人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕_第1页
人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕_第2页
人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕_第3页
人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕_第4页
人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学六年级下学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。严肃严厉严峻严格1.我们应该(______)要求自己,坚决不迟到不早退。2.无论形势多么(______),父亲都坚持同敌人作斗争。3.父亲的脸变得(______)起来。4.任何有损国家利益的行为,都应该受到(______)的惩罚。2.根据句子意思,选择合适的词语填空。模糊迷蒙1.江岸上绿树红花,江面上烟雨(______),江南春景尽显眼前。行当行头2.戏曲根据角色类型分为不同的(______),演出时每种角色的(______)也不尽相同。威风凛凛大义凛然3.戴上红脸面具,手持青龙偃月刀,弟弟(______)地走进客厅,叫道:“俺——姓关,名羽,字云长。”3.选词填空。(不重复)偶然

恍然

依然

竟然

截然

毅然1.已是三月,天气(_________)很冷,真奇怪。2.为了集体的利益,小陈(_________)拆掉了新建的房子。3.谁都没有料到,他(_________)会做出这种事情。4.在科学领域里,“(_________)的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5.有时,你换个角度思考问题,就会(_________)大悟。6.我没想到两位老师的观点(_________)不同。4.选词填空。严肃严厉严峻严重1.局势越来越(________),父亲的工作也越来越紧张。2.父亲保持着他那惯有的(________)态度。3.他一再违反纪律,今天终于被老师(________)地批评了一顿。4.升旗时要(________)认真。5.选词填空。平常常常往常寻常1.这是个不(__________)的日子。2.妈(_________)告诉我要好好学习。3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。形近字词6.比一比,再组词。崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)涯(______)曝(______)沮(______)轴(______)滥(______)7.辨字组词。骆(______)熬(______)搅(______)肿(______)稠(______)洛(______)傲(______)觉(______)钟(______)绸(______)8.比一比,再组词。弦(_________)轴(_________)胯(_________)崖(_________)舷(_________)袖(_________)跨(_________)涯(_________)9.比一比,再组词。咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)10.区别字组词。    班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)拼音基础11.读拼音写词语,要求把字写规范、端正、美观。bǐcǐluòtuopáihuáizhǒnɡzhànɡniàndāoyīwēishūjímínɡmèi12.看拼音,写词语。nuóyípáihuáizhēnɡfāmǎyǐyuánliànɡzhànfànɡyīwēixiāoshì13.看拼音,写词语。yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbóyúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán14.读拼音,写词语。qīliángjìmòkǒngjùyànhuìyōuyùzhàlankòngzhìxíjī15.读拼音,写词语。tànxīpáihuáiqīnwěnyīwēimíngmèitíngdùnhuàngdòngxiūzhǐ句子强化16.按要求写句子。1.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(换种说法,保持意思不变)____________________________________________2.小伙子瞪了老汉一眼。(改为“把”字句)_________________________________________3.桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。(用关联词合为一句话)_________________________________________4.火花在我们眼前飞舞,艳丽的色彩映射在伯父的脸上。(修改病句)_____________________________________17.按要求改写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)____________________________________2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)____________________________________3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)____________________________________4.江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)____________________________________18.按要求写句子。1.对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句)_____________________________________2.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(用修改病句)______________________________________3.四十分钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句)______________________________________4.蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)___________________________________5.丽丽拉着我,悄悄地说:“我给你寄了一个神秘礼物。”(改为转述句)___________________________________6.天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热)_____________________________________19.句子乐园。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)_________________________________2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)_________________________________3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)________________________________20.按要求写句子。1.天空中挂着一轮圆月。(扩句)______________________________________________2.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)___________________________________3.闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________4.闰土会捕鸟。闰土会刺猹。(用关联词合成一句话)_____________________________________5.闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改成转述句)___________________________________课内填空21.课内外内容填空。1.《浪淘沙》(唐)刘禹锡“_________,________。”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势;《书阴先生壁》(宋)王安石:“__________,__________。”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中;(唐)孟浩然《过故人庄》以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是:__________,__________;《春日》(宋)朱熹:“_________,__________。”让人感受到了百花齐放的春。2.其间有一个十一二岁的少年,_________,__________,向一匹猹尽力地刺去。(《少年闰土》)3.在鲁迅的眼中“惟有民魂是值得宝贵的。”因为_________,_________。(《学界的三魂》)22.根据课文理解填空。1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列________,重点写了________、________、________、________和__________这几天,反映出老北京人_____________、_____________的心愿。2.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人__________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______(牛郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子___________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______。4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人_____________________。5.《寒食》是一首_____诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,___________。23.按课文内容填空。1.《跨越百年的美丽》采用了________的写法,以________为主线,表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽,也不光是金钱和_____,更重要的是_______和_______。2.《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________;“今朝”是指________(具体时间);____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。3.《凡卡》一课作者是俄国的______,文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。4.客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________,___________。24.根据课文内容填空。1.课文回放:在课文的学习过程中,草原的美景把我们深深吸引,“在这境界里,_________________,好像回味着草原的无限乐趣”;_________________的狼牙五百壮士和_________________的郝副营长,让我们深切体会到今天美好生活的来之不易。2.诗词吟赏:一首首古诗词,就是一幅幅美丽的画卷。正如朱熹《春日》中所写的“等闲识得东风面,_________________”写出了春天百花争奇斗艳的美景;而孟浩然《过故人庄》中“_________________,青山郭外斜”则写出了田园风光的优美恬静;苏轼的“黑云翻墨未遮山,_________________”写出了西湖又急又大的雨景。3.名言警句:名言警句能为我们指引方向,每一个共产党员,都应该做到诸葛亮所说的“_________________,_________________”。祖同的领土神圣不可侵犯,我们可以用李纲的“_________________,当以死守,_________________”来警示每一个中华儿女。25.根据课内外阅读内容填空。1.经过一段时间的学习,我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生;我们随着作者的如花妙笔,参观了_______的草原,观看了______的开国大典,见到了______的丁香花……2.