2024-2025学年陕西省榆林市八校联考高一上学期1月期末考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省榆林市八校联考2024-2025学年高一上学期1月期末试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新冠病毒、大肠杆菌、蓝细菌以及小麦叶肉细胞具有不同的结构和功能。下列相关叙述正确的是（）A.都含有遗传物质和蛋白质B.都具有能进行光合作用的细胞器C.都具有线粒体且能进行有氧呼吸D.在生命系统的结构层次中都既属于细胞层次又属于个体层次【答案】A〖祥解〗病毒没有细胞结构，不能独立生存。大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物，原核细胞和真核细胞的最本质区别在于原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有拟核，原核细胞具有核糖体一种细胞器。【详析】A、新冠病毒含有RNA和蛋白质，RNA是遗传物质，大肠杆菌和蓝细菌含有DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，A正确；B、新冠病毒不具有细胞结构，没有任何细胞器；大肠杆菌不能进行光合作用；蓝细菌虽然能进行光合作用，但是也没有叶绿体，B错误；C、新冠病毒无细胞结构，没有任何细胞器，大肠杆菌和蓝细菌均能进行有氧呼吸，但是都没有线粒体，核糖体是它们具有的唯一的细胞器，C错误；D、新冠病毒因为没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，大肠杆菌和蓝细菌既属于细胞层次又属于个体层次，D错误。故选A。2.甲~丁图代表生物体内的四种化合物，下列有关叙述错误的是（）A.若甲表示氨基酸，其中的X是氨基，则Y中也可能含有氨基B.若乙中的五碳糖是脱氧核糖，则乙构成的核酸只分布于细胞核C.丙是二糖，有的二糖可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀D.丁以双分子层的形式形成细胞膜的基本支架【答案】B【详析】A、甲图所示的是氨基酸，若X是氨基，氨基还可能存在于R基（Y）上，A正确；B、如果乙中的五碳糖是脱氧核糖，则乙是构成DNA的基本单位，DNA在真核细胞中主要分布于细胞核，但细胞质中也有分布，在原核细胞中可分布在拟核和质粒中，B错误；C、二糖中的麦芽糖属于还原糖，可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，C正确；D、丁是磷脂分子，磷脂以双分子层的形式构成细胞膜的基本支架，D正确。故选B。3.如图为某真核细胞的细胞核结构示意图。下列相关叙述正确的是（）A.细胞核是细胞代谢和遗传的中心BRNA经结构①出细胞核穿过了4层磷脂分子层C.③与某种RNA的形成有关，并能指导蛋白质的合成D.④和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态【答案】D【详析】A、图中结构为细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞代谢的中心，A错误；B、①是核孔，RNA经核孔出细胞核穿过了0层膜，B错误；C、③是核仁，核仁与某种RNA的形成以及核糖体的合成有关，不能指导蛋白质的合成，C错误；D、④是染色质，染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态，D正确。故选D。4.下列关于分泌蛋白的叙述，错误的是（）A.胰岛素、抗体和消化酶都是分泌蛋白B.分泌蛋白以胞吐的形式分泌，需要消耗能量C.分泌蛋白的合成和加工经过的细胞器有核糖体→内质网→高尔基体→线粒体D.研究分泌蛋白的合成和加工采用的是同位素标记法【答案】C〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详析】A、胰岛素、抗体和消化酶都是蛋白质，且都在细胞外发挥作用，所以它们都是分泌蛋白，A正确；B、分泌蛋白属于大分子物质，所以运出细胞的方式是胞吐，胞吐时耗能，B正确；C、线粒体在分泌蛋白的合成和加工过程中发挥的作用是提供能量，分泌蛋白的合成和加工过程并没有经过线粒体，C错误；D、用3H标记氨基酸用于研究分泌蛋白的合成和加工，该方法是同位素标记法，D正确。故选C。5.将大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸没在甲、乙两种溶液中，液泡体积的变化如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.整个实验过程中都有水分子通过细胞膜出入细胞B.用根尖分生区细胞重复上述实验也能得到相同结果C.甲细胞所处的溶液可能是蔗糖溶液，2min后该细胞开始吸水D.4min后乙细胞的液泡直径不再变化是因为细胞已经死亡【答案】A〖祥解〗题图分析，甲先失水后吸水，表现为质壁分离后自动复原，乙失水后未发生自动吸水，即表现为质壁分离，若时间过长可能导向细胞死亡。【详析】A、整个实验过程中都有水分子通过细胞膜出入细胞，出入细胞的速度可能不同，A正确；B、根尖分生区细胞无中央大液泡，不能发生质壁分离，B错误；C、甲细胞所处的溶液应是溶质可以被植物细胞所吸收的溶液，因而发生质壁分离后自动复原，而蔗糖分子不能被植物细胞吸收，所以甲细胞所处的溶液不可能是蔗糖溶液，C错误；D、4min后乙细胞液泡的直径不再变化，可能是水分进出处于一种平衡状态，此时细胞不一定死亡，D错误。故选A。6.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.动物体内的性激素进入细胞的方式为主动运输B.蜜饯在腌制过程中变甜，是糖分子自由扩散进入细胞的结果C.协助扩散虽然需要转运蛋白帮助但仍属于被动转运D.小肠上皮细胞吸收氨基酸需要载体蛋白，且吸收过程中载体蛋白的构象不改变【答案】C【详析】A、性激素是固醇，其进入细胞的方式为自由扩散，A错误；B、蜜饯腌制过程中，细胞已经死亡，不存在自由扩散，B错误；C、协助扩散虽然需要转运蛋白帮助但仍属于被动转运，因为其运输方向是顺浓度梯度进行的，C正确；D、主动运输过程中载体蛋白需要与转运的物质结合，构象改变，D错误。故选C。7.胞吞包括吞噬、胞饮和受体介导的胞吞三种类型，如图所示。人体胆固醇的摄取和吸收属于典型的受体介导的胞吞，胆固醇不溶于水，在血液中与蛋白质结合形成低密度脂蛋白（LDL）后再与相应细胞的表面受体结合。下列叙述正确的是（）A.三种类型胞吞中物质进入细胞均需穿过一层生物膜B.三种类型胞吞中小泡的形成依赖于细胞骨架并体现了细胞膜的功能特点C.三种类型胞吞都需要消耗能量且该过程暂时增大了细胞膜面积D.若人体LDL受体蛋白缺陷，则会导致血液中胆固醇含量高而患高胆固醇血症【答案】D〖祥解〗分析题图：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，该过程依赖于膜的流动性实现。【详析】A、三种类型胞吞中物质进入细胞都穿越了0层生物膜，A错误；B、这三种小泡体现的是细胞膜的结构特点——有一定的流动性，B错误；C、这三种胞吞均暂时减小了膜面积，C错误；D、LDL受体蛋白缺陷会导致血液中胆固醇含量升高而患高胆固醇血症，D正确。