2024教科版小学六年级科学期末总复习资料(上下册)

2024教科版小学六年级科学上册期末复习资料

第一单元工具和机械

1.机械是能使我们省力或便利的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简洁，又叫简洁机械。

3.用螺丝刀可以比较便利的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较便利

的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。

4.像撬棍这样的简洁机械叫做杠枉。

5.杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点、阻力点。

6.当阻力点到支点的距离小壬用力点到支点的距离时，杠杆省力;当阻力点到支

点的距离大壬用力点到支点的距离时，杠杆费劲;当阻力点到支点的距离笠王用

力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费劲。

7.杠杆尺是探讨杠杆作用的好工具。

8.省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器）,费劲的是（火钳、黑子）o

跷跷板、天平、订书器是不省力也不费劲杠杆。有些杠杆类工具设计成费劲的是

因为它便利（如：镶子、钓鱼竿等）。

9.“秤初虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是交

点，秤坨是用力点,称重物处是阻力点）O

10.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点,手握物体处是阻力点,

上臂的肱二头肌处就是用2甚。

11.阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子无地

球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。

12.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴

类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。

13.在轮上用力带动轴运动时直力；在轴上用力带动轮运动时费劲。

M.轮轴可以省:力，轮越大,用轮带动轴转动就越道力。所以螺丝刀的刀柄总是

比刀杆要粗。

15.扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。

16.生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘坤等。

17.定滑轮可以变更用力方向,但不能省力o动滑轮可以省力，但不能变更用

力方向。运用滑轮组既能省力，又能变更用力方向。滑轮组的组数越多，就越直

力。

19.力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位，用字母“N”表示。

20.斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

21.生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山马路、各种斜坡、各种刀刃、

螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。

22.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密,旋进木头时

越一省力。

23.探讨的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？

我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力.

须要变更的条件：斜面的坡度大小（木块的凹凸）

不变更的条件：同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；

试验方法：（1）把一块木板分别搭在凹凸不同的木块上，做成几个坡度不

同的斜面；（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重

物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。

八、自行车上的简洁机械

1.自行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）、轮轴（如：把手、脚蹬）、

斜面（如：螺丝钉）等简洁机械的原理。这些简洁机械起到省力或便利的作用。

2.自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，

小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。

3.写出自行车上的两个简洁机械和作用。1车阐，杠杆，刹车2脚登子，轮轴带

动车轮。

4、下列哪种状况最省力（）。

5、下列哪种状况能平衡（)o

其次单元形态与结陶

1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子简洁弯曲

和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲实力.

2.提高材料的抗弯曲实力，我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的

厚度或变更材料的形态。

3.纸的宽度增加，抗弯曲实力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲实力会大大增

加。

4.探讨的问题：纸的厚度与抗弯曲实力的大小有关吗？

试验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈

试验假设：有关，纸越宽的抗弯曲实力越大

试验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放

两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，

得出结论。

试验中应限制不变的量：纸的宽度；不变的量有：桥墩的高度、宽度，

每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。

试验结论：纸桥越厚，抗弯曲实力越强。

5.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形态，虽然削减了材

料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加材料抗弯曲实力的。

6.一般状况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然削减材料宽度，但增加了星

度，大大增加了横梁的抗弯曲实力。

21.杭州湾跨海大桥全长36公里,其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中

位居第一。于2024年5月1日正式通车。

22.评价一座桥好坏的韦标：①是否坚实；②是否节约材料；③是否美观。

23.古代城门为什么做成拱形？1因为拱形抗弯曲实力强。2因为美观。

24.为什么拱形能承重？拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的剖分，

拱形各部分相互紧密。

25.举诞生物体中的拱形？1头骨2鸡蛋

第三单元能量

1.当导线中有电流通过时，导线的四周会产生磁性。

2.1820年，丹麦科学家奥斯特在一次试验中,发觉通电的导线靠近指南针时，

指南针发生了偏转。

3.假如电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。

4.做通电线圈和指南针的试验时，线圈立着放，拧南针尽量靠近线圈的中心,指

南针偏转的角度最大。

5.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

6.电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关,当电池

正负极接法变更时，它的磁极也会变更；当电磁铁的线圈缠绕方向变更时,它的

磁极也会变更。

7.电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北吸。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会变更，而电磁铁的南北

