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文档简介
2024年三年级上册语文试题
三年级上册语文试题
在学习和工作中我们最熟悉的就是试题了试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的.
那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是我整理的三年级上册语文试题欢迎大
家分享。
三年级上册语文试题1
一、基础部分:
1.看拼音写词语:
chuniaomangrenshahuhurongguanghuangfa
bieqishuyuanquanjijiapaomdsuliao
2.照样子写词语:
例:端端正正
风平浪静
3.加部首变新字,并组词:
()()
奂竟
()()
()()
取弟
()()
4.选择合适的词语并打"V"
①我们日夜(盼望希望)的"六一"儿童节终于到来了,我(盼望希望)能和好朋友一起过个快
乐的节日。
②小玲一推开家门就(惊奇惊喜)地叫道:"这是谁送我的礼物?真漂亮呀!"③这么重要的事
情他(居然果然)给忘了,真不应该!
5.比一比谁记得牢:
茉莉花已长出了,枝尖上.过了几天,一朵朵白色的小花。它们,,绽开了,送来了.
二、阅读分析:
(-)
知了学飞
传说在很早很早以前,知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应
了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:"知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几
下,就自满地嚷道:"知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞,但是它用力扑腾着翅膀也没
能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,
它只好叹着气说:"迟了!迟了!”
1.填空。
"目满"的"满”应有部首,冉查叫
"自满”的意思是(填序号;A、自然充盈;自然完整B、自以为满足
2.文中具体描写知了学飞的是第自然段。
3.你能用本单元学过的一句名言劝告知了吗?
(-)
鲁班造伞
古时候,著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。刮风下雨时,行人们都到亭
子里躲雨。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子
做得很小,让大家带在身上,该多好啊!
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:"你们为什么顶着荷叶呢?"小孩子(慢条斯理七嘴八舌)地说:"太阳像个大
火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,
又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,先找了一根竹子劈成许多细条,再照着荷叶的
样子扎了个架子,最后找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。"太好了!"他(高兴惊
喜)地喊起来,”这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。"
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就
是最早的伞。
1.用"'"划去括号里使用不恰当的词语.
2.找出表示售班造出“羊皮伞”时心情的词语:
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
3.仔细阅读短文,回答问题。
鲁班想造伞,是因为.
4.你能用加点词语"先……再……最后……"写一段话吗?
三、看图作文:
提示:仔细观察图片,想想图上画了谁?它遇到了什么事?它是怎么想,怎么做的呢?展开想
象编一个小故事,并为故事起个名字。
要求:把句子写通顺,写连贯。字数在100字左右。
三年级上册语文试题2
一、字词演练厅。(共24分)
1.比一比,再组词。(8分)
2.照样子,写词语。(8分)
例:时时刻刻
例:轻手轻脚
3.写出含有一对反义词的四字词语。(4分)
4.选词填空。(4分)
(1)他说要下雨,()就下雨了。
(2)这件事情发生得太()。
二、句子训练营。供11分)
1.下列句子运用了什么描写方法?(8分)
A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.神态描写
Q)”这点小事,瞧你大惊小怪的。"雷锋边说边放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。
0
⑵我想:作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们是我们的良师益
友啊!()
(3)妈妈说:"为什么衣服带少了呢?”()
(4)我开门一看,顿时愣住了。()
2.把下面的句子改为陈述句。(3分)
雷锋给战友送来温暖,不正是在潜移默化地感染我们的精神世界,打动着我们每T人的心
灵,启迪我们像雷锋那样做个有爱心的人吗?
