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文档简介
2024--2025学年度第二学期七年级道德与法治第一次学情监测试题(卷)第Ⅰ部分、选择题(40分)每题只有一个最佳答案(每题2分,共40分)1.青春期是人生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期生理变化的是()A.身体外形的变化B.体内机能的增强C.认知能力得到发展D.性的发育和成熟2.当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到()A.胜任感B.责任感C.正义感D.敬畏感3.“低落,闷闷不乐”。由此看出()A青春期情绪不需要调节,因为它们自己会变化B青春期情绪反应强烈,情绪体验常常不稳定C.青少年的情绪经常处于失常状态D.青少年的情绪不稳定,容易犯错误4.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要()A.穿着标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼5.然对待②学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”③想方设法掩盖它,增强自控能力④以积极的心态去接纳和调适A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.“”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D.男生女生拥有各自的性别优势7.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是()A.小涛身有残疾,仍坚持努力学习,成绩名列前茅B.小丽对期末考试充满信心,相信自己能考好C.小强早上按时起床,从不让父母操心D.小亮遇事有主见,能对自己的行为负责8.下列属于自尊表现的是()①听到老师夸奖别人时,感觉心里不舒服②当自己的建议被老师采纳后,感到自己特别棒,沾沾自喜,到处炫耀A.②③B.③④C.①③D.①④9自尊就是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是()A苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志10.我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们()A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人11.甲、乙、丙、丁四名同学对“什么样的人值得尊重”发表各自的观点,你赞同的是()甲::我特别尊重言而有信的人乙::没有大作为的人不应该被尊重丙:只有为社会作出巨大贡献的人才值得尊重丁:无论是陌生人还是熟识的人,我都会尊重他A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁12.在某电视节目中,一名高一女生走上“勇气台”,对台下的妈妈说:“要关起门来教育,不要在外人面前一点就炸。”女生的话是要告诉妈妈()①要维护孩子的自尊,帮助孩子树立自信②要让孩子明辨是非,提高自我保护能力③良好的心理体验,有助于自尊、自信的形成④知耻是自尊的表现,要关门批评、当众表扬A.①②B.③④C.①③D.②④13.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有()①青春的探索需要自信②永不放弃生命的希望③生命成长不需借助外力④青春的我们要行己有耻A.①②B.①③C.②④D.③④14.清华大学校长邱勇在研究生毕业典礼的致辞中指出,“丈夫秉壮节,自信无终穷”“在实现中华民族伟大复兴的关键时期,更需要你们秉苍松之节、立浩然之志,不断涵养自信、坚定自信”。之所以要不断涵养自信、坚定自信,是因为()①有了自信,才能有坚定的信心和希望②自信可以激发潜力与活力③有了自信就一定可以成功④自信能够展现优势与才华A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④15、在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是()①慎重对待,理智处理②言谈得当,举止得体③内心坦荡,自尊自爱④拉开距离,避免交往A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④16、非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发()①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的②情绪会相互感染,要用恰当方式表达③不要因为一些微小的事情而大动肝火④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪A.①②B.①③C.②④D.③④17.()①增强我们的文化自信②满足人们的物质需求③获得美好的情感体验④学习和借鉴外来文化A.①②B.①③C.②④D.③④18.水。交警反应过来后,向洒水车敬礼致谢。有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于()①尊重他人②行己有耻③以礼待人④互不干涉A①②B①③C.②④D.③④19“”之所以说“自信是成功之基”()①自信让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃②自信的人有勇气交往和表达,能与所有人建立良好关系③自信让人远离自负与自卑,从容应对学习和生活中的各种问题④自信的人能克服一切一切惰性,抵制一切不良诱惑A.①②B①③C②④D③④20习近平总书记指出,年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀,涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负年华。这昭示青少年()A.勇于探索,自信成长B人生几何,对酒当歌C行己有耻,闻过不改D崇德向善,明哲保身第Ⅱ部分非选择题(共60分)21.(13分)阅读材料,回答问题。材料一:小勇进入青春期后,声调变了,脸上长了很多痘痘,他觉得自己很丑,整天闷闷不乐。材料二:小娟在学校里,总是不敢和男生说话,她觉得男生女生之间应该有明显的界限。(1)材料一中小勇的表现说明了什么?他应该如何正确对待青春期的生理变化?(5分)(2)你赞同材料二中小娟的观点吗?你认为应该如何与异性交往?(6分)(3)请你说说怎样正确认识和对待异性情感?(2)(10分)在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年见状灰溜溜地下车走了。(1)请根据所学知识说说我们应该怎样学会自我保护?(4分)(2)结合材料,谈谈未成年人应如何有效预防性侵害和性骚扰。(4分)(3)请说说未成年人自我保护的方法与技能有哪些?