浙江省杭州市萧山区回澜初级中学七年级上学期科学阶段性测试1范围11~21

2024学年七上科学阶段性测试（范围：第1章～第2章第1节）一、选择题（每题2分，共40分）1.屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，理由是青蒿素这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。在经历190次失败之后，在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应积极（）A.调查 B.实验 C.观察 D.思考【答案】B【解析】【分析】【详解】生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。在190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应积极实验。故选B。2.下列图示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A.酒精溅出 B.液体喷出C.污染试剂 D.液体溅出【答案】A【解析】【详解】A、如果向正在燃烧的酒精灯添加酒精，那么可能引燃酒精，发生火灾，“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致，符合题意；B、如果试管里的液体太多，在用酒精灯加热时，很可能会从试管口喷出，“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不合题意；C、用自来水冲洗过的滴管会带有杂质，如果放入试剂瓶中吸取药品，就会造成污染，“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不合题意；D、量筒量液体直接倒入烧杯中，液体会溅出，“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不合题意。故选A。3.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）A.用温度计测出液体的温度 B.用量筒测出液体的体积C.用放大镜观察蜗牛的触角 D.用刻度尺测量科学书的宽度【答案】C【解析】【详解】公认标准就是单位，待测的量有单位，就是用到了这一原理，否则没有，常用温度计的单位是摄氏度，常用量筒的单位是毫升，常用刻度尺的单位是厘米，放大镜是没有单位的，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4.下列数据最不接近实际情况的是（）A.一名中学生的身高大约为160cmB.一个鸡蛋的体积大约是50cm3C.一盒牛奶的体积为250mLD.教室的房间高约30米【答案】D【解析】【详解】A．中学生的身高接近成年人的身高，一名中学生的身高大约160cm=1.6m，故A不符合题意；B．一个鸡蛋的质量约为50g，密度接近水的密度，约为，体积大约是故B不符合题意；C．一盒普通牛奶的体积约为250mL，约250g，故C不符合题意；D．教室的房间高约3米，故D符合题意。故选D。5.小敏使用甲、乙、丙三把刻度尺来测量同一物体的长度，分别测得三个数据为7.48dm、74.80cm、748.0mm，则分度值相同是（）A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.都不相同【答案】B【解析】【详解】甲：对于“7.48dm”，“4”对应的单位是cm，即刻度尺的分度值为1cm；乙：对于“74.80cm”，“8”对应的单位是mm，即刻度尺的分度值为1mm；丙：对于“748.0mm”，“8”对应的单位是mm，即刻度尺的分度值为1mm；分度值相同的是乙和丙，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【详解】A．图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；B．图中刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；C．图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；D．图中刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。故选B。7.实验是学习科学的重要方法，下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体 B.读取液体体积C.测量液体温度 D.刻度尺读数【答案】A【解析】【分析】根据化学实验操作的基本规范分析。【详解】A．倾倒液体时，试管略微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正确；

B．读取液体体积时，视线要与凹形液面的最低处相平，故B错误；

C．测量液体温度时，液泡不能接触容器的侧壁和底部，故C错误；

D．刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故D错误。故选A。8.科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是（）选项意外事故处理方法A被酒精灯火焰烫伤用大量冷水冲洗B酒精洒在桌面上燃烧起来用嘴巴向火焰吹气来灭火C被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗1分钟以上D实验时将水银温度计不小心打碎立即报告老师，由老师及时处理A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、被酒精灯火焰烫伤，用大量冷水冲洗，可降低烫伤处的温度，处理方法正确，不符合题意；B、酒精洒在桌面上燃烧起来，不能用嘴巴向火焰吹气来灭火，因为吹气可能会加大火势。应该用湿抹布盖灭，处理方法错误，符合题意；C、被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗1分钟以上，可减轻试剂对皮肤的伤害，处理方法正确，不符合题意；D选项，实验时将水银温度计不小心打碎，水银有毒，应立即报告老师，由老师及时处理，处理方法正确，不符合题意。故选B。9.某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，绘出的结构图如图所示，下列说法正确的是（）A.①有保护和控制物质进出细胞的作用B.②还有遗传物质，控制着细胞的生命活动C.制作该临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D.该细胞与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、叶绿体、液泡【答案】A【解析】【分析】图中①是细胞膜、②是液泡。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【详解】A．①是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，A正确。B．②是液泡，里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，没有遗传物质，B错误。C．制作洋葱表皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，而不是生理盐水，C错误。D．洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、液泡，D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞结构的异同点。