极可以变更。

8.电磁铁的磁力大小是可以变更的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁

芯的大小等有关。

9.检验电磁铁磁刀大小与维圜数关系的试验

探讨的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？

我们的假设线圈圈数多，磁力大：线圈圈数少，磁力小。

检验的因素（变更的条

线圈圈数

件）

怎样变更这个条件1.线圈20圈2.线圈40圈3.线圈60圈

试验要保持那些条件不

电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等

变

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数

试验结论

多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。

10.检验电磁铁磁刀大小与电池节数关系的试验

探讨的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？

我们的假设电池节数多，磁力人；电池节数少，磁力小。

检验的因素（变更的条件）电池节数

怎样变更这个条件1.电池1节2.电池2节3.电池3节

试验要保持那些条件不变线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等

试验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数

多，磁力大；电池节数少，磁力小。

11.在进行科学探究中，探究的依次：1.提出问题2.建立假设3.没计

试验方案4.收集事实与证据5.检验假设6.沟通

12.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中，电

刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动变更。

13.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有

铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。

14.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的

基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

15.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动

能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能

16.任何物体工作都须要能量。没有能量，自然界就不会有运动和变更，也不会

有生命了。

输入的能量形式用电器输出的能量形式

电饭锅热能

电风扇动能

电能电视机光能和声能

电灯光能

电炉热能

17.全部的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的

能。

18.各种各样的电池：干电池（一般电池和钮扣电池）一一化学能转化成电能;