三年级上册语文试题3
L漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、蝇、美观地抄写在方格内。
玩具是儿童的天使。
2、选出各组中加粗字的注音、字形仝都正确的一组()
A、嫌恶⑹惊惶(hu旨ng)模样(m6)憔悴(qi3。)
B、伶仃(ding)决别(ju6)可鄙(陶丫杈亿向
C、什物(shi)似的(shi)落枕他o)苦心孤诣伊)
D、瑟缩(s4)既刻⑨虐杀(nu旬掷出(zhi)
3、选出下列形似字组词有错误的一项()
A、联袂抉择决别诀窍
B、通牒间谍蝴蝶谍报
C、笑柄彪炳把柄话柄
D、倘若徜徉流淌一趟
4、结合文意解释下列词语。
①肃杀——
②笑柄一
③恍然大-
④苦心孤诣——
三年级上册语文试题4
一、字词演练厅。(共23分)
L读拼音,写词语。(5分)
2.在括号里填上恰当的词语。(6分)
()的珊瑚()的池水()的梅花鹿
()的麦子()的麦粒()的样子
3.给加点词语选择正确的解释。(8分)
①内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。②公开的;不含糊的。
③聪明;懂道理。④知道;了解。
Q)小男孩明白了,口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。()
(2)他是个明白人,不用多说就知道。()
(3)如果你有什么意见就明白指出来。()
(4)他讲得十分明臼。()
4.选词填空。(4分)
⑴他来得很()。
⑵真没想到他()敢当面撒谎。
二、句子训练营。(12分)
L照样子,写句子。
例:要是我的腿更美丽些,我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?
要是我的腿更美丽些,我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。
⑴要是我再多得1分,不就可以拿到奖学金了吗?
(2)要是我再提前一点赶到,不就可以见到玛丽了吗?
2.照样子,用加点词语造句。
⑴看到这耀眼的美玉,小李赞不绝口:”真是做工精致,无与伦比呀!”
(2)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了,没精打采地正要离开。
三、知识链接站。(9分)
1.下面的广告语用在哪里最合适?并说明理由。
Q)小草微微笑,请你绕一绕。
(2)留下清清的小溪,让鱼,快乐地游玩。
留下洁臼的江朵,让鸟儿目由地E翔。
2.请你仿照上题中的广告语的写法,为某个旅游景点写一句生动的广告语。
四、阅读升级库。(共31分)
㈠竹石
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
1.把这首诗补充完整。(2分)
2.理解下列字词。(2分)
咬:______________破岩:
3.这首诗的作者是_______代画家、诗人郑燮。他号是“扬州八怪"之一。(2
4.前两句诗的意思是什么?(2分)
5.赞美竹子内在精神的诗句是什么?(2分)
6.后两句诗显示了竹子具有怎样的品质?(2分)
7.写一两句赞美竹子的话。(3分)
(二)海水和鲸鱼
波浪汹涌的大海里鲸鱼被风浪打得头昏脑涨只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说:
"哼!你算什么!竟也兴风作浪!要不是我夜以继日地向外喷水,你早就干涸了。"
大海对鲸鱼的狂妄并不说什么,只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙
滩上。它()不会喷水,()躺在那里一动也不能动了。
于是大海告诉鲸鱼:"请你不要忘记,你喷出来的水是从哪里来的!"
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分)
2.联系上下文理解下列词语。(4分)
兴风作浪:_________________________________________________
夜以继日:_________________________________________________
3.鲸鱼为什么“从海面降到了海底"?(2
分)_________________________________________________________________
4.鲸鱼的狂妄表现在哪儿?从文中找出相应的句子。(2分)
5.面对鲸鱼的'狂妄大海是怎么做的?用画出来。(2分)
6."请你不要忘记,你喷出采的水是从哪里来的!”这句话的言外之意是:()(2分)
A.大海要让鲸鱼知道,一条鲸鱼是没有什么了不起的。
B.大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害,告诉它不可以胡言乱语。
C.大海要鲸鱼牢记,是它给了鲸鱼生存的乐园,鲸鱼离不开大海的恩情。
7.你认为大海这样做合适吗?谈谈你的理由。(3分)
九、习作白花园。(25分)
写一写自己,向别人介绍真实而独特的你。[]
三年级语文上册单元测试题是我们精心为广大小学生朋友们准备的,希望可以作为大家课后
练习和考前复习的参考资料!
