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文档简介

三年级苏教版语文下学期期末复习辅导题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。安静平静宁静①上课铃声响了,教室里立刻(_____)下来。②听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_____)。③这是一个(_____)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。夸张夸奖夸耀④大家都(_____)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_____)自己。⑤文章恰当地运用了(_____)的手法,收到了很好的艺术效果。2.选词填空。美丽艳丽华丽(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。(2)小王子的花园里有一棵(_______)的玫瑰花。(3)灰姑娘没有(_______)的衣裳,不能去参加舞会。正确的确明确(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_______)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_______)的。(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_______)拿不出太好的东西招待客人。3.想一想,填一填。创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(______)。②中国人民用自己的双手和智慧(______)了辉煌的历史。顽固坚固牢固①只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(______)。②这个建筑物特别(______),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。雄壮雄伟①赵州桥非常(________)。②解放军在(__________)的乐曲声中接受检阅。4.选词填空,体会情感。默默地慢吞吞地深深地早早地(1)她很文静,总是(___)坐在教室的一角。(2)上课前,她(_____)就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。(3)英子犹豫了一会儿,(_____)站了起来,眼圈红红的。(4)英子向大家(_____)鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。5.选择合适的词语填空。审视注视(1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。(2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。严厉严格(3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。(4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。如果……就……虽然……但是……(5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。(6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。形近字词6.辨字组词。断(________)楚(________)宜(________)淡(________)继(________)禁(________)且(________)谈(________)7.比一比,组词语。杨(______)坪(______)棠(______)臂(______)熟(______)扬(______)评(______)裳(______)壁(______)塾(______)8.比一比,再组词。浅(_____)载(_____)摇(_____)飘(_____)庭(_____)线(_____)栽(_____)遥(_____)漂(_____)挺(_____)9.比一比,再组词。资(_______)炉(_______)滔(_______)妇(_______)怒(_______)姿(_______)芦(_______)稻(_______)扫(_______)怨(_______)10.比一比,再组词。乌(_________)奏(_________)慢(_________)采(_________)鸣(_________)凑(_________)漫(_________)彩(_________)看拼音写词语11.看拼音,写词语。(会写字)guāngjiéměiguāngǔdàijiàzhídòngshǒuchítángtòngkuàijìngzidàoyìng12.读拼音,写词语。fúzhuāngcūzhuàngyóupiàoshèngkāichéngshízhěngjiéyuèqǔtóngniángāomíngyǎnzòu13.看拼音,写词语。zīshìqiángbìhuòzhěshìxiànnǎodai(________)(________)(________)(________)(________)bǎoguìyǎnzòuyáohuàngfēngshōuchìbǎng(________)(________)(________)(________)(________)14.读拼音,写词语。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu15.看拼音,写词语。sūxǐng

xiōngměng

móxíngjìxùmìmì(________)(________)(________)(________)(________)zhìhuì

jùlǒngzīshìlàzhújiāoào(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求写句子。1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_____________________________________________2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。(用关联词连成一句话)_____________________________________________17.按要求完成句子练习。1.英子小时候生过病,腿脚落下了残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________2.这学期,爸爸给我买了许多课外书,有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。(修改病句)_____________________________________________________________3.大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)___________________________4.例:奶奶累得浑身发软。(照样子,补充句子)__________________得__________________。18.按要求写句子。1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)_______________________________________________________2.顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)____________________________3.顾客瞪大了眼睛。(扩句)____________________________19.按要求写句子。(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_________________________________(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)_________________________________(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)_____________________________________________(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)_________________________________20.按要求写句子。1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。课内填空21.日积月累1.人间四月芳菲尽,____________________________。2.蒌高满地芦芽短,____________________________。3.____________________________,每逢佳节倍思亲。4.人谁无过?________________,________________。5.眼见为实,____________________________22.根据课文内容填空1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。”2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。”3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。23.按课文内容填空。1.《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________,作者通过了对比的方法来写__________,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是__________,二者形成了鲜明的__________;许多年过去了,陶罐__________,铁罐__________,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:______________。2.“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是________说的,可以看出_____________。24.积累与运用。1.“灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。3.“__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“__________________,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。6.“__________________,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。25.古诗、课文填空。1.迟日江山丽,__________。泥融飞燕子,_________。[唐]杜甫《绝句》2._________,________。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴,__________。绿阴不减来时路,___________?[宋]曾几《三衢道中》4.江南好,风景旧曾谙。__________,__________。能不忆江南?[唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上_______尾巴,那样可爱的_______的小燕子。郑振铎《燕子》6.我忽然觉得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______阳光里。_______吹过来,我就翩翩______,雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》阅读理解26.阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1.从文中找出下列词语的近义词。依靠(_____)也许(_____)舒服(_____)2.结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察:_______________“地球村”:_________________3.文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。4.文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:_______和_______。5.请用“~~~”画出第二小节的中心句。6.现代科学技术带给我们的全是好处吗?请结合生活实际谈一谈。_________________________________________27.阅读短文,回答问题。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。1.选择合适的词语,填入短文中的横线上。谦虚

羞愧

卖弄

高傲①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”②蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。2.概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯:________。蜡烛:________。3.读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。________________________________________________28.阅读下面的短文,做一做后面的练习。你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1.用一个字为短文拟个题目:__________2.短文写了________、________、________、________四幅秋景图。3.用“~~~”画出相照应的句子。短文的结构是_________。4.文中的“你”指________,这样称呼的好处是______________。5.仔细读第四自然段,回答问题。①用横线画出比喻句,这个句子把_______分别比作_______________。②描写颜色的词语有__________;描写味道的词语有_______________。6.文章表达了作者对秋天的_________________之情。29.阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实