太阳能电池一一太阳能转化成电能,不能储存电能，只能即时运用；蓄电池-

放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。（用化学能的形式把电

能储存起来）

19.电能的来源和转化

20.煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空

气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，渐

渐变成了煤。

21.石油、自然气是几2年前大量的低笠生物经过长期困难变更形成的。

22.煤、石油、自然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能

23.新能源：地热能、风能、潮汐能、核能、干脆利用的太阳能。

24.煤、石油、自然气是不行再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些

能源。

电能的来源转化的能量输出的能量形式

一般电池化学能

光电池光能

水电站动能电能

热电厂热能

核电站核能

第四单元、生物的多样性

1.到目前为止，已经发觉并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现

存的物种应有200万一450万种。

2.校内里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同。

3.我国珍稀植物有琪桐、此、水杉、银查、金花茶等。

4.我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。

5.在植物土国中,已发觉的种类日30多万种,开花的植物约占一半以上。

6.在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔辞类和开花的植物一样,自己进行光合作

用制造养料。

7.属于开花的植物有：桃树•、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等

8.科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎

动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

9.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那

样，终生在水中生活，用鳗呼吸的动物是鱼类；身体上长羽玉的动物是鸟类；干

脆生小动物,并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物:身体表面有鳞或甲，

肚皮贴近地爬。两栖动物:小时候在水里生活，用鲤呼吸；长大后在陆地生活，

用肺呼吸。

10.动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

11.在动物王国中，已发觉的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种，约占80乳

12.脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较困难的一类，它又可以分为鱼类、

两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。

13.脊椎动物：哺乳动物:蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹

鸟类:鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰

爬行动物:壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物:蟾蛛、蝶螂:、娃娃鱼

鱼类:海马、鲫鱼、鳗、泥瞰、黄鳍、鲤

鱼

14.不同的生物有各种不相同的特征，我们不能找到两个相貌完全相同的人。

15.植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。植物所具有的不同的形态结

构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌为了削减水分的蒸发，叶子退化成刺

状；松树生活的区域较为广泛，针形叶可以削减水分的蒸发；香蕉叶子宽大，更

有利于蒸发体内水分，调整植物体的温度。

16.在不同环境中生活的动物,也有明显不同的形态结构。

17.生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。猫的脚有肉垫，在

地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发觉:带钩的鸟爪,简洁抓住树干,

相宜生活在森林中，并有利于捕获小动物;鸭的脚有蹊,可以用来划水，相宜生

活在水中;苍耳种子上有刺，在陆地上牛.活简洁被动物携带传播;莲子有较硬的

外壳，可在水中漂流;蒲公英种子上有正，简洁随风飘移。

动物名称生活环境身体特征功能

鲤水中呼吸

金鱼水中鳍水中游泳

纺锤形削减水对它的阻力

羽毛保温，防水

鸽子空中骨骼中空身体轻，便于飞行

长有翅膀空中飞行

18.在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过

于惹眼而被猎食者吃掉。

19.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发觉了一个特别好玩的现象，

即同一种生物，愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近回彩；并且鼻子、耳朵、

腿等暴露在外部的器官就越小。

20.环境发生变更，动物的发态结构也相应发生变更。多样的生物是由多样的环

境造成的。

21.大自然的选择使得生物发生变更，然而人工选择也在丰富着物种的多样性。

22.在试验中，我们发觉大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢，细而长的玻璃

瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中，大而圆的动物的体形降温慢。

23.地球是我们漂亮的家园，各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角

色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。

24.生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生酒休戚相关。

人类的衣食住行离不开生物的多样性。

25.多样的生物对我们人类有不同的价值。有的具有观赏价值和科学价值，有的

具有经济价值，有的具有药用价值。

26.就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也须要生活在生物钮

性的环境之中.举例：花繁殖后代须要昆虫帮助传粉；苍耳靠动物传播种子；动

物排出的粪便可成为植物的养料；蝗虫生活须要以水稻等植物为食物。

27.爱护生物多样性，要从爱护家乡生物多样性但起.

28.人类是生物大家族中的一员，我们理应皿龙待家族中的每一个成员。

29.苍耳莲子蒲公英的生物器官有什么特点？它们分别有什么作用，适合生活在

什么样的环境？1苍耳生活在陆地，长有刺可以钩住动物的皮毛，来传播种子，

2莲子生活水里种子圆而且轻，可以随水漂流。传播种子。3蒲公英生活在陆地，

长有毛状的种子，可以了随风漂走。传播种子。

30.为什么不同地方的青蛙的颜色不同？因为青蛙的后代的体色不同，在田野里，

绿色的青蛙可以伪装留下来了，其他的颜色的都有被猎食者吃掉了。在沙地，同

样的道理，黄色的就留下来了，所以不同地方的青蛙的颜色是不同的。

31.为什么人类离不开植物？1给人食物。2给人观赏3可以做成生活和学习用品。

4供应药材，5净化空气，6给动物做食物。

32.请你依据家乡的实际状况，写出几条爱护家乡生物多样性的措施。（至少3

条）

答：不乱扔垃圾；不乱采摘野生植物、不乱砍伐森林；不玩火；不乱捕杀野生动

物；建议相关部门建立自然爱护区；宣扬与爱护动植物相关的法律法规等。

资料库:

1.生物的基本生存条件包括阳光、空气、水源和地域等。

2.《生物多样性条约》于您1至正式起先实行。

3.每年的久旦丝旦被称为国际生物多样性日。

4.全世界已有毁多个国家成为《生物多样性条约》缔约国。

试验题：

1、把下面的滑轮用线连起来，并写出它们是哪一种滑轮（组）。

图1图2图3

省

())()

图1滑轮，在试验中能发觉运用这种滑轮能（）但不能（）o

图2滑轮，在试验中能发觉运用这种滑轮能（）但不能（）0

图3滑轮，在试验中能发觉运用这种滑轮既能（）又能（）o

2、给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。

五、连线题：

电池太阳能大熊猫西藏、青海等地

核电站化学能扬子鳄云南等地

风力发电站原子能藏羚羊四川、陕西、

甘肃等地

光电池机械能亚洲象安徽、江苏、

江西等地

六

1、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大

小有关。

依据你的试验：

①依据上图探讨的电磁铁的磁力大小与（）有关的试验。

试验结果证明：（）0

②假如要探讨电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时.，须要变更的条件是:

（）因素，须要保持不变的条件是：（）、（）等。

2、依据下列表格回答问题

①小明做“纸的厚度与抗弯曲实力的大小”试验结果记录如下：

纸的厚度・张纸两张纸三张纸

抗弯曲实力的大预料148

小（放垫圈的个

实测

数）21672

以上试验说明（）。

②小明做“纸的宽度与抗弯曲实力的大小”试验结果记录如下：

纸的宽度一倍纸宽两倍纸宽三倍纸宽

抗弯曲实力的大预料148

小（放垫圈的个

实测

数）2415

以上试验说明（）o

③依据以上两个试验，我们发觉纸梁的（）比（）抗弯曲实力要强。

3、在探讨电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过变更线圈中

电流强度这一因素，而使铁芯的上线圈的圈数等因素不发生变更，得到下面的试

验数据。

试验次数变更因素测试结果

第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针

具次次用二节新的干电池串联起来1次吸住；枚大头针

第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针

试验中变更的因素是：串联电池的节数（电流强度）。

不变更的因素是：缠绕在铁芯上线圈的圈数。

试验的结论是：串联电池节数越多，电磁铁磁力越大。（电流越大，磁性越

削）

1

试验课题斜面的作用

试验目的通过试验相识到斜面的省力原理。

试验器材木板（长度不同）、木块、重物、测力计。

试验步骤1、X各二块木板的二头支在桌面上,另一头架在木块上,使其成为一个

斜面。把不同的重物分别放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面对上

提升,视察用多少力?2、还用那个木块支着,换用其他长度的木板搭一

个斜面,选择一个重物,沿着这些长度不同的斜面逐一拉上去，分别视

察用了多少力？

试验结论斜面越长越省力。

2、

试验课题电磁铁的南北级

试验器材导线、大铁钉、电池、指南针、大头针

试验步骤1、将手中的材料做成一个电磁铁。

2、检验南北极：将大铁钉的一头靠近指南针，视察哪一端是南极？

视察哪一端是北极？

3、电磁铁两极变更：（1）绕线方向不变，变更电流方向；（2）变更

绕线方向，电流方向不变。

4、电磁铁磁力大小：（1）绕线长度不变，电流增加；（2）绕线增长,

电流强弱不变；（3）绕线长度增长，电流强度增加。

试验结论1.电磁铁有南北极之分。

2.电磁铁两极是可以变更的，绕线方向或电流方向变更了，它的两极

都会变更。

3.电磁铁磁力大小与绕线长度、电流强度有关。

3、

试验课题杠杆原理

试验目的探究杠杆的省力或省距离的隐私。

试验器材简洁机械试验箱、钩码

试验步骤1、组装一个杠杆，挂上钩码，确定支点、力点、重点。

2、支点到力点的距离大于支点到重点的距离时比较物重和拉力大

小；

3、支点到力点距离小于支点到重点的距离时比较物重和拉力大小。

4、支点到力点的距离等于支点到重点的距离时比较物重和拉力大

小。

5、填好试验报告册，得出结论。

试验结论1、杠杆都有支点、力店、重点。

2、支点到力点距离大于支点到重点的距离时省力。支点到力店的距

离小于支点到重点的距离时费劲。支点到力点的距离等于支点重点

的距离时不省力也不费劲。

4、

试验课题轮轴

试验目的探究轮轴的隐私

试验器材简洁机械试验箱、钩码、测力计

试验步骤1、组装一个轮轴，挂上钩码，用测力计测出拉力

2、比较前一个轮轴，换一个大轮，挂上钩码，用测力计测出拉力。

试验结论1、轮轴有省力的作用。

2、在轴粗细相同时轮越大越省力

2024科教版小学六年级下册科学期末复习资料

第一单元微小世界

1、放大镜是（凸透镜），具有（放大物体图像）的功能，通过放大镜看到的视野

（变小）。

3、放大镜镜片的特点是（透亮）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透

亮、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）

功能。

4、放大镜运用方法有（移动放大镜）和（移动被视察的物体）。放大镜的放大倍

数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越

大放大倍数也越大）。

5、在13世纪,英国（培根）设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的

构造）有关。

7、通过（放大镜）能视察到苍蝇的（复眼）、蟋眸的“耳朵”在（足的内侧）、

蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻

子”）。

9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的独创

是人类相识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们

把这样的固体物质叫做（晶体）。很多岩石是由（矿物晶体）集合而成。

12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形态（多

种多样），但都很有规则。有的晶体较大，（肉眼可见），有的较小，要在放大镜

或显微镜下才能望见。

13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早（显微镜），发觉了（微生物）。为

了看到更小的物体，人们乂研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子

显微镜可把物体放大到（200万倍）。光学显微镜的两个镜片都是（凸透镜）

15、显微镜主要由（目镜）（调整旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。

17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细

胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发觉之一。

18、生命体细胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功

能。

19、我们还可以利用（干草）培育微小生物。

20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形

硅藻）等。微生物通常都有特别的（构造和功能），以适应四周的环境。

21、通过视察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色的小点

组成。

24、人类探究（微小世界）的成果：（1）利用显微镜发觉细菌、病毒、反抗疾病

（2）克隆生物（3）利用微生物酉良酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用

微生物处理垃圾和污水。

36、水稻之父是袁隆平。

37、人类探讨微小世界的最新成果是克隆羊。

40、利用微生物的作用，可以制作酒、醋，泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。

44、罗伯特・胡克最早在显微镜下发觉了生物的细胞结构，而列文虎克用他自制

的显微镜发觉了曾经不为人知的奇异的微生物世界，

45、人类探究微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活

的改善。如反抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和

污水。

46、微生物对人类不都是有害的，有很多微生物不仅对人体有益，而且我们还离

不开它们呢！

其次单元物质的变更

1、世界是由（物质）构成的，全部的物质都在不停地运动。我们能干脆或间接视