(2分)23、(21分)阅读材料,回答问题。情境一:春天来了,学校组织了春游活动。一边爬山一边看自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起!情境二:长得丑又不是我的错,为什么取笑我?太令人生气了。情境三:期末考试,本想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。(1)上述情境中的主人公的情绪分别受到什么因素的影响?(3分)(2)老板无缘无故骂了一位父亲;这位父亲很生气,回家跟妻子吵了一架;妻子觉得窝火,正好儿子在沙发上蹦跳,她把儿子骂了一顿;儿子也很生气,看见自家的猫就给了它狠狠一脚;那猫冲到外面街上,正好遇到街上的一辆车,司机为了避让猫,却把走在路上的老板撞了。这个材料告诉我们哪些道理?请列举出调节情绪的方法有哪些?(5分)(3)数学成绩出来了,小平考得不好,想到回家要被妈妈批评,心里很难过。同桌小阳考得不错,他不禁喜形于色,大声对周围的人说道:“我妈妈说过,如果我这次考好了,就给我买平板电脑,到时候给你们看!”小平听到这话,不声不响地出去了思考:小阳表达情绪的方式恰当吗?请说明理由。(3分)(4)“55℃降温杯”的暖心故事一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。为防止宝贝女儿再次出现这种意外,带着这55℃走红,成为当时卖得最火的杯子。思考:这位爸爸出于什么原因而发明了55℃降温杯?这说明情感有什么作用?(4)(5)材料:七年级学生小宇喜欢阅读,他经常沉浸在书籍的世界里。通过阅读,他了解了不同的文化、历史和人物故事,感受到了知识的魅力和智慧的光芒。阅读让他获得了丰富的情感体验,也让他变得更加自信和开朗。除了阅读,我们还可以通过哪些方式获得积极的情感体验?(2分)在生活中,我们应该如何品味美好情感?(4分)24、材料一:居里夫人发现了镭元素,在科学界取得了巨大的成就。她两次获得诺贝尔奖,荣誉无数。然而,她却淡泊名利,把奖章给孩子当玩具。她不为名利所惑,一心扑在科学研究上,过着简朴的生活。她拒绝了许多财富和荣誉的诱惑,展现出自尊的人不爱慕虚荣的高尚品质。材料二:钱钟书先生学富五车,著作等身。但他一生低调,拒绝各种采访和荣誉。他不追求表面上的荣耀,只专注于学术研究和文学创作。他的作品《围城》等成为经典之作,而他本人却从不以名人自居,始终保持着谦逊和自尊。他的行为体现了自尊的人不过分追求虚荣,真诚面对自我的态度。(1)以上材料说明了什么?(2分)(2)请你说说自尊的人的表现有哪些?3分(3)怎样做一个自尊的人?(3分)25.☆感悟人生智慧(8分)婷婷是一位相貌并不出众的女孩,面对别人的美丽,她总是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日,好,头抬得高高的,见到熟人就热情地打招呼,人们也一个个向她点头微笑。她发现世界竟如此美好。,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉了,,婷婷一下子明白了--没有蝴蝶结,世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?(2分)(2)为什么一个小小的“蝴蝶结”能让婷婷渐渐地变成了阳光女孩?(2分)(3)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”,做一个自信的人?4分)七年级道德与法治参考答案第Ⅰ部分、选择题(40分)1–5CCBDA6–10CAABA11–15BCABC16–20DBBBA第Ⅱ部分、非选择题(60分)(1身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;③在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(共5分,第一问1分,第二问4分)(2。与异性交往应做到:①内心坦荡,言谈得当,举止得体;②既要相互尊重,又要自重自爱;③既要开放自己,又要掌握分寸;④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(共6分,第一问1分,第二问5分)(3)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱。(2分)22.(10分)(1)①在社会生活中,我们要学会用法律武器维护自己的合法权益;②增强自我保护意识,提高自我保护能力;③掌握一些自我保护的方法和技能。(4分)(2)①保持高度警惕是避免侵害的前提;②要远离危险环境,尽量避免单独与陌生男子相处;③不与异性独处隐秘空间,不单独和异性去陌生、偏僻的地方;④穿着打扮得体,言行举止得当;⑤遇到侵害时,要沉着冷静,机智应对,必要时大声呼救、及时报警。(4分)(3)①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;②记住犯罪分子的特征;③保护好作案现场;④学会周旋,设法稳住歹徒。(2分)23.(1)情境一:受到自然环境的影响;情境二:受到他人评价的影响;情境三:受到对某件事情的预期的影响。(3分)(2)道理:①情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人;②我们要学会合理调节情绪,做情绪的主人。调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等5分,道理2分,方法3分)(3。理由:人与人之间的情绪会相互感染。小阳在小平面前过度表达自己的喜悦之情,没有考虑到小平的感受,会伤害小平的自尊心,不利于同学之间的友好相处。(3分)(455℃降温杯映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(4分)(5)获得积极情感体验的方式:与人交往、参与有意义的社会活动等过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感;②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长;③用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。(共6分,方式2分,品味方法4分)24.(1)以上材料说明自尊的人不爱慕虚荣,不过分追求表面的荣耀,能真诚面对自我,专注于自己的事业和追求。(2分)(2)自尊的人的表现:①尊重自己,维护自己的人格尊严,不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己;②知荣辱,讲自爱,能用正确的言行来维护自己的尊严;③能正确对待他人的评价,既不盲目自大,也不妄自菲薄。(3分)(3)①尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严;②不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮
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