湖南省历年中考作文题与审题指导（2000-2020）

湖南省历年中考作文试题与审题指导（2000—2020）目录2020年湖南常德中考作文题 62020年湖南长沙中考作文题 62020年湖南郴州中考作文题 92020年湖南衡阳中考作文题 92020年湖南怀化中考作文题 102020年湖南娄底中考作文题 102020年湖南邵阳中考作文题 112020年湖南湘潭中考作文题 112020年湖南湘西中考作文题 112020年湖南益阳中考作文题 122020年湖南永州中考作文题 122020年湖南岳阳中考作文题 122020年湖南张家界中考作文题 132020年湖南株洲中考作文题 132019年湖南常德中考作文题 142019年湖南长沙中考作文题 142019年湖南郴州中考作文题 152019年湖南衡阳中考作文题 162019年湖南怀化中考作文题 182019年湖南娄底中考作文题 182019年湖南邵阳中考作文题 202019年湖南湘潭中考作文题 212019年湖南湘西中考作文题 212019年湖南益阳中考作文题 212019年湖南永州中考作文题 222019年湖南岳阳中考作文题 232019年湖南张家界中考作文题 242019年湖南株洲中考作文题 252018年湖南常德中考作文题 262018年湖南长沙中考作文题 272018年湖南郴州中考作文题 302018年湖南衡阳中考作文题 312018年湖南怀化中考作文题 322018年湖南娄底中考作文题 332018年湖南邵阳中考作文题 332018年湖南湘潭中考作文题 342018年湖南湘西中考作文题 342018年湖南益阳中考作文题 352018年湖南永州中考作文题 362018年湖南岳阳中考作文题 362018年湖南张家界中考作文题 372018年湖南株洲中考作文题 372017年湖南常德中考作文题 372017年湖南长沙中考作文题 382017年湖南郴州中考作文题 392017年湖南衡阳中考作文题 392017年湖南怀化中考作文题 402017年湖南娄底中考作文题 412017年湖南邵阳中考作文题 412017年湖南湘潭中考作文题 412017年湖南湘西中考作文题 412017年湖南益阳中考作文题 422017年湖南永州中考作文题 432017年湖南岳阳中考作文题 432017年湖南张家界中考作文题 442017年湖南株洲中考作文题 442016年湖南常德中考作文题 442016年湖南长沙中考作文题 442016年湖南郴州中考作文题 452016年湖南衡阳中考作文题 452016年湖南怀化中考作文题 452016年湖南娄底中考作文题 462016年湖南邵阳中考作文题 462016年湖南湘潭中考作文题 462016年湖南湘西中考作文题 462016年湖南益阳中考作文题 462016年湖南永州中考作文题 472016年湖南岳阳中考作文题 472016年湖南张家界中考作文题 482016年湖南株洲中考作文题 482015年湖南常德中考作文题 482015年湖南长沙中考作文题 482015年湖南郴州中考作文题 492015年湖南衡阳中考作文题 492015年湖南怀化中考作文题 492015年湖南娄底中考作文题 492015年湖南邵阳中考作文题 502015年湖南湘潭中考作文题 512015年湖南湘西中考作文题 512015年湖南益阳中考作文题 512015年湖南永州中考作文题 522015年湖南岳阳中考作文题 522015年湖南张家界中考作文题 532015年湖南株洲中考作文题 532014年湖南长沙中考作文题 532014年湖南郴州中考作文题 542014年湖南衡阳中考作文题 542014年湖南怀化中考作文题 552014年湖南娄底中考作文题 552014年湖南邵阳中考作文题 562014年湖南湘潭中考作文题 562014年湖南湘西中考作文题 562014年湖南益阳中考作文题 572014年湖南永州中考作文题 572014年湖南岳阳中考作文题 572014年湖南张家界中考作文题 572014年湖南株洲中考作文题 572013年湖南常德中考作文题 582013年湖南长沙中考作文题 582013年湖南郴州中考作文题 582013年湖南衡阳中考作文题 582013年湖南娄底中考作文题 592013年湖南邵阳中考作文题 592013年湖南湘潭中考作文题 602013年湖南益阳中考作文题 602013年湖南永州中考作文题 602013年湖南岳阳中考作文题 602013年湖南张家界中考作文题 612013年湖南株洲中考作文题 612012年湖南常德中考作文题 612012年湖南长沙中考作文题 612012年湖南郴州中考作文题 622012年湖南衡阳中考作文题 622012年湖南怀化中考作文题 622012年湖南娄底中考作文题 622012年湖南邵阳中考作文题 622012年湖南湘潭中考作文题 632012年湖南湘西中考作文题 632012年湖南益阳中考作文题 632012年湖南永州中考作文题 642012年湖南岳阳中考作文题 642012年湖南张家界中考作文题 642012年湖南株洲中考作文题 642011年湖南常德中考作文题 652011年湖南长沙中考作文题 652011年湖南郴州中考作文题 652011年湖南衡阳中考作文题 652011年湖南怀化中考作文题 662011年湖南娄底中考作文题 662011年湖南邵阳中考作文题 662011年湖南湘潭中考作文题 672011年湖南永州中考作文题 672011年湖南岳阳中考作文题 672011年湖南张家界中考作文题 672011年湖南株洲中考作文题 672010年湖南常德中考作文题 682010年湖南长沙中考作文题 682010年湖南郴州中考作文题 682010年湖南衡阳中考作文题 682010年湖南怀化中考作文题 692010年湖南娄底中考作文题 692010年湖南邵阳中考作文题 692010年湖南湘潭中考作文题 702010年湖南益阳中考作文题 702010年湖南永州中考作文题 702010年湖南岳阳中考作文题 712010年湖南张家界中考作文题 712010年湖南株洲中考作文题 712009年湖南常德中考作文题 712009年湖南长沙中考作文题 722009年湖南衡阳中考作文题 722009年湖南怀化中考作文题 722009年湖南娄底中考作文题 722009年湖南邵阳中考作文题 732009年湖南湘潭中考作文题 732009年湖南湘西中考作文题 732009年湖南益阳中考作文题 732009年湖南永州中考作文题 732009年湖南株洲中考作文题 742008年湖南常德中考作文题 742008年湖南长沙中考作文题 742008年湖南郴州中考作文题 742008年湖南衡阳中考作文题 752008年湖南怀化中考作文题 752008年湖南娄底中考作文题 752008年湖南湘潭中考作文题 752008年湖南湘西中考作文题 752008年湖南益阳中考作文题 762008年湖南永州中考作文题 762008年湖南岳阳中考作文题 762008年湖南株洲中考作文题 762007年湖南常德中考作文题 762007年湖南长沙中考作文题 772007年湖南郴州中考作文题 772007年湖南衡阳中考作文题 772007年湖南益阳中考作文题 782007年湖南永州中考作文题 792007年湖南株洲中考作文题 792006年湖南长沙中考作文题 792006年湖南湘潭中考作文题 802006年湖南益阳中考作文题 812006年湖南永州中考作文题 812006年湖南岳阳中考作文题 822005年湖南常德中考作文题 822005年湖南长沙中考作文题 822005年湖南郴州中考作文题 832005年湖南衡阳中考作文题 832005年湖南怀化中考作文题 832005年湖南邵阳中考作文题 832005年湖南湘西中考作文题 842005年湖南益阳中考作文题 842005年湖南永州中考作文题 852005年湖南岳阳中考作文题 852005年湖南株洲中考作文题 852004年湖南长沙中考作文题 862004年湖南郴州中考作文题 862004年湖南益阳中考作文题 872004年湖南岳阳中考作文题 872004年湖南株洲中考作文题 872003年湖南常德中考作文题 882003年湖南长沙中考作文题 882003年湖南湘潭中考作文题 882003年湖南益阳中考作文题 882003年湖南岳阳中考作文题 882002年湖南长沙中考作文题 892002年湖南益阳中考作文题 892000年湖南长沙中考作文题 89

