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文档简介

山东省济宁市任城区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1.在横线上填上合适的单位一份试卷重约9________

黑板长4.5________一节课长45________

游泳池的面积是1500________2.算“24点”:请用4、7、8、5这四个数(每个数必须且只用1次)进行计算,使计算结果等于24,把算式写在下面的横线上。_______________________3.零点零三写作:(________);9.12读作:(________)。4.14:00—17:30也就是下午(______)到下午(______),图书馆全天开放(_______)小时.5.2019年7月2日是星期二,那么8月2日是星期(______)。6.在括号里填上适当的单位名称。一棵大树高约是16(________);一把勺子长约是15(________);一间教室地面的面积大约是80(________);一条毛巾的面积约是6(________)。7.49×31进行估算,是把49看成(________),把31看成(________)来计算,积大约是(________),这个估算的积比准确的积(________)(填“大”填“小”)。8.一幢大楼有21层,每层有24户,一共有(______)户。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____10.0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。(________)11.是轴对称图形。(____)12.240÷32=240÷8×4(________)13.比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______)14.两个数相乘时,两个因数的末尾有两个零,积的末尾至少也有两个零。(________)15.被除数的最高位不够商1时,应该商0。(________)16.用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。(______)17.7分是元,还可以写成0.07元。(______)18.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下图是一张残缺的日历,你认为这一年可能是()年.A.1900 B.1990 C.199620.下面的图形中阴影部分不表示的是()。A. B. C.21.一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板,可以剪边长为2厘米的小正方形()个。A.9 B.18 C.3622.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.23.小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,估一估第三天看的页数,()。A.第三天看的比20页多 B.第三天看20页 C.第三天看的比20页少24.下图的涂色部分可以用0.2表示的是()。A. B. C. D.25.6□2÷6,要使商的中间有0,且没有余数,那么□里最大应填()。A.2 B.5 C.426.下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是()。A. B. C.27.一个数除以6,商是28,余数是5.这个数是().A.92 B.173 C.12128.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的().A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.口算。22×3=102×4=420+260=12×5=0×700=320×2=880-270=800×7=+=-=1-=+=30.用竖式计算.(1)308÷4验算:(2)967÷9(3)6.7+1.5(4)43×5631.计算下面各图形的面积。五、操作题。32.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、解决问题33.(1)如图中帆船图向下平移了()格。(2)请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。34.如果我们家每月节约用电20千瓦时,全年就可以节约用电多少千瓦时?35.三年级同学去植树,男生有56人,女生有49人。他们7人一组,一共可以分几组?36.大湖社区要举办绘画展,版面长4米,宽2米,每幅作品画在16平方分米的正方形纸上,这块版面上一共能展出多少幅作品?37.李老师买了3盒古典名著,每盒有4本,共用去60元。平均每本多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、克米分平方米【解析】常用的质量单位有吨、千克、克,常用的长度单位有米、分米、厘米,常用的时间单位有时、分、秒,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。2、(8-7+5)×4=24【分析】24=6×4,数字4原题有这个数,所以只要剩下的数7、8、5得数等于6即可,即8-7+5,据此解答即可。【详解】(8-7+5)×4=6×4=24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。3、0.03九点一二【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写,小数部分在相应的数位上写数;读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零三写作:0.03;9.12读作:九点一二。故答案为:0.03;九点一二。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。4、2点5点半3.5【分析】把24时计时法化成普通计时法,用14时和17时30分减去12时;全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻,得到3小时30分化成时数,用30除以进率60,然后再加上3;即可得解.【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14:00﹣17:30也就是下午2时到下午5时30分,图书馆全天开放3.5小时;5、五【分析】7月份有31天,则7月2日到7月31日有31-2+1=30天。8月1日到8月2日有2-1+1=2天。7月2日和8月2日中间有30+2=32天。每7天为一组,按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】(31-2+1)+(2-1+1)=30+2=32(天)32÷7=4(个)……4(天)所以8月2日是一组第4个,即为星期五。故答案为:五。【点睛】本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。6、米厘米平方米平方分米【分析】联系生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一棵大树高约是16米;一把勺子长约是15厘米;一间教室地面的面积大约是80平方米;一条毛巾的面积约是6平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。