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文档简介
人教版2024下册/第九单元溶液/实验活动6实验19配制一定溶质质量分数的溶液【实验目的】1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验仪器】天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签【实验试剂】氯化钠、蒸馏水【实验过程】实验1:配制质量分数为6%的氯化钠溶液(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠g;水g。(2)称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。(3)量取:用量筒量取水mL(水的密度可近似看做1g/cm3),倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。(5)装瓶贴标签:配制好的溶要装到指定的试剂瓶中,贴上标签,摆放时标签向外。实验2:配制质量分数为3%的氯化钠溶液用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为:6%的氯化钠溶液g(体积mL);水g。(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。(4)装瓶贴标签:配制好的溶要装到指定的试剂瓶中,贴上标签,摆放时标签向外。【实验讨论】以下会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于6%的操作是(填序号,下同),会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%的操作是。A.氯化钠中混有杂质B.砝码锈蚀C.有少量氯化钠撒出D.有少量水洒出E.量水时仰视读数F.量水时俯视读数G.用润湿的烧杯配制溶液H.装瓶时有液体洒出1.托盘天平的使用(1)称量前,先调节天平,物体放在盘,砝码放在盘,称量时先加的砝码。(2)称量一般固体药品时,在托盘两边,易潮解或腐蚀性药品(如NaOH)应放在中称量。2.量筒的使用(1)量取液体时,量筒必须放。(2)向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,改用滴加。(3)量筒的读数:读数时,视线要与量筒内保持水平;若俯视读数,读数液体的实际体积;若仰视读数,读数液体的实际体积。3.实验过程中的误差分析(1)溶质质量分数偏小的原因:①溶质偏少:药品中含有杂质或发生潮解;称量时药品和砝码放反了,而且使用了游码;称好的药品倒入烧杯时有部分撒在烧杯外面或粘在称量纸上;溶质未完全溶解就装瓶存放;量取浓溶液时读数;量取的浓溶液倒入烧杯时有部分洒出。②溶剂偏多:量取溶剂时读数;烧杯或试剂瓶中有少量水。(2)溶质质量分数偏大的原因:①溶质偏多:所用砝码已生锈或沾有污渍;量取浓溶液时读数。②溶剂偏少:量取溶剂时读数;量取的溶剂倒入烧杯时有部分洒出。【注意】装瓶过程中,溶液少量洒出对所配溶液的溶质质量分数无影响。【典例1】(2024·吉林长春·中考真题)用质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的NaCl溶液,下列操作错误的是A.倾倒B.读数C.混合D.搅拌A.A B.B C.C D.D【典例2】配制500g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,不需要的仪器是A.烧杯 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.量筒【典例3】(2024·广西·中考真题)实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,下列做法错误的是A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0gB.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞【典例4】(2024·河南·中考真题)某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断1.(2024·重庆·中考真题)用密度为的质量分数为6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的NaCl溶液,下列实验步骤①计算
②称量
③量取
④溶解
⑤混匀,正确的组合是A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤2.某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A.③中玻璃棒的作用是加速溶解B.⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平C.①~⑥项实验操作均正确D.实验操作顺序为④②①⑥⑤③3.实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A.所需固体氧化钠的质量是B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D.用量筒量取所需水时仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大4.某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是A.实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签B.计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25gC.实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小5.学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是A.若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大B.若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响C.若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大D.将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小6.在怀化市初中学业水平实验操作考试中,小明同学抽到的化学考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,他的以下实验操作步骤中不正确的是A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水B.称量时发现托盘天平指针偏向左边,于是向右移动游码C.量取水读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平D.将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中,并用玻璃棒轻轻搅拌7.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平没调平衡,指针向左偏就开始称氯化钠,在天平平衡时取下称好的氯化钠④盛放溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤8.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液,使用的仪器如下,请结合实验过程回答问题。(1)①的作用是。(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有(填序号)。(3)使用②量取水的体积,若俯视读数,实际配制的溶液中溶质的质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)9.(2024·四川乐山·中考真题)实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液,但在实验中需要质量分数为4%的氯化钠溶液,某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水(密度为)进行配制。回答下列问题:(1)计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为g。(2)量取蒸馏水时应选择量程为(选填“10”、“20”或“50”)的量筒。(3)下图所示的仪器中,本实验不会使用到的是(填仪器名称)。(4)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是(选填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。10.如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)请指出图中两个明显的错误处,请填写错误操作序号。(2)若将错误更正后,进行实验,应称量氯化钠的质量是g;如果向托盘上加氯化钠时,指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是。(3)量取水时,应选用的量筒(从“10mL”、“50mL”、“100mL”中选择);量水读数时,量筒必须平放,视线要跟量筒内处保持水平。(4)E操作中玻璃棒的作用是。(5)若将错误更正后重新配制溶液
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