人教 九年级 下册 语文 期末专题训练《专题四 语段综合运用(含标点、排序)》课件

四五千年前，良渚先民就是在这片土地上耕耘劳作，创造了辉煌的物质文明和精神文明。

⁠从此，良渚文化被认为是中国文明发展史上一颗璀璨的明珠而载入史册。①如今这片美丽的土地上面，仍是青山绿水、红花金谷。②直到八十多年前，后人才将这位熟睡的美人唤醒。B1.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是

(

B

)③但是这些看得见的东西，远远不及在地层下埋藏着的、良渚先民们遗留下来的无数宝藏更具有价值。④良渚就像一位身穿绿衣头插红花的美貌少女，怀抱着许多无价之宝，沉睡了四五千年。A.①③②④B.①③④②C.②③①④D.②①③④123456789老茶客们都翘首盼着清明、谷雨，盼着那新采的(甲)刚炒的(乙)上好的明前茶，看着最鲜嫩的芽叶在春雨中绽放，让清香的韵味在舌尖徜徉，尽情享受茶文化带来的无穷乐趣。若是倦意徒生，不妨寻一处粉墙黛瓦的小院歇歇脚(丙)喝喝茶，远望院外漫山遍野青葱油绿的茶树，甚是闲适惬意。文段中缺少标点，同学们发现，甲、乙两处前后的词语属于定语并列，所以应该用

顿号⁠(标点)，而丙处前后的词语属于谓语并列，所以应该用

逗号⁠(标点)。顿号逗号2.[2024年1月杭州期末]阅读下面的语段，并完成填空。1234567893.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

(

C

)

⁠有这样一种心境，才能体会那种“半院秋风

半院露，半床明月半床书”的意趣。①心被填得满满的，连梦里都不得清闲。②那实则是一种羁绊，若在心里融入自己所欣喜的各种就

会有不一样的发现。123456789③我们钦羡他们的安逸平和，而我们的烦恼来源于为世事奔忙劳碌。④人们常常爱慕书中那些别样的人，如半官半隐的王维，或古代那些半耕半读之人。⑤一直觉得全力以赴，全心予之才能成功。⑥顿时你会感觉到，脚步更从容，生活并没有那么让人疲累。⑦究其根本，是我们不能把心腾出一半来，去容纳一些喜欢的东西。A.③⑤④⑥①⑦②B.③⑥⑦①②⑤④C.④③①⑦⑤②⑥D.④⑤①②⑥③⑦123456789【答案】C4.给下列句子排序，最恰当的一项是(

D

)①因为一个强劲的对手，会让你时刻有种危机四伏的感

觉，他会激发你更加旺盛的精力和斗志。②同样，一个人如果没有对手，那他就会甘于平庸，养成

惰性，最后导致庸碌无为。③请善待对手吧，千万别把他当成“敌人”，而应该把他当作你的一剂强心针，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。④一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉。123456789⑤其实反过来想想，便会发现：拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化。⑥许多人都把对手视为心腹大患，是异己，是眼中钉，是肉中刺，恨不得除之而后快。A.③②⑥④⑤①B.③①⑤②④⑥C.④②⑥③⑤①D.④②⑥⑤①③123456789【答案】D点拨：根据选项可知，首句可能是③句或④句。④句引出话题“对手”，是总领句，故排除A、B两项。观察剩余选项可知，接下来只需要确定①③⑤这三句的前后顺序即可。根据⑤句中的“其实反过来想想”可知，⑤句是⑥句内容的反面论述；③句是总结句。故⑤句应紧承⑥句，③句排在语段最后，排除C项，答案选D。1234567895.给下列句子排序，最合理的一项是(

D

)

D

人格，是指人与动物相区别的内在规定性，是做人的尊严、价值和品质的总和。

⁠。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③做到自尊、自爱、自强、自律④正确处理个人与他人、个人与社会的关系A.④①③②B.①③②④C.②①④③D.①②④③123456789

最后的建议，

⁠，

⁠，

⁠，

⁠，

⁠，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。①充满活力的批评必须富有攻击性②适度的流派之争都应当被恢复起来C③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化④具备维护个人观点的强劲自卫能力⑤为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划A.②①③⑤④B.②③①④⑤6.下列依次填入文段横线处的句子，排列最恰当的一项是(

C

)C.③⑤①④②D.③②⑤④①123456789点拨：阅读所给的五句话可知，①中的“富有攻击性”和④中的“具备……能力”都是“充满活力的批评”的特点，故④紧跟①后，排除A、D两项。横线后的“它们”指的是②中“流派之争”中的“流派”，故②放在最后，排除B项，答案选C。1234567897.［2024·东营一模］下列句子中，标点符号使用最恰当的

一项是(

A

)A.“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。B.人们曾经认为：共同的灾难会让人类团结一致，然而新冠疫情的全球性流行证明，这只是一个美好的愿望。C.“七·一”将至，请同学们围绕“践行二十大，讴歌新时代”这一主题向《河池日报》的《红水河副刊》踊跃投稿。D.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？A123456789点拨：B.“人们曾经认为”后面的冒号只统领“共同的灾难会让人类团结一致”这一句，后面的句子表述另一层意思，所以“团结一致”后面的逗号应改为句号；C.句中“七·一”中的间隔符应删去；D.选择疑问句只在句末用问号，所以句中的第一个问号应改为逗号。1234567898.在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是(

C

)

“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”

⁠相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。C②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③123456789点拨：本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。④句“忆往昔”，先叙述先辈们的精神，可确定④句为首句；②句“想今朝”，提出“我们这一代人如何继承和发扬先辈们的精神”的问题，因此②句承接④句；①③句说明了我们这一代人应怎样做，回答②句的问题；根据“打好扎实的基础”“然后在实践中历练”的顺序，可知③句排在最后，故排序为：④②①③。123456789在下面语段中横线处填入句子，与后文衔接最恰当的一项是(

A

)

⁠。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能浏览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。