10.“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物具有的特征是（）A.生长和繁殖 B.排出体内废物 C.对刺激做出反应 D.呼吸【答案】A【解析】【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”的意思是草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物具有生长和繁殖的特征。故选A。11.在显微镜下观察一滴河水，发现其中有一些能运动的绿色小颗粒，下列可以作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A.有细胞结构 B.能运动 C.呈绿色 D.体积微小【答案】A【解析】【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物有遗传和变异的特性。【详解】有细胞结构，可以作为判断这些小颗粒是生物的依据。其他选项均不属于生物的特征，不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。故选A。12.近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量，请你估计成年人6000步大约有（）A.1千米 B.4千米 C.10千米 D.15千米【答案】B【解析】【详解】成年人一步大约0.6m，6000步大约6000×0.6m=3600m=3.6km故选B。13.在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时，在目镜中已经看到细胞结构，但不够清楚，此时要调节的部位是（）A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】用显微镜观察洋葱表皮临时装片，首先对光，然后，移动玻片把物像移动到视野中央，转动粗准焦螺旋使镜筒上升，找到物像，然后调节细准焦螺旋，把物像调清楚。所以用显微镜观察洋葱表皮临时装片，在目镜中已经看到细胞结构，但不够清楚，此时应调节显微镜的细准焦螺旋。故选B。14.显微镜是科学研究中重要的观察工具，下列操作流程正确的是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②【答案】C【解析】【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理。【详解】显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。一、取镜与安放（1）右手握住镜臂，左手托住镜座.（2）把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处），安装好目镜和物镜。二、对光，即图中的③（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。（2）把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图），转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可以看到白亮的视野。三、观察（1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①。（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②。（3）左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到物像更加清晰，即图中的④。四、整理实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。所以答案选择：③→①→②→④，故选C。【点睛】解答此题的关键是明确显微镜的操作步骤以及使用时注意事项。15.小明和小红在家自制量筒。如图所示，他们分别选择了玻璃杯和塑料瓶作为材料，经过测量发现，玻璃杯最多可以装200mL水，塑料瓶最多可以装450mL水。下列说法中正确的是（）A.玻璃杯量程大，刻度不均匀 B.玻璃杯量程小，刻度均匀C.塑料瓶量程大，刻度均匀 D.塑料瓶量程小，刻度不均匀【答案】B【解析】【详解】玻璃杯容积小，所以量程小，塑料瓶量程大，玻璃杯是柱体，刻度均匀，塑料瓶刻度不均匀。A．玻璃杯量程小，刻度均匀，A错误。B．玻璃杯量程小，刻度均匀，B正确。C．塑料瓶量程大，刻度不均匀，C错误。D．塑料瓶量程大，刻度不均匀，D错误。故选B。16.取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（）A.番茄幼苗在每天不同时间的生长情况B.塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响C.塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响D.番茄的生长速度【答案】C【解析】【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】根据题意，取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。本题是探究红、蓝、银灰、黑四色相同材质和规格的塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响。故选C。17.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，则石蜡的体积是（）A.3毫升B.4毫升C.5毫升D.6毫升【答案】C【解析】【详解】悬重法测石蜡的体积,具体做法是：在量筒中倒入适量水,并将铁块浸没在水中,读出水面的刻度V1,再用铁块将石蜡坠入水中,读出水面的刻度V2,则石蜡的体积V=V2−V1=59mL−54mL=5mL故选C。18.如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最多，宜选用的镜头组合是（）A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。故选A。19.小宇同学在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是A.换用高倍目镜或物镜重新观察B.移动装片，寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面镜D.换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋【答案】B【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。涂过程中要求把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，以便于观察，若发现视野中的细胞有重叠现象，应该移动装片，寻找合适的观察视野。故选B。20.如图是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（）A.0~100℃ B.30~100℃ C.60~140℃ D.20~105℃【答案】C【解析】【详解】由题意知，0~100℃间小格数n=80格30格=50格此温度计每一小格的温度而0℃以下有30小格，所以最低温度t最低=2℃×30=60℃而100℃以上的小格数n1=100格80格=20格所以最高温度t最高=100℃+2℃×20=140℃所以此温度计的测量范围是60~140℃，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题（每空1分，共23分）21.