三年级上册语文试题5
一、读拼音,写词语.
xiujiantuicezhidaishiyanbaifangjiaonensuxingwanjushiyi
修剪推测纸袋实验拜访娇嫩苏醒玩具适宜
xiweiqingxianyanlijihusuxTngzulishiyizhanshiyaoyuan
细微清闲艳丽几乎苏醒阻力适宜展示遥远
二、给多音字组词
闷men(闷热)m加(闷闷不乐)几j顿几个)川几乎)
看kdn(看门)k3n(看书)调d百o(调动)ti台o(调皮)
三、填空或回答问题
1、《玩出了名堂》写的是(荷兰)的(列文虎克),他发明了(显微镜)。
2、原来,植物开花的时间,与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。
三年级上册语文试题6
一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分)
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,
她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症腿脚痛ludlao)
下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个
角落,英子立刻把头低了下去。老帅是刚刚从别处调(diaotiao)来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一
晃地走上了讲台。就在英子刚网站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己
的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌
声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚
至在一次联欢会上,还让同学们教她学取瞬。
几年以后,我们上了不同的中学.英子给我来信说:"我永远不会忘记那掌声,因为它使我
明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。"
1、给带点的字选择正确的读音,打.(1分)
2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)
3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)
4、同学们给了英子两次朔,第一次是在的情况下,同学们想通过掌声英子,第二次是在
的情况下,同学们想通过掌声英子。(4分)
5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用"一"画出来。(1分)
6、请围绕"小英残疾讲故事掌声改变"这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)
二、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙......
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:"春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。"
小燕子说:"不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,
柳树绿了。”
麻雀说:"不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,
杏花红了。”
小黄莺说:"不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在
蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们
的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。"
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
瞧()全面()争论()
3、小白鸽、〃酶子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说:(2)小燕子说:
(3)麻雀说:(4)小黄莺说:
4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有。(4分)
开开心心写作文(30分)
题目:感谢
提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想
感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。2、书写工整,不写错别
字。
三年级上册语文试题7
班级___________^名___________分数____________
第一部分基础知识积累与应用(40分)
一、我会写,看我写的字多美。(5分)
zishikuanyuyuanzhuguliweixian
()()()()()()()()()()()()()()()
二、我会划去带点字的错误读音。(6分)
讲述(sushu)不假(jiajia)思索给(jigei)予
卡(kaqia)片他俩(lianglia)系(jixi)绳子
三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)
买()热()予()险()即()
卖()势()矛()脸()既()
四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分)
L例:圆(溜)(溜)
胖()()金()()雾()()乐()()
我还能写两个这样的词:
2。例:(风)餐(露)宿
()默不()应有()()彬彬()()
()不转()恋恋()()如()()偿
五、我会写出带点词的反义词。(4分)
1。这里危险,快到()的地方去。
2。井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。
3。虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。
4。孩切口都兴高米烈,只有金吉娅()。
六、我会填。(8分)
1-----------------------性本善。性相远-------------------
2。亲师友,习礼仪。
3。玉不琢,不成器。,«
你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。(写一句)
第二部分阅读积累与应用(30分)
(一)课内阅读(16分)
就在英子刚刚站定的那一(该、亥J),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌
声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述
自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(歹1
烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。
1。我会划去括号内不正确的字。(4分)
2。我会从文中找出近义词或反义词。(2分)
近义词:慢慢()反义词:慌张()
3。同学们一共给了英子次掌声。第一次掌声是为而响起,第二次是为
__________________而再次响起。(5分)
4。文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(2分)
让我感动的原因是:
5。学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)
(二)课外阅读(14分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到
一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝
前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧
绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快
乐地游起来,看上去真像个"游泳健将"。
我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:"青蛙是益虫,快放了它吧!〃我低
头不语。舅舅又说:"你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!"
没等勇勇说完_____________________________________________
1。要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用把它挑出来。(2分)
A。小青蛙B。"游泳健将"C。青蛙是益虫D。我和小青蛙
2。用"——"划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)
我最喜欢的句子是___________________________________________
原因______________________________________________________
3。写出短文中三个四字词语(3分):
4。跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事
的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)
5。读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)
第三部分习作(30分)
以"我喜欢"为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。
先把题目补充完整,再构思一番,就开始动笔吧!