故选D。8.如表为某科研单位以耐高温淀粉酶为对象进行的相关实验及结果。下列相关分析错误的是（）组别可溶性淀粉溶液（3%）耐高温淀粉酶溶液（2%）温度/℃实验操作结果110mL1mL30？210mL1mL40310mL1mL50410mL1mL60510mL1mL70610mL1mL80710mL1mL90810mL1mL100A.该实验的因变量为耐高温淀粉酶的活性B.80℃不一定是该酶发挥催化作用的最适温度C.表中“？”处操作应为淀粉与酶混合并置于对应温度中反应一段时间D.第2组和第8组实验，酶活性相同，但酶的分子结构不一定完全相同【答案】C〖祥解〗题意分析，本实验目的是探究温度对α-淀粉酶活性影响，温度是自变量，单位时间内淀粉的剩余量是因变量，pH和酶浓度以及可溶性淀粉的量都是无关变量。【详析】A、由表中结果可看出，该实验因变量为酶活性，A正确；B、从结果可看出，第6组80℃条件下酶活性最高，但因本实验中温度梯度差较大，所以，该温度不一定是该酶活性的最适温度，B正确；C、在探究温度对酶活性影响实验中，在酶与底物混合前，需先将酶和底物分别在对应温度中保温一段时间，再将酶与底物混合，C错误；D、第2组和第8组实验，酶活性相同，但高温会影响酶的分子结构，所以两温度条件下酶的分子结构不一定完全相同，D正确。故选C。9.生物体内的各项生命活动都离不开能量的供应，ATP是细胞内的直接能源物质。下列相关叙述错误的是（）A.一分子ATP由一分子腺嘌呤和三个磷酸基团构成B.植物体内ATP合成的过程中所需能量来源于光能和细胞呼吸所释放的能量C.ATP和ADP的相互转化过程中物质可逆、能量不可逆D.ATP中的能量可转化为电能、机械能、化学能等【答案】A〖祥解〗ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团。ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。【详析】A、一分子ATP由一分子腺苷和三个磷酸基团构成，A错误；B、植物体通过光合作用（光反应）可以将太阳能转变为ATP、NADPH中的化学能，可以通过细胞呼吸产生ATP，B正确；C、ATP和ADP的相互转化过程中物质（Pi）可逆，但能量是不可逆的，C正确；D、能量可以进行不同形式的转换，ATP中的化学能可转化为电能、机械能、化学能等，D正确。故选A。10.探究酵母菌细胞呼吸方式实验的若干装置如图所示。下列有关该实验的分析，错误的是（）A.d瓶在连接b瓶前，应先封口放置一段时间消耗掉瓶中的氧气，减小误差B.探究酵母菌的有氧呼吸时，连接c→a可确保检测到的是酵母菌有氧呼吸产生的CO2C.连接d→b后反应一段时间，从b中取样并加入酸性重铬酸钾溶液可检测酒精的产生D.b瓶中的溶液可换成溴麝香草酚蓝溶液，其遇CO2的颜色变化为由蓝变绿再变黄【答案】C【详析】A、d瓶在连接b瓶前，应先封口放置一段时间消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境，能减小误差，A正确；B、c中的NaOH可以吸收CO2，探究酵母菌的有氧呼吸时，连接c→a可确保检测到的是酵母菌有氧呼吸产生的CO2，B正确；C、酸性重铬酸钾溶液与酒精反应会发生颜色变化，连接d→b后反应一段时间，应从d中取样并加入酸性重铬酸钾溶液可检测酒精的产生，C错误；D、b瓶中的溶液也可以换成溴麝香草酚蓝溶液，该溶液遇CO2发生的颜色变化是由蓝变绿再变黄，D正确。故选C。11.人体细胞通过呼吸作用可以氧化分解有机物释放能量以满足生命活动的需要。下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.成熟红细胞由于没有线粒体，因此不能进行呼吸作用。B.心肌细胞不停收缩的能量来自线粒体中ATP的氧化分解C.剧烈运动时，骨骼肌细胞在线粒体基质中释放的能量最多D.与无氧呼吸相比，有氧呼吸能够更充分地将有机物中的能量释放出来【答案】D〖祥解〗呼吸作用：吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程；无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程；有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。【详析】A、人体内成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，但能进行无氧呼吸，A错误；B、心肌细胞不停收缩的能量来自线粒体和细胞质基质中ATP的水解，B错误；C、剧烈运动时，骨骼肌细胞在线粒体内膜中释放的能量最多，C错误；D、与无氧呼吸相比，有氧呼吸是彻底的氧化分解，能够更充分地将有机物中的能量释放出来，D正确。故选D。12.某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素B.色素丁在层析液中的溶解度最高C.甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光D.乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素【答案】B〖祥解〗叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详析】A、可用无水乙醇作为溶剂提取色素，色素分离方法为纸层析法，需要用到石油醚、丙酮、苯的混合溶液作为层析液分离色素，A错误；B、分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度越快，丁离滤液细线距离最远，所以丁在层析液中的溶解度最高，B正确；C、光合色素中，叶绿素a含量最多，叶绿素b次之，则甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，两者主要吸收红光和蓝紫光，不吸收红外光，C错误；D、乙为叶绿素a，是细胞中含量最多的色素，D错误。故选B。13.影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.该实验的自变量为光照强度B.两曲线相交时植物甲、乙光合速率相同C.D点时限制光合速率的因素为光照强度D.植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物【答案】D〖祥解〗据图分析，图示呈现的是甲、乙两种植物的净光合速率随光照强度的变化曲线，实验的自变量是光照强度和植物种类，因变量是光合速率。【详析】A、该实验的自变量为光照强度和植物种类，A错误；B、（总）光合速率等于净光合速率加呼吸速率。两曲线相交时植物甲、乙CO2吸收速率（净光合速率）相同，但呼吸速率不同，所以光合速率不相同，B错误；C、甲曲线D点光合速率最大，随着光照强度的增大，光合速率不再增大，说明限制因素不是光照强度，C错误；D、植物甲在强光下CO2吸收速率更快，植物乙在弱光下CO2吸收速率更快，所以植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物，D正确。故选D。14.为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（）A.