12 如何引导幼儿的道德发展?试题及答案_第1页
12 如何引导幼儿的道德发展?试题及答案_第2页
12 如何引导幼儿的道德发展?试题及答案_第3页
12 如何引导幼儿的道德发展?试题及答案_第4页
12 如何引导幼儿的道德发展?试题及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12如何引导幼儿的道德发展?试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.以下哪项不是幼儿道德发展的基本特征?

A.模仿性

B.情感性

C.逻辑性

D.自发性

2.幼儿道德教育的核心是:

A.培养幼儿良好的生活习惯

B.培养幼儿的社会责任感

C.培养幼儿的独立思考能力

D.培养幼儿的艺术修养

3.在幼儿道德教育中,以下哪种方法最为有效?

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.实践体验法

D.以上都是

4.幼儿园中,教师对幼儿的道德教育主要从以下几个方面入手:

A.教育幼儿遵守规则

B.培养幼儿的同情心

C.教育幼儿诚实守信

D.以上都是

5.幼儿道德教育中,以下哪种行为最符合幼儿的年龄特点?

A.幼儿自己主动帮助别人

B.幼儿在教师的引导下帮助别人

C.幼儿在家长的监督下帮助别人

D.幼儿在同伴的影响下帮助别人

6.幼儿道德教育中,以下哪种方式最有利于培养幼儿的集体主义精神?

A.集体游戏

B.集体活动

C.集体教学

D.以上都是

7.幼儿道德教育中,以下哪种行为最有利于培养幼儿的自主性?

A.教师直接告诉幼儿如何做

B.教师引导幼儿自己思考如何做

C.教师监督幼儿按照规定做

D.教师表扬幼儿按照规定做

8.幼儿道德教育中,以下哪种方法最有利于培养幼儿的道德认知?

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.实践体验法

D.以上都是

9.幼儿道德教育中,以下哪种方式最有利于培养幼儿的道德情感?

A.教师讲述道德故事

B.教师与幼儿讨论道德问题

C.教师引导幼儿进行道德实践

D.以上都是

10.幼儿道德教育中,以下哪种行为最有利于培养幼儿的道德意志?

A.教师对幼儿进行道德规范教育

B.教师对幼儿进行道德榜样教育

C.教师引导幼儿进行道德实践

D.以上都是

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.幼儿道德发展的基本特征有:

A.模仿性

B.情感性

C.逻辑性

D.自发性

2.幼儿道德教育的内容包括:

A.教育幼儿遵守规则

B.培养幼儿的社会责任感

C.教育幼儿诚实守信

D.教育幼儿关爱他人

3.幼儿道德教育的方法有:

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.实践体验法

D.游戏教学法

4.幼儿道德教育中,以下哪些行为有利于培养幼儿的道德情感?

A.教师讲述道德故事

B.教师与幼儿讨论道德问题

C.教师引导幼儿进行道德实践

D.教师对幼儿进行道德规范教育

5.幼儿道德教育中,以下哪些方式有利于培养幼儿的道德意志?

A.教师对幼儿进行道德规范教育

B.教师对幼儿进行道德榜样教育

C.教师引导幼儿进行道德实践

D.教师对幼儿进行道德情感教育

三、判断题(每题2分,共10分)

1.幼儿道德发展的基本特征是模仿性、情感性和逻辑性。()

2.幼儿道德教育的主要目的是培养幼儿的道德情感和道德行为。()

3.幼儿道德教育的方法主要有榜样示范法、说服教育法、实践体验法和游戏教学法。()

4.幼儿道德教育中,教师的言传身教对幼儿的道德发展具有重要影响。()

5.幼儿道德教育应遵循循序渐进的原则。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述幼儿道德发展的阶段特征。

参考答案:

幼儿道德发展分为以下几个阶段:

(1)道德发展的第一阶段:以他律为主,幼儿的道德行为主要受外界规则的影响,缺乏自我意识。

(2)道德发展的第二阶段:以自律为主,幼儿开始具备自我意识,能够根据内心的道德准则来判断行为。

(3)道德发展的第三阶段:道德行为具有明显的情感色彩,幼儿对道德行为产生情感上的认同。

(4)道德发展的第四阶段:道德行为具有理性基础,幼儿能够运用道德原则进行判断和决策。

2.题目:简述幼儿园道德教育的原则。

参考答案:

幼儿园道德教育应遵循以下原则:

(1)尊重幼儿的主体地位,关注幼儿的个体差异;

(2)以情感教育为基础,注重培养幼儿的道德情感;

(3)注重实践体验,引导幼儿在实践中学习和成长;

(4)以身作则,教师要以身作则,成为幼儿的榜样;

(5)家庭、幼儿园、社会三位一体,形成良好的道德教育氛围。

3.题目:简述幼儿园道德教育的方法。

参考答案:

幼儿园道德教育的方法包括:

(1)榜样示范法:通过教师的言传身教,让幼儿学习道德榜样;

(2)说服教育法:通过讲解、讨论等方式,引导幼儿理解和接受道德规范;

(3)实践体验法:通过参与各种实践活动,让幼儿在实践中学习和成长;

(4)游戏教学法:通过游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习道德知识;

(5)情境教育法:通过创设情境,让幼儿在情境中体验道德情感。

五、论述题(每题20分,共20分)

题目:论述如何通过家园合作促进幼儿的道德发展。

参考答案:

家园合作是促进幼儿道德发展的有效途径,以下是一些具体措施:

(1)建立家园沟通机制,加强教师与家长之间的联系,共同关注幼儿的道德成长;

(2)开展家长讲座,提高家长对幼儿道德教育的认识,引导家长关注幼儿的道德行为;

(3)定期举办亲子活动,让家长与幼儿共同参与道德实践活动,增进亲子关系;

(4)教师与家长共同制定幼儿的道德教育计划,确保家园教育的一致性;

(5)家园共育,家长在家庭中关注幼儿的道德行为,教师在学校中关注幼儿的道德发展,形成良好的道德教育合力;

(6)建立家园互动平台,如微信群、家长会等,及时交流幼儿的道德教育情况,共同解决问题。通过以上措施,家园合作能够有效促进幼儿的道德发展。

试卷答案如下:

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.D

解析思路:幼儿道德发展的基本特征包括模仿性、情感性和逻辑性,其中自发性不是基本特征。

2.B

解析思路:幼儿道德教育的核心是培养幼儿的社会责任感,这是幼儿道德发展的关键。

3.D

解析思路:榜样示范法、说服教育法、实践体验法都是有效的道德教育方法,因此选择D。

4.D

解析思路:幼儿园中,教师对幼儿的道德教育应从遵守规则、培养社会责任感、诚实守信和关爱他人等方面入手。

5.B

解析思路:幼儿在教师的引导下帮助别人,能够培养幼儿的社会意识和责任感。

6.D

解析思路:集体游戏、集体活动、集体教学都有利于培养幼儿的集体主义精神。

7.B

解析思路:教师引导幼儿自己思考如何做,有利于培养幼儿的自主性和独立思考能力。

8.D

解析思路:榜样示范法、说服教育法、实践体验法都是培养幼儿道德认知的有效方法。

9.D

解析思路:教师讲述道德故事、与幼儿讨论道德问题、引导幼儿进行道德实践都是培养幼儿道德情感的有效方式。

10.C

解析思路:教师引导幼儿进行道德实践,有利于培养幼儿的道德意志和行动力。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:幼儿道德发展的基本特征包括模仿性、情感性、逻辑性和自发性。

2.ABCD

解析思路:幼儿道德教育的内容应包括遵守规则、社会责任感、诚实守信和关爱他人等方面。

3.ABCD

解析思路:榜样示范法、说服教育法、实践体验法和游戏教学法都是幼儿园道德教育的方法。

4.ABCD

解析思路:讲述道德故事、讨论道德问题、进行道德实践和进行道德规范教育都是培养幼儿道德情感的有效方式。

5.ABCD

解析思路:进行道德规范教育、进行道德榜样教育、引导进行道德实践和进行道德情感教育都是培养幼儿道德意志的有效途径。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.×

解析思路:幼儿道德发展的基本特征不包括逻辑性,逻辑性是道德认知的特征。

2.×

解析思路:幼儿道德教育的主要目的是培养幼儿的道德情感和行为,而非道德认知。

3.√

解析思路:榜样示范法、说服教育法、实践体验法和游戏教学法都是幼儿园道德教育的方法。

4.√

解析思路:教师的言传身教对幼儿的道德发展具有重要影响,是道德教育的重要途径。

5.√

解析思路:幼儿园道德教育应遵循循序渐进的原则,确保幼儿的道德发展逐步提高。

四、简答题(每题10分,共25分)

1.答案略

解析思路:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论