2025年成人高考《语文》写作素材积累：作文素材拓展与训练试题

2025年成人高考《语文》写作素材积累：作文素材拓展与训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解阅读下列文段，完成第1～10题。【文段一】在我国，春节是传统的重要节日之一。这一天，家家户户都会进行一系列的庆祝活动，如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等。春节的来历有多种说法，其中最广为流传的是源于古代的农耕文化。相传，古时候的人们为了祈求丰收，会在每年的岁末举行祭祀仪式，祈求神灵保佑。后来，这种仪式逐渐演变成了今天的春节。1.春节的来历主要源于以下哪个方面？A.宗教信仰B.农耕文化C.商业贸易D.皇家庆典2.以下哪个选项不是春节的传统庆祝活动？A.贴春联B.放鞭炮C.吃团圆饭D.看春晚3.春节的来历与以下哪个节日有关？A.元宵节B.清明节C.端午节D.中秋节4.以下哪个选项不是春节的来历说法？A.祭祀神灵B.祈求丰收C.纪念历史人物D.庆祝国家成立5.春节的传统庆祝活动体现了哪些文化内涵？A.家庭和睦B.亲情团聚C.社会和谐D.以上都是6.以下哪个选项不是春节的习俗？A.贴春联B.放鞭炮C.吃年夜饭D.穿新衣7.春节的传统习俗有哪些象征意义？A.祈求平安B.祝福美好C.表达思念D.以上都是8.以下哪个选项不是春节的传说？A.年兽传说B.玉皇大帝传说C.财神传说D.娘娘传说9.春节的传统传说有哪些寓意？A.祈求幸福B.祝福平安C.传承文化D.以上都是10.春节的传统习俗和传说有哪些对现代社会的影响？A.传承文化B.增进亲情C.弘扬民族精神D.以上都是二、古诗文阅读阅读下列古诗，完成第11～20题。【诗一】春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。11.诗中“春眠不觉晓”表达了诗人怎样的心情？A.喜悦B.忧郁C.无奈D.愤怒12.诗中“处处闻啼鸟”描绘了怎样的景象？A.鸟语花香B.风雨交加C.空旷寂静D.寒风刺骨13.诗中“夜来风雨声”表达了诗人怎样的心情？A.喜悦B.忧郁C.无奈D.愤怒14.诗中“花落知多少”反映了诗人怎样的情感？A.留恋B.无奈C.喜悦D.愤怒15.以下哪句诗与“春眠不觉晓”意境相近？A.春风得意马蹄疾B.春风又绿江南岸C.春水初生，春林初盛D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花16.以下哪句诗与“处处闻啼鸟”意境相近？A.夜来风雨声，花落知多少B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花17.以下哪句诗与“夜来风雨声”意境相近？A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花18.以下哪句诗与“花落知多少”意境相近？A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花19.以下哪句诗与“春眠不觉晓”意境相近？A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花20.以下哪句诗与“处处闻啼鸟”意境相近？A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花四、现代文阅读阅读下列现代文，完成第21～30题。【文段二】随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居、自动驾驶，到医疗诊断、教育辅助，AI的应用领域越来越广泛。然而，AI的普及也引发了一系列伦理和安全问题。21.以下哪个选项不是人工智能的常见应用领域？A.智能家居B.自动驾驶C.医疗诊断D.农业生产22.人工智能的普及可能引发哪些问题？A.伦理问题B.安全问题C.就业问题D.以上都是23.以下哪个选项不是人工智能在医疗领域的应用？A.辅助诊断B.药物研发C.机器人手术D.健康咨询24.人工智能在教育领域的应用有哪些优势？A.提高学习效率B.个性化教学C.缓解教育资源不足D.以上都是25.以下哪个选项不是人工智能在自动驾驶领域的挑战？A.道德决策B.安全性C.法律法规D.以上都是26.人工智能在家庭生活中的应用有哪些便利？A.自动化清洁B.智能语音助手C.家庭安全监控D.以上都是27.人工智能在医疗领域的应用有哪些潜在风险？A.隐私泄露B.误诊C.依赖性D.以上都是28.人工智能在教育领域的应用可能对教师产生哪些影响？A.提高教学水平B.减轻工作负担C.改变教学方式D.以上都是29.以下哪个选项不是人工智能在自动驾驶领域的伦理问题？A.谁负责事故责任B.如何处理道德困境C.数据隐私保护D.自动驾驶车辆的设计30.人工智能在家庭生活中的应用可能对家庭关系产生哪些影响？A.促进家庭成员沟通B.减少家庭互动C.提高家庭生活质量D.以上都是五、文言文阅读阅读下列文言文，完成第31～40题。【文段三】《左传·僖公二十五年》晋文公问于咎犯曰：“吾欲伐卫，其可乎？”咎犯对曰：“不可。卫侯贤，其国人附之，吾不可以伐也。”文公曰：“吾闻之，贤者能自安，不贤者能自危。卫侯贤，吾何患焉？”