2025年科学素养试题及答案高一

科学素养试题及答案高一姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于科学探究的说法，错误的是：

A.科学探究是一种以实验为基础的研究方法

B.科学探究需要提出问题、设计实验、收集数据、分析数据、得出结论

C.科学探究的过程是线性的，不可逆的

D.科学探究需要遵循一定的科学原理和规范

2.下列物质中，不属于酸碱盐的是：

A.硫酸

B.氯化钠

C.氢氧化钠

D.氧化钙

3.下列关于生物的说法，正确的是：

A.生物的遗传物质是DNA

B.生物的生长发育是由基因决定的

C.生物的形态结构是由环境决定的

D.生物的生命活动与能量无关

4.下列关于物理量的说法，错误的是：

A.力是物体间相互作用的结果

B.动能是物体运动状态所具有的能量

C.功是力在物体上所做的功

D.功率是单位时间内做功的多少

5.下列关于化学变化的说法，正确的是：

A.化学变化是物质性质的改变

B.化学变化是物质形态的改变

C.化学变化是物质结构的改变

D.化学变化是物质状态的改变

6.下列关于地理环境的说法，正确的是：

A.地球是一个不规则的球体

B.地球上的生物种类繁多，分布广泛

C.地球上的气候类型多种多样

D.地球上的地形地貌单一

7.下列关于历史事件的描述，正确的是：

A.秦始皇统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面

B.汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为国家的正统思想

C.唐太宗实行“贞观之治”，使唐朝进入全盛时期

D.宋太祖赵匡胤建立宋朝，结束了五代十国的混乱局面

8.下列关于经济学的说法，正确的是：

A.经济学是研究人类生产、分配、交换和消费的一般规律的科学

B.经济学的研究对象是市场经济

C.经济学的研究方法主要有实证分析和规范分析

D.经济学的研究目的是为了解决社会问题

9.下列关于哲学的说法，正确的是：

A.哲学是研究宇宙、人生、价值等根本问题的学科

B.哲学的研究方法主要有逻辑推理和实证分析

C.哲学的研究对象是客观世界

D.哲学的研究目的是为了指导人类实践活动

10.下列关于数学的说法，正确的是：

A.数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的学科

B.数学的研究方法主要有逻辑推理和实证分析

C.数学的研究对象是数学本身

D.数学的研究目的是为了解决实际问题

二、填空题（每空1分，共10分）

1.下列物质的化学式分别是：氢气_______，氧气_______，二氧化碳_______。

2.下列生物的名称分别是：人体_______，水稻_______，蘑菇_______。

3.下列物理量的单位分别是：力_______，速度_______，功率_______。

4.下列化学方程式分别是：铁与氧气反应生成四氧化三铁_______，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水_______。

5.下列历史事件的年代分别是：秦始皇统一六国_______年，唐太宗实行“贞观之治”_______年，宋太祖赵匡胤建立宋朝_______年。

6.下列经济学的概念分别是：生产要素_______，市场供求_______，价格机制_______。

7.下列哲学的基本问题是：存在与本质_______，认识与真理_______，价值与评价_______。

8.下列数学的基本概念分别是：数列_______，函数_______，极限_______。

9.下列地理环境的特征分别是：气候类型_______，地形地貌_______，生物种类_______。

10.下列历史人物的成就分别是：秦始皇统一六国_______，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”_______，唐太宗实行“贞观之治”_______。

四、简答题（每题5分，共25分）

1.简述科学探究的基本步骤。

2.简述光合作用的过程及其意义。

3.简述牛顿运动定律的主要内容。

4.简述地球自转和公转的特点及其对地球的影响。

5.简述我国古代四大发明及其对世界的影响。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实例，论述科技发展对人类生活的影响。

2.结合实例，论述环境保护的重要性及其措施。

六、应用题（每题10分，共20分）

1.已知某物体的质量为5kg，受到的合力为10N，求该物体的加速度。

2.已知某化学反应的反应物为A和B，生成物为C和D，请写出该化学反应的化学方程式。

试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.C

解析思路：科学探究的过程是非线性的，可以反复进行，不是线性的，不可逆的。

2.D

解析思路：氧化钙是一种碱性氧化物，不属于酸碱盐。

3.A

解析思路：生物的遗传物质是DNA，这是现代生物学的共识。

4.C

解析思路：功是力在物体上所做的功，而不是力本身。

5.A

解析思路：化学变化是物质性质的改变，这是化学变化的基本特征。

6.C

解析思路：地球上的气候类型多种多样，地形地貌和生物种类也因此而丰富。

7.B

解析思路：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位。

8.A

解析思路：经济学是研究人类生产、分配、交换和消费的一般规律的科学。

9.A

解析思路：哲学是研究宇宙、人生、价值等根本问题的学科。

10.A

解析思路：数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的学科。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.H2，O2，CO2

2.人体，水稻，蘑菇

3.牛顿，米/秒²，瓦特

4.3Fe+2O2→Fe3O4，NaOH+HCl→NaCl+H2O

5.公元前221年，公元627年，公元960年

6.生产要素，市场供求，价格机制

7.存在与本质，认识与真理，价值与评价

8.数列，函数，极限

9.气候类型，地形地貌，生物种类

10.秦始皇统一六国，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，唐太宗实行“贞观之治”

四、简答题（每题5分，共25分）

1.提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

2.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，其意义在于为植物提供能量和物质基础，维持生态系统的平衡。

3.牛顿运动定律包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（加速度定律）和牛顿第三定律（作用与反作用定律）。

4.地球自转是指地球绕自身轴旋转，公转是指地球绕太阳运动。地球自转产生昼夜更替，公转产生季节变化和昼夜长短变化。

5.我国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针，它们对世界文明的发展产生了深远的影响。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.科技发展对人类生活的影响体现在提高生产效率、改善生活质量、促进社会进步等方面。例如，互联网技术的发展使得信息传播更加迅速，改变了人们的交流方式；医疗技术的进步提高了人类的健康水平；交通工具的革新缩短了人们的出行时间。

2.环境保护的重要性体现在维护生态平衡、保障人类生存和发展、促进可持续发展等