山东省济宁市任城区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

山东省济宁市任城区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．在横线上填上合适的单位一份试卷重约9________

黑板长4.5________一节课长45________

游泳池的面积是1500________2．算“24点”：请用4、7、8、5这四个数（每个数必须且只用1次）进行计算，使计算结果等于24，把算式写在下面的横线上。_______________________3．零点零三写作：（________）；9.12读作：（________）。4．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．5．2019年7月2日是星期二，那么8月2日是星期（______）。6．在括号里填上适当的单位名称。一棵大树高约是16（________）；一把勺子长约是15（________）；一间教室地面的面积大约是80（________）；一条毛巾的面积约是6（________）。7．49×31进行估算，是把49看成（________），把31看成（________）来计算，积大约是（________），这个估算的积比准确的积（________）（填“大”填“小”）。8．一幢大楼有21层，每层有24户，一共有（______）户。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____10．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）11．是轴对称图形。（____）12．240÷32=240÷8×4（________）13．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）14．两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。（________）15．被除数的最高位不够商1时，应该商0。（________）16．用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。（______）17．7分是元，还可以写成0.07元。（______）18．两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下图是一张残缺的日历，你认为这一年可能是()年．A．1900 B．1990 C．199620．下面的图形中阴影部分不表示的是（）。A． B． C．21．一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板，可以剪边长为2厘米的小正方形（）个。A．9 B．18 C．3622．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．23．小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，估一估第三天看的页数，（）。A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少24．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）。A． B． C． D．25．6□2÷6，要使商的中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（）。A．2 B．5 C．426．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．27．一个数除以6,商是28,余数是5.这个数是().A．92 B．173 C．12128．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．口算。22×3＝102×4＝420＋260＝12×5＝0×700＝320×2＝880－270＝800×7＝＋＝－＝1－＝＋＝30．用竖式计算．（1）308÷4验算：（2）967÷9（3）6.7+1.5（4）43×5631．计算下面各图形的面积。五、操作题。32．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题33．（1）如图中帆船图向下平移了（）格。（2）请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。34．如果我们家每月节约用电20千瓦时，全年就可以节约用电多少千瓦时？35．三年级同学去植树，男生有56人，女生有49人。他们7人一组，一共可以分几组？36．大湖社区要举办绘画展，版面长4米，宽2米，每幅作品画在16平方分米的正方形纸上，这块版面上一共能展出多少幅作品？37．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、克米分平方米【解析】常用的质量单位有吨、千克、克，常用的长度单位有米、分米、厘米，常用的时间单位有时、分、秒，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。2、（8－7＋5）×4＝24【分析】24＝6×4，数字4原题有这个数，所以只要剩下的数7、8、5得数等于6即可，即8－7＋5，据此解答即可。【详解】（8－7＋5）×4＝6×4＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。3、0.03九点一二【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写，小数部分在相应的数位上写数；读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零三写作：0.03；9.12读作：九点一二。故答案为：0.03；九点一二。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。4、2点5点半3.5【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解．【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：00﹣17：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；5、五【分析】7月份有31天，则7月2日到7月31日有31－2＋1＝30天。8月1日到8月2日有2－1＋1＝2天。7月2日和8月2日中间有30＋2＝32天。每7天为一组，按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】（31－2＋1）＋（2－1＋1）＝30＋2＝32（天）32÷7＝4（个）……4（天）所以8月2日是一组第4个，即为星期五。故答案为：五。【点睛】本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。6、米厘米平方米平方分米【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一棵大树高约是16米；一把勺子长约是15厘米；一间教室地面的面积大约是80平方米；一条毛巾的面积约是6平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。7、50301500小【解析】略8、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24＝504（户）一共有504户。故答案为：504【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际运用，计算过程要认真仔细。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×10、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。11、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。12、×【解析】略13、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。14、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，20×30＝600，积的末尾有2个0。20×50＝1000，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。故答案为：√。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数末尾有几个0，积的末尾至少有相同个数的0。15、×【详解】被除数的最高位不够商1时，要与左起第二位上的数合起来再除以除数，不能在商的最高位上商0，因为一个数的最高位上不能是0；如：计算275÷5时，被除数的首位不够商1，应该在十位上商5；所以原题的说法判断错误。故答案为：×16、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数，有以下9种情况：50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知，用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时，0不能在十位上。17、√【分析】根据1元＝100分，用7除以100，可得7分是元，还可以写成0.07元，据此判断即可。【详解】因为1元＝100分，所以7分是元，还可以写成0.07元，题中说法正确。故答案为：√。【点睛】此题主要考查了人民币单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。18、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数，因此本题根据分数的意义对各选项进行分析。【详解】A.将长方形平均分为8份，涂色的占其中的1份，即；B.将8个圆圈平均分为4份，涂色的占其中的1份，即；C.将圆平均分为4份，涂色的占其中的1份，即；故答案为：A【点睛】本题考查分数的意义，注意理解，明白分数的总份数和所占的份数。21、B【分析】正方形可以密铺在长方形中，18÷2＝9（个），4÷2＝2（个），可以剪2排，每排9个，由此得解。【详解】18÷2＝9（个）4÷2＝2（个）9×2＝18（个）故答案为：B【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。22、D【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．23、A【分析】根据题意可知小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，那么可以先求出这本书的总页数，再判断第三天看的页数。【详解】20×3＝60（页），他前两天看的页数都没超过20页，说明两天看的页数没有40页，第三天看的页数是：60减去小于40的数还剩比20多；故答案为：A。【点睛】先求出总数，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。24、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。【点睛】本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。25、C【详解】略26、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是小数的意义，要注意：必须是平均分，要平均分成10份。27、B【详解】28×6+5=17328、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、66；408；680；60；0；640；610；5600；；；；【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。【详解】22×3＝66102×4＝408420＋260＝68012×5＝600×700＝0320×2＝640880－270＝610800×7＝5600＋＝－＝1－＝＋＝【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。30、（1）解：308÷4=77（2）解：967÷9=107……4（3）解：6.7+1.5=8.2（4）解：43×56=2408【解析】略31、1728cm2；1849cm2【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】54×32＝1728（cm2）43×43＝1849（cm2）【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法，属于基础题，牢记公式即可解答。五、操作题。32、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