2020年湖南常德中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨，今年50岁，出生在农村。读小学时，便对写作产生了浓厚的兴趣。小学毕业后、她在家种地，写作成为她唯一的爱好，汤杏芳用文字记录点滴。表达情感的同时也用文宇激励自己。渐渐地，写作变成了她每天的习惯。后来，地成了一名宿管，在忙碌的工作和生活之余，笔耕不辍，6年时间里，写下了6部中长篇网络小说，总共约200万字。2018年，汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员，2019年1日1月，她受到学校邀请，担任学校写作公开课的老师，终于圆了自己的老师梦”。请结合自己的生活体验与感受，写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不少于600字，【名师解题】2020年湖南常德卷的中考作文题是一道材料作文题，审题要从找出材料的关键信息开始，梳理出命题者引述材料的用意，从而确定写作立意和选材依据。材料讲述的是:一名50岁的宿管阿姨坚持写作，不仅创作了大量文学作品，还成功圆了“老师梦”。试想，在这6年的时间里，从低起点到高台阶，她肯定付出了常人想象不到的努力。她要做好自己的本职工作，还要坚持写作，其中必定遇到过嘲讽，遭遇过失败。使她获得成功的因素有兴趣爱好、坚强、永不言弃……所以，这道作文题可以从爱好、习惯、坚持不懈、永不言弃、努力奋斗、心怀梦想等角度进行立意。针对文体，题目要求写记叙文或议论文。如果写记叙文，可以记叙自己或他人经过努力奋斗获得成功的故事，体现材料的主题。如果写议论文，论点可以是“成功离不开坚持不懈”“成功离不开良好习惯的养成”等;文章开篇可以通过引述汤杏芳圆梦的事例提出论点;主体部分围绕论点通过举例论证、道理论证、对比论证等方法来证明论点;结尾总结全文，重申论点。【构思角度提示】1兴趣爱好是前进的动力。一个人如果有积极向上、有益身心的兴趣爱好，就可以把兴趣爱好转化为自己前进的动力。在追求梦想的路上，不要想着一蹴而就，而要脚踏实地，付出努力，这样才能战胜重重困难，嬴得成功。2、成功贵在坚持。每个人的人生路上都会出现很多考验，追求自己梦想的过程更是如如此。成功是没有任何捷径可走的，想要成功，就得一步一个脚印、踏踏实实地往前走，遇到逆境时要咬牙坚持、设法冲破。坚持正确的做法，坚持奋斗的姿态，坚持到底就会取得胜利。3、奋斗是实现人生价值的根本途径。一个人只要有奋斗的徼情，有不甘于现状的愿望，就会向着自己认定的方向积极进取。奋斗，能让一个人勇于面对一切困难和挑战，能让一个人愈挫愈勇。坚持奋斗，人生才会有意义。2020年湖南长沙中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。(60分)学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办?”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系?”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。征文的要求为:①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；④不得抄袭和套作。请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。【名师解题】2020年湖南长沙卷的中考作文题具有较强的实用性、开放性和选择性，考生写作时，要注意明确写作对象，内容上要结合当代中学生的生活实际和心理状况。题目设置了具体的写作任务，在文体和立意等方面都有一定的限制，但总体来说。还是给考生发挥自己的写作特长提供了较大的选择空间。擅长写记叙文的考生，可以选择成长过程中的故事，如在与父母、老师、同学等人产生分歧或矛盾时，如何以积极的心态和正确的方式解决。要表达出自己在此过程中的思考和感悟，但注意不能一味地宣泄情感。写作时，一定要将描写与记叙结合起来，注意贴近生活实际，抓住典型情节，不能只是简单地叙述事件，要表达出直情实咸，体现出思想的深度或哲理。擅长写议论文的考生，进行论证时要灵活运用多种论证方法，注意语言的严谨性，避免片面化、绝对化。写作的重点应该落在深入分析自己对成长困惑的思考，即遇到了什么困惑，如何解决，以及在思考过程中获得的收获与启示。【考题分析】试题延续了往年的选题生活化，材料取自学生身边的素材，亲切熟悉，学生有话说、有文写，同时，很大程度地避免了考前押题、套题的弊端，同时在题目、选材、文体、立意上给了考生极大的自由性和自主性，更好地落实了新课标“自由作文，酣畅表达”的要求，客观上有利于学生个性的张扬，才情的抒发。相较于去年来说、作文限定更清楚“成长”“困惑”“思考”“明朗”“启迪”。只要思想正确、价值观积极向上，是很难写跑题的。无论选什么材料入题、都要体现昂扬积极乐观的心态，宣扬正能量。下笔时候应注意完成题目要求，体现自己的亲身经历或讲述身边的故事，并表达出真情实感。【命题特点】从形式上来看，长沙近三年的中考题目都是材料作文，2017年是材料作文“父母希望孩子有帮父母做点事的举动或想法”;2018年是材料作文“针对‘写作要不要说真话，抒真情’的问题，谈自己的体会或思考”;2019年是材料作文“将社会实践活动等材料上传到‘综合素质评价’网络平台上，家长要代替学生做”；而2020年依然是材料作文“根据举办的‘成长有困惑，爱思才会明’主题征文活动，写出自己的困惑、思考、启迪”。材料作文给予考生更多的发挥空间。从内容上看，2017年作文重在强调父母希望子女能为父母“做点事”的迫切愿望：2018作文重在阐述写作要不要说真话，抒真情，需做到言之有据；2019年作文重在表现家长是否放手让孩子“独立”。而2020年材料作文极具现实意义和思想引导功能，既关注中学生的心理与情绪状态，切合中学生的成长实际，也能倡导或引导社会、家庭由过多关注成绩转而去更多关注成长的心理困惑，对引领学生形成积极向上的心态有重要作用。【文题解析】2020年潮南长沙卷的中考作文题，从审题上来说难度不大，考生有一定的发挥空间。但是，右的老生在写记叙文时只是按时间顺序交代事件的起因、经过、结果，没有借助修辞手法、表伙方式、情节专排等做独特巧妙的设计，致使文章读来平淡无奇。略显枯燥。还有的着生在写议论文时只顾着论证观点，而不注重语言的文采和流畅性，在结构上也没有表现出层次性。那么，有什么好方铁能解决这此问题呢?在记叙文中，要注意运用不同的修辞手法和表达方式，增加语言的诗意，营造美的音培。如《会唱歌的雨伞》的开篇以“凉风”“雨水”和“泪水”营造一种伤感的氛围。原文如下，一出家门，凉风吹着细雨扑面而来，我脸上湿漉漉的，不知是雨水还是泪水。文章结尾含蒿隽永。运用“滴答滴答”拟声词，写出“我”欢快的心情，“像唱着一首动人的歌”这一比喻生动形象，给人带来无限的想象空间。原文如下：回家的路上。妈和我共撑一把伞，雨滴答滴答地落在伞上，像唱着一首动人的歌。记叙文写作最忌讳平铺真叙，因此要注重情节的安排，尽量做到波澜起伏。还是以《会唱歌的雨伞》为例，考生运用倒叙手法，先交代“我”与妈妈的争吵，然后才写矛盾产生的原因，有效避免了“流水账式”写作。写议论文时，要注意文章的层次结构。如《成长路上》，考生按照“总一分一总”的结构进行写作，主体部分采用并列式结构行文，又融入了排比手法，使得各个分论点一目了然。除了上文提到的问题外，本考区中常见的误区还有如下两种。1、选取的事件不够典型有些考生在记叙文写作中，没有选取最能突出中心的典型事件，使得文章缺乏真实性、典型性、可读性，也不能塑造出丰满的人物形象。这是因为他们平时不注重观察和思考身边事。2、论证不够严谨有些考生在议论文写作中，表达缺乏严谨，逻辑推论不够严密;或使用过多叙述性文字，且带有明显的主观色彩，导致文章缺乏深度、说理不透彻。【思路导航】这篇试题乍一看似乎很难，不好下笔入题，其实仔细审题，发现该题为常写类型。