咎犯曰：“臣闻之，贤者能自安，不贤者能自危，是以贤者能安人，不贤者能危人。今卫侯贤，其国人附之，吾不可以伐也。”文公不听，遂伐卫。31.晋文公询问咎犯的原因是什么？A.晋文公想了解咎犯对伐卫的看法B.晋文公想了解咎犯对卫侯的评价C.晋文公想了解咎犯对晋国实力的评估D.晋文公想了解咎犯对晋国战略的建议32.咎犯认为伐卫不可行的理由是什么？A.卫侯贤能，国人依附B.卫侯不贤，国人离心C.晋国实力不足，不宜轻易伐国D.晋国战略失误，不宜此时伐卫33.晋文公坚持伐卫的原因是什么？A.晋文公认为贤能的君主不会构成威胁B.晋文公认为伐卫可以彰显自己的威严C.晋文公认为伐卫可以扩大晋国领土D.晋文公认为伐卫可以巩固晋国地位34.咎犯认为贤者能自安，不贤者能自危，这句话的含义是什么？A.贤者能够安心，不贤者能够自寻烦恼B.贤者能够安顿自己，不贤者能够危及他人C.贤者能够安心自己的地位，不贤者能够自找麻烦D.贤者能够安定国家，不贤者能够危害国家35.咎犯认为卫侯贤，其国人附之，所以不可伐卫，这句话的含义是什么？A.卫侯贤能，国人支持，不宜伐之B.卫侯贤能，国人离心，可以伐之C.卫侯不贤，国人依附，不宜伐之D.卫侯不贤，国人离心，可以伐之36.以下哪项不是咎犯对晋文公的劝告？A.不要轻举妄动B.要审时度势C.要尊重贤能D.要追求权力37.晋文公不听咎犯的劝告，最终伐卫，这说明什么？A.晋文公刚愎自用B.晋文公重视咎犯的建议C.晋文公善于听取他人意见D.晋文公敢于担当38.以下哪项不是《左传》的文学特点？A.记录历史B.反映现实C.体现哲理D.注重描写39.以下哪项不是《左传》的写作手法？A.叙事B.议论C.描写D.象征40.以下哪项不是《左传》对后世的影响？A.增强了历史观念B.提高了文学素养C.影响了政治制度D.推动了科技进步本次试卷答案如下：一、阅读理解1.B。春节的来历主要源于古代的农耕文化，与祭祀神灵、祈求丰收有关。2.D。看春晚不是春节的传统庆祝活动，而是现代文化现象。3.B。春节的来历与古代的祭祀仪式有关，而元宵节、清明节、端午节、中秋节都有各自独立的来历。4.D。春节的来历与纪念历史人物无关，而是与祭祀、祈求丰收有关。5.D。春节的传统庆祝活动体现了家庭和睦、亲情团聚、社会和谐等多重文化内涵。6.D。穿新衣不是春节的习俗，而是中国传统节日中的一种习俗，如春节、中秋节等。7.D。春节的传统习俗如贴春联、放鞭炮等，都具有祈求平安、祝福美好、表达思念的象征意义。8.D。春节的传说包括年兽传说、玉皇大帝传说、财神传说等，而娘娘传说并非春节传说。9.D。春节的传统传说如年兽传说等，都具有祈求幸福、祝福平安、传承文化的寓意。10.D。春节的传统习俗和传说对现代社会的影响包括传承文化、增进亲情、弘扬民族精神等。二、古诗文阅读11.B。诗中“春眠不觉晓”表达了诗人因春天来临而感到愉悦的心情。12.A。诗中“处处闻啼鸟”描绘了春天鸟语花香的景象。13.B。诗中“夜来风雨声”表达了诗人对夜晚风雨的担忧和忧郁。14.A。诗中“花落知多少”反映了诗人对春天易逝的留恋之情。15.C。与“春眠不觉晓”意境相近的是“春水初生，春林初盛”，都描绘了春天的生机勃勃。16.A。与“处处闻啼鸟”意境相近的是“夜来风雨声，花落知多少”，都表现了春天的变化。17.B。与“夜来风雨声”意境相近的是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，都表达了夜晚的寂静。18.C。与“花落知多少”意境相近的是“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”，都表现了春天的美好。19.C。与“春眠不觉晓”意境相近的是“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”，都描绘了春天的景象。20.A。与“处处闻啼鸟”意境相近的是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，都表现了春天的生机。四、现代文阅读21.D。农业生产不是人工智能的常见应用领域，其他选项均为人工智能的应用领域。22.D。人工智能的普及可能引发伦理问题、安全问题、就业问题等。23.D。健康咨询不是人工智能在医疗领域的应用，其他选项均为人工智能在医疗领域的应用。24.D。人工智能在教育领域的应用有提高学习效率、个性化教学、缓解教育资源不足等优势。25.D。人工智能在自动驾驶领域的挑战包括道德决策、安全性、法律法规等。26.D。人工智能在家庭生活中的应用有自动化清洁、智能语音助手、家庭安全监控等便利。27.D。人工智能在医疗领域的应用可能存在的潜在风险包括隐私泄露、误诊、依赖性等。28.D。人工智能在教育领域的应用可能对教师产生提高教学水平、减轻工作负担、改变教学方式等影响。29.D。人工智能在自动驾驶领域的伦理问题包括谁负责事故责任、如何处理道德困境、数据隐私保护等。30.D。人工智能在家庭生活中的应用可能对家庭关系产生促进家庭成员沟通、减少家庭互动、提高家庭生活质量等影响。五、文言文阅读31.A。晋文公询问咎犯的原因是想了解咎犯对伐卫的看法。32.A。咎犯认为伐卫不可行的理由是卫侯贤能，国人依附。33.A。晋文公坚持伐卫的原因是他认为贤能的君主不会构成威胁。34.B。咎犯认为贤者能自安，不贤者能自危，意味着贤者能够安顿自己，不贤者能够危及他人。3