《童年》的作者是苏联作家_______,主人公是_______。3.本学期我在古诗文的学习中任意徜徉,我遇到了关心人们生活,期盼丰收的辛弃疾;我遇到了___________;我遇到了_____________。4.唐代诗人_____在《浪淘沙》(其一)中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_______,______。5.在“日积月累”中,我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊:欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景;领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉;感动于曹植“_______”的爱国热情。(填序号)A.捐躯赴国难,视如忽如归B.少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰C.待到重阳日,还来就菊花D.等闲识得东风面,万紫千红总是春6.作为环保小卫士,请你写一份简单的倡议书,号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动,并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。倡议书_____________________阅读理解26.阅读短文,完成练习。母亲的体重①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天,村里的刘叔来电话了,告诉他说他母亲病倒住院了,让他赶快回家。②怎么会这样呢?③刘叔听见了,不愿意了,你母亲身体太(虚弱虚脱)了,严重缺血,体重也只有七十斤,这回你知道怎么会这样了吧?④啊?怎么会只有七十斤呢?他一直有自己的办法(监测检查)母亲的体重啊!⑤父亲死得早,一直以来家里都很穷,他和母亲相依为命。那年他考上了大学,可是他不知道该不该去上大学。⑥在他(下定决心犹豫不决)的时候,母亲拿出一叠钱给他,对他说:“人这辈子机会不多,你好不容易考上了大学,就得去读。妈最大的愿望,就是希望你有出息。”⑦临走的前一天,他带着母亲来到一家店铺前,让母亲称称体重。他说:“您以后节衣缩食省钱,体重就会下降,以后您的体重要是下降了,我就不去上学了!”母亲听了,笑了!⑧此后,每学期放假回家,他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。⑨现在怎么会这样呢?他焦急,他不解!⑩半个月后,母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊,母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少?怎么少得这么快?三个月前他回了一次家,还让母亲去称了体重,还是一百零三斤呢!⑪他一再追问,母亲才笑着告诉他说:“我的体重不是这三个月才少下来的,是这三年一天天少下来的。”他说:“可是以前每次称体重都差不多呀?”母亲笑着说:“每次你回来让我去称体重,我就在身上和腿上绑了沙袋子,所以体重一直相差不大!”⑫他流着泪说:“妈,你是不是还去卖了血,医生说你缺血!”母亲说:“上次你说要钱,可家里没钱,我也不争气,一干活就没力气,人家不要我,没办法,只好去卖了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操劳了,一回家,就再也支撑不住了……”⑬他抱着母亲哭了:“妈,对不起,对不起……”1.(选择)在文中括号内选择运用恰当的词语,打“√”。2.(简答)读第⑦自然段,从“他”临走前带母亲称体重的情节中,你体会到“他”是怎样一个人?为什么?____________________3.(简答)仔细读第⑩自然段,从这段的心理描写中,你体会到“他”当时怎样的心情?____________________4.(简答)从第⑫自然段的语言描写可看出:这是怎样一位母亲?为什么?_____________________27.阅读短文,回答问题。雪天里的暖①几天的暴雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,雪没完没了,天地白茫茫的一片。()在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。②一股冷风呼啸着()进门,送外卖的“骑士”()着一头白雪站在门前。他头发白了,睫毛白了,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释:“路太滑,摔了一跤,裤子破了,头盔也坏了……”③我跑进屋拿了条干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的。这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦头和脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”④我给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:“一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!”⑤配送单有点湿,有点皱,“骑士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨,另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警,第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”笑眯眯地拍拍口袋,“。”⑥骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。⑦雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……(选自《博爱》43年第01期)1.文章围绕“雪天里的暖”这一中心意思,写了________、________、________、雪天清洁工、交警、志愿者坚持为大家服务等温暖人心的举动,写出了一座城市里处处流淌的温暖。2.选择合适的动词填在文中①②自然段空白处。