关于“成长有困惑”的，确有太多，比如考试屡屡失败、爱好和学习时间的难以平衡、父母的严格管教、同学之间的误会、升学的迷茫等等，都可以成为入题的角度。全文的立意重点要落在“爱思才会明”，也就是通过自己的思考，让困惑谜团变得明朗清晰，不再成为绊脚石，也就是通过思考获得人生的成长。写作时增加动作描写、心理描写、环境描写等，从细节感悟成长，表达真情实感，文章思路清晰，语言简洁通顺，故事铺设详略得当，避免流水账和过长的铺垫，这类“有人有事有细节，有情有景有描写”的作文是备受老师青睐的。【写作思路】作文题的切入点是“困惑、思考、启迪”，要想写好作文，不能单单停留在只写自己成长过程中的困惑，更多的要写“爱思”，同时还要突出“明”，写出受到的启迪。可以有以下几方面的立意，1．与父母之间的矛盾让自己成长。围绕与亲人之间的“矛盾”写一篇记叙文，先选取唠叨的内容：学习的要求，生活的约束，言行的不满……再写矛盾巧妙解决的过程，采用以小见大的手法，揭示没有妈妈的唠叨和束缚，就没有自己茁壮成长的主题。2．处理好兴趣与学习之间的关系让自己发展特长。给对方一封信，讲述兴趣爱好对学习的促进作用。如喜爱文学，在名著阅读考试时取得高分；爱好旅游为学习地理打基础……结果都为自己个性成长和特长发展提供平台。3．制定好生涯规划是取得成功的开始。可写一篇议论文，学生根据兴趣规划现在或将来的事情，挖掘自身潜能。也可列举生涯规划好使事业取得成功的事例，如策划阿里巴巴帝国的马云，高一主动退学后执着地走自己的文学之路的韩寒等。进而证明一个缜密的生涯规划是每个人取得成功的开始。【构思角度提示】1结合生活实际，谈如何面对困惑。遇到成长困惑时，要以积极的态度去寻求解决的方法:遇到成长困感时，要善于向他人咨询意见、寻求帮助;遇到成长困惑时，要主动抒发自己的感受，排解心中的负面情绪。2、关注生活矛盾，理性对待问题。在与家人、老师和同学相处的过程中，难免会有矛盾出现，要学会客观、理性地对待问题，以宽容和相互理解的心态解决问题。3、重视自己的兴趣，合理规划时间。每个人都有自己的兴趣，然而初中学习任务繁重，处理好兴趣与学习之间的关系就显得尤为重要。其实，学习和个人兴趣并不矛盾。我们应该以学习为先，但也要注意个人的全面发展，在学习之余发展个人兴趣。【考场得失】审题不严往往导致内容有所偏颇，部分考生出现了以下几方面的问题：1．主题缺漏：缺少对材料中关键词语“思”“明”过程的阐述，主题停留在表面；困惑的罗列，没有思考和解决的方法，以及带给人的启迪。2．立意角度不够积极：在写与老师、父母等矛盾冲突时落到负面的情绪上，未得到疏通、解决，从而十分消极。3．语言不生动：写作时只是单纯记叙，没有运用修辞手法，导致语言晦涩不生动，吸引不了读者的阅读兴趣。2020年湖南郴州中考作文题【作文原题】一、小作文。假如有一个外地旅游团来到了你的家乡，向你打听当地美食，请你向他们推荐你最喜欢的一种。注意抓住特点，100字左右。二、大作文给自己的亲人写一封家信要求:①文从字顺，符合演讲稿要求;②文中不得出现真实的校名、班名、人名;③书写规范，卷面整洁。【名师解题】2020年湖南郴州卷的中考作文题展现了鲜明的地方特色，既顺应了时代发展的要求，又体现了对传统文化的重视。家信，在过去承载了多少动人的情感，承载了多少美好的故事。然而，随着时代发展，手写书信逐渐远离人们的生活，有些传统文化逐渐淡化流失。湖南郴州卷的此次命题再次让我们关注到重拾传统文化的重要性与紧迫性，这无异于敲响了一记警钟。这道命题的指向性十分明显，那就是要求考生给自己的亲人一封家信。要想写好这篇作文，考生首先要做到对书信的格式了如指掌;其次要充分表达对亲人的感情，要善于从日常生活中发掘与亲人之间的美好情愫，例如他们对自己的关爱、教育、影响等;最后要写出真情实感，或记叙，或抒情，或议论，让自己的文字充满感染力。【构思角度提示】1、写给父亲的一封信。我们常说，父爱无言，父爱如山。可以选取自己印象最深刻文水的一件事来写，写出亲对自己的关爱与呵护，写出自己在父亲的影响下如何茁年级壮地成长。2、写给母亲的一封信。母爱是无私的，也是温柔的;母爱是高尚的，也是伟大的。在书信当中，要注重通过细节描写来展现母爱的特性，同时表达自己内心深处最真挚的感恩之情。3、写给兄弟姐妹的一封信。在人生的成长过程当中，同辈亲人的陪伴显得重要而珍贵。可以在信中叙述自己与兄弟姐妹之间动人的故事，用真挚的情感打动人心。2020年湖南衡阳中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文。看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……请你以“不一样的 ”为题，把题目补充完整，写一篇文章。要求：①不少于600字；②书写工整，卷而整洁；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④文中不得出现真实姓名、班级、学校。【考题分析】这道材料加半命题的作文题，题目中的主旨是“不一样”，材料给出了一定的提示：“小时候照片中的我和现在的我不一样”，“父亲回不回家吃饭不一样”“现在的校园和将要去往新的学校风景不一样”。这样有助于考生打开作文思路，找出自己能够驾驭并体会深刻的事物来写，以体现出“不一样”再有写作内容可以贴近实际，学生都很熟悉，有话可说，有情可诉，有理可感，重点在于从认真观察和体会学习生活中，发现“不一样”，思考变化，感悟成长的快乐与收获。【思路导航】此题对于学生来说，入题较为简单，能写很多方面：从自身“小我”方面，可以写类似材料中给出事例的“人”“事”“情”的“不一样”，引发对成长、经历困难挫折、亲情、社会温情、人际关系等等的思考；从“大家”方面，可以写当今国家强盛、国际地位提升再或者社会进步、人民富强带给我们的民族自豪感的“不一样”，我们可以由小及大或由大及小，把国家的强盛变化带给我们生活的变化相结合；从抽象方面，可以直接立意写不一样的情感体验，或者不一样的节日等等，可以结合今年疫情或者平时生活体验，均可以写出不错的文章。2020年湖南怀化中考作文题【作文原题】按下面要求作文。国富则民强，国是伞！抗洪一线，边防前线，军人是伞！疫情袭来，最美逆行，白衣天使是伞！你是荷叶，我是红莲，母亲是伞！伴我寒窗十载，青丝成白发，老师是伞！同呼吸，共悲欢，朋友同学是伞……你是我无遮拦天空下的荫蔽，让我欢唱，伴我成长。来，我们共同分享“伞”下那许许多多的动人故事。请以《在你伞下，我_______》为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文章不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不得抄袭，不能套作；⑤不少于600字。2020年湖南娄底中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。抗击新冠肺炎期间，千家万户关门闭户，数百万快递员顶风冒雨在城乡奔波；180万环卫工人起早贪黑清运垃圾；千万道路运输从业人员坚守岗位保障运输畅通；许多普通人投入社区志愿服务缓解居民燃眉之急……（选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》，有改动）上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。2020年湖南邵阳中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题写作，文题一：价值文题二:“拳拳赤子心，悠悠语文人。”温儒敏先生带领团队花费四年时间编审修订了全国初中语文教材。今天，考场上的你是这套新教材的首批学习者。最近，温老师准备举行一场“我与语文”主题演赛。请你参与本次活动，写一篇演讲词，记叙你的语文生话，体现你的深度思考，表达你的独特看法，抒发你的真实情感。要求:①如果你选择文题二，请自拟题目；②自定立意，自选角度，不分于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。【题目一分析】本题是命题作文。