松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸B.红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好C.增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用D.适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物【答案】B〖祥解〗植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。【详析】A、有氧呼吸需要消耗氧气，松土增加土壤中的氧气，从而有利于根细胞有氧呼吸，A正确；B、绿色蔬菜含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，而红色塑料大棚只允许红光透过，则光合色素不能充分吸收利用光能，不利于增产，B错误；C、微生物分解有机肥时能产生大量CO2，二氧化碳是光合作用的原料，增施有机肥有利于植物的光合作用，增加有机物的积累，C正确；D、白天适当提高温度，增强光合作用酶的活性，光合速率加快，合成的有机物增多。夜间无光照，作物仅进行呼吸作用，适当降低温度可抑制作物的细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于农作物积累有机物，D正确。故选B。15.“骐骥盛壮之时，一日而驰千里，及其衰老，驽马先之。”这句话的意思是良马衰老时，劣马都比它跑得快。可见个体衰老时各项机能都会逐渐衰退。下列有关细胞衰老的叙述错误的是（）A.酶活性和物质运输功能的下降使衰老的良马跑的很慢B.良马个体的衰老是马体内的细胞普遍衰老的过程C.衰老的细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩D.细胞内氧化反应产生的自由基可以延缓细胞衰老【答案】D〖祥解〗衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详析】A、衰老的细胞中膜通透性改变，物质运输功能降低，多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢，衰老的个体行动迟缓，A正确；B、良马个体的衰老是马体内的细胞普遍衰老的过程，B正确；C、衰老的细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，C正确；D、细胞内氧化反应产生的自由基可以加速细胞衰老，D错误。故选D。16.白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病，白血病患者体内的骨髓造血功能受到抑制。该病通常使用放疗、化疗等方法治疗，也可通过将正常人的骨髓移植到白血病患者体内进行治疗。下列相关叙述正确的是（）A.造血干细胞的分化能力大于早期胚胎干细胞B.造血干细胞分化形成的各种血细胞功能趋向专门化C.同一人体的造血干细胞和白细胞中的DNA不同D.放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞凋亡【答案】B〖祥解〗细胞分化指的是细胞形态、结构、功能发生稳定性改变的过程。细胞分化的实质是基因选择性表达。【详析】A、分化程度越低的细胞分化能力越强，因此早期胚胎干细胞的分化能力大于造血干细胞，A错误；B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，提高了生物体各种生理功能的效率，B正确；C、分化的实质是基因的选择性表达，所以同一个体不同细胞中DNA相同，RNA和蛋白质不同，C错误；D、放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞坏死，细胞凋亡是基因调控的程序性死亡，D错误。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.图1是某高等生物的细胞结构模式图，图2为细胞中生物膜系统概念图，a~g表示为细胞中的各种结构（d、e均为能量转换站），据图回答下列问题：（1）图1所示的细胞是______，判断的理由是______。（2）酶解法可以破坏图1中的①，所需的酶应是_________。⑤是_____。要使①和⑤彼此分离（质壁分离）需要将该细胞置于某种外界溶液中，该溶液的浓度与细胞液的浓度关系是______。①和⑤彼此分离可以证明①的伸缩性______（填“大于”或“小于”）⑤的伸缩性。（3）图2中c的基本支架是_______。具有双层生物膜的结构是______（填字母）。若f表示图1中的⑨，请用图2中字母和箭头表示抗体加工和运输的过程______。在该过程中h的膜面积变化是______。【答案】（1）①.高等植物细胞②.细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，但无中心体（2）①.纤维素酶和果胶酶②.原生质层③.外界溶液浓度大于细胞液浓度④.小于（3）①.磷脂双分子层②.a、d、e③.f→g→h→g→c④.先增大后减小，前后基本不变〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量，这些能量主要来自线粒体。【小问1详析】图1细胞中有中央大液泡、叶绿体和细胞壁，但无中心体，因此图示细胞为高等植物细胞，中心体是低等植物细胞和动物细胞特有的细胞器。【小问2详析】酶解法可以破坏图1中的①细胞壁，由于细胞壁的成分是纤维素和果胶，因而所需的酶应是纤维素酶和果胶酶。⑤包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质，即图中的②④③，被称为原生质层。要使①和⑤彼此分离（质壁分离）需要将该细胞置于某种外界溶液中，需要满足的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度。①和⑤彼此分离可以证明①细胞壁的伸缩性“大于”⑤的伸缩性，这是细胞发生质壁分离的外因。【小问3详析】图2中c为细胞膜，其基本支架是磷脂双分子层，图中具有双层生物膜的结构是a细胞核，d、e是能量转换站，代表线粒体和叶绿体，二者均为双层膜结构。若f表示图1中的⑨，即内质网，则用抗体加工和运输的过程可用图2中的字母表示如下：f内质网→g囊泡→h高尔基体→g→c细胞膜。在该过程中h高尔基体接受一个囊泡、失去一个囊泡，因而f的膜面积变化是先增大后减小，前后基本不变。18.耐盐植物盐角草能生长在含盐量高达0.5%~6.5%的潮湿盐沼中。该植物根细胞从土壤中吸收物质a、b的速率与物质a、b浓度的关系如图所示。回答下列问题：（1）图中物质运输需要转运蛋白的是________，该物质是否一定与转运蛋白结合后才能被转运，并请说明理由。________。（2）影响物质a进入该植物根细胞速率的主要因素是_________。（3）该植物根细胞吸收物质b的方式可能是_________。为探究该植物从土壤中吸收物质b的方式，科研人员取若干生理状况良好且长势一致的盐角草，均分为甲、乙两组，分别置于_______中培养，其中甲组加入呼吸抑制剂，乙组不加入。一段时间后检测两组溶液中的物质b含量。