A.藏B.顶C.吹D.蜷E.扑F.胃3.文中多处描写风雪,说说这样写的好处是什么。___________________4.联系上下义,结合句子中加点的词语,谈谈你对第⑤自然段画线句子的理解。___________________5.结合上下文,补写第⑤自然段“骑土”说的话。___________________28.阅读短文,完成后面的问题。苦瓜原来我家有个小院,院里种些花草和蔬菜。这些活儿,是母亲特别喜欢做的。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽儿给母亲种,并对她说:“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,瓢和籽儿是红的!”我喜欢苦瓜,()它里边的瓤和籽儿格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它里边的瓤和籽儿越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两盘像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽儿时,母亲总是眯缝着昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作。以后,我发现苦瓜做菜很好吃。()做汤,还是炒肉,()有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。我喜欢上了苦瓜这种食材。每到夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露珠的苦瓜,给我炒上一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我的一再鼓励下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒上一盘。“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物,故而人们美其名曰‘君子菜’。”看完这段话,让我想起母亲。(有删改)1.请在文中的括号里填上合适的关联词语。2.联系上下文或生活积累,理解下列词请的意思。经久不衰:______________________________________________喜出望外:______________________________________________3.短文的第二、三、四自然段围绕着苦瓜,写了关于母亲的三件事,请用简练的语言进行概括。1.________________________________________2._______________________________________3.________________________________________4.“越老,它里边的瓢和籽儿越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。”这句话运用了_______和________的修辞法,这样写的好处是__________________________。5.短文为什么要以“苦瓜”为题?作者想以此表达什么?______________________________________________________________29.阅读理解。回忆鲁迅先生4年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。我说:“随便。”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。1.把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。2.根据上下文理解词语。①时弊_________________②泰然_____________3.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事,用小标题的方式写出来。____4.短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神?请结合材料说一说。__________30.课外阅读。村庄唢呐咏叹调在村里,奎三叔是很有威望的人,这种威望,很大程度上缘于他是村里最好的唢呐手——是“最好”,而不是“之一”,有多好?有人夸张地说,他的唢呐能使花溅泪、鸟惊心。鸟有没有惊心,我不知道,但我知道能让我惊心。奎三叔吹唢呐是祖传的,到他这一代是第七代。村里谁家有了红白事,就将奎三叔请去,他吹唢呐不收钱,主家只是管一顿酒,完事后奉上一条烟就行。在红事上,奎三叔的一把唢呐吹得风生水起。婚娶的人家热热闹间,大红的对联贴起来,人们进进出出,忙并喜悦着,村庄不大,都沾亲带故的,一家的喜事,是大家的喜事,都来帮忙,分工明确,迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打杂的……各担其青,井然有序。奎三叔别的不忙,只吹他的唢呐。很多孩子围着他,嬉闹着。他用唢呐模仿各种鸟叫,惟妙惟肖,像是一只只鸟藏在了他的唢呐里。新娘子接来后,他的唢呐吹得更响了。《百鸟朝凤》《抬花轿》……一曲接一曲。这唢呐声,像一尾快乐的鱼,游动在村里的大街小巷、村里村外的田野上空,山听了含情,水听了含笑,路上奔跑的狗听了,会停下来朝空中多汪汪几声,喜鹊听了,喳喳得更欢。老人们听了,脸上的皱纹都舒展开了。山村从此多了一个媳妇,她在这里扎下根来,与与村里的一个小伙子一起,栽下一柱新的炊烟,将山村本来就悠长的日子,抻得更长。在白事上,奎三叔的唢呐低沉,声声带泪。办丧事的人家,院外墙上贴着白纸,上面三个字“当大事”,是的,这是逝者最后的一件大事了。逝者家人着素服,鸣鸣咽咽,哭得无比伤心。村里人都来为逝者送行。从此,村庄再无此人,世间再无此人。他或她,将归于一生劳作的泥土,如田野上的一棵草,寂寂然活过,又寂寂然逝去,来和去都无声无息。奎三叔的唢呐呜咽,怆然,让悲者更悲,让病者更痛,即使是一个路人听了,也会心生酸涩。这是给逝者的最好的安魂曲。在奎三叔的唢呐声里,来的来着,去的去着。在村庄生态的天平上,红事和白事,是两颗质量差不多的砝码。如今,我早已离开了村庄,在城市里定居下来。奎三叔也老了,把唢呐传给了他的儿子,他的儿子青出于蓝而胜于蓝,将唢呐吹得行云流水。唢呐声声,那是吹给村庄的咏叹调。在这咏叹调里,村庄矗立成岁月原野上的一棵老树,一些树叶新生着,而同时一些树叶掉落着。村庄,就这样永远苍老且年轻着。1.联系上下文,解释下列词语意思。惟妙惟肖:__________________行云流水:____________________2.奎三叔的唢呐声音变化多样,红事时,喷呐声__________;白事时,喷呐声____________。3.文章题目为“村庄唢呐咏叹调”中“咏”的是___________,“叹”的是____________。4.下列对文章内容理解不正确的一项是()A.奎三叔在村里的威望很高,这全因为他是村里最好的唢呐手。B.奎三叔喜爱吹喷呐,红白事时人们请他去,不收钱,表现了奎三叔善良淳朴的品质。C.“从此,村庄再无此人,世间再无此人。”一种悲凉的情感透过字里行间展现在了读者面前。