“价值”原义是商品的一种属性，其大小取决于生产这件商品所需的社会必要劳动时间的多少。价值在很多领域有特定的形态，如社会价值，个人价值，经济学价值，法律价值等等。可以补充为“_____的价值”去考虑写作的内容。可以是实物，也可以是虚物。如：珍贵的钻石、平凡的泥土、地下的根、冬日孱弱的阳光、英烈、医者、教师、一本书、一件小事、一句话、一帘微笑、一幕情景等都可以是写作的对象。还可以考虑，价值是什么，怎样实现自己的人生价值等。文章重要内容要突出所选之物的积极作用。文章适合写成记叙文或议论文。【题目二分析】本篇作文考查话题作文的写作。语文学科是学习其它各科的基础，语文学好了，对其它学科中题干、相关材料的理解也就会更容易。同时，语文课本以及课外阅读的名著名篇中，都蕴含了丰富的人文、家国情怀，很有利于培养我们的语文素养与语文情怀，而且语文在我们生活中无处不在，生活中处处都有语文的身影，语文在我们的生活中是很重要的，小到写张请假条，大到写专业论文，国家各种政策措施的拟定，都离不开语文。写这篇以“我与语文”为主题的演讲稿，结合自己学习语文的经历，或记叙，或议论，充分表达自己学习语文的真情实感。2020年湖南湘潭中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。（1）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）（2）是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。（陶行知《创造宣言》）（3）一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条。（弗罗斯特《未选择的路》）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度、自拟题目写一篇文章。要求：①可以表述经历、感受，可以讲述故事，也可以发表议论。②书写工整，标点规范，不少于600字。③不得抄袭，不要套作。文中不得出现真实的人名，校名或地名。2020年湖南湘西中考作文题【作文原题】题目一：初中故事题目二：游览祖国的名山大川，流连故乡的小桥流水，走进经典的文学作品，拥有多彩的人生历程……这些无不让你惊叹，让你回味，让你思考，让你感悟。请选择你感受最深的一点写一篇文章，题目自拟。要求：①以上两题，任选一题作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③书写正确、规范、美观；④表达真情实感，力求有创意，不得套写抄写；⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。2020年湖南益阳中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一阶段努力的开始；只有那些始终渴望向着更高层次攀登，并且愿意脚踏实地为之付出的人，才能够最大限度释放自身的潜力；这段一往无前的历程，就是有滋有味的人生！上面的材料引发你怎样的感触和思考？请你根据材料的含义写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。2020年湖南永州中考作文题【作文原题】从下列两题中任选一题，按要求写篇文章。题目一：请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇作文。要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不少于600字。题目二：花样年华，青春飞扬。求学路上，父母的关怀、师友的鼓励、成功的喜悦，甚至成长的迷茫、追梦的艰辛、遭受的挫折，都曾触动你的心灵，点燃你的希望，激励你的斗志，成为你伟岸人格的奠基。请以《让我成为更好的自己》为题，写一篇文章。要求：①把文题补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字。2020年湖南岳阳中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。题目一：生活中总有一些画面，其中的细节充满温情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻击战中，涌现了很多这样的激面：护士陈钰浠为重症患者制作了“图解版护理需求表”，患者无需说话，只需点头或指一指就能表达自己的需求；医生刘凯在护送87岁患者去做CT途中，停下来问老先生要不要看一眼落日；北京大学人民医院第一批援鄂医疗队队员们，有时候难过得不知如何安慰患者，就拍拍他们的肩膀，握握手……这些蕴含着爱的画面，可能深深地打动了你。相信你也给予过或得到过特别的关爱，也见过不少这样温暖的画面。请根据你的感悟和联想，以“特别的爱”为题写一篇文章。题目二：姚明有一次在演讲中说：“十岁左右，我刚接触篮球，罚球很烂。有一次，我的母亲和我的启蒙教练一边站一个，陪着我罚球，越罚我压力越大，但最后还是罚进了。那是因为我突然想到，我已经付出了那么多，我没有理由放弃，我必须要罚进，而且我必须要去面对。”姚明的演讲引起了你哪些触动和联想，请你以“勇敢面对”为题写一篇文章。要求：1.不少于600字；2.文体（诗歌除外）不限；3.不要出现所在学校的校名或师生姓名。【题目一分析】本篇作文考查命题作文的写作。在我们的生活中，有许多充满着温情的画面，令人感动，就如新冠肺炎中的一幅幅暖心画面。同样在平时的生活中，这样的画面也很不少，如大热天一个小女孩为草地上睡着的小狗撑伞的画面；大雨天一个路人为正在冒雨指挥交通的民警打伞的画面；庆祝建国70周年国庆大阅兵时，一位儿子为了让父亲看得更清楚，让父亲骑坐在自己的双肩上看阅兵等。这些感人的画面，充分表现出了一份份“特别的爱”。写这篇作文时，选取“深深打动过你的画面”或“给予过或是得到过的关爱”的画面来写，用自己最擅长的文体，结合自己的经历，完成这篇作文的写作。【题目二分析】本题考查学生命题作文写作的基本能力。写作的时候要准确细致理解命题的内涵，提示语中“我已经付出了那么多，我没有理由放弃，我必须要罚进，而且我必须要去面对”，这告诉我们，只要勇敢应对，才能够坚强地面对生活，面对生活的困苦。面对的对象，可以是失败，可以是挑战，可以是对手……可以记叙自己勇敢面对取得成功的事例，也可以选取典型的事例，具体论证，写一篇议论文。写作的时候要注意文体意识。2020年湖南张家界中考作文题【作文原题】成长的旅途中，有许许多多的遇见：一个人，一本书，一处风景，一种思想……这些遇见能触动我们心弦，启发我们思考，引领我们走向成熟。请你以“遇见你，真好”为题写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；不少于600字。②内容具体，情感真挚。③文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。④书写正确、规范、美观。2020年湖南株洲中考作文题【作文原题】请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：在路上【分析】这是一篇命题作文，考查考生能不能认真观察生活，从生活纷繁复杂的表象中，提炼出富有内涵的思考。“路上”既可以理解为“行走之路”；也可以理解为“书山之路”；更可以理解为“人生之路”。当然还可以理解为“成长之路”。“在”“路上”强调的是一个过程，而不是突出结果。应该写考生自己的生活。这个题目可以换成：在人生中寻找一件或者几件美丽的事情或者情感，这样来考虑，难度就降低很多。可以这样构思，围绕“勤奋”这一线索，写自己在成长过程中经历的几件事情；可以围绕“爱”这一线索，写在家里得到长辈，在学校得到老师、同学无私关爱的事情等等。选材要新颖别致，叙事要详略得当，注意使用细节描写及以小见大的写法，语言做到生动活泼。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。细节描写方式都可以酌情使用。