2024年四川内江中考满分作文《我也有自己的光芒》7

2024年四川内江中考满分作文阅读下面的文字，按要求作文。杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……上述内容引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁。（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。我也有自己的光芒晚霞如画，宛如一首醉人的诗篇，它温柔地洒下一片绚烂的金辉，使整个世界都沉浸在这金色的梦境中。木犀花在霞光的映照下，更是熠熠生辉，仿佛每一朵花都拥有了自己的生命。那清澈而醉人的芬芳随风飘荡，如同一封封时间的信使，悄然唤醒了那段深藏在我心底的回忆。曾经的我，总觉得自己如同大千世界里的一粒尘埃，微不足道。没有高挑的身材，没有秀气的长相，也没有特别优异的成绩，我总认为自己平凡到无法再平凡。然而，直到我听到了那句歌词：“人人都应该有梦，有梦就别怕痛。”那一刻，我如醍醐灌顶，猛然意识到曾经的自己是多么的可笑。我曾害怕失败，害怕梦想只是天方夜谭，因此从未敢真正地去追求。回想起那些昏昏噩噩的日子，我不禁感到羞愧。课堂上，我总是在抠手中度过，错过了无数宝贵的知识；下课后，我扔下自己的错题就走，从未真正去面对和解决；在家中，我写作业离不开学习软件，失去了独立思考的能力；每次放假，我总是把作业拖到最后一刻才匆忙补完。这样的我，如何能够取得好的成绩呢？然而，当我下定决心要改变时，一切都开始发生了转变。我积极调整学习状态，课上认真听讲，聚精会神地汲取知识；课下，我成为了办公室的常客，积极向老师同学请教错题；课后，我独立完成作业，不再依赖学习软件。看着作业本上越来越多的标记，堆积如山的未解决错题正在迅速减少，我心中充满了前所未有的成就感。考场上，我下笔如有神助，神态镇定自若。我仔细检查着每一道题，直到考试结束，我才信心满满地交上了试卷。当考试成绩公布时，我几乎不敢相信自己的耳朵。直到第二次听到我的名字被宣布出来，我才敢相信这是真的。小小的改变竟然带来了如此巨大的成果。同学的祝福、老师的夸奖，让我站在台上时，仿佛成为了一束照亮大家的光。一阵微风吹过，打断了我的思绪。我看着那闪闪发光的木犀花，不禁感慨万分。原来，如此平凡的我，也可以拥有自己的光芒。只要勇敢地追求梦想，不怕失败和疼痛，每个人都能够绽放出属于自己的光芒。而我，也找到了属于自己的光芒之路。【教师点评】文章情感真挚，笔触细腻，以晚霞和木犀花为喻，巧妙地引出自我成长的心路历程。文章从自我怀疑到勇敢追梦的转变，展现了不屈不挠的精神风貌，令人动容。叙述清晰，对比鲜明，突出了个人成长中的蜕变与收获。结尾的感悟深刻，升华了主题，鼓舞人心。审题指导1审题须抓住题目中的关键词。1.“我”、“自己”，是写作的主体对象，写的是我自己的事。2.“光芒”，是发光、光亮的意思，这里含有比喻义，且是正向的，通过努力，获得成功，得到肯定，散发自己的光芒。3.“也有”，很关键，不能忽视。“也”是题目暗示的思辨性，不能只是有，得是有对照意义的有：过去觉得没有，通过一件事发现自己有；或者是觉得别人有光芒而自己缺乏自信，然后通过一件事发现平凡中的自己也有值得肯定之处。所以，这个题目就当以写人记事为主，而且在行动中表现出来，不能只是启发、发现的有，光芒必须用具体的材料表现，要有细节描写，表达真情实感，表达对生活独特的感受。相似题目可以有：《心中有光》、《自信的力量》、《我能行》、《全力以赴》……审题指导2这是一道带有材料型的命题作文，先来理解关键词“光芒”，“光芒”，是发光、光亮的意思，这里含有比喻义，且是正向的，可以理解为美好的精神品质，就像材料中的老王，善良就是他身上散发出的光芒，“逆境中充满勇气”是海伦•凯勒身上所散发出的光芒，“用中国经验帮助非洲国家布隆迪解决了粮食问题”是杨华德身上所散发出的光芒，省略号也提醒考生也可以有其他的人物，只要是能给人以正能量的就可以，这些人物及其事迹为大家准确理解“光芒”作了有益的铺垫。我们身上的光芒有哪些呢？材料中给出了这样几点：一是“勇敢”，可以从“无惧征途的黑夜”看出；二是“热爱”，从“更热爱人间的烟火”看出；三是“坚定”，从“坚定心中的远方”可以看出，当然也可以由其他的内容，正是因为这光芒引领“我们”走向成功。这道作文题目，旨在激发思想，弘扬社会的正能量，也让学生看到自身优点，并对自己的未来有所思考。再来理解“也有”。“也有”这个词也很关键。“也”带有一定的思辨性，不能只是有，得是有对照意义的有：过去觉得没有，通过一件事发现自己有；或者是觉得别人有光芒而自己缺乏自信，然后通过一些事发现平凡中的自己也有值得肯定之处。这个题目适合以写人记事为主，而且在行动中表现出来，不能只是启发、发现有光芒，必须用具体的材料表现，要有细节描写，表达真情实感，表达对生活独特的感受。对于“我”“自己”，是写作的主体对象，写的是我自己的事。如果写其他人的事那就是跑题了。最后，说说选材与构思。选材方面可以从具备宽容、自律、诚实守信、勇敢坚持等美好的品格，能帮助他人，给人带来温暖进行。具体写作时，可以通过一些事发现自己没有之前那么失败、无用，开始相信自己，发挥所长；也可以从小处入手，写“我”生活中的点点滴滴，比如，从自己面对的一个挑战入手，写自己是如何通过积极的态度、自身的智慧或内心深处的力量，成功地战胜困难。最后点明这个经历给你带来的影响，自己对“光芒”的如理解，以及这道“光芒”如何影响自己的生活，并指引未来的人生方向。也可从大处着手，通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。、选材角度1.