践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子_____________________2.把文章分成三段,并写出段意。_______________________3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_____)②我飞一样地跑到窗台前。(_____)30.阅读短文,回答问题。掩盖过失的猫①有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。”③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”⑤后来,它掉进河里……1.当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接下来会写()A.猫拼命地吹嘘自己的本事。B.猫百般掩盖过失的事情。2.第③段中画波浪线的句子的意思是:______________。3.第④段中“这个办法”指(______),“它们”指(______)。A.“跳进”河里B.“跳进”泥坑里C.虱子D.老鼠4.文中的猫百般掩盖自己的过失,是因为()A.它不能正确对待自己的过失。B.它怕别人不和自己做朋友。5.当我读到“它掉进河里”时,我猜,它可能___________,但是它一边扑腾一边说:“_______________”最后,它__________________。写作31.按要求写作。题目:一次的小实验要求:1.题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语,也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。2.选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。1.题目:确定你要写的内容。2.立意:表达你对某事物的赞美之情或喜爱之情。3.方法:要确定抓住事物的什么特点,打算从哪几个方面来写。动手写一写吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。有一只胖乎乎的河马,它一直有个梦想——飞上蓝天!大家都不理解它。有一天,天刚蒙蒙亮,它突然醒来,发现自己竟长出了一对翅膀,于是,它纵身一跃……接下来会发生什么事?请你为自己插上想象的翅膀,写写吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。(两题任选一题)1.平时我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。现在就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟。2.请从下面的小动物中选择几种作为主人公,想象一下,它们之间可能发生什么事,然后编一个小故事写下来。狐狸老虎小白兔狮子鹿狼小刺猬____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快乐习作。在下面几组事物中选择一组,以他们为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事情,编一个故事写下来。①麦苗、白雪、青松②小鸟、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④铅笔、橡皮、小刀提示:题目自拟,语句通顺,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、安静平静宁静夸奖夸耀夸张2、艳丽美丽华丽明确正确的确3、创举创造牢固坚固雄伟雄壮4、默默地早早地慢吞吞地深深地5、注视审视严格严厉虽然但是如果就6、中断楚江便宜冷淡继续禁止而且谈话7、杨树草坪海棠手臂熟练飞扬批评衣裳墙壁私塾8、深浅载重摇摆飘扬家庭线段栽树遥远漂流挺住9、资源香炉滔天妇女怒气姿势芦苇水稻打扫怨恨10、乌黑演奏慢点采摘鸣叫凑合浪漫精彩11、光洁美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映12、服装粗壮邮票盛开诚实整洁乐曲童年高明演奏13、姿势墙壁或者视线脑袋宝贵演奏摇晃丰收翅膀14、代价设计检验解释聚集偶尔谦虚保存融化疲倦鸳鸯欧洲15、苏醒凶猛模型继续秘密智慧聚拢姿势蜡烛骄傲16、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。枯黄的树叶一片片落下来。科学家的实验获得成功。我们全校师生都参加了这次运动会。因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。17、因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。这学期,爸爸给我买了许多课外书,有《稻草人》《阅读与写作》等。难道大自然没有许多美妙的声音吗?爸爸急团团转18、裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。一卷布料被顾客放到桌上。顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。19、你是性子最慢的裁缝。她的头发像丝线一样卷在身上。头发荡来荡去。老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!这是一本有趣的童话故事书。20、黑熊舔着脚掌。这样糊里糊涂地背,没有什么用。教室里响起了热烈的掌声。小朋友的眼睛21、山寺桃花始盛开正是河豚欲上时独在异乡为异客过而能改善莫大焉耳听为虚22、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福。《丑小鸭》、《拇指姑娘》23、寓言陶罐和铁罐的不同态度谦虚和友爱对比光洁、朴素、美观化为泥土骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨慎,要学会全面地看待问题。陶罐陶罐很想和铁罐友好地相处24、理不辩不明白云生处有人家天门中断楚江开暖于深于二人同心欲把西湖比西子25、春风花草香沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝乌黑轻快有力剪刀似的活泼一朵荷花穿着站在一阵微风起舞随风飘动26、1.依赖大概舒适2.看穿,观察得很透彻。现代科技的迅速发展,缩小了地球上的时空距离。3.岑参《白雪歌送武判官归京》4.看得远听得真切5.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。6.辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。27、1.高傲;谦虚;卖弄;羞愧2.骄傲自大、蛮不讲理;谦虚宽厚,有奉献精神3.蜡烛也有比我强的地方,但是它从不炫耀,而是用生命为人类服务,我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样,好好为人类工作。28、1.秋2.花园田间果园山坡3.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节,也是收获的季节。总—分—总4.秋天能够更好地抒发自己的情感,如同与人对话一样,显得更加亲切5.柿子、山楂、鸭梨、葡萄灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠红扑扑、黄澄澄、紫盈盈甜丝丝、脆生生、酸溜溜6.喜爱与赞美29、1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2.第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(2—4)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3.拟人夸张30、1.B2.捉它很容易3.BC4.A5.不会游泳河水真清,我正好想洗个澡。差一点被淹死了31、一次有趣的小实验我十分喜

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