①若___________，则物质b的运输方式为协助扩散。②若_______，则____________。【答案】（1）①.b②.不一定，若为通道蛋白不需要，若为载体蛋白则需要（2）物质a的浓度（3）①.协助扩散或主动运输②.等量且适宜浓度的含有物质b的溶液③.甲、乙两组溶液中的物质b含量接近④.甲组溶液中物质b含量高于乙组⑤.物质b的运输方式为主动运输〖祥解〗分析题图，b物质的吸收速率随着物质浓度的增加，跨膜运输速率增加，到一定速率后物质跨膜运输速率不再增加，表示主动运输或协助扩散；a物质的吸收速率随着物质浓度的增加而增加，表示自由扩散。【小问1详析】该植物根细胞吸收物质a的速率随a浓度增加不断增加，则其运输方式为自由扩散，不需要转运蛋白的协助，而该植物根细胞吸收物质b的速率不能随物质b浓度的增加而一直增加，则运输方式可能是协助扩散或主动运输，需要转运蛋白的协助，该物质（物质b）不一定与转运蛋白结合后才能被转运，若转运蛋白为通道蛋白，该物质不需要与转运蛋白结合，若转运蛋白为载体蛋白，则该物质需要与转运蛋白结合。【小问2详析】物质a进入该植物根细胞的运输方式为自由扩散，不需要转运蛋白的协助，也不消耗能量，影响物质a运输速率的主要因素是物质a的浓度。【小问3详析】该植物根细胞吸收物质b的速率不能随物质b浓度的增加而一直增加，则运输方式可能是协助扩散或主动运输。两者都需要借助转运蛋白，但主动运输还需要消耗能量，要探究该植物从土壤中吸收物质b的方式（是协助扩散还是主动运输），可以人为控制能量供应，通过比较对物质b吸收速率的影响来判断，故自变量为是否加入呼吸抑制剂。科研人员取若干生理状况良好且长势一致的盐角草，均分为甲、乙两组，分别置于相等且适宜浓度的含有物质b的溶液中培养养，其中甲组加入呼吸抑制剂，乙组不加入。一段时间后检测两组溶液中的物质b含量。①若甲、乙两组溶液中的物质b含量接近，则说明物质b的运输不消耗能量，运输方式为协助扩散。②若甲组溶液中物质b含量高于乙组，则说明组织b的运输消耗（细胞呼吸释放的）能量，运输方式为主动运输。19.图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题：（1）图1中物质A为_______，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后会在CO2中检测到18O的原因是_______。（2）小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是________，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_______。不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标，理由是________。（3）图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为_______，反应式为________。（4）图2中若AB=BC，则O2浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的_______倍。【答案】（1）①.丙酮酸②.有氧呼吸第三阶段18O2与[H]反应生成H218O，生成的H218O可用于有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应生成C18O2（2）①.小麦种子无氧呼吸产生酒精和二氧化碳而不是乳酸②.不同生物与无氧呼吸有关的酶的种类不同③.小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2（3）①.有氧呼吸②.C6H2O6+6H2O+6O2CO2+12H2O+能量（4）3〖祥解〗分析图2可知，图中当氧浓度为0时，细胞只进行无氧呼吸，即图中Q点时只有无氧呼吸发生，此时产生的二氧化碳只来自无氧呼吸，场所是细胞质基质；图中氧浓度为10%以下时，细胞既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸；氧浓度≥10%后，细胞只进行有氧呼吸的过程，产生二氧化碳的反应是有氧呼吸的第二阶段，场所在线粒体基质。【小问1详析】葡萄糖被分解成丙酮酸和还原氢，丙酮酸进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段，故图1中物质A为丙酮酸，若给人体细胞提供18O标记的O2，通过有氧呼吸第三阶段标记的18O2与[H]反应生成18O标记的H218O，然后H218O通过有氧呼吸第二阶段和丙酮酸反应生成C18O2。【小问2详析】小麦种子是进行产酒精和二氧化碳的无氧呼吸，与图1中所示产乳酸的无氧呼吸不同。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是催化反应的酶不同。由于小麦种子不论是有氧呼吸还是无氧呼吸都有二氧化碳产生，故不能通过检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标。【小问3详析】图2中P点时小麦种子二氧化碳释放量与氧气吸收量相等，说明其只进行有氧呼吸，有氧呼吸的反应式是：6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。【小问4详析】若图2中AB=BC，假定此时有氧呼吸O2的吸收量为1，那么细胞呼吸释放CO2的量为2，根据有氧呼吸的反应式C6H12O6~6O2~6CO2，此时有氧呼吸消耗葡萄糖为1/6；有氧呼吸中O2的吸收量为1，释放CO2的量也是1，因此无氧呼吸释放CO2的量为2-1=1，根据无氧呼吸的反应式C6H12O6~2CO2，无氧呼吸消耗葡萄糖为1/2，因此O2浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍。20.太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。如图为绿色植物光合作用模式图，I、Ⅱ是光合作用的不同阶段，①~⑤是相关物质。回答下列问题：（1）图中I过程为_____阶段，反应场所是_____，影响I过程进行的主要外界条件是_____。（2）Ⅱ过程中③的来源有______，③与C5结合生成C3的反应称为________，生成的C3继续被还原为C5和④______。外界条件改变导致I过程反应减慢，C3、C5含量的变化分别为_________、_______。（3）光合作用过程中光能转化为___________中不稳定的化学能，进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。【答案】（1）①.光反应②.（叶绿体的）类囊体薄膜（基粒）③.光照强度（2）①.线粒体（细胞呼吸）和外界空气②.CO2的固定③.糖类④.增加⑤.减少（3）NADPH和ATP〖祥解〗题图分析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供NADP＋、ADP和Pi，图中①为NADPH、②为ATP、③为CO2、④为糖类、⑤为NADP+。【小问1详析】图中I过程为光反应阶段，反应场所是（叶绿体的）类囊体薄膜，因为叶绿体类囊体薄膜上有叶绿体色素，影响I过程进行的主要外界条件是光照强度。