D.在村子的红白事里,村民们共欢喜共悲伤,淳朴的民风让人感受到了温暖。作文31.写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作:《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求:字数不少于300字,内容真实,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作。题目:,我想对你说要求:1.快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2.想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来……3.表达真情实感,书写工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、严格严峻严肃严厉2、迷蒙行当行头威风凛凛3、依然毅然竟然偶然恍然截然4、严重严峻严厉严肃5、寻常常常平常往常6、山崖瀑布出租袖子篮球天涯曝晒沮丧车轴泛滥7、骆驼熬粥搅拌肿胀粘稠洛阳骄傲睡觉钟表丝绸8、琴弦车轴胯部山崖船舷衣袖跨越天涯9、咯咯笑刨土混响目眩格子咆哮棍子脑袋10、班长好像揭示  磁铁糟糕 斑马橡皮渴望 滋味 马槽11、彼此骆驼徘徊肿胀念叨依偎书籍明媚12、挪移徘徊蒸发蚂蚁原谅绽放依偎消逝13、衣裳羞涩缀满笨拙单薄云崖日寇冰雹沸腾栅栏14、凄凉寂寞恐惧宴会忧郁栅栏控制袭击15、叹息徘徊亲吻依偎明媚停顿晃动休止16、1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。2.小伙子把老汉瞪了一眼。3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。4.火花在我们眼前飞舞,艳丽的色彩映照在伯父的脸上。17、1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?3.人的聪明与愚笨,不是天生的。4.江南风景如画,比不上我的家乡美呢。18、1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不过问。2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。4.蜜蜂满身绒毛,像一个毛球,停在一朵花上一动不动了。5.丽丽拉着我,悄悄地说,她给我寄了一个神秘礼物。6.天气真热。狗热得吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,孩子们热得躲在空调房里不敢出门。19、1.桑娜补帆。2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,难道不感到心惊肉跳吗?3.得把他们抱来,同死人待在一起可不行。20、1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。2.猹逃走。3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。4.闰土不仅会捕鸟,还会刺猹。5.闰土说走路的人口,渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。21、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯一水护田将绿绕两山排闼送青来待到重阳日还来就菊花等闲识得东风面万紫千红总是春项带银圈手捏一柄钢叉惟有他发扬起来中国才有真进步22、老舍舒庆春时间风俗腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五热爱生活追求美好生活沈从文其乐融融热爱眷念《古诗十九首》牛郎织女离别相思悲哀王建写景对家乡与亲友的思念之情讽刺轻烟散入五侯家23、倒叙美丽名利心灵人格飞离地球,遨游太空2003年10月15日万户契诃夫作者的叙述凡卡的信凡卡在写信过程中的回忆爷爷守夜和爷爷一起砍圣诞树承前祖德勤和俭启后孙谋读与耕24、连骏马和大牛都有时候静立不动英勇就义不惜为革命献身万紫千红总是春绿树村边合白雨跳珠乱入船鞠躬尽瘁死而后已祖宗疆土不可以尺寸与人25、善良不徇私情爱憎分明一碧千里隆重、庄严美丽、幽雅高尔基阿廖沙热爱、向往田园生活的王安石享受万紫千红的春景的朱熹刘禹锡夸张九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯CDBA26、1.虚弱监测犹豫不决2.他是一个孝顺的人。他担心母亲为了让他能上学而节衣缩食,导致体重下降,所以让母亲去称体重,要是母亲体重下降了,他就不去上学了。3.他既惊讶又心酸,对于母亲体重减得如此快、如此多感到震惊。4.这是一位质朴、卑微、无私、伟大的母亲。因为她没有力气干活,卖血也要供儿子上大学。27、1.“骑士”奶茶店的人“我”2.DEB3.这是环境描写,渲染天气寒冷,与人们的暖心行为形成对比。4.“湿”说明天气不好,雪花打湿了它;“皱”暗示他多次翻看、揉搓。用“小心”修饰折,放进口袋,说明“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写,形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。5.我有这张配送单就够了28、1.是因为不管都2.文中指炒苦瓜这道菜在夏天经常吃,而且不会腻。形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。文中指苦瓜在越老的时候,里面的籽儿和瓤就会越红让我更喜欢。指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。3.母亲为我种苦瓜,并且故意不摘,等着苦瓜老去,收集苦瓜籽。母亲在每年夏天都会为我清炒一盘苦瓜青椒肉丝。母亲其实不喜欢吃苦瓜,但为了我,会在夏天一直炒这个菜。4.比喻排比让苦瓜籽的样子更加生动,使读者很具体形象地想象苦瓜籽的样子5.全文以苦瓜为中心,来表达对母亲的思念之情,更是表达对母亲的感恩之情。29、1.那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。2.当时社会的弊端。安然;不以为意。3.教育引导青年学生改讲义在小贩摊上用餐4.从“在小摊上用餐”体现生活上简单朴素;从“改讲义”上体现工作上一丝不苟;从他教育引导青年学生的内容上可以看他热爱祖国的品质。30、1.形容模仿得非常逼真。比喻自然流畅,不受拘束。2.欢快喜悦低沉、呜咽、怆然3.奎三叔吹唢呐的高超技艺和村庄人的善良淳朴人生的世事无常,生老病死4.A31、示例:发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论