2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达训练与测评试卷）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达训练与测评试卷）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：根据所给情景，运用恰当的语言表达方式，完成以下口语交际任务。1.请你以“我的家乡”为主题，向你的同学介绍你的家乡，包括地理位置、风景特点、风俗习惯等。要求：语句通顺，表达清晰，有感染力。2.你的好朋友小明生病了，你作为他的同学，想要去探望他。请你根据以下情景，准备一段探望小明时的对话。情景：小明住在医院，病情较轻，正在输液。3.你在图书馆里发现一本很有趣的书，你想要向你的同学推荐这本书。请你根据以下信息，准备一段推荐词。书籍信息：《小王子》4.请你以“我最敬佩的人”为主题，向你的同学讲述你敬佩的人的故事，并说明你敬佩他的原因。5.你在学校里遇到了一位外国朋友，他向你询问中国的传统文化。请你用简短的语句，向他介绍中国的传统节日。6.请你以“保护环境，从我做起”为主题，向你的同学发表一段演讲，阐述保护环境的重要性。7.你在公园里捡到了一只受伤的小鸟，你想要把它带回家照顾。请你准备一段与你的家人沟通的对话，说明你的想法。8.请你以“我的理想”为主题，向你的同学讲述你的理想，并说明你为实现理想所付出的努力。9.你在学校里担任了班级的宣传委员，请你准备一段宣传稿，介绍即将举行的一次班级活动。10.请你以“我的课余生活”为主题，向你的同学介绍你的课余活动，并说明这些活动给你带来的乐趣。二、看图说话要求：根据所给图片，用简洁、流畅的语言描述图片内容，并表达自己的观点。1.图片描述：一位小学生正在向老师请教问题，老师耐心地解答。2.图片描述：一位小朋友在公园里捡拾垃圾，周围的人们纷纷效仿。3.图片描述：一位运动员在赛场上奋力拼搏，最终取得了胜利。4.图片描述：一位老人在街头为流浪动物喂食，吸引了众多行人的关注。5.图片描述：一位小朋友在图书馆里认真阅读，周围的同学也在专心学习。6.图片描述：一位农民在田间劳作，辛勤地耕种。7.图片描述：一位医生正在为患者做手术，助手们紧张地配合。8.图片描述：一位消防员在火灾现场奋力救火，保护了人们的生命财产安全。9.图片描述：一位老师在课堂上与学生互动，激发学生的学习兴趣。10.图片描述：一位环保志愿者在街头宣传环保知识，提高人们的环保意识。四、诗歌朗诵要求：选择一首你喜欢的诗歌，进行朗诵，注意语音、语调和情感的表达。1.请朗诵《登鹳雀楼》。2.请朗诵《静夜思》。3.请朗诵《望庐山瀑布》。4.请朗诵《春晓》。5.请朗诵《鹿柴》。6.请朗诵《赋得古原草送别》。7.请朗诵《早发白帝城》。8.请朗诵《绝句》。9.请朗诵《江雪》。10.请朗诵《夜泊牛渚怀古》。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。《论语·为政》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1.解释下列词语的意思：（1）学而时习之（2）有朋自远方来（3）人不知而不愠（4）不亦君子乎2.请翻译下列句子：（1）学而时习之，不亦说乎？（2）有朋自远方来，不亦乐乎？3.结合文中的内容，谈谈你对“君子”的理解。六、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。《小草》小草，生命中最不起眼的存在，却有着顽强的生命力。它生于石缝之间，长于烈日之下，即使面对风雨的侵袭，也能顽强地生存下来。1.文章中提到小草的哪些特点？2.作者为什么说小草是“生命中最不起眼的存在”？3.文章通过描写小草，想要表达怎样的道理？本次试卷答案如下：一、口语交际1.略（根据个人家乡的特点进行介绍）2.略（根据情景模拟对话，如：“小明，你好，我听说你生病了，特意过来看看你。你现在的病情怎么样？需要我帮你买些什么吗？”）3.略（根据《小王子》的内容和特点进行推荐）4.略（根据个人敬佩的人进行讲述，如：“我最敬佩的人是我的父亲，他勤劳、善良、有爱心，总是无私地帮助别人。”）5.略（根据个人喜欢的传统节日进行介绍，如：“我最喜欢的传统节日是春节，因为家家户户都会团圆，一起吃年夜饭，感受浓厚的节日氛围。”）6.略（根据个人保护环境的实际行动进行阐述，如：“我认为保护环境非常重要，所以我每天都会节约用水、用电，并积极参与植树造林活动。”）7.略（根据个人想法与家人沟通，如：“爸爸妈妈，我想把这只受伤的小鸟带回家照顾，你们觉得怎么样？”）8.略（根据个人理想进行讲述，如：“我的理想是成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。”）9.略（根据班级活动的具体内容准备宣传稿，如：“亲爱的同学们，本周六我们将举行一场趣味运动会，希望大家踊跃参加，展现自己的风采！”）10.略（根据个人课余生活进行介绍，如：“我的课余生活很丰富，我喜欢画画、弹吉他，还加入了学校的篮球队。”）二、看图说话1.描述：一位小学生认真听讲，老师耐心讲解。解析：通过描述学生认真听讲和老师耐心讲解的场景，表达出学生与老师之间的互动和学习的氛围。2.描述：一位小朋友在公园里捡拾垃圾，周围的人们纷纷效仿。解析：通过描述小朋友捡拾垃圾和周围人效仿的行为，表达出环保意识的重要性。3.描述：一位运动员在赛场上奋力拼搏，最终取得了胜利。解析：通过描述运动员奋力拼搏和取得胜利的场景，表达出拼搏精神和对胜利的渴望。4.描述：一位老人在街头为流浪动物喂食，吸引了众多行人的关注。解析：通过描述老人为流浪动物喂食和行人关注的场景，表达出爱心和关怀。5.描述：一位小朋友在图书馆里认真阅读，周围的同学也在专心学习。解析：通过描述小朋友认真阅读和周围同学专心学习的场景，表达出学习氛围和求知欲望。6.描述：一位农民在田间劳作，辛勤地耕种。解析：通过描述农民辛勤劳作的场景，表达出农民的辛勤付出和对生活的热爱。7.描述：一位医生正在为患者做手术，助手们紧张地配合。解析：通过描述医生做手术和助手们紧张配合的场景，表达出医生的敬业精神和团队协作的重要性。8.描述：一位消防员在火灾现场奋力救火，保护了人们的生命财产安全。解析：通过描述消防员奋力救火和保护人们生命财产安全的场景，表达出消防员的英勇和无私奉献。9.描述：一位老师在课堂上与学生互动，