【小问2详析】Ⅱ过程为暗反应，其中③二氧化碳的来源有线粒体（细胞呼吸）和外界空气，当光合作用二氧化碳来源包括这两项的时候，意味着净光合速率大于0，③与C5结合生成C3的反应称为CO2的固定，生成的C3继续被还原为C5和糖类。外界条件改变导致I过程，即光反应减慢，则C3还原速率下降（而生成速率基本不变），因而含量上升，由于C3还原速率下降，因而C5生成减少，而C5的消耗基本不变，因而表现为含量减少。【小问3详析】光合作用过程中光能转化为NADPH和ATP中不稳定的化学能，进而在C3还原过程中被消耗最终以稳定的化学能形式储存到有机物中，也因此光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。21.在高等植物体内有丝分裂常见于根尖。芽尖等部位。图1是洋葱根尖细胞示意图，图2为洋葱根尖细胞的细胞分裂示意图，其中①~④为根尖不同部位，A~D为根尖细胞分裂期不同时期示意图。回答下列问题：（1）制片时应选择洋葱根尖的_______区，理由是该区的细胞__________。（2）制作临时装片的流程为解离→_______→染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有______。（3）在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节_______直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂______期的细胞，然后再找其他时期。（4）有丝分裂过程中，A、B、C、D发生的先后顺序是______（用字母和箭头表示）。图2中的A时期染色体数与核DNA数的比是_______。图中未出现时期具有的特点是_____。【答案】（1）①.分生②.分裂旺盛，有利于观察各个分裂时期（2）①.漂洗②.解离不充分，没有按压盖玻片（3）①.细准焦螺旋②.中（4）①.A→D→C→B②.1∶2③.完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长〖祥解〗图1分析，①为根毛区，②为伸长区，③为分生区，④为根冠区。图2分析，A有丝分裂前期，B是有丝分裂末期，C是有丝分裂后期，D是有丝分裂中期。【小问1详析】根尖分生区细胞分裂旺盛，有利于观察各个分裂时期，因此制片时应选择洋葱根尖的分生区，【小问2详析】制作临时装片的流程为解离→漂洗→染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有解离不充分，没有按压盖玻片。【小问3详析】在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节细准焦螺旋直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂中期的细胞，原因是中期染色体排列整齐，最容易进行观察，然后再找其他时期。【小问4详析】图2分析，A细胞中染色体散乱排布，处于有丝分裂前期，B核膜重新出现，染色体变为染色质，细胞板的出现，处于有丝分裂末期，C着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期，D所有染色体着丝粒排列在赤道面上，处于有丝分裂中期，故有丝分裂过程中，

A、B、C、D发生的先后顺序是A→D→C→B。图2中的A时期每条染色体上有2个核DNA分子，染色体数与核DNA数的比是1∶2。图中未出现时期是间期，具有的特点是完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长。陕西省榆林市八校联考2024-2025学年高一上学期1月期末试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新冠病毒、大肠杆菌、蓝细菌以及小麦叶肉细胞具有不同的结构和功能。下列相关叙述正确的是（）A.都含有遗传物质和蛋白质B.都具有能进行光合作用的细胞器C.都具有线粒体且能进行有氧呼吸D.在生命系统的结构层次中都既属于细胞层次又属于个体层次【答案】A〖祥解〗病毒没有细胞结构，不能独立生存。大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物，原核细胞和真核细胞的最本质区别在于原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有拟核，原核细胞具有核糖体一种细胞器。【详析】A、新冠病毒含有RNA和蛋白质，RNA是遗传物质，大肠杆菌和蓝细菌含有DNA和蛋白质，DNA是遗传物质，A正确；B、新冠病毒不具有细胞结构，没有任何细胞器；大肠杆菌不能进行光合作用；蓝细菌虽然能进行光合作用，但是也没有叶绿体，B错误；C、新冠病毒无细胞结构，没有任何细胞器，大肠杆菌和蓝细菌均能进行有氧呼吸，但是都没有线粒体，核糖体是它们具有的唯一的细胞器，C错误；D、新冠病毒因为没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，大肠杆菌和蓝细菌既属于细胞层次又属于个体层次，D错误。故选A。2.甲~丁图代表生物体内的四种化合物，下列有关叙述错误的是（）A.若甲表示氨基酸，其中的X是氨基，则Y中也可能含有氨基B.若乙中的五碳糖是脱氧核糖，则乙构成的核酸只分布于细胞核C.丙是二糖，有的二糖可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀D.丁以双分子层的形式形成细胞膜的基本支架【答案】B【详析】A、甲图所示的是氨基酸，若X是氨基，氨基还可能存在于R基（Y）上，A正确；B、如果乙中的五碳糖是脱氧核糖，则乙是构成DNA的基本单位，DNA在真核细胞中主要分布于细胞核，但细胞质中也有分布，在原核细胞中可分布在拟核和质粒中，B错误；C、二糖中的麦芽糖属于还原糖，可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，C正确；D、丁是磷脂分子，磷脂以双分子层的形式构成细胞膜的基本支架，D正确。故选B。3.如图为某真核细胞的细胞核结构示意图。下列相关叙述正确的是（）A.细胞核是细胞代谢和遗传的中心BRNA经结构①出细胞核穿过了4层磷脂分子层C.③与某种RNA的形成有关，并能指导蛋白质的合成D.④和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态【答案】D【详析】A、图中结构为细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞代谢的中心，A错误；B、①是核孔，RNA经核孔出细胞核穿过了0层膜，B错误；C、③是核仁，核仁与某种RNA的形成以及核糖体的合成有关，不能指导蛋白质的合成，C错误；D、④是染色质，染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态，D正确。故选D。4.下列关于分泌蛋白的叙述，错误的是（）A.胰岛素、抗体和消化酶都是分泌蛋白B.分泌蛋白以胞吐的形式分泌，需要消耗能量C.分泌蛋白的合成和加工经过的细胞器有核糖体→内质网→高尔基体→线粒体D.