在括号里填上合适的单位：1角的硬币厚约2________；一瓶娃哈哈纯净水596________。【答案】①.mm②.mL【解析】【详解】[1]10枚1角的硬币总厚度约为2cm，故每一枚厚约2mm。[2]一瓶娃哈哈纯净水质量约为600g，其体积约为故一瓶娃哈哈纯净水596mL。22.常用的液体温度计是根据________原理制成的，如图所示的温度计中，甲温度计的示数为________℃，乙温度计的示数为________℃。【答案】①.热胀冷缩②.15③.38.5【解析】【详解】[1][2]液体温度计是根据玻璃泡内液体的热胀冷缩原理工作的，甲图中温度计的分度值为1℃，且刻线往下越来越大，则示数为15℃。[3]乙图中是体温计，分度值为0.1℃，读数为38.5℃。23.有一位同学在测量科学课本的长度的时候进行4次测量，测量结果分别是18.54cm，18.55cm，18.84cm，18.53cm，其中明显错误的数据是________，测量的结果应记为________。【答案】①.18.84cm②.18.54cm【解析】【详解】[1]用同一刻度尺测量的数据中最后一位是估读值，可以不同，剩下的为准确值，需要相同，因此18.84cm是错误数据。[2]根据多次测量，求平均值的方法可得物体的长度为24.老师讲解了不同药品要摆放在不同的柜子里，因为药品分为有毒、有腐蚀性﹑易燃等，根据所给的标签贴到相应柜子门上。如图所示，药品有毒的是________；药品有腐蚀性的是________。【答案】①.甲②.丙【解析】【详解】甲警告标志是当心中毒，乙警告标志是当心火灾，丙警告标志是当心腐蚀。药品有毒的是甲；药品有腐蚀性的是丙。25.为了较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径应该是________mm。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏________（填“大”、“小”或“不影响”）。【答案】①.1.25②.大【解析】【详解】[1]图中刻度尺的分度值为0.1cm，金属丝的长度为图示中金属圈的匝数为36匝，则金属丝的直径应该是[2]在数匝数时少数了1匝，根据上述计算公式可知，测量的结果将偏大。26.在实验课上老师要求小明量取90毫升水，实验室中有图甲所示三种规格的量筒，小明应选择量程为_______（选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒，将水倒入量筒，液面如图乙所示、此时水的体积是_______，最后小明还需要用到的工具是________。【答案】①.100mL②.88mL③.胶头滴管【解析】【详解】[1]用量筒量取液体时，应该选择比所测液体体积略大的量筒，因为小科要量取90mL水，所以应该选择100mL的量筒。[2][3]用量筒读取液体体积时视线应该与凹液面相平，故此时水的体积是88mL；然后再用胶头滴管慢慢加水至90毫升。27.如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图，据图回答（[]内填序号，横线填文字）：（1）图中属于植物细胞的是________图。（2）在细胞临时装片的制作中，经碘液染色后，细胞中染色最深的结构是[_]________，该结构也是细胞的控制中心。（3）切番茄流出的红汁水主要来自结构[_]________中，该结构也是植物细胞所特有的。【答案】（1）甲（2）①.④②.细胞核（3）①.⑤②.液泡【解析】【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。【小问1详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。【小问2详解】④细胞核中含有一种容易被碱性染料染成深色的物质—染色体，因此在使用碘液染色时，着色较深的部位是④细胞核。【小问3详解】⑤液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，番茄流出的汁液是细胞液，位于⑤液泡中。28.根据显微镜操作要点，请回答下列问题：（1）用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后，再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，请问此时应该如何操作（）。A.改用平面反光镜、大光圈 B.改用凹面反光镜、小光圈C.改用凹面反光镜、大光圈 D.改用平面反光镜、小光圈（2）①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。使用高倍显微镜观察时，所列四种操作中，正确的顺序应是_________。①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片【答案】（1）C（2）⑤④③②【解析】【分析】根据显微镜的结构和正确的使用方法分析解答。【小问1详解】在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深，需要光线进入的多，才能看清它的结构，所以需要选用的是凹面镜和大光圈。【小问2详解】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。所以操作过程的正确顺序是⑤移动玻片、④转动转换器、③调节光圈、②转动细准焦螺旋，故正确的操作顺序是：⑤④③②。29.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种植物）”，媒体报道九层塔可能含有某致癌物质。小明看了媒体报道后发生了如下行为：①于是他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；②小明认为致癌物可能是黄樟素；③小明脑海中想：“九层塔中的是什么物质呢？”④一年后，两组老鼠都没患癌症。（1）请将小明的行为按科学探究过程顺序排列起来：________（填序号）。（2）②属于小明科学探究过程中的________步骤。（3）探究后，小明的想法是________（填“正确”或“错误”）。【答案】（1）③②①④（2）建立假设（3）错误【解析】【分析】探究的一般过程：提出问题、建立假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【小问1详解】由分析可知：科学探究的过程按顺序排列起来为：③提出问题，②建立假设，①实施计划，④得出结论。【小问2详解】建立假设：根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答，因此②小明认为微量黄樟素会导致癌症，应属于科学探究方法的建立假设。【小问3详解】探究的一般过程，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。因此当实验结果不符合假设时，说明假设是错误的。三、实验与探究题（共24分）30.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：温度/℃171921232527h/cm30024.919.714.69.44.2（1）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的________；（2）用此温度计________（填“能”或“不能”）测29℃及其以上的温度；（3）利用此温度计存在的不足之处是________。