2025年成人高考《语文》文言文阅读技巧与理解宽度提升题库试卷

2025年成人高考《语文》文言文阅读技巧与理解宽度提升题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文实词积累与运用要求：在下列句子中，选择正确的词义填空。1.故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）A.丰富B.增长C.增强D.增添2.然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）A.安乐B.安宁C.安稳D.安心3.舌者，心之官也，能辨乎言乎？（《论语》）A.官员B.官职C.官府D.官方4.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子》）A.以及B.以及于C.以及于之D.以及于彼5.而致千里。（《荀子》）A.致力于B.导致C.追求D.达到6.鸿鹄之志，非一朝一夕之故也。（《史记》）A.故事B.故意C.原因D.原由7.谁谓河广？一苇杭之。（《诗经》）A.河流B.河水C.河岸D.河流宽度8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）A.知道B.知识C.知情D.知识水平9.道可道，非常道；名可名，非常名。（《道德经》）A.道理B.道德C.道法D.道义10.仁者见之而思，智者见之而行。（《论语》）A.仁爱B.智慧C.仁德D.智慧者二、文言文句式与翻译要求：将下列句子翻译成现代汉语。1.女子无才便是德。2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4.人非圣贤，孰能无过？5.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。6.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。7.举案齐眉，相敬如宾。8.仁者见之而思，智者见之而行。9.读书破万卷，下笔如有神。10.水至清则无鱼，人至察则无徒。四、文言文断句与理解要求：在下列句子中，正确断句，并解释其意思。1.虽不能至，心向往之。2.不积跬步，无以至千里。3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。4.君子坦荡荡，小人长戚戚。5.水则载舟，水则覆舟。6.学而时习之，不亦说乎？7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。8.温故而知新，可以为师矣。9.学而不思则罔，思而不学则殆。10.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。五、文言文诗歌鉴赏要求：阅读下列诗歌，回答问题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.诗歌中“白日依山尽，黄河入海流”两句描绘了怎样的景象？2.诗歌中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的情感？3.这首诗体现了诗人怎样的审美情趣？4.诗歌中的“登鹳雀楼”有何寓意？5.诗歌的主题思想是什么？六、文言文作文要求：根据下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”材料二：孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以顺为正者，是谓正道。”结合以上两段材料，谈谈你对“学习之道”和“处世之道”的理解。本次试卷答案如下：一、文言文实词积累与运用1.B（增长）：此处指必须使他的心志受到磨炼，使他的筋骨受到劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，通过这些来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。2.A（安乐）：这样以后，才明白，因为忧患而得以生存，因为安乐而衰亡的道理。3.B（官职）：舌头是心的重要组成部分，能够辨别别人的话吗？4.A（以及）：在敬爱自己的长辈的同时，也敬爱别人的长辈；在抚养自己的小辈的同时，也抚养别人的小辈。5.D（达到）：这样以后，才能达到千里之外。6.C（原因）：然而，伟大的志向不是一朝一夕就能形成的。7.B（河水）：谁说黄河宽广？一片苇子就能渡过。8.A（知道）：知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。9.C（道法）：可以说的话，就不是永恒的道；可以命名的，就不是永恒的名。10.B（智慧）：有智慧的人看到它就会思考，有智慧的人看到它就会行动。二、文言文句式与翻译1.即使不能达到，心里也是向往的。2.不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。3.学习必须静下心来，才能增长才干；才干必须通过学习才能培养；不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。4.君子心胸开阔，能够包容别人；小人则斤斤计较，常怀怨恨。5.水能载舟，也能覆舟。6.学习了知识以后按时去实践它，不是很愉快吗？7.知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。8.温习旧知识从而获得新的理解与体会，可以凭借这一点去做老师了。9.只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。10.知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。三、文言文断句与理解1.虽不能至，心向往之。（虽然不能达到，但心里向往着。）2.不积跬步，无以至千里。（不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。）3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（学习必须静下心来，才能增长才干；才干必须通过学习才能培养；不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。）4.君子坦荡荡，小人长戚戚。（君子心胸开阔，能够包容别人；小人则斤斤计较，常怀怨恨。）5.水则载舟，水则覆舟。（水能载舟，也能覆舟。）6.学而时习之，不亦说乎？（学习了知识以后按时去实践它，不是很愉快吗？）7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。）8.温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识从而获得新的理解与体会，可以凭借这一点去做老师了。）9.学而不思则罔，思而不学则殆。（只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。）10.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。）四、文言文诗歌鉴赏1.诗歌中“白日依山尽，黄河入海流”两句描绘了诗人站在鹳雀楼上远眺，太阳落山，黄河奔流入海的壮阔景象。2.诗歌中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人渴望看得更远、追求更高境界的情感。3.这首诗体现了诗人对壮丽山河的热爱和对远大理想的追求。4.“登鹳雀楼”寓意着诗人要站在更高的位置，才能看得更远，追求更高的目标。5.诗歌的主题思想是鼓励人们要有远大的志向，不断追求进步。五、文言文作文结合材料一和材料二，以下是对“学习之道”和“处世之道”的理解：学习之道：学习需要静心，只有静下心来，才能深入理解知识，增长才干。同时，学习需要志向，没有志向就无法使学习有所成就。学习之道还在于实践