2019年湖南常德中考作文题【作文原题】现在流行一句俏皮话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”这一现象引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验与感受，写一篇600字左右的记叙文或议论文。要求：立意自定，题目自拟。2019年湖南长沙中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。（60分）学校要求同学们将社会实践活动等材料上传到“综合素质评价”网络平台上，初三学生王晓阳正准备自己动手上传，妈妈却说：“听说这些材料关系到中考录取，很重要的。这些事还是要你爸爸替你做，这样我们会更放心一些。”上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟愿目；写一篇文章。要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事。也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字，③不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息，【原题特点】2019年长沙卷中考作文题延续了2017年、2018年的命题方式，给出材料，让考生自选角度谈论自己的体会或思考。因此，考生在审题立意时，首先要注意概括分析所给材料的内容，其次要注意论述自己的体会和感受。近三年的长沙卷中考作文题，有一个共性，就是所给材料都来自考生的学习生活方面，非常贴近每一个考生的生活实际。如2017年谈“孝”，引导考生思考如何回报父母；2018年谈“写作”，而考生的语文学习便离不开写作。今年所给材料也是考生的日常学习生活方面的内容。概括所给材料的内容，有两个关键点：学生想自己上传社会实践活动等材料，这是其一；然而妈妈总有些不放心，让爸爸代为上传，这是其二。考生可以就这两点展开思考：(1）学生想独立，自己能够做的事情就想自己去做；(2）家长却以此事非常重要为由，代替孩子去做。其实，这还是一个父母在孩子的成长过程中是否应该放手，让孩子独立的问题。针对于此，联系自己的生活实际，考生应该有很多感触，找准立意角度，选取生活中的事例，写作时运用多种修辞手法和表现方式，注意语言的简洁、优美、流畅，便可以写出具有真情实感的好作文。【解析】要求学生结合材料分析，材料中的“自己上传”和“爸爸替你做”，其实就是在强调学生独立意识，正属于学生的“综合素质”；“妈妈说”反映的是当前的家庭教育中存在的问题，即家长的“包办意识”。培养综合素质，要求学学生有独立自强意识，反对家长的“包办意识”。那么，作文的立意就很明显：作为当代中学生，要有独立，自立意识。“自立”可以拆解，它包含的意义广泛：有自己的主见、主意，不需要依赖别人。生活中，父母主动为我们承担了许多事情，而这些本是我们能独立完成的。因此我们需要有意识地去承担自己的责任，主动思考并独立完成；依靠自己的力量有所成就。依靠自己的力量，披荆斩棘独闯属于自己的人生之路。【思路要点】回顾近几年，2017年开启长沙中考作文新纪元——材料作文横空出世，2018年长沙中考大作文分值升为60分，考查形式是一道典型的任务驱动型材料作文题，与高考近几年的考法极为相似。今年的中考作文主旨“独立”与高考作文的“劳动观”极为相似，审题没有太大难度，话题也贴合考生的生活。旨在重点考查考生的语言表达、思考感悟、价值取向等方面。集中体现长沙市中考作文一贯追求“稳中求进”的风格。如何审题立意、选择切入角度，做到构思新颖、立意深刻呢？以下角度可供考生参考：1．正确认识自已，才能找到自己的位置。巴尔扎克说：“正确认识自己，オ能找到自己的位置。”屈原因坚持“联齐抗秦”因而“信而见疑，忠而被谤”，仍能爱国忠君；杜甫坚持“致君尧舜上”，虽然仕途坎坷，却时刻不忘民生疾苦。正确认识自己，才能认清自己的位置以及应该承担的责任。2．独立，成长必经之路。“独立”除了个人能力的独立，更强调个人精神上的独立。考生可以正面切入，论述独立对个人成长的重要，以及家庭教育应该兼顾分数与能力，学习上鼓励孩子的自觉性，生活上培养他们的动手能力和引导其建立独立人格。也可以运用正反对比论证，如鹰妈妈狠心把幼鹰赶下山崖，幼鹰才能掌握飞翔本领；而被称为“东方神童”的魏永康，17岁考入中科院高能物理研究所，却由于妈妈不在身边，无法安排自已的学习和生活，被中科院退学。通过“独立”和“不独立”的事例，论述独立是孩子成长路上不可忽视的品质。3．做真实的自己。学校要求上传综合素质评价材料，因为关乎中考录取，家长想替孩子去做，希望在材料上多表现孩子精彩的一面。却忽略了教孩子的真实的自已更为重要。列夫?托尔斯蔡曾说过：“没有单纯、善良和真实，就没有伟大。”伟大的人往往有一颗求真求善的心；“曾子杀猪”教给人们言而有信的道理；“一诺千金”教给人们诚实守信的处世之道。【思路要点】1．记叙自己或同学独立完成的一件事可以记叙自己曾经独立完成过的一件事情，例如记叙自己曾经一个人坐火车去亲戚家的经历，或者记叙某位同学暑期离开父母，独自外出旅行的经历，等等。在没有父母长辈的帮助时，我们可以通过独立的行为，自我成长。2．大树荫庇下的小树长不高可以描写野外的树林，有些小树生长在大树的荫庇之下，而大树伸展硕大的树叶，为小树遮风挡雨。然而，大树下的小树却长不高，或者长得细小又瘦长。借物抒情，通过描写小树的情形来表达成长过程中独立的重要。3．亲爱的爸爸妈妈，请放手吧可以运用日记、书信的形式，把自己对日常学习或生活中的一些小事的感受写出来，请爸爸妈妈放手让自己去做事。4．相信我们能够做好可以从自己的经历谈起，分析父母长辈为自己代劳的现象，指出父母长辈的代劳会影响我们的独立成长，使我们缺乏自理能力，进而缺乏人格的独立。呼吁父母不要过多代劳，相信我们能够独立地做好一切事情。2019年湖南郴州中考作文题【作文原题】一、小作文（10分）从2019年开始，我市中考将体育科目的分值由20分提高到50分。对此，大家议论纷纷。有人认为，体育科目纳入中考本来就不必要，还将分值提高就更没必要了。请你选择一个合适的角度来反驳，同时要表明自己的观点，言之成理。100字左右。二、大作文（50分）初中三年，你的学校或班级一定举行了丰富多彩的活动，比如篮球赛、拔河比赛、元旦晚会……这些活动也肯定给你留下了十分深刻的印象；运动员的飒爽英姿、啦啦队的加油喝彩、表演者的一笑一颦……请你回忆参加过的一次活动，自拟题目，写一则有特写镜头的通讯。要求：①拟写一个恰当的题目；②能够相对完整地记述活动过程并具体描述活动中某一场景；③文中不出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用A、B、C代替；④不少于600字。不抄袭本试卷中阅读文段。【写作指导】这是一篇实用文章的写作，要求写一篇反映“丰富多彩的活动”的通讯特写。通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。在材料的选择上，要选择含量较大的真实典型材料，内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写；在叙述的基础上，还要运用描写、议论、抒情手段，结构方面看，与一般记叙文章相类似。从自己经历或参与的活动中，选择那些具有代表性和宣传价值或教育意义的人和事，表现美好的时代风尚这一主题。作文时，不论是写人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好，因为写人离不开事。因此，写人必写事，写人物自己所做的事实的事，写能揭示人物内心世界的事。写人物还要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物，使人物有血有肉，具体形象。选择符合题意的素材，叙写一个真实的场景，描绘具体可感的人物，表达积极健康的主题作文即可。注意要求“写一则有特写镜头的通讯”，“特写”是报告文学的一种，其特点是抓住现实生活中的人物、事件的某一富有特征性的部分，作集中、精细、深刻、突出的描绘。要求所报道的事实完全真实，不容虚构。一般分人物特写和事件特写等。2019年湖南衡阳中考作文题【作文原题】想写你的名字想写你的名字,在蓝天碧海的沙滩。