【答案】（1）玻璃泡（2）不能（3）测量范围小【解析】【小问1详解】图中温度计是根据气体的热胀冷缩原理工作的，因此这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡。【小问2详解】分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大体会下降5cm之多，故在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度。【小问3详解】据上面的第(2)题不难看出，该温度计的测量范围很小，且测量结果受外界气压的影响。31.警察在破案时常根据脚印的长度来推断出罪犯的身高，考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。人脚印的长度与身高有什么关系？小顾同学经过认真思考，大胆的猜测：人的身高和脚长存在一定的倍数关系，人的脚越长，身高越高。为了验证自己的猜想，该同学分别测量了家中几位亲属的身高以及他们的脚长，计算身高与脚长的比值，将结果记录下表：称谓表姐自己爸爸妈妈外公外婆身高/cm162158172162167165脚长/cm2221.5252324.524身高与脚长之比7.367.356.887.046.816.88根据以上信息，回答以下问题：（1）小顾所用的测量工具是________；（2）某同学测得自己的脚长为22.5厘米，小顾认为该同学的身高约为________；（3）小明认为该实验存在着明显的缺陷：小顾调查的对象数量太少且集中在同一家庭，其结果不具代表性。你同意小明的观点吗？________（填“同意”或“不同意”）。【答案】（1）刻度尺（2）157.5cm（3）同意【解析】【小问1详解】长度的测量工具是刻度尺，则小顾所用的测量工具是刻度尺。【小问2详解】分析实验数据，几次实验中身高与脚长之比的平均值为某同学测得自己的脚长为22.5厘米，该同学的身高约为【小问3详解】实验中为了得到普遍规律，应还用不同的主体进行多次实验，因此同意小明的观点。32.听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？【查阅资料】青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。【实验操作】步骤一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液。步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。步骤三：取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀，静置观察。【现象记录】组别实验操作实验现象A锥形瓶淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪B锥形瓶淀粉碘溶液＋青椒汁和蒸馏水蓝色褪去根据上述过程回答下列问题：（1）科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是（）。A.混合液放置时间不同 B.被测混合液的体积不同 C.锥形瓶的大小不同（2）在步骤二中每隔10分钟搅拌一次，其目的是________。（3）能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是________。（4）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为________。（5）如图所示，小石块的体积是________。（6）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是（）。A.石块浸入水中深度过大 B.放入石块后，仰视读数C.投入石块，有水滴飞溅出来 D.改用粗线拴住石块（7）另有一较大矿石，放不进量筒，因此丙同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积与它的真实值相比________（偏大、偏小或一样大）。【答案】（1）AB（2）使混合液充分接触，加快反应速度（3）蓝色不消褪（4）V2V1（5）20mL（6）BC（7）偏大【解析】【小问1详解】控制变量以必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。A、混合液放置时间不同，维生素含量受到影响，会影响到实验的结果，符合题意；B、被测混合液的体积不同，滴入液体体积的不同，会影响实验的结果，符合题意；C、锥形瓶的大小不同也不会影响测定结果，因此对实验没有影响，不符合题意。故选AB。【小问2详解】步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁；各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次；在步骤二中每隔10分钟搅拌一次，其目的是使混合液充分接触，加快反应速度；【小问3详解】维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色，在淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁实验中，能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪；【小问4详解】将石块物入盛有水的量筒中，液面上升的体积等于石块的体积，则石块的体积=V2V1；【小问5详解】图中50mL到100mL之间有5个格，所以分度值是10mL；小石块的体积是110mL130mL=20mL；【小问6详解】A、量筒的示数与石块浸入水中深度无关，错误；B、放入石块后，仰视读数，示数偏小，放入石块后与放入前的示数差就会变小，正确；C、投入石块，有水滴飞溅出来，放入石块后的示数就变小了，放入石块后与放入前的示数差就会变小，正确；D、改用粗线拴住石块，放入石块后与放入前的示数差就会变大，错误。故选BC；【小问7详解】从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。四、综合题（共13分）33.如图是小刚同学进行的临时装片的实验操作，并先后在视野中看到了如图不同的物像效果，请分析回答：（1）图一中，在步骤c处滴加的溶液是________，正确的操作顺序应该是________（用图中字母和箭头表示）。（2）图二中，要使图二中的图像的效果由丁变成乙，需要转动________（填数字）换成高倍镜。（3）图四是小刚画出的口腔上皮细胞，其中结构①的作用是________和控制物质进出细胞，细胞的遗传物质主要储存在________中。【答案】（1）①.生理盐水②.c→a→d→b（2）5（3）①.保护②.细胞核【解析】【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。（2）图三中：1目镜；2粗准焦螺旋；3细准焦螺旋；4物镜；5转换器。（3）图四中：①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核。【小问1详解】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，故图一中正确的操作顺序是：c→a→d→b。c步骤是往载玻片上滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态细胞防止失水变形。【小问2详解】物镜安放在转换器上，转动5转换器，可以更换不同放大倍数物镜镜头。【小问3详解】