研究分泌蛋白的合成和加工采用的是同位素标记法【答案】C〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详析】A、胰岛素、抗体和消化酶都是蛋白质，且都在细胞外发挥作用，所以它们都是分泌蛋白，A正确；B、分泌蛋白属于大分子物质，所以运出细胞的方式是胞吐，胞吐时耗能，B正确；C、线粒体在分泌蛋白的合成和加工过程中发挥的作用是提供能量，分泌蛋白的合成和加工过程并没有经过线粒体，C错误；D、用3H标记氨基酸用于研究分泌蛋白的合成和加工，该方法是同位素标记法，D正确。故选C。5.将大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸没在甲、乙两种溶液中，液泡体积的变化如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.整个实验过程中都有水分子通过细胞膜出入细胞B.用根尖分生区细胞重复上述实验也能得到相同结果C.甲细胞所处的溶液可能是蔗糖溶液，2min后该细胞开始吸水D.4min后乙细胞的液泡直径不再变化是因为细胞已经死亡【答案】A〖祥解〗题图分析，甲先失水后吸水，表现为质壁分离后自动复原，乙失水后未发生自动吸水，即表现为质壁分离，若时间过长可能导向细胞死亡。【详析】A、整个实验过程中都有水分子通过细胞膜出入细胞，出入细胞的速度可能不同，A正确；B、根尖分生区细胞无中央大液泡，不能发生质壁分离，B错误；C、甲细胞所处的溶液应是溶质可以被植物细胞所吸收的溶液，因而发生质壁分离后自动复原，而蔗糖分子不能被植物细胞吸收，所以甲细胞所处的溶液不可能是蔗糖溶液，C错误；D、4min后乙细胞液泡的直径不再变化，可能是水分进出处于一种平衡状态，此时细胞不一定死亡，D错误。故选A。6.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.动物体内的性激素进入细胞的方式为主动运输B.蜜饯在腌制过程中变甜，是糖分子自由扩散进入细胞的结果C.协助扩散虽然需要转运蛋白帮助但仍属于被动转运D.小肠上皮细胞吸收氨基酸需要载体蛋白，且吸收过程中载体蛋白的构象不改变【答案】C【详析】A、性激素是固醇，其进入细胞的方式为自由扩散，A错误；B、蜜饯腌制过程中，细胞已经死亡，不存在自由扩散，B错误；C、协助扩散虽然需要转运蛋白帮助但仍属于被动转运，因为其运输方向是顺浓度梯度进行的，C正确；D、主动运输过程中载体蛋白需要与转运的物质结合，构象改变，D错误。故选C。7.胞吞包括吞噬、胞饮和受体介导的胞吞三种类型，如图所示。人体胆固醇的摄取和吸收属于典型的受体介导的胞吞，胆固醇不溶于水，在血液中与蛋白质结合形成低密度脂蛋白（LDL）后再与相应细胞的表面受体结合。下列叙述正确的是（）A.三种类型胞吞中物质进入细胞均需穿过一层生物膜B.三种类型胞吞中小泡的形成依赖于细胞骨架并体现了细胞膜的功能特点C.三种类型胞吞都需要消耗能量且该过程暂时增大了细胞膜面积D.若人体LDL受体蛋白缺陷，则会导致血液中胆固醇含量高而患高胆固醇血症【答案】D〖祥解〗分析题图：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，该过程依赖于膜的流动性实现。【详析】A、三种类型胞吞中物质进入细胞都穿越了0层生物膜，A错误；B、这三种小泡体现的是细胞膜的结构特点——有一定的流动性，B错误；C、这三种胞吞均暂时减小了膜面积，C错误；D、LDL受体蛋白缺陷会导致血液中胆固醇含量升高而患高胆固醇血症，D正确。故选D。8.如表为某科研单位以耐高温淀粉酶为对象进行的相关实验及结果。下列相关分析错误的是（）组别可溶性淀粉溶液（3%）耐高温淀粉酶溶液（2%）温度/℃实验操作结果110mL1mL30？210mL1mL40310mL1mL50410mL1mL60510mL1mL70610mL1mL80710mL1mL90810mL1mL100A.该实验的因变量为耐高温淀粉酶的活性B.80℃不一定是该酶发挥催化作用的最适温度C.表中“？”处操作应为淀粉与酶混合并置于对应温度中反应一段时间D.第2组和第8组实验，酶活性相同，但酶的分子结构不一定完全相同【答案】C〖祥解〗题意分析，本实验目的是探究温度对α-淀粉酶活性影响，温度是自变量，单位时间内淀粉的剩余量是因变量，pH和酶浓度以及可溶性淀粉的量都是无关变量。【详析】A、由表中结果可看出，该实验因变量为酶活性，A正确；B、从结果可看出，第6组80℃条件下酶活性最高，但因本实验中温度梯度差较大，所以，该温度不一定是该酶活性的最适温度，B正确；C、在探究温度对酶活性影响实验中，在酶与底物混合前，需先将酶和底物分别在对应温度中保温一段时间，再将酶与底物混合，C错误；D、第2组和第8组实验，酶活性相同，但高温会影响酶的分子结构，所以两温度条件下酶的分子结构不一定完全相同，D正确。故选C。9.生物体内的各项生命活动都离不开能量的供应，ATP是细胞内的直接能源物质。下列相关叙述错误的是（）A.一分子ATP由一分子腺嘌呤和三个磷酸基团构成B.植物体内ATP合成的过程中所需能量来源于光能和细胞呼吸所释放的能量C.ATP和ADP的相互转化过程中物质可逆、能量不可逆D.ATP中的能量可转化为电能、机械能、化学能等【答案】A〖祥解〗ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团。ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。【详析】A、一分子ATP由一分子腺苷和三个磷酸基团构成，A错误；B、植物体通过光合作用（光反应）可以将太阳能转变为ATP、NADPH中的化学能，可以通过细胞呼吸产生ATP，B正确；C、ATP和ADP的相互转化过程中物质（Pi）可逆，但能量是不可逆的，C正确；D、能量可以进行不同形式的转换，ATP中的化学能可转化为电能、机械能、化学能等，D正确。故选A。10.探究酵母菌细胞呼吸方式实验的若干装置如图所示。下列有关该实验的分析，错误的是（）A.d瓶在连接b瓶前，应先封口放置一段时间消耗掉瓶中的氧气，减小误差B.探究酵母菌的有氧呼吸时，连接c→a可确保检测到的是酵母菌有氧呼吸产生的CO2C.连接d→b后反应一段时间，从b中取样并加入酸性重铬酸钾溶液可检测酒精的产生D.b瓶中的溶液可换成溴麝香草酚蓝溶液，其遇CO2的颜色变化为由蓝变绿再变黄【答案】C【详析】A、d瓶在连接b瓶前，应先封口放置一段时间消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境，能减小误差，A正确；B、c中的NaOH可以吸收CO2，探究酵母菌的有氧呼吸时，连接c→a可确保检测到的是酵母菌有氧呼吸产生的CO2，B正确；C、酸性重铬酸钾溶液与酒精反应会发生颜色变化，连接d→b后反应一段时间，应从d中取样并加入酸性重铬酸钾溶液可检测酒精的产生，C错误；D、b瓶中的溶液也可以换成溴麝香草酚蓝溶液，该溶液遇CO2发生的颜色变化是由蓝变绿再变黄，D正确。故选C。11.人体细胞通过呼吸作用可以氧化分解有机物释放能量以满足生命活动的需要。下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.成熟红细胞由于没有线粒体，因此不能进行呼吸作用。B.心肌细胞不停收缩的能量来自线粒体中ATP的氧化分解C.剧烈运动时，骨骼肌细胞在线粒体基质中释放的能量最多D.