学的嘲笑和歧视，导致他自信心受到严重打击，出现了焦虑、抑郁情绪。2.小红，女，22岁，研究生。性格开朗，但近期因为研究方向的问题与导师产生矛盾，导致她情绪低落，失眠，食欲不振。3.小刚，男，19岁，大学生。家庭背景优越，性格骄傲自大。由于缺乏与人沟通的能力，人际关系紧张，导致他无法专注于学业。4.小李，女，21岁，大学生。来自单亲家庭，性格敏感多疑。在恋爱中受到伤害，产生了严重的心理创伤。5.小王，男，18岁，高中生。性格内向，学习成绩优秀。因父母离异，家庭关系紧张，导致他出现失眠、焦虑等问题。6.小张，女，20岁，大学生。家庭条件优越，但性格孤僻。因长期沉迷网络游戏，导致学业成绩下滑，人际关系紧张。7.小赵，男，19岁，大学生。来自贫困家庭，性格自卑。因家庭经济困难，担心自己无法完成学业，产生心理压力。8.小刘，女，21岁，大学生。性格开朗，但近期因失恋而情绪低落，出现抑郁情绪。9.小陈，男，18岁，高中生。家庭条件优越，但性格自私。因长期受到家长的溺爱，缺乏独立性，导致他在学习和生活中遇到困难。10.小李，女，20岁，大学生。来自农村，性格内向。因语言沟通障碍，导致她在班级中难以融入，产生孤独感。二、心理辅导方案设计题（共30分）要求：根据案例描述，设计相应的心理辅导方案。1.针对小明的焦虑、抑郁情绪，设计心理辅导方案。2.针对小红与导师的矛盾，设计心理辅导方案。3.针对小刚的人际关系紧张，设计心理辅导方案。4.针对小李的心理创伤，设计心理辅导方案。5.针对小王的家庭关系紧张，设计心理辅导方案。6.针对小张的网络游戏沉迷，设计心理辅导方案。7.针对小赵的家庭经济困难，设计心理辅导方案。8.针对小李的失恋抑郁，设计心理辅导方案。9.针对小陈的自私性格，设计心理辅导方案。10.针对小李的孤独感，设计心理辅导方案。四、心理测量题（共20分）要求：根据提供的量表，选择最符合自己情况的选项。1.你最近一段时间是否经常感到心情低落？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天2.你是否经常感到焦虑不安？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天3.你是否经常感到疲倦，缺乏活力？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天4.你是否经常感到无助和绝望？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天5.你是否经常感到紧张和担忧？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天6.你是否经常感到情绪波动大，容易生气或哭泣？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天7.你是否经常感到睡眠障碍，如失眠或过度睡眠？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天8.你是否经常感到食欲不振或过度进食？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天9.你是否经常感到身体不适，如头痛、胃痛等？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天10.你是否经常感到注意力难以集中，记忆力下降？A.很少B.有时C.经常D.几乎每天五、心理辅导技巧选择题（共20分）要求：从下列选项中选择最合适的心理辅导技巧。1.学生在咨询过程中不愿意透露个人信息，辅导员应该：A.强迫学生透露B.给予学生足够的空间，逐步引导C.忽略学生的沉默D.直接结束咨询2.学生表示自己最近情绪低落，辅导员应该：A.直接给予建议和解决方案B.倾听学生的感受，了解原因C.