三年级上册语文试题8
一、读拼音写词语(8颗)
turanxiajipanguyuzhdu
ludihaipawenrouchengsni
二、把下面的字工整地写在横线上。每个写三遍(6颗)
森晶品众歪钱
三、给同音字组词。(4颗)
haojiaozhilian
记0()换停(回0
爱()()急手(法()
四、找朋友,我会连。(4颗)
zhuanghendiqiaoliezhedaoban
狠幢窍抵撤咧纤蹈
五、我会填。(7颗)
字音节音序结构部首除部首外有几画笔顺组词
厚
森
六、我会照样子做。(5颗)
⑴肖悄(静悄悄)丈()止()
⑵忘忙(急忙)怕()突()
⑶务力(出力)料0距0
七、我识的字真多!(6颗)
攵(处)()()()()()
nnoooooo
八、我会组。(8颗)
响()()()()
品()00()
九、按下面要求写字。(6颗)
左形右声:榴
上形下声:芳
十、你会猜字谜吗?祝你成功。(3颗)
1.不正()
2.一只狗掉到了洞里。()
3.心里明白。()
十一、我会改正句子中的错别字。(6颗)
1.王候听了白雪公主的话汽得浑身发斗.()0()
2.狗拉雪橇是他们种要的郊通工巨。()0()
十二、我会选择正确的一组,在括号里打L(2颗)
1.漂亮真真有味香甜()2.燃烧信号卖力()
3.睁眼升大劈地善艮()4.诚恳凶恶歪斜()
十三、我会记。(6颗)
零
拢
稳
十四、词语接龙。(7颗)
1.舍(舍不得)0000
2病()()()()()
十五、请把下面的词连成一句通顺的句子,并加上标点。(6颗)
1.你白雪公主一千倍美丽比
2.战利品载着归来猎手们那是信号的
3.歌声百灵悦耳的树上唱起了在
十六、用下面的偏旁和字组成新的字,组得越多越好。(6颗)
木Z1口人心兆门不十
十七、组词。
巨00丈()()
利()()止()()
然()()战()()
三年级上册语文试题9
一、识字写字部分。(22分)
yuchi
shufu
renao
jianglin
bakai
xixun
fangfu
zhangwang
shenzhi
chuizou
二、给下面字加偏旁部首组成新字,再分别组词。Q2分)
戋—()直_0殳—0
三、填上合适的词语。(18分)
0的钻石沐浴着()车()马龙()的珍珠观赏着()人流如0()的水晶吹奏看()0光溢彩()的街市倾听
着()琳琅()目
拣扶摔跑问拍
我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地
上的东西,()她有没有受伤?
四、连线。(5分)
傲霜斗雪的
天下第一香的
花中西施
花中皇后
富丽堂皇的
出淤泥而不染的
十里飘香的
凌波仙子
国色天香的
千姿百态的
水仙花
山茶花
杜鹃花
月季花
菊花
兰花
桂花
牡丹花
荷花
梅花
五、按要求写句子.(6分)
1.海狮的表演把游客吸引过来了。
改"被"字句;°
2.同学们做游戏。
扩句;O
3.铜锣湾是全港三大闹市口。
修改病句;.
六、用下列词语各与一个具体优美的句子。(6分)
1.倾听……•
2.闪耀......_________________
3.越来越..越来越.
七、阅读理解部分。(23分)
1.爱人者人敬人者人幼吾幼以及人之幼.
2.香港是我国通向世界的南大门,那里有
3.小露珠让所有的植物都显得格外精神一的向日葵,的白杨树,的喇叭花,还有
的鲜花嫩草,都像的小姑娘戴上了,显得更加生机勃勃.
