2024-2025学年高二俄语人教版新教材 选择性必修第一册 урок 1.7

7-ойчас:Текст«Особыйрецепт»ЗдоровьеУрок1Вступительноеслово

Здравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Сегоднямыпрочитаемтекст«Особыйрецепт»иузнаем,какоелекарствовыписалврачбольномуотвсехболезней.

Выполняемзадания1.

ПредтекстовыезаданияЗадание1настранице13Проверьтесебя.1)Ядумаю,чтоудома.2)Ачтотывозьмёшь?явозьмупельмени.3)Зачемтынаделнаэтибрюки?4)Явсегдаберустелефон.5)Емунужнобольшедуматьоисвоёмздоровье.себясебеСебесебясобойсебеВысогласныилинет?1)Отмечатьденьрождениялучшевсегоусебядома.2)Молодыелюдивсегдаберутссобойтелефоны.3)Застоломнужноположитьедусебепервым.4)Нужнодуматьтолькоосебе.2.Работастекстом1)Прочитайтеназваниетекста.Каквыдумаете,очёмбудетэтоттекст?Чтозначитособый?2)Прочитайтетекстивыполнитезаданиенаполях.Проверьтесебя.нездоровый=больнойимеюцену=яважный/ценныйотдал=СВ(одинраз)бегай=каждоеутро(часто)необычныйспециальныйнетакой,каквсе3.Послетекстоваяработа1)Ответьтенавопросы.Чемболелгеройрассказа?Почемугеройрассказадумал,чтоонсерьёзноболен?2)Выполнитезадание2(1,2и6)настранице15.Проверьтезадание2(2)настранице15.1)Почемуугероярассказаплохоенастроениеинездоровыйдух?2)Гдеонискалинформациюосвоихболезнях?3)Какиеболезниунегоесть?4)Почемугеройрассказаназываетсебя«целойбольницей»?5)Почемуонсталчувствоватьсебябольнымстариком?6)Ккомупошёлгеройрассказа?7)Чтоонполучилотврача?8)Почемуаптекарьнепродалемулекарство?9)Какгеройрассказавыздоровел?Подводимитог

Ребята,нашурокподходиткконцу.Чеммысегодня

занимались?Домашнеезадание:задание2(5)настранице15.

Сегоднямыпрочиталитекст«Особыйр