与无氧呼吸相比，有氧呼吸能够更充分地将有机物中的能量释放出来【答案】D〖祥解〗呼吸作用：吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程；无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程；有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。【详析】A、人体内成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器，但能进行无氧呼吸，A错误；B、心肌细胞不停收缩的能量来自线粒体和细胞质基质中ATP的水解，B错误；C、剧烈运动时，骨骼肌细胞在线粒体内膜中释放的能量最多，C错误；D、与无氧呼吸相比，有氧呼吸是彻底的氧化分解，能够更充分地将有机物中的能量释放出来，D正确。故选D。12.某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素B.色素丁在层析液中的溶解度最高C.甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光D.乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素【答案】B〖祥解〗叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详析】A、可用无水乙醇作为溶剂提取色素，色素分离方法为纸层析法，需要用到石油醚、丙酮、苯的混合溶液作为层析液分离色素，A错误；B、分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度越快，丁离滤液细线距离最远，所以丁在层析液中的溶解度最高，B正确；C、光合色素中，叶绿素a含量最多，叶绿素b次之，则甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，两者主要吸收红光和蓝紫光，不吸收红外光，C错误；D、乙为叶绿素a，是细胞中含量最多的色素，D错误。故选B。13.影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.该实验的自变量为光照强度B.两曲线相交时植物甲、乙光合速率相同C.D点时限制光合速率的因素为光照强度D.植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物【答案】D〖祥解〗据图分析，图示呈现的是甲、乙两种植物的净光合速率随光照强度的变化曲线，实验的自变量是光照强度和植物种类，因变量是光合速率。【详析】A、该实验的自变量为光照强度和植物种类，A错误；B、（总）光合速率等于净光合速率加呼吸速率。两曲线相交时植物甲、乙CO2吸收速率（净光合速率）相同，但呼吸速率不同，所以光合速率不相同，B错误；C、甲曲线D点光合速率最大，随着光照强度的增大，光合速率不再增大，说明限制因素不是光照强度，C错误；D、植物甲在强光下CO2吸收速率更快，植物乙在弱光下CO2吸收速率更快，所以植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物，D正确。故选D。14.为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（）A.松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸B.红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好C.增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用D.适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物【答案】B〖祥解〗植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。【详析】A、有氧呼吸需要消耗氧气，松土增加土壤中的氧气，从而有利于根细胞有氧呼吸，A正确；B、绿色蔬菜含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，而红色塑料大棚只允许红光透过，则光合色素不能充分吸收利用光能，不利于增产，B错误；C、微生物分解有机肥时能产生大量CO2，二氧化碳是光合作用的原料，增施有机肥有利于植物的光合作用，增加有机物的积累，C正确；D、白天适当提高温度，增强光合作用酶的活性，光合速率加快，合成的有机物增多。夜间无光照，作物仅进行呼吸作用，适当降低温度可抑制作物的细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于农作物积累有机物，D正确。故选B。15.“骐骥盛壮之时，一日而驰千里，及其衰老，驽马先之。”这句话的意思是良马衰老时，劣马都比它跑得快。可见个体衰老时各项机能都会逐渐衰退。下列有关细胞衰老的叙述错误的是（）A.酶活性和物质运输功能的下降使衰老的良马跑的很慢B.良马个体的衰老是马体内的细胞普遍衰老的过程C.衰老的细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩D.细胞内氧化反应产生的自由基可以延缓细胞衰老【答案】D〖祥解〗衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详析】A、衰老的细胞中膜通透性改变，物质运输功能降低，多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢，衰老的个体行动迟缓，A正确；B、良马个体的衰老是马体内的细胞普遍衰老的过程，B正确；C、衰老的细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，C正确；D、细胞内氧化反应产生的自由基可以加速细胞衰老，D错误。故选D。16.白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病，白血病患者体内的骨髓造血功能受到抑制。该病通常使用放疗、化疗等方法治疗，也可通过将正常人的骨髓移植到白血病患者体内进行治疗。下列相关叙述正确的是（）A.造血干细胞的分化能力大于早期胚胎干细胞B.造血干细胞分化形成的各种血细胞功能趋向专门化C.同一人体的造血干细胞和白细胞中的DNA不同D.放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞凋亡【答案】B〖祥解〗细胞分化指的是细胞形态、结构、功能发生稳定性改变的过程。细胞分化的实质是基因选择性表达。【详析】A、分化程度越低的细胞分化能力越强，因此早期胚胎干细胞的分化能力大于造血干细胞，A错误；B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，提高了生物体各种生理功能的效率，B正确；C、分化的实质是基因的选择性表达，所以同一个体不同细胞中DNA相同，RNA和蛋白质不同，C错误；D、放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞坏死，细胞凋亡是基因调控的程序性死亡，D错误。