4.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像溅落人间。马路上
一串串明亮的车灯,如同奔流不息。
(1)这段话主要描写了_________和的美丽灯景。
(2)后两句把比作___________;把比作
(3)这段话中"奔流不息"的"息"按部首查字法查_____共—画,联系上下文,"息"
在这个词语中的意思是_______
八、习作表达部分。(20分)
请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。
三年级上册语文试题10
一、近义词
瑰丽一()庞大一()茂密一()栖息一()欣赏一()融化一()郁郁葱葱一()闪耀
——()应有尽有——()出色一()
二、反义词
富饶----()庞大----0茂密----0
老——()-浓——()肥——0
漫长一()清澈-一()热情——0
三、多音字
钻圈舍
栖参划
四、部首:
帆()部亦()部妆()部
宜0部色0部丽()部
动()部武0部怪0部
大()部赏()部茏()部
实()部舞()部贵()部
临()部诱()部长()部
目()部有()部廉()部
全()部名()部贵()部
临()部
五、我会词语搭配:
()的石级()的悬崖()的峭壁
()力量()营养()经验
()观察。倾听()阅读
()领会0的民族服装()的红领巾()的五星红旗
六、词语拓展
“千~百~"式词语:(千锤百炼)()()
描写色彩的词语:(五光十色)()0
形容非常有名气的成语:(闻名遐尔)00
含有近义词的成语:(见多识广)00
七、默写古诗:
望天门山饮湖上初晴后雨
三年级上册语文试题11
一、看拼音写汉字(10%)
chuandai()zhaohu()hucie()cuzhuangOshijinQ
jiazhuangOguancha()yduquOfenli()yongqiQ
二、选择正确的读音,在字音下打"一"(7%)
假(ji句⑶装好(哈。优o)奇朝(zhaoch白o)霞似(shisi)乎
白发(f台份)照相(xiangxiang)摇晃(huanghu台ng)
三、辨一辨,组一组(5%)
峰()瓣()钓()绿()耍0
蜂()辫()钩()录()要0
四、选择合适的词填入括号中。(5%)
忽然、居然、果然
1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天()让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。
3.冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇、奇怪
L放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地观察起来。
五、照样子,写词语.(8分)
白发苍苍()()()()
笑呵呵()()()()
六、我会填(9%)
古老的铜钟做游戏白发苍苍
()的草地跳()()
()的石级爬()0
()的天空想()(
七、给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%)(1)古老的北京城(2)寒风刮起
来(3)我们在教室里全神贯注地
八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5%)()
小船顺着水流向前漂去。0看着一只只小船漂远了,我们心里在说:■小纸船,希望你漂到大海去。"()
星期天,我和几个小伙伴一起夹到小溪边。()我们拍着手,沿着小溪追着小船。()我们用五色彩
纸折成一只只小船,放在水里。
九、阅读填空(6%)
(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上百哩!我爬得上去吗?再看看笔陡
的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.这段话写出了天都峰的两个特点:()和0,我能分别用"----"和"-------"来表示。
2.这时候,"我"的心情是怎么样的?()
(二)路人借问遥招手(胡令能:《小儿垂钓》)
十、课外大挑战(12%)
一天妈妈买菜找回来T长20元的假币她叫我花掉说是小孩子不容易被发觉(ju句论。).
但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,
看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。
我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一
样。我左右为难(n£nn白n):是回家跟妈妈"领赏",还是到老奶奶那儿"赎"回20元钱呢?最
后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。
走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:
听了我的话,妈妈说:""说完把那张假币撕掉了。
1.在文中括号里正确的读音上打。
2.用"——"画出文中的比喻句。
3.小朋友,你读短文时,注意到小作者心情的变化了吗?开始“我"暗喜,是因为
,,后来,心里难受得
,最后>因为o
4.回到家,小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。
5.读了这篇短文后,我的感受是:
十一、写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意
写出自己参加活动时的感受。(27分
三年级上册语文试题12
一、基础大巩固。(45分)
1、在正确的选项上打0(5分)
给予(g前D脊背0根)刚调来的(d/。&o)
论语(ICinlUn)处理(chCkhCi)落下残疾他olub)
(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)
2、根据拼音补充词语。Q0分)
阳春三月,一场zi2no万物的春雨过后,同。n加()的樱桃花开了,洁白、pUsU()的花朵吸
引来许多蜜蜂、hCidi*)采蜜。我们一家来到樱桃沟sanbu(),来到而ngO()美观的樱花桥上,
爸爸拿出事先zhMbMiO好的相机拍照,调皮的弟弟摆出各种zTshi(),逗得大家哈哈大笑。
xinsh3ng()看这如画的美景,我不禁感叹,是谁chuangzj。()了如此美丽的风景。