7、50301500小【解析】略8、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24=504(户)一共有504户。故答案为:504【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际运用,计算过程要认真仔细。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×10、×【分析】根据乘法和除法的意义可知,0和任何数相乘都得0;0不能作除数,0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知:0乘任何数都得0,这半句话正确;0除以任何数都得0是错误的,应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为:×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。11、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。12、×【解析】略13、√【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。故答案为:√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。14、√【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,20×30=600,积的末尾有2个0。20×50=1000,积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,两个因数的末尾有两个零,积的末尾至少也有两个零。故答案为:√。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法,两个因数末尾有几个0,积的末尾至少有相同个数的0。15、×【详解】被除数的最高位不够商1时,要与左起第二位上的数合起来再除以除数,不能在商的最高位上商0,因为一个数的最高位上不能是0;如:计算275÷5时,被除数的首位不够商1,应该在十位上商5;所以原题的说法判断错误。故答案为:×16、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数,有以下9种情况:50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知,用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时,0不能在十位上。17、√【分析】根据1元=100分,用7除以100,可得7分是元,还可以写成0.07元,据此判断即可。【详解】因为1元=100分,所以7分是元,还可以写成0.07元,题中说法正确。故答案为:√。【点睛】此题主要考查了人民币单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。18、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10,最大的两位数99,10×10=100,99×99=9801。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决问题。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数,因此本题根据分数的意义对各选项进行分析。【详解】A.将长方形平均分为8份,涂色的占其中的1份,即;B.将8个圆圈平均分为4份,涂色的占其中的1份,即;C.将圆平均分为4份,涂色的占其中的1份,即;故答案为:A【点睛】本题考查分数的意义,注意理解,明白分数的总份数和所占的份数。21、B【分析】正方形可以密铺在长方形中,18÷2=9(个),4÷2=2(个),可以剪2排,每排9个,由此得解。【详解】18÷2=9(个)4÷2=2(个)9×2=18(个)故答案为:B【点睛】此题考查了图形的拼组,注意要尽量的密铺。22、D【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:下列图形中,不是轴对称图形的是,其它三个选项中的图形都是轴对称图形;故选:D.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.23、A【分析】根据题意可知小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,那么可以先求出这本书的总页数,再判断第三天看的页数。【详解】20×3=60(页),他前两天看的页数都没超过20页,说明两天看的页数没有40页,第三天看的页数是:60减去小于40的数还剩比20多;故答案为:A。【点睛】先求出总数,再把第一天、第二天看的去掉,就剩第三天的。24、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2。【详解】A.是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2;B.是把一个整体看作单位“1”,平均分成12份,其中阴影占3份,用小数表示是0.25;C、是把一个整体看作单位“1”,平均分成5份,其中阴影占2份,用小数表示是0.4;D、不是平均分;故答案为:A。【点睛】本题主要考查小数意义,把一个整体看作单位“1”,平均分成若干份,注意掌握平均分了几份,取了几份。25、C【详解】略26、C【分析】根据小数的意义进行分析,把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一,也就是0.1,0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分,故不能用0.3表示;B平均分成了9份,3份是九分之三,不是十分之三,不能用0.3表示;C平均分成了10份,其中3份就是十分之三,写成小数就是0.3。故答案为:C【点睛】本题主要考查的是小数的意义,要注意:必须是平均分,要平均分成10份。27、B【详解】28×6+5=17328、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、66;408;680;60;0;640;610;5600;;;;【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。【详解】22×3=66102×4=408420+260=68012×5=600×700=0320×2=640880-270=610800×7=5600+=-=1-=+=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。30、(1)解:308÷4=77(2)解:967÷9=107……4(3)解:6.7+1.5=8.2(4)解:43×56=2408【解析】略31、1728cm2;1849cm2【分析】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,代入数据计算即可。【详解】54×32=1728(cm2)43×43=1849(cm2)【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法,属于基础题,牢记公式即可解答。五、操作题。32、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+

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