在学习上的突破：如经过努力提高了成绩，在某学科上有独特的见解。2.

体育运动中的成长：参加比赛并取得进步，克服身体局限展现出的毅力。3.

艺术方面的表现：如绘画、音乐、舞蹈等方面的创作或表演。4.

参与志愿活动：帮助他人时展现出的爱心和责任感。5.

面对挫折时的坚强：经历困难后重新振作的经历。6.

与家人或朋友相处中的闪光点：如关心他人、善于沟通等。7.

科技或创新方面的尝试：自己的小发明或创意。8.

对自然的感悟：从大自然中发现的美好与独特之处。

审题指导3【详解】本题考查命题作文。一、审题立意：题目“我也有自己的光芒”是一个充满鼓励与自我认知的命题，它引导我们深入思考自身的价值与独特之处。在这个多元化的世界中，每个人都是独一无二的存在，拥有着属于自己的那份光芒。由提示语“杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒……”可知，这光芒，或许源于我们对生活的热爱，或许源自我们在某个领域的坚持与努力，更可能是我们在困境中展现出的坚韧与勇气。所以，我们应首先明确“光芒”的含义。“光芒”不仅仅是指外在的成就或荣誉，更是内心世界的丰富与强大，是自我价值的认同与肯定。因此，文章的核心在于展现自己如何发现、认识并珍视这份独特的光芒。立意上，我们可以从以下几个角度入手：一是通过讲述自己的成长故事，展现从迷茫到找到自我光芒的过程；二是通过对比与他人的不同，强调每个人的独特性，进而肯定自己的价值；三是通过具体的事例或经历，说明自己的光芒如何照亮自己的路，甚至影响他人。总之，审题立意要紧扣“我也有自己的光芒”这一主题，深入挖掘自我，展现真我风采，让读者感受到你的独特魅力与自信光芒。二、构思选材：我们首先要明确文章的结构与脉络。可以采用“引言——主体——结论”的传统结构，也可以尝试更为新颖的形式，如书信体、日记体等，以适应文章内容的需要。引言部分，可以通过引用名言、设置悬念或描绘场景等方式，引出“我也有自己的光芒”这一主题，激发读者的阅读兴趣。主体部分，是文章的核心所在。我们可以根据自己的生活经历，选取几个典型的事例或场景进行描述。比如，可以讲述自己在学习上的一次突破，展现勤奋与坚持的光芒；可以分享一次志愿服务的经历，体现爱心与责任的光芒；还可以描述一次面对困难的挑战，展示勇气与坚韧的光芒。这些事例应真实可信，能够触动人心，让读者感受到你的独特光芒。在选材时，我们还要注意材料的多样性和典型性。多样化的材料可以丰富文章内容，使文章更加生动有趣；而典型性的材料则