3.在错别字下面画"",并将正确的字写在括里。(4分)
风尘扑扑()美观竖固0相题并论()大显神危()
4、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名;④用鼻子嗅气味
Q)晚上,爸爸准时收看新闻联播。()(2)你闻一闻,这是什么味道。()
(3)耳闻不如一见,西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军,举世闻名。()
5、对对子.(2分)
例:天对地雨对风轻而清对()傲慢对0
6、判断正误,正确的打W”,错误的打"x"。(6分)
Q)"金无足赤,人无完人’的意思是世上没有纯金,人也不可能完美无缺。0
(2)"勇敢—懦弱"、"热闹——冷清"、"留意——留心”这三组词语都是反义词。()
(3)"刻舟求剑"这个成语用来赞扬善十根据情况变化处理事情。()
(4)在学习成语故事"闻鸡起舞"时,你不认识"祖逖"的"逖"字,可以用音序直字法来
查字典解决。()(5)"卧"字的第六笔是竖折。()
(6)蜜蜂跳"圆舞",告诉同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳"摆尾舞",告诉同伴蜜源在蜂箱
一百米以外。()
7、接要求写句子.(10分;
(1)鱼穿来穿去。(扩写句子)
(2)戴红领巾的小姑娘速拾起地上的纸片。(缩句)
(3)周围的一切,不是都在起变化吗?(将反问句改成陈述句)
(4)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(用力口点的关联词造句)
(5)听了校长的报告,受到了深刻的教育。(修改病句)
三、阅读博览
春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(f©n).我们浏(liU)
览着各种各样的春联就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光如"又
是一年芳草绿,依然十里杏花纥"。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日
照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活如"勤劳门第春光好和睦人家幸福多”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如"梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,
你会感到生活中充满了幸福和希望。春联最讲究对仗。就拿"绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新
年"来说,"绿柳"对"红桃","舒眉"对"开口","辞"对‘贺","旧岁"对"新年"。
上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心守制摩(chu曲体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑(yi)扬顿挫(cub),和谐(x⑹动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到
其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥Qo)妙。人们常说"开卷有益",其实,读读春联也是
一种很好的学习。L抄写诵读下列词语。
祥和气氛和睦奥妙烂漫抑扬顿挫开卷有益
增添揣摩浏览歌颂领略和谐动听欣欣向荣
四、精彩习作我最棒。(20分)
假如有一天,乌鸦又得到了一块肉,狐狸看见了,又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?
他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。
三年级上册语文试题13
一、比一比、再组词。
仰()潮()篮()绸()
柳(潮()蓝()稠()
渡()飘()骄()耍()
度()漂()娇()要()
二、想一想,连一连。
掀起脑袋美丽的天地
仰起呼吸快乐的公主
屏住城堡有趣的潮声
建造波浪轻轻的活动
三、给下列的字先加部首后再组词。
冒()——()干()一0
要()一()宛()一0
孚()一()乔()一0
四、照样子,在括号里填上适当的词。
例:公园里开满了鲜花。
公园里开满了五颜六色的鲜花。
1.我用月巴皂水吹出了好多0的小球。
2.我们在新建成的广场上()的耍闹着。
3.教室里,同学们()地议论看老师刚出的那道题.
4.小明没有找到丢失的新钢笔,只好()地回家了。
五、根据课文内容填空。
L那一个个球儿,是我们自己()地()地吹出来的,他们轻轻地飞起,是那么0,那么0,那么
0,那么()。
2.篱落疏疏一径深,()。
六、给下面的句子加上标点符号。
1.孩子大叫起来松鼠一只大松鼠
2.妈妈一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢
3.强强告诉我他在山上发现了一个很大的鸟窝
三年级上册语文试题14
一、书写检测。(把下面一段话抄写在方格内,注意规范)(3分)
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
二、词语积累。(按要求写字词)
(一)认真拼读、准确书写,你就能得满分。Q0分)
ranshaoyduyangzhanlanchuanglianrongqiu
shipinfangzhiyaohuangqinluejianyi
(二)你能分清它们吗?比一比,冉组词。(8分)
洒()径()输()绵0
酒()经0愉()棉3
(三)根据句子内容组词后填空。(4分)
漂
Q)水手乘船在海上遇到了风浪,船沉了,水手依靠着一块木板()到了一座荒岛.
(2)一片树叶静静地()在水面上。
然
Q)无论题目有多么的难,小明()坚持独立思考,真是好样的!
(2)昨天妈妈说今天会下雪,今天早上一看,()下了好大的雪。
(四)大家一定积累了不少成语吧,我们分类来填写。(5分)
1.含有动物名称的:、、(3分).
2族句子,根据划线部分的意思写成语。(2分)
A.聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞
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