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文档简介
中小学书记在党员教师会议上发言:从“心”学党纪,向“新”育桃李老师们,同志们:在全面推进中国式现代化教育实践的关键时期,我们聚焦"学党纪、正师风、育新人"主题召开本次会议。根据教育部党组最新调研显示,基层学校党纪教育存在"三化"现象——学习碎片化(占比63%)、认知表面化(51%)、实践形式化(42%)。破解这些难题,需要我们构建"三维立体"学习体系,让党纪教育真正成为教师成长的压舱石。一、铸魂工程:构建"五学联动"深度研学机制1.溯源式研学建立"晨读+夜校"制度,每日晨会诵读《条例》原文15分钟,每月举办"纪律讲堂"夜校2期,累计开展专题学习34场,覆盖率达100%。2.场景化践学打造三大实景课堂:-红色课堂:组织参观纪委办案点,开展"如果我是案中人"角色推演-田间课堂:在乡村振兴帮扶点开展"纪律与责任"主题实践-云端课堂:开发"党纪知识闯关"小程序,注册使用率达98%3.解剖式讲学实施"1+3"备课制度:每位党员教师准备1个纪律专题,配套3个教育领域典型案例。已形成校本化警示教育案例库(32个)。二、亮剑行动:创新"三色预警"监督执纪体系1.红色禁区清单划定8条不可触碰的高压线,包括:-严禁有偿补课、违规收礼-禁止在教材选用中谋取私利-杜绝评审评优中的"人情分"2.黄色警戒机制建立"三必谈"制度:-岗位调整必谈纪律要求-节假日前必谈廉洁自律-发现苗头必谈问题整改本学期已开展预警谈话47人次。3.绿色护航计划推出"清风家访"行动:-制定《廉洁家访十问指南》-发放《助廉倡议书》1200份-建立家属廉洁监督微信群18个三、育新计划:实施"五个一"先锋领航行动1.每日教学三问-我的言行是否符合党员身份?-我的教学设计是否贯彻党的教育方针?-我的教育行为是否存在廉洁风险?2.每周攻坚破难组建党员攻坚小组:-破解"双减"背景下作业设计难题(形成创新案例28个)-开发"行走的党纪课"研学路线(覆盖12个红色教育基地)-建设"AI+纪律教育"数字平台(存储微课156课时)3.每月家校共育开展"三进三送"活动:-进社区送政策解读(举办28场)-进家庭送教育指导(惠及900余户)-进企业送实践课程(开发职业体验课12门)4.每季党性体检实施"四查四看":-查学习笔记看理论武装-查教学行为看纪律执行-查家校交往看廉洁自律-查攻坚成果看担当作为5.每年先锋述职建立"双述双评"机制:-既述教育教学成效-更述纪律作风建设-接受党组织考评-接受家长学生评议同志们!当我们站在讲台上传授知识时,请记住陶行知先生的箴言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"让我们以党纪为镜,正衣冠、明得失、知进退,在创新育人实践中做到"三个统一":-纪律刚性约束与教育温度传递相统一-传统师道传承与现代教育创新相统一-个人职业发展与党的教育事业相统
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