七年级语文上册第三单元写作写作写人要抓住特点

课件PPT写人要抓住特点第三单元写作第1页课件PPT情境导入

世界上没有完全相同两片树叶，一样也没有完全一样两个人。不过反应到同学们作文中却几乎是“千人一面”“众口同腔”。这么作文，了无新意，让人产生视觉疲劳，也极难给读者留下深刻印象。

要让我们所写人物站立起来，走动起来，就要抓住人物特点来写作。第2页课件PPT写作目标1.经过此次习作指导，学会“抓住特征描写人物”方法。

2.体会细节描写对于塑造人物特殊表示效果。

3.养成善于观察、善于发觉、善于积累习惯，并将观察到信息有创意地表示出来。第3页课件PPT片段赏析观赏以下精彩片段，边读边想，为何这些形象不但没有被飞跃不息历史长河所淹没，反而愈发清楚，似珍珠般熠熠生辉呢？

（1）王熙凤：

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。

——《红楼梦》第4页课件PPT（2）孔乙己：

涨红了脸，额上青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人事，能算偷么？”接连便是难懂话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活空气。

孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”

——《孔乙己》片段赏析第5页课件PPT（3）小弗郎士：

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！莫非这么就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰…想起这些，我多么后悔！我这些书本，语法啦，历史啦，刚才我还以为那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我处罚，忘了我挨戒尺。

轮到我背书了，天啊，假如我能把那条知名难学分词使用方法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来。可是开头几个字我就弄糊涂了，我只好站在那里摇摇摆晃，心里挺难受，头也不敢抬起来。——《最终一课》片段赏析第6页课件PPT写作指导这些文段都抓住了人物特征，或从外貌、或从语言、或从动作、或从心理，或者几方面相结合对人物进行细细地描摹，善于把描写笔触停放在某一点上精雕细琢，所以才塑造出这么多鲜活生动形象。第7页课件PPT写作指导1.外貌描写指导：写作之前要细心观察，要善于发觉被描写者不一样于他们之处。先筛选，选出最有特点之处，再放大，将这一细节扩大化，利用点夸大手法也未尝不可。

强调：切忌面面俱到，从头到脚泛泛而谈，而应该有所选择，有所侧重。

提醒：千万不要忽略眼睛描写。

眼睛是心灵窗户，对于表现人物个性有举足轻重作用。年纪不一样，阅历不一样，心理不一样，那么眼神也各不相同，或者清澈明亮，或者饱经沧桑，或者写满期待，或者充满绝望……第8页课件PPT

2.语言描写指导：把握语言格调，防止众口同腔。

俗话说：“言为心声”，因为人物年纪、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不一样，所以语言格调也一定是不相同。不看写作对象，想当然用描写小弟弟语言描写老爷爷。用描写老奶奶语言描写小姑娘，用描写知识分子语言描写劳感人民，这并不是你描写人物自己在说话，而是让他们说你设计话，这是一定要防止。注意：描写语言要写清人物说了些什么，怎么说。写作指导第9页课件PPT

3．动作描写

动作描写要做到：

（1）准确、真实。

人物是怎么做就怎么写，实事求是，真实反应生活实际。在动词利用上要琢磨、推敲，选择最恰当，最能反应人物性格词语。

（2）对于连续性动作描写，一定要先想到动作先后次序，除了写出做了什么，还要写出是怎么做，在什么背景下做？写作指导第10页课件PPT

4.心理描写心理描写对于我们来说是难度较大。写自己心理轻易，写他人心理难，通常我们采取这么形式：直接写——“他想”或者“他自言自语地说”“他默默告诉自己”“他在心中立誓”……间接写——经过语言、动作、神态描写来揭示人物心理状态，反应人物内心隐藏着微妙感情。写作指导第11页课件PPT范文展示我偶像每个人都有属于自己偶像，当然我也不例外。不过，有人偶像是名人；有人偶像是明星。我偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通小学语文教师。可能你会问我：“老师这么多，你为何会选她呢？”假如你想知道就看下文吧！第12页课件PPT范文展示我崇敬她朴素。她穿衣服是她自己裁，她摩托车是她姐姐不要送给她。可是，她房间却有许多书籍和新作业本。书是给她自己买，偶然班上某位同学进步很快或者在年级里某种行为、比赛中比较出众，她也会奖一两本书给他。作业本一小部分是为她儿子买，其余都是奖励给我们。我崇敬她有个动听歌喉。她唱歌可好听了，每个星期二我们都会有一节音乐课，她唱歌很甜美，她还在市歌唱比赛中拿到二等奖呢！第13页课件PPT范文展示

我崇敬她勤奋。她天天都很早起床，工作日时，她从来不迟到。周末时，就为我们批改作业。除此之外，在劳动课上，她都帮助我们除杂草、捡垃圾。在课间活动，她经常拿着扫把到我们教室清扫。第14页课件PPT范文展示我崇敬她知识丰富。当我们在生活中碰到困难时，她总是及时帮助我们。当我们作业上碰到难题，跑去问她，她一下子就解答了。她即使是语文老师，不过你拿数学难题、英语翻译给她做，她也能完成，而且完成得很好，而且英语老师和数学老师都对她赞不绝口。我经常与她交流，学到了不少学习方法。这是我偶像，一个普普通通老师，却收藏着不一样诱人魅力。第15页课件PPT教师点评

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