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.图1是某高等生物的细胞结构模式图，图2为细胞中生物膜系统概念图，a~g表示为细胞中的各种结构（d、e均为能量转换站），据图回答下列问题：（1）图1所示的细胞是______，判断的理由是______。（2）酶解法可以破坏图1中的①，所需的酶应是_________。⑤是_____。要使①和⑤彼此分离（质壁分离）需要将该细胞置于某种外界溶液中，该溶液的浓度与细胞液的浓度关系是______。①和⑤彼此分离可以证明①的伸缩性______（填“大于”或“小于”）⑤的伸缩性。（3）图2中c的基本支架是_______。具有双层生物膜的结构是______（填字母）。若f表示图1中的⑨，请用图2中字母和箭头表示抗体加工和运输的过程______。在该过程中h的膜面积变化是______。【答案】（1）①.高等植物细胞②.细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，但无中心体（2）①.纤维素酶和果胶酶②.原生质层③.外界溶液浓度大于细胞液浓度④.小于（3）①.磷脂双分子层②.a、d、e③.f→g→h→g→c④.先增大后减小，前后基本不变〖祥解〗分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量，这些能量主要来自线粒体。【小问1详析】图1细胞中有中央大液泡、叶绿体和细胞壁，但无中心体，因此图示细胞为高等植物细胞，中心体是低等植物细胞和动物细胞特有的细胞器。【小问2详析】酶解法可以破坏图1中的①细胞壁，由于细胞壁的成分是纤维素和果胶，因而所需的酶应是纤维素酶和果胶酶。⑤包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质，即图中的②④③，被称为原生质层。要使①和⑤彼此分离（质壁分离）需要将该细胞置于某种外界溶液中，需要满足的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度。①和⑤彼此分离可以证明①细胞壁的伸缩性“大于”⑤的伸缩性，这是细胞发生质壁分离的外因。【小问3详析】图2中c为细胞膜，其基本支架是磷脂双分子层，图中具有双层生物膜的结构是a细胞核，d、e是能量转换站，代表线粒体和叶绿体，二者均为双层膜结构。若f表示图1中的⑨，即内质网，则用抗体加工和运输的过程可用图2中的字母表示如下：f内质网→g囊泡→h高尔基体→g→c细胞膜。在该过程中h高尔基体接受一个囊泡、失去一个囊泡，因而f的膜面积变化是先增大后减小，前后基本不变。18.耐盐植物盐角草能生长在含盐量高达0.5%~6.5%的潮湿盐沼中。该植物根细胞从土壤中吸收物质a、b的速率与物质a、b浓度的关系如图所示。回答下列问题：（1）图中物质运输需要转运蛋白的是________，该物质是否一定与转运蛋白结合后才能被转运，并请说明理由。________。（2）影响物质a进入该植物根细胞速率的主要因素是_________。（3）该植物根细胞吸收物质b的方式可能是_________。为探究该植物从土壤中吸收物质b的方式，科研人员取若干生理状况良好且长势一致的盐角草，均分为甲、乙两组，分别置于_______中培养，其中甲组加入呼吸抑制剂，乙组不加入。一段时间后检测两组溶液中的物质b含量。①若___________，则物质b的运输方式为协助扩散。②若_______，则____________。【答案】（1）①.b②.不一定，若为通道蛋白不需要，若为载体蛋白则需要（2）物质a的浓度（3）①.协助扩散或主动运输②.等量且适宜浓度的含有物质b的溶液③.甲、乙两组溶液中的物质b含量接近④.甲组溶液中物质b含量高于乙组⑤.物质b的运输方式为主动运输〖祥解〗分析题图，b物质的吸收速率随着物质浓度的增加，跨膜运输速率增加，到一定速率后物质跨膜运输速率不再增加，表示主动运输或协助扩散；a物质的吸收速率随着物质浓度的增加而增加，表示自由扩散。【小问1详析】该植物根细胞吸收物质a的速率随a浓度增加不断增加，则其运输方式为自由扩散，不需要转运蛋白的协助，而该植物根细胞吸收物质b的速率不能随物质b浓度的增加而一直增加，则运输方式可能是协助扩散或主动运输，需要转运蛋白的协助，该物质（物质b）不一定与转运蛋白结合后才能被转运，若转运蛋白为通道蛋白，该物质不需要与转运蛋白结合，若转运蛋白为载体蛋白，则该物质需要与转运蛋白结合。【小问2详析】物质a进入该植物根细胞的运输方式为自由扩散，不需要转运蛋白的协助，也不消耗能量，影响物质a运输速率的主要因素是物质a的浓度。【小问3详析】该植物根细胞吸收物质b的速率不能随物质b浓度的增加而一直增加，则运输方式可能是协助扩散或主动运输。两者都需要借助转运蛋白，但主动运输还需要消耗能量，要探究该植物从土壤中吸收物质b的方式（是协助扩散还是主动运输），可以人为控制能量供应，通过比较对物质b吸收速率的影响来判断，故自变量为是否加入呼吸抑制剂。科研人员取若干生理状况良好且长势一致的盐角草，均分为甲、乙两组，分别置于相等且适宜浓度的含有物质b的溶液中培养养，其中甲组加入呼吸抑制剂，乙组不加入。一段时间后检测两组溶液中的物质b含量。①若甲、乙两组溶液中的物质b含量接近，则说明物质b的运输不消耗能量，运输方式为协助扩散。②若甲组溶液中物质b含量高于乙组，则说明组织b的运输消耗（细胞呼吸释放的）能量，运输方式为主动运输。19.图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题：（1）图1中物质A为_______，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后会在CO2中检测到18O的原因是_______。（2）小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是________，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_______。不能用检测CO2的释放作为判断小麦种子细胞呼吸类型的指标，理由是________。（3）图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为_______，反应式为________。（4）图2中若AB=BC，则O2浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的_______倍。【答案】（1）①.丙酮酸②.有氧呼吸第三阶段18O2与[H]反应生成H218O，生成的H218O可用于有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应生成C18O2（2）①.小麦种子无氧呼吸产生酒精和二氧化碳而不是乳酸②.不同生物与无氧呼吸有关的酶的种类不同③.小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2（3）①.有氧呼吸②.C6H2O6+6H2O+6O2CO2+12H2O+能量（4）3〖祥解〗分析图2可知，图中当氧浓度为0时，细胞只进行无氧呼吸，即图中Q点时只有无氧呼吸发生，此时产生的二氧化碳只来自无氧