一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，可是我担心，海浪温柔的抚摸。想写你的名字,在冰清玉洁的雪地。一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言,可是我担心，阳光炙热的亲吻。请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于600字的文章。要求:①要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【原题特点】这是一道给出材料的命题作文题，“想写你的名字”这个题目可以用解构分析法来进行拆解，进而确定文章的选材立意角度。“你的名字”是中心，是关键，这个“你”可以是亲人，可以是朋友，可以是师长……理论上来说，“你”的范围很大，但是在实际写作中，“你”的范围又很小。这个“你”必须是考生熟悉的，并且与考生有着密切的联系。因为在材料中已经表明，这个“你”是考生心疼、祝福、思念、爱恋、牵挂、有誓言的人，所以考生在选取“你”的时候，必须考虑到这个方面的内容，才算符合题意，也才有话可说。另一个关键词是“想写”。“想写”中的“想”透露了一个信息，就是“想”却不容易得到，为什么呢？因为按照材料所说，写在沙滩上，会有海浪的抚摸；写在雪地里，会有阳光的亲吻。那么海浪和阳光指的是什么呢？可以是生活中的一些阻挠，可以是时光的流逝，可以是一些客观条件的限制，具体是什么，还得结合考生所选取的“你”来写。总之，要求考生写出曲折性，行文不要平铺直叙、毫无波澜。确定了大概的方向之后，写作时应该如何选材呢？其实材料中已经给出了写作内容方面的提示：所选素材中所蕴含的情感可以是心疼、祝福、思念、爱恋、牵挂等，可以是其中的一个，也可以是其中的两三个，毕竟人的情感是复杂的。在写作的时候要注意凸显文章中心，情感要丰富饱满，人物形象要生动具体；事件也可以写得丰富一些，但必须围绕着中心来展开。至于文体的选择，可以写“记好一件事”的记叙文，也可以写“形散而神不散”的散文，还可以写说理严谨的议论文。写作时紧扣题目，文体明确，内容充实，语言有特色，就能写出一篇优秀的考场作文了。【写作指导】这是一篇命题作文。（1）审题立意。①审题目，探究“想写你的名字”的原因：因为你是我生命中最重要的人、物或某个地方……“人”可以是亲人，朋友，恩师，同学或历史人物，文学作品中的人物，新时代为着国家、生态、自然默默奉献的人……物可以是给自己带来启示，让自己感悟到一种积极健康的力量的大自然中的一草一木，一山一水……也可以是某个有文化、历史特点或是带有个人情感的地域，它们给自己带来的则是一种家国情怀，历史的厚重感……②审材料，“一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念”“一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言”，据此可立意为：那些人、物或是地域给自己关心、爱护，为自己的人生之路指明了方向，让自己懂得了感恩，学会了自立，树立了信心，磨炼了意志，激发了自己的家国情怀等……“写你的名字”就是为了表达自己对他们的心疼、祝福、思念、爱、感激、牵挂、赞美、崇敬……（2）选材构思。①表达感激：可写老师、父母、同学等，在生活中非常地理解你，在你的学习生活中，给予你无私的帮助（具体的帮助、精神上的支持）……②表达牵挂、祝福，思念：可写在你的生命中非常重要的人、地方等，因为某种客观原因不能相见……③表达欣赏、赞美、崇敬等：可写某个人、物身上闪光的品质（可以选择身边的小人物、小事物），也可写某个地方的历史厚重感、文化的魅力、自然环境的优美……（3）结构层次。在行文的过程中，要控制开头和结尾的字数，不能过多也不能过少，100字左右为佳。中间部分不建议用一大段，可以分成几个部分叙述，整个文章段落在四到六段为佳，可以加入线索，使用倒叙，改变人称，为文章增色。【思路要点】1．想写牵挂的“你”的名字既然是牵挂的“你”的名字，那么“你”肯定是不在自己身边的人，所以才会有牵挂的情感。那么在行文中就要写出“你”让“我”牵挂的原因，让“我”牵挂的地方，这样文章才能写出真情实感。2．想写爱恋的“你”的名字爱恋，意为热爱而难以分离。这种情感多出现在爱情中（不完全限定），虽然这个话题有点敏感，但也正因为是青春时期的爱情，オ有“想写你的名字”与“不能写”的矛盾，オ会有写在沙滩上被海浪抚摸和写在雪地里被阳光亲吻的担心。3．想写与我有誓言的“你”的名字与“我”有誓言的“你”是谁？誓言的具体内容是什么？这个誓言最终的结果如何？有没有实现？适合写成记叙文，讲述自己与“你”之间定下誓言的起因、经过、结果，再将其中所蕴含的感情抒发出来。4．想写让人心疼的“你”的名字在生活中，让自己心疼的“你”很多，既然能让自己心疼那么这个“你”肯定做了不少感动自己的事情，所以オ会令自己产生心疼的情感。而这种情感当然也是以具体的事件为載体的，所以在写作的时候，细节描写的作用应该充分得到发挥。5．想写祝福的“你”的名字祝福可用在即将远行的人身上，表达的是对其未来的美好祝愿。在文章当中除了表达祝福之情外，也应该谈到其在未来可能遇到的困难，这些也正是在写“你”的名字的时候的担心所在，这个方面亦是不可忽视的。2019年湖南怀化中考作文题【作文原题】按下面要求作文。有一个老人以低价购买了一块长满野草、无人问津的荒地？老人每天早上六点就开始工作：除草、松土、下种、浇水、施肥、捕虫。每天都忙到太阳下山后才收工回家，真正是日出而作，日落而息。在老人辛辛苦苦地工作半年后，这片原是无人要的荒地已经长满了鲜艳夺目的花树了。这片艳丽的花树吸引了无教的人们。大家都赞不绝口，有一个人忍不住上前对老人说：“老伯，你的花园真美，我非常羡慕，看来上帝真的很照顾你！”老人笑笑回答说：“先生，也许上帝真的很照顾我，但你是否知道我每天早上六点就开始努力地工作，直到傍晚才收工呢?”——（《被上帝照顾的老人》）阅读了上面的材料,你有什么感想？请结合自己的生活体验，自选角度,自拟题目，写一篇作文。要求：①严禁抄袭；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名；④卷面书写整洁；⑤不少于600字°【写作指导】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。抓住材料中的“每天都忙到太阳下山后才收工回家，真正是日出而作，日落而息”“你是否知道我每天早上六点就开始努力地工作，直到傍晚才收工呢？”得到启示：看见别人上台领奖，亲述成功的心路历程时，不要只是羡慕，应该体悟到别人在成功的背后所付出的代价。成功都是由许多辛酸和汗水所结成的果实。成功并不是一时的，它的关键是靠平时的准备与辛勤开垦。因此围绕“付出才有收获”“坚持不懈才能成功”“机会永远留给有准备的人”“勤奋成就未来”来拟题选材立意即可。2019年湖南娄底中考作文题【作文原题】按要求写一篇不少于600字的文章。悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。然而，蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、結耔。一粒尘埃、一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞、飞翔的机会！要求：阅读上面这則材料，结合自己的感受和思考，请以“飞翔”为题，选好角度，可以讲述身边的故事，也可以议论；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。【原题特点】这是一道带有提示语的半命题作文题，题目的核心关键词是“飞翔”。看似随意补题即可，但不能忽略提示语中的关键信息，那就是在危机、困难、厄运等面前要敢于直面挑战，振作起来，勇于担当，才能有机会变危险为安全，变险阻为坦途，化危机为机遇，转厄运为幸运。这一切都需要有“飞翔”的精神与行动，即以昂扬的姿态笑对生命中的任何苦痛悲忧。该作文题可以从多方面立意，大到国际风云大势、国家发展趋势，小到日常生活、校园学习等方面均可作为立意点。