小学生卫生管理制度08321

小学生卫生管理制度083211.目的为了营造良好的校园卫生环境，保障小学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的教学区域、办公区域、生活区域等场所。二、卫生管理职责1.学校领导职责全面负责学校卫生管理工作的领导与决策，制定卫生管理工作目标和计划。定期检查学校卫生工作情况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.班主任职责负责本班学生的日常卫生教育与管理，培养学生良好的卫生习惯。组织学生做好教室及包干区的卫生清扫工作，督促学生保持环境整洁。关注学生的个人卫生情况，及时发现并纠正学生存在的卫生问题。3.任课教师职责将卫生教育融入课堂教学，培养学生的卫生意识和健康观念。教育学生爱护教学设施和环境卫生，维护教室整洁。配合班主任做好班级卫生管理工作。4.后勤人员职责负责校园公共区域的卫生清扫、保洁工作，包括走廊、楼梯、操场、厕所等。定期对校园内的卫生设施进行检查、维护和更新，确保其正常使用。做好校园绿化养护工作，保持校园环境美观。5.学生职责自觉遵守学校卫生管理制度，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。积极参与班级和校园的卫生清扫活动，认真完成卫生任务。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动维护校园整洁。三、校园环境卫生管理1.环境卫生清扫制度实行每日清扫制度，各班级和包干区要在每天早晨上课前完成清扫工作，确保校园环境整洁。每周进行一次全校性的卫生大扫除，对校园各个角落进行彻底清扫，包括教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、厕所等。每月组织一次卫生专项整治活动，针对校园内的卫生死角、垃圾堆积点等进行集中清理。2.环境卫生保洁制度后勤人员要定时对校园公共区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁。各班级要安排专人负责课间教室的保洁工作，及时清理地面垃圾，保持桌面、窗台干净整洁。在校园内设置多个垃圾桶，方便师生投放垃圾，垃圾桶要定期清理，保持外观清洁。严禁在校园内随意丢弃烟头、纸屑、果皮等垃圾，严禁向窗外、楼梯口等地方抛掷杂物。3.垃圾分类制度加强对师生的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识。在校园内设置垃圾分类投放点，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类标准进行分类收集。安排专人负责垃圾分类的指导和监督工作，确保师生正确分类投放垃圾。定期对分类后的垃圾进行转运和处理，可回收物进行回收利用，有害垃圾交由专业机构处理，厨余垃圾进行堆肥或处理，其他垃圾运往指定垃圾处理场。四、教室卫生管理1.教室卫生标准地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，每天至少清扫两次，保持全天清洁。桌面、椅面整洁，书本、文具摆放整齐，讲台保持干净，教具摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无污渍、无脚印、无乱张贴现象。教室墙壁上的张贴物、字画等要整齐美观，保持完好无损。教室垃圾篓及时清理，垃圾不超过篓容量的三分之二，每天放学后倒掉。2.教室卫生清扫流程每天早晨，学生先将自己座位周围的垃圾清理干净，放入垃圾袋。值日生按照分工，依次清扫地面、擦拭桌面、窗台、黑板等。清扫完毕后，将垃圾集中倒入垃圾篓，再将垃圾袋送到指定地点。课间，值日生要随时检查教室卫生情况，及时清理地面垃圾，保持教室整洁。3.教室卫生检查制度班主任每天对教室卫生进行检查，及时发现问题并督促学生整改。学校每周组织一次教室卫生评比活动，按照卫生标准进行打分，评选出卫生优秀班级。对于卫生不达标的班级，要责令其限期整改，直至达到卫生标准。五、个人卫生管理1.个人卫生要求养成勤洗手的习惯，饭前便后、接触公共物品后要及时洗手，洗手方法要正确。勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁，头发干净整齐，无异味。勤剪指甲，指甲长度不超过指尖，保持指甲清洁。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手肘捂住口鼻。2.个人卫生检查班主任要定期检查学生的个人卫生情况，如头发、指甲、衣着等，发现问题及时提醒学生改正。学校将不定期组织个人卫生检查，对个人卫生良好的学生进行表扬，对不符合要求的学生进行批评教育，并要求其立即整改。六、食堂卫生管理1.食堂环境卫生食堂要保持环境整洁，地面、墙壁、天花板干净卫生，无污渍、无灰尘。食堂门窗玻璃明亮，通风良好，无异味。食堂内的桌椅摆放整齐，餐具、厨具摆放有序，定期进行清洁消毒。食堂垃圾桶要加盖，垃圾及时清理，保持周边环境清洁。2.食品卫生安全食堂工作人员要持健康证上岗，定期进行健康检查，确保身体健康。严格遵守食品采购制度，采购新鲜、卫生、合格的食品及原材料，索证索票，建立食品采购台账。食品储存要分类分区，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。食品加工过程要严格遵守卫生操作规程，生熟分开，防止交叉污染。食堂餐具、厨具要严格按照规定进行清洗、消毒、保洁，确保餐具卫生安全。加强对食堂食品的留样管理，每餐食品要按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。3.食堂卫生检查制度食堂管理人员要每天对食堂卫生进行检查，发现问题及时整改。学校每周组织一次食堂卫生专项检查，重点检查食品卫生安全、环境卫生等方面，对存在的问题下达整改通知书，限期整改。定期邀请卫生监督部门对食堂进行检查和指导，确保食堂卫生符合相关标准要求。七、厕所卫生管理1.厕所环境卫生厕所要保持清洁卫生，地面无积水、无污渍，墙壁、门窗干净整洁。便池要定期冲洗，无污垢、无异味，卫生纸篓及时清理，垃圾不超过篓容量的三分之二。厕所通风良好，定期喷洒除臭剂，消除异味。2.厕所设施维护后勤人员要定期检查厕所设施，如水龙头、冲水阀、洗手盆等，发现损坏及时维修。确保厕所内的照明设施正常使用，为师生提供良好的使用环境。3.厕所卫生检查制度后勤人员每天对厕所卫生进行检查，及时清理和维护。学校每周组织一次厕所卫生检查，按照卫生标准进行评分，对卫生不达标的厕所进行督促整改。八、健康教育与宣传1.健康教育课程按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，每周安排一定时间的健康教育课。健康教育课要做到有教材、有教案、有教师、有考核，确保教学质量。健康教育内容要涵盖个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等方面，培养学生的健康意识和自我保健能力。2.卫生宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期开展卫生宣传活动，普及卫生知识。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展主题鲜明的卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和参与度。组织健康知识讲座、培训等活动，邀请卫生专家为师生讲解健康知识和疾病预防方法。九、卫生监督与考核1.卫生监督机制成立学校卫生监督小组，由学校领导、班主任、后勤人员等组成，负责对学校卫生管理工作进行监督检查。卫生监督小组要定期对校园环境卫生、教室卫生、个人卫生、食堂卫生、厕所卫生等进行检查，及时发现问题并提出整改意见。设立卫生监督举报电话和信箱，鼓励师生对校园内的卫生问题进行举报和监督。2.卫生考核制度建立卫生工作考核评价体系，将卫生管理工作纳入班级和个人的绩效考核