察到的实际存在的东西都是（物质）。

3、物质的变更各不相同，有快有慢，有些变更只变更了物质的状态、形态、大

小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变更称为（物理变更），有

些变更产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变更称为（化学变更）。

4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上渐渐加热，白糖会（熔化）、（炭亿），

（既有化学变更也有物理变更）。

5、我们可以用（筛网）分别沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变更。

7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀

粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变更。

8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。

10、我们四周世界物质的变更一般分成两类，即（物理变更）和（化学变更）。

化学变更伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。

11、物质发生化学变更过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气

体）、（变更颜色）、（产生沉淀物）等。

14、铁生锈与（水和空气）有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）

关系很大。

15、铁钉浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发觉浸入溶液的铁钉表面

有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变更属于（化学

变更）。

16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、

（比空气重）、（无色透亮）。

17、含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀

粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

18、在生产实践中，人们一般采纳什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？

答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的干净和干

燥。

3、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混

合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。

4、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀

粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变更。

5、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。

6、小苏打和醋混合产生大量的（气泡），生成新的气体，这种气体能使燃烧的细

木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。

7、物质发生化学变更过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气

体）、（变更颜色）、（产生沉淀物）等。

8、铁生锈与（水）和（空气）有关，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。

11、用长柄金属汤匙去一小勺白糖，在蜡烛火焰上渐渐的加热，白糖会发生物理

变更（熔化）和化学变更（碳化）。

12、小苏打和白醋混合后产生的是（二氧化碳）气体。

13、在生产实践中，人们一般采纳什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？

答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的干净和干

燥。

9、探究铁生锈与什么因素有关的假设试验：

（1）、探讨的问题：铁生锈与水和空气有关吗？

（2）、我们的假设：铁生锈与水和空气有关；

（3）、试验材料：三个盘子、三枚铁钉、水和菜油；

（4）、试验方法：将三枚铁钉分别放在三个盘子中，其中两个盘子分别装上水和

菜油；

（5）、试验现象：放在空盘子中与空气接触的铁钉有点生锈，放在水盘子中与水

和空气接触的铁钉生锈较多，浸没在菜油盘子中的铁钉没有变更；

（6）、试验结果：铁生锈与水和空气有关，其中水的作用较大。

第三单元宇宙

一、填空题：

1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力

是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分之一），质量是地球的（八特别

之一）与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）o

2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船胜利地在月球上着陆。第一

个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。

3、月球环形山的形态大多是（圆形），有（单个）的，有几个（挤叠在一起的），

也有（大环套小环的）。

5、月球围绕地球（自西向东）逆时针方向运行。

6、月球是一个（不发光）（不透亮）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）

的光。

7、月球在圆缺变更过程中出现的各种形态叫做（月相）。

8、月相事实上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。

10、月相在一个月中的变更规律是（上半月由缺变圆，下半月由圆变缺）。

11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）

两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。

12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。

13、当月球运动到太阳和地球中间，假如三者正好处在一条直线上时，就会发生

日食。当月球运动到地球的背面，假如三者正好处在一条直线上时，就会发生月

食。

14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天体）

组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）

（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。

16、大熊星座的明显标记就是我们熟识的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北

部天空的小熊座上有闻名的（北极星）。

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰

座）。

19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。