在多变的国际形势中要勇敢飞翔，面对美国挑起的贸易战，中国淡定自若、有理有据地面对，在压力、困难面前，我们不退缩，原则问题绝不让步，我们以飞翔的姿态把困难化作动力，把打压变成了机遇，我们飞翔着铸梦和逐梦。中国倡议的“一带一路”建设，已取得了一定的成绩，但也并非一帆风顺，国外的一些敌对势力极力阻挠，但我们克服各种困难，展现出了顽强的飞翔姿态。再到我们国内那些为了民族复兴、国家强盛而“飞翔”的勇士，以及我们个人的成长中不断地追求理想，勇敢飞翔。这些都是可选择的立意角度。在补题时，可以把“飞翔”看作一个动词，也可看作一个名词。因此可以拟写出“高傲的飞翔”“在压力面前勇于飞翔“抵达彼岸的飞翔”“飞翔吧！飞翔！”“唱着凯歌飞翔”“追梦路上要飞翔”“淡然地飞翔”“蒲公英的飞翔”等题目，但要注意拟题尽量新颖，并且从题目中便能看出文章的主要观点，这样更易得高分。该题目若写记叙文（包括散文、小说、书信等）时，内容上要注意写好“飞翔”的过程，并要适当交代结果；结构上可以采用小标题串联、排比段组合、线索贯穿等方式。若写议论类的文章，内容方面建议扣住“我们都是追梦人”等宏观主题，结构方面宜采用设置分论点的方式行文。【简析】“_____飞翔”，“飞翔”应理解为比喻义或象征义。应理解为拼搏、奋斗等。结合材料中“在巨大的危险面前”分析，空白处填写的应是某种逆境。比如，在风雨中飞翔，在风暴里飞翔，在挫折里飞翔，在大雪中飞翔等等。结合“蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结籽”分析，可以在空白处填写“带着梦想飞翔”。创作本文，应从生活中取材，选取自己努力拼搏，终于获得成功的情节为故事蓝本，加上适当的艺术加工，写出真情真悟，以真情打动读者。【构思角度提示】1．以“情”为格调渲染思维的颜色，写情感海洋中的“成长写真”。叙写自己在成长过程中勇于面对困难，不怕艰险，以昂扬的生命姿态逆风飞翔，最终取得成功的经历，并揭示从中获得的情感积淀、体验和认知。2．以“趣”为基调涂好思维的底色，写记忆溪流里的“生存写实”。选择生活中常见的人和事，展现其不屈的斗志和敢于飞翔的勇气。如一株小草顽强地顶开岩石，冲出一片广阔的天地；蚂蚁搬家时遇到阻碍，没有放弃，而是团结协作，有条不紊地进行。叙写这类事物要突出其情趣。3．以“志”为笔调绘出思维的本色，写生命之泉里的“命运写意”。可以写成哲理散文、议论文、演讲稿、竞选词等，也可以采用托物言志的方式表现出对理想的执着追求，从而得以展翅高飞，抵达梦想的彼岸。4．以“理”为情调增思维的亮色，写人生长河里的“珍贵写照”。在生命的长河中，往往有很多情景、人、事会带给自己生活的启示、成长的激励等，可从一件小事中悟理，也可以旁征博引地论理，还可以采用象征的方式释理。2019年湖南邵阳中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐远……而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断，如一朵永不凋零的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇作文。文题二：生活中处处需要智慧，学得很累时，寻找高效的方法是智慧；心里烦闷时适当的放松也是智慧；求不能得时，适时的放弃也是智慧……生活处处有智慧请以“有一种智慧叫”为题，写一篇文章。要求：①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。【题目一写作指导】（1）这是一篇命题作文。首先要审好题，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，围绕中心选取最能表达中心的材料。审题可知，题目富有诗意。题目中的“花朵”不是其本义，而是比喻义。某人、某事、某物就像是一朵美丽的花一样，在我的心海深处散发出诱人的芳香。所以这个题目适合写人记事，从生活中选取写作对象与事件，重在表现出这一对象对自己产生的深远影响，以真实事件寄托真挚感情，写出真情实感。【题目二分析】【审题立意】这是一篇半命题作文，审题可知，题目中的空白处填写的应是能体现智慧的某种品质或行为。比如，有一种智慧叫放弃，有一种智慧叫放松，有一种智慧叫宽容，有一个智慧叫退却，有一种智慧却远行等等。应把题目理解为文章要表现的主旨。从生活中选取事件，以具体的事件来阐释什么是一种智慧。本题意在考查学生反思自身，感悟生活的能力，有一定的写作难度。这是一篇半命题作文，写好半命题作文，首先要拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语的意思。如果拟题过大，往往难以下笔。要在短小的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，挖掘出深刻的立意。审题可知，题目中的空白处填写的应是能体现中智慧的某种品质或行为。比如，有一种智慧叫放弃，有一种智慧叫放松，有一种智慧叫宽容，有一个智慧叫退却，有一种智慧却远行等。从生活中选取事件，以具体的事件来阐释XX是一种智慧。本题意在考查学生反思自身，感悟生活的能力。【写作思路】补题为：有一种智慧叫放弃。首段用一段议论性的文字，从人性的贪婪说起，引出本文主旨：放弃也是一种智慧。主体部分写人记事，记叙一件自己因为短暂的放弃最终获得成功的事件，以细节描写为刻画人物形象，表现人物品质。末段总结全文，再次强调放弃也是一种智慧，或者向读者发出学会放弃的热情号召，与首段相呼应。2019年湖南湘潭中考作文题【作文原题】按要求作文。题目：的力量提示：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）书写工整，标点规范，不少于600字。（4）不得在文中出现真实的人名、校名或地名。2019年湖南湘西中考作文题【作文原题】从下面两题任选一题作文．题目一：歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣，想起学生时代的同桌故事。请以“我的同桌”为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②书写正确、规范、美观；③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；④文中不得出现真实人名、校名、地名。题目二：每当国歌响起，国旗升起，就会有种感情涌起……值建国70周年之际，请你以“向祖国献礼”为话题写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②书写正确、规范、美观；③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；④文中不得出现真实人名、校名、地名。【题目一写作指导】（1）这是一篇命题作文，审题可知，限定了文章性质是写人记事，写作对象是我的同桌。小学同桌，初中同桌，过去的同桌，现在的同桌，都可以写入文中。本文应以刻画人物形象为主，以真实的事件来把人物形象具体化，从而写得真实可感，写出自己对于同桌的某种感情。【题目二审题立意】这是一篇话题作文，题目中给出的话题是“为祖国献礼”，何为献礼，就是在某个重大的节日，献上自己的礼物。对于学生，用什么来给祖国的生日来献礼呢？可以用优异的成绩，可以用文明的行为，可以用对中华文化的传承，可以用自己对于社会主义价值观的践行等等。创作本文，需以表现自己强烈的爱国热情为表现的主旨，以献礼的内容为写作的重点，写出真情实感，给读者以强烈而真实的感染。文章可分为三个部分，第一部分从当前一些国人的不文明行为写起，引出第二部分对于文明重要意义的阐述。第三部分表达愿望，期望所有人都能用文明的行为向祖国的生日献上最美好的礼物。2019年湖南益阳中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）（1）“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。”（梁启超《最苦与最乐》）（2）“天行健，君子以自强不息。”