2024年省漳州市闽南师范大学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年省漳州市闽南师范大学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.人生发展挫折B.情感挫折C.人际交往挫折D.学业挫折【答案】：C2.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.区级【答案】：C3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】：A4.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】：D5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】：C6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：B7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学反思能力C.教师的威严D.教学监控能力【答案】：D8.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.教学设计C.C教学测量D.教学评价【答案】：A9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.本体性知识B.实践性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】：A10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：A11.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】：B12.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】：D13.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【答案】：D14.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.自由型C.集权与分权结合型D.中央集权型【答案】：D15.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】：A16.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】：B17.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.精神分析心理学【答案】：C18.心理学史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.认知主义【答案】：C19.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）A.晕轮效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】：A20.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.差异性原则C.主体性原则D.全体性原则【答案】：D21.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.宽容B.理解C.平等【答案】：A22.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.团结协作B.清正廉洁C.敬业爱业D.为人师表【答案】：D23.教师专业发展的关键是（）A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】：D24.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.侵犯学生合法权益C.对学生实施体罚D.变相体罚【答案】：A25.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德意志C.道德认知D.道德情感【答案】：B26.高等学校科学研究最显著的特点是（）。A.科技创新B.方法创新C.教学和科研的结合D.服务社会【答案】：C27.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.贾德B.罗森塔尔C.斯金纳D.桑代克【答案】：A28.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.赫洛克B.霍妮C.霍尔D.斯滕伯格【答案】：D29.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.组织策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】：A30.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.自由听讲B.自由讲学C.教学与研究相结合D.教师强调讲授法【答案】：D31.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】：C32.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.发展心理学B.普通心理学C.教育心理学D.管理心理学【答案】：C33.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书D.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等【答案】：B34.美国实用主义哲学家是（）。A.马斯洛B.冯特C.杜威D.华生【答案】：C35.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.日本B.中国C.法国D.美国【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种经济B.大学课程是一种政治C.大学课程是一种制度D.大学课程是一种文化【答案】：BCD37.高校教师培养的形式主要是（）。A.终身学习B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养E.合作培养【答案】：BCD38.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.以身作则【答案】：ABCD39.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.评价解法C.搜寻解法D.执行解法【答案】：ABCD40.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.动之以情B.导之以行C.晓之以理D.持之以恒【答案】：ABCD41.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.理解技能B.心智技能C.应用技能D.操作技能【答案】：BD42.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系B.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳C.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响D.学习效果与学习动机之间呈线性关系【答案】：ABC43.教师专业的基本特点是（）。A.劳动创造性B.发展渐进性C.角色多样性D.成效滞后性E.工作神圣性【答案】：ACDE44.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.职业道德与法律有着密切的联系C.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”D.只讲道德品质即可不犯法【答案】：CD45.群众观点的基本思想包括（）。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.向人民群众负责的观点C.向人民群众学习的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】：ABCD46.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些专注，少一些浮躁B.多一些热情，少一些冷漠C.多一些付出，少一些计较D.少一些担当，多一些逃避【答案】：ABC47.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福是集体幸福的表现B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.幸福观是以集体幸福为核心D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】：ACD48.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把劳动作为谋生的手段D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】：BD49.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】：ABC50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.强制权C.命令权D.监督权E.刑事违法F.裁决权G.处罚权H.教育违法【答案】：BCDFG51.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.遵循教育规律，C.遵循学生成长规律，D.坚持育人为本、【答案】：BCD52.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.医师B.工程师C.律师D.教师E.牧师【答案】：ACDE53.世界著名大学在办