20、我国是世界上公认的（火箭）发源地，早在距今1700多年前的（三国时代）

的古籍上就出现了（火箭）

21、我国的航天技术在世界上占重要位置，（神州）飞船圆了中国人的飞天幻想,

（嫦娥一号）探月卫星又放射胜利，将来我国宇航员还将（登月考察）。

第四单元环境和我们

1、人们在生活中产生大量（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。目前主要处理垃

圾的方法有（填埋）和（焚烧），简洁的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。

3、（削减垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的方法。

4、（过度包装）会造成（资源奢侈）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的（环

境污染）。

8、要有效地回收垃圾，必需变更垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、

分装），它便于对有毒泣圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种须要谨慎处理的垃

圾。

9、（堆肥法）可以有效削减垃圾并形成（肥料）。

11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来

自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。

12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要

的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。

13、污水的处理比较困难，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、（加入药

物进行灭菌）获得净化。

14、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。止匕外，还有“白

色污染”（塑料制品）和（物种灭亡速度加快）等环境问题。

15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得很多生物资源面临枯竭。

16、（建立自然爱护区）是爱护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长

白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然爱护区。

17、填埋和焚烧的优缺点：填埋的方法：优点（比较便利，成本较低）缺点（占

用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水）；焚烧的方法：优点（占地少，

避开污染地下水，热量可以利用）缺点（消耗电能，可能造成二次污染）

20、日常生活中以下垃圾是可以削减的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带

喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以削减纸和塑料

的丢弃……

28、由于（人口快速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆

面临淡水资源不足，100多个国家严峻缺水，其中最严峻的国家达（40多个）。

29、在淡水资源短缺的状况下，水污染更给人类和其他生物造成了威逼。水污染

主要是（人类的活动）造成的。

35、（削减废气和废物排放）是限制大气污染最根本的方法。近年来，我国主动

推广（“无车日”）活动，以节约能源和爱护环境。

38、削减白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上

菜市（3）削减塑料包装（4）用可降解塑料袋。

40、臭氧是一种天蓝色、有特别臭味的气体。具有极强的汲取紫外线的功能。

42、很多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。

44、我知道的珍稀植物是琪桐、银杉的等；我知道的珍稀动物有金丝猴、大熊猫

等。

与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、自然气、煤

炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要缘由。

削减垃圾的方法有：O削减丢弃；（2）重新运用；（3）回收利用。

10、用镜子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发

觉浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），

这种变更属于（化学变更）。

连线题

1、物理变更面包发霉

铁生锈

水结冰

化学变更小苏打与白醋混合

火柴燃烧

铁钉弯折

2、用线把下面的人名和所做的贡献连起来

袁隆平第一个发觉和提出“细胞”这个名

称

列文虎克利用微观技术对水稻进行改良，培育

出了杂交水稻

罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系

巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜

培根制成最早可以放大300倍的金属

结构的显微镜

3、用线把下面昆虫的触角和形态连起来:

蚕蛾棒状

天牛丝状

蝴蝶鞭状

蚂蚁羽状

蝗虫膝状

正确运用显微镜的方法:

(1)一只手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆

放；

(2)转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；

(3)调整载物台下的反光镜，从目镜往下看，能望见一个亮的光圈；

(4)调整粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想视察

的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的

中心；

（5）调整准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在我玻片的上面；

（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒渐渐地抬升到标本要出现在视野里为

止，调整光线使你能尽可能地看清标本。

试验题

3.铁生锈试验，如图所示：探讨铁生锈和水与空气关系的一个试验装置。

甲乙丙

（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和（）接触；

丙中的铁钉，只能和接触。

（2）一星期后视察发觉，试管中的铁钉锈蚀比较严峻，

而和

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

（3）该试验证明，铁钉的生锈是和共同作用的缘由。

（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：

A、B、C

、

2.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个试验。

探讨的问题：铁生锈与空气有关吗？

我们的假设：铁生锈与空气有关。

试验方法：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁

钉放在盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