（《周易》）（3）“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）（4）“人一能之己百之，人十能之己千之。”（《中庸》）上面的材料引发你怎样的感触和思考？请围绕第（1）句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。【审题立意】这是一道材料作文。审题可知，题目中给出的四句话，要求学生以第一句话中的“责任”为话题，结合另外三句确定主旨，写作成文。第二句强调了君子当自强。第三句话强调了儒家文化中“仁”的重要，也可理解为以天下为己任。第四句话强调了需下苦功完善自己，增长自己的才干。选取自己最熟悉的，最有写作把握的一个，联系“责任”确定主旨，写人记事，议论说理均可。【写作思路】责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。【解析】结合材料的含义分析。“天行健，君子以自强不息。”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。结合“责任”分析，可立意为：奋斗和责任；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”博学是从各方面广博的去学习，以开拓知识的范围，笃志是向远处大处立个志向，立了志向，就要坚定不移，切问是切切实实的问，近思是由近及远的想。结合“责任”分析，可立意为：德行与责任；“人一能之己百之，人十能之己千之。”意思是别人学一次就会了,我就学他一百次；别人学十次就会了,我就学他一千次。结合“责任”分析，可立意为：坚持与责任。“三则材料和责任”可以立意为：只有拥有好的德行，并通过坚持和奋斗，才能担当大责任。写作时，四种立意均可。如：“奋斗和责任”可记叙，通过记叙奋斗的故事，最终承担大责任的故事。也可议论。【点睛】话题作文：紧扣话题，选好角度，拟个好标题。好的标题对写好作文非常重要。话题作文的拟题，要在吃透材料和话题的基础上，借助修辞等拟定一个新颖的标题。话题作文的审题，包括审材料，审“话题”和审要求。要注意“话题”和与它相关的材料，正确理解“话题”的内涵，明确作文的要求，根据话题，进行发散性联想，尤其要注重合乎材料，又合乎话题，绝不能超出话题限制的范围。话题作文提供了广阔的写作空间，但“家庭——学校——社会”三类生活仍是历年中考命题的主旋律，因此，关注自我、关注人生、关注社会、关注现实以及热点问题尤为重要。2019年湖南永州中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文．材料一：著名心理学家荣格提出这样一个公式：我＋我们=完美的我。材料二：屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说：“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中作出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们！"材料三：龟兔赛跑了很多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，实现了“双赢”。读完上述材料后，你有怎样的感悟？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。要求：①表达自己的真情实感和见解，②除诗歌外．文体不限；③请勿套作，严禁抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名、人名：⑤不少于600字。【解析】本题是材料作文，所以理解材料所表达的内涵至关重要。材料一中的公式，即“我+我们=完美的我”，让我们知道，如果有了别人的帮助，会让自己变得更好；材料二所表达的是，如果没有其他同行的帮助，屠呦呦可能不会取得如此巨大的成功；材料三通过龟兔合作实现双赢的事例告诉我们合作的重要性。综上所述，“合作共赢”是这三则材料所要表达的重点，围绕这一话题进行写作即可。2019年湖南岳阳中考作文题【作文原题】从下面两个题目中任选一愿，按要求写篇文章。题目一：“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光推手”“和每.棵树握手”“一切从握手开始”……相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手”为题，写一篇文章。题目二：著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道:“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。”上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。要求:1.不少于600字；2.文体（诗歌除外）)不限；3不要出现所在学校的校名或师生姓名。【原题特点】两个题目都提供了材料，读懂材料，深入理解材料，从中理出命题意图，把握好立意方向和选材范围是写作成功的前提。题目一是一道给出材料的命题作文题。所选的材料是以“握手”为话题的短语，其中有“握手”的方式和意义。从“握手对象”来看，鼓励我们要与人、自然等和睦相处。从“握手意义”来看，想通过“握手”这一形式化解矛盾、营造和谐氛围、推动文明建设等。归纳以上信息，题目一的命题意图是要引导考生注重和用好“握手”这一交际方式，来构建良好的人际关系，构建和谐社会，推动文明建设。这篇文章可以写成记叙文，选择自己或者他人生活中的有意义的“握手”来据事说理。选材要典型，凸显出“握手”的某种意义，也可以写出自己独特的经历、体验或者感悟。这篇文章也可以写成议论文，可选择“握手”的某种积极意义作为观点，用古今中外一些著名的“握手”事例和关于“握手”的名言作为有力支撑，做到观点正确，论据充分，论证有力。题目二仅仅提供了材料，要求考生根据阅读感受和思考来确定写作话题和立意，并结合自己的生活体验精心选材。这则材料涉及“我”和“你”，从中学生的教育和成长的角度来看，“我”应该是老师、父母等教育孩子的长者；“你”应该是成长中的孩子，考生应该属于这个群体。明确以上信息之后，就可以从两个角度来解读这则材料。如果从“我”的角度来分析，材料所折射的应该是教育中的尊重、耐心和智慧，“我”应该尊重每一个孩子的成长过程，有爱心、有耐心，对他们充满期待，相信他们会创造奇迹：如果从“你”的角度来分析，材料反映的话题可以是“自信”，人人都有潜力，人人都能成才，只要“你”心中有这种信仰的种子，“你”就能茁壮成长，有所成就。这道题目可以写成记叙文，叙述在自己成长过程中，老师、父母对自己的期待和栽培，以及自己的自信和坚守。也可以写成议论文，从教育的智慧和成长的需要等角度来立论，结合自己的成长体验来说理，达到自我教育和启迪他人的效果。题目二：这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻找最佳角度，力求使确定的主题贴近生活；要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。①审题立意，紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现，关键句就是“我不相信/没有种子/植物也能发芽”“让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹”，种子是发芽的根本，有种子才能创造奇迹，因此“种子”暗含的意思应是促使自己成功的各种要素，可以是信念，可以是理想，可以是亲情，可以是师恩，可以是友谊，可以是各种美好品质等等。②选材构思。文章可就这些“种子”虚写故事，阐述其力量，如何激励了人生，成就了人生奇迹，可细腻刻画人物的心理活动；可以就自然界的事物，一草一木离不开种子的支撑，联系人生的成功亦离不开“种子”的支撑，写散文；可对“种子”展开议论，“拥有种子，成就梦想”“种子是成功的基石”等，运用比喻论证（把以上各种要素比作种子）的方法展开论述，