忽略学生的情绪，专注于问题本身D.建议学生去看心理医生3.学生在咨询过程中出现情绪激动，辅导员应该：A.压制学生的情绪B.保持冷静，引导学生表达情绪C.忽略学生的情绪，继续咨询D.建议学生冷静下来后再咨询4.学生表示自己害怕与人交往，辅导员应该：A.直接告诉学生如何克服恐惧B.倾听学生的恐惧，了解原因C.忽略学生的恐惧，鼓励其社交D.建议学生参加社交技能培训5.学生在咨询过程中突然情绪崩溃，辅导员应该：A.安抚学生情绪，给予支持B.忽略学生的情绪，继续咨询C.建议学生冷静下来后再咨询D.直接结束咨询6.学生表示自己最近睡眠质量差，辅导员应该：A.直接给出改善睡眠的建议B.倾听学生的困扰，了解原因C.忽略学生的睡眠问题，专注于其他问题D.建议学生去看医生7.学生在咨询过程中表达了对未来的担忧，辅导员应该：A.直接给出解决方案B.倾听学生的担忧，了解原因C.忽略学生的担忧，鼓励其积极面对D.建议学生参加心理培训课程8.学生表示自己最近感到压力很大，辅导员应该：A.直接减轻学生的压力B.倾听学生的压力来源，了解原因C.忽略学生的压力，鼓励其自我调节D.建议学生参加压力管理培训9.学生在咨询过程中出现自我伤害的行为，辅导员应该：A.强制学生停止伤害行为B.倾听学生的动机，了解原因C.忽略学生的伤害行为，继续咨询D.建议学生去看心理医生10.学生表示自己最近感到孤独，辅导员应该：A.直接给出解决孤独的方法B.倾听学生的孤独感，了解原因C.忽略学生的孤独感，鼓励其社交D.建议学生参加社交活动本次试卷答案如下：一、案例分析题（共30分）1.分析：小明的问题主要源于家庭背景、性格内向和缺乏社交能力。心理辅导方案应包括增强自信心、提高社交技巧和改善人际关系。答案：增强自信心：通过成功经历和正面肯定来提高自信；提高社交技巧：参加社交活动，学习沟通技巧；改善人际关系：鼓励主动交流，培养同理心。2.分析：小红的问题主要源于与导师的矛盾，导致情绪低落。心理辅导方案应包括沟通技巧培训、情绪管理和压力应对。答案：沟通技巧培训：学习有效沟通的方法，改善与导师的关系；情绪管理：学习情绪调节技巧，如深呼吸、放松训练；压力应对：制定合理的时间安排，参加压力管理课程。3.分析：小刚的问题主要源于性格骄傲自大和缺乏沟通能力。心理辅导方案应包括自我反思、沟通技巧培训和人际关系改善。答案：自我反思：引导自我反思，认识到自身问题；沟通技巧培训：参加沟通技巧培训，提高人际交往能力；人际关系改善：鼓励主动交流，培养同理心。4.分析：小李的问题主要源于恋爱中的心理创伤。心理辅导方案应包括情绪支持、心理疏导和重建自信。答案：情绪支持：给予倾听和支持，缓解心理创伤；心理疏导：通过心理咨询，帮助处理心理创伤；重建自信：通过成功经历和正面肯定来提高自信。5.分析：小王的问题主要源于家庭关系紧张。心理辅导方案应包括家庭沟通、情绪管理和心理支持。答案：家庭沟通：改善家庭沟通，缓解紧张关系；情绪管理：学习情绪调节技巧，如深呼吸、放松训练；心理支持：提供心理咨询，帮助处理心理压力。6.分析：小张的问题主要源于网络游戏沉迷。心理辅导方案应包括自我控制、时间管理和心理疏导。答案：自我控制：提高自我控制能力，限制游戏时间；时间管理：合理安排时间，平衡学业与娱乐；心理疏导：通过心理咨询，帮助处理沉迷问题。7.分析：小赵的问题主要源于家庭经济困难。心理辅导方案应包括经济援助、心理支持和学业辅导。答案：经济援助：提供经济援助，缓解经济压力；心理支持：提供心理咨询，帮助处理心理压力；学业辅导：提供学业辅导，帮助提高学习成绩。8.分析：小李的问题主要源于失恋抑郁。心理辅导方案应包括情绪支持、心理疏导和重建自信。答案：情绪支持：给予倾听和支持，缓解抑郁情绪；心理疏导：通过心理咨询，帮助处理失恋问题；重建自信：通过成功经历和正面肯定来提高自信。9.分析：小陈的问题主要源于自私性格。心理辅导方案应包括自我反思、人际沟通技巧培训和情