宁夏高考英语试卷单选题100道及答案

宁夏高考英语试卷单选题100道及答案1.Theoldmanoftentellsstories______hischildhood.A.aboutB.withC.forD.at答案：A解析：“about”表示“关于”，这里说讲述关于他童年的故事，符合语境，其他选项“with（和……一起）”“for（为了）”“at（在）”均不合适。2.______shewasill,shestillwenttoschool.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.If答案：A解析：“although”引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”，此句表达虽然她生病了，但还是去上学了；“because（因为）”表原因，“since（既然）”也表原因，“if（如果）”引导条件状语从句，都不符合逻辑。3.Hehas______friendshere,soheoftenfeelslonely.A.fewB.afewC.littleD.alittle答案：A解析：“few”修饰可数名词复数，表否定“几乎没有”；“afew”修饰可数名词复数，表肯定“有一些”；“little”和“alittle”修饰不可数名词，这里“friends”是可数名词复数，且根据“feelslonely”可知朋友几乎没有，选A。4.Weshouldpreventtheair______beingpolluted.A.fromB.toC.ofD.with答案：A解析：“prevent...fromdoingsth.”是固定短语，意为“阻止……做某事”，所以选A。5.Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.A.thatB.whichC.whoD.what答案：A解析：当先行词被最高级修饰时，定语从句的关系代词用“that”，不用“which”；“who”指人；“what”不能引导定语从句。6.Thequestionis______wecanfinishtheworkontime.A.whetherB.ifC.thatD.what答案：A解析：“whether”和“if”都有“是否”的意思，但在表语从句中只能用“whether”；“that”引导表语从句时无词义；“what”在表语从句中要充当成分，此句不缺成分，所以选A。7.Thefilmisvery______.Weareall______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：“interesting”常用来修饰物，“interested”常用来修饰人，“film”是物，“we”是人，所以选A。8.HespeaksEnglish______thanhissister.A.morefluentB.muchfluentC.morefluentlyD.muchfluently答案：C解析：“speak”是动词，要用副词修饰，“fluently”是“fluent”的副词形式，“than”表明用比较级，副词的比较级是在前面加“more”，所以选C。9.______beautifulflowerstheyare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa答案：A解析：感叹句结构：What+(a/an)+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！；How+形容词/副词+其他成分！这里“flowers”是可数名词复数，所以用“What”引导，选A。10.I'llgototheparkifit______tomorrow.A.won'trainB.doesn'trainC.isn'trainingD.didn'train答案：B解析：在“if”引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，“it”是第三人称单数，否定用“doesn'train”，选B。11.Theteachertoldusthattheearth______aroundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.willgo答案：A解析：虽然主句是一般过去时，但从句陈述的是客观事实“地球绕着太阳转”，所以从句用一般现在时，“theearth”是第三人称单数，动词用“goes”，选A。12.Thereis______waterinthebottle.Let'sgoandgetsome.A.littleB.alittleC.fewD.afew答案：A解析：“water”是不可数名词，“few”和“afew”修饰可数名词复数，排除C、D；“little”表否定“几乎没有”，“alittle”表肯定“有一些”，根据“Let'sgoandgetsome”可知瓶子里几乎没水了，选A。13.She______herhomeworkatthistimeyesterday.A.isdoingB.wasdoingC.didD.does答案：B解析：“atthistimeyesterday”表示过去某个具体时间正在进行的动作，用过去进行时，结构是“was/were+现在分词”，“she”用“was”，选B。14.Theboyistooyoung______dresshimself.A.toB.inC.forD.on答案：A解析：“too...to...”是固定结构，意为“太……而不能……”，此句表示男孩太小不能自己穿衣服，选A。15.We______Beijingfortwoyears.A.havebeentoB.havegonetoC.havebeeninD.havecometo答案：C解析：“havebeento”表示“去过某地（已回来）”；“havegoneto”表示“去了某地（未回来）”；“havebeenin”表示“在某地待了一段时间”；“come”是短暂性动词，不能和“fortwoyears”这样的时间段连用，这里说在北京待了两年，选C。16.______youstudy,______gradesyouwillget.A.Theharder;thebetterB.Themorehard;thebetterC.Harder;betterD.Theharder;better答案：A解析：“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“hard”的比较级是“harder”，“good”的比较级是“better”，选A。17.Thebook______onthedeskbelongstome.A.liesB.lyingC.layD.lain答案：B解析：“lyingonthedesk”是现在分词短语作后置定语，修饰“thebook”，表示“正放在桌子上的书”，“lies”是谓语动词形式，这里已有谓语“belongs”，不能再用；“lay”是“lie（躺，位于）”的过去式；“lain”是“lie（躺，位于）”的过去分词，选B。18.Idon'tknow______hewillcomeornottomorrow.A.whetherB.ifC.thatD.what答案：A解析：“whether...ornot”是固定用法，“if”不能和“ornot”连用，“that”引导宾语从句时无词义，“what”在宾语从句中要充当成分，此句不缺成分，选A。19.Theroomis______small______holdsomanypeople.A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that答案：B解析：“so...that...”和“such...that...”引导结果状语从句，从句要有主谓结构；“too...to...”表示“太……而不能……”；“enough...to...”表示“足够……去做某事”，这里说房间太小不能容纳这么多人，选B。20.Hewas______tired______hefellasleepassoonashelaydown.A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，此句说他如此累以至于一躺下就睡着了，“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”后接动词原形；“such+(a/an)+形容词+名词+that从句”，这里“tired”是形容词，选A。21.Thegirl______longhairismysister.A.hasB.haveC.withD.of答案：C解析：“with”表示“具有，带有”，“withlonghair”作后置定语修饰“thegirl”；“has”和“have”是谓语动词形式，这里已有谓语“is”，不能再用；“of”表示所属关系，不符合语境，选C。22.They______forfivehourswhenwearrived.A.hadbeenwalkingB.havebeenwalkingC.werewalkingD.walked答案：A解析：“whenwearrived”是过去的时间点，“forfivehours”表示一段时间，在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作，用过去完成进行时，结构是“hadbeen+现在分词”，选A。23.Thiskindoffood______good.A.tastesB.istastedC.tasteD.aretasted答案：A解析：“taste”是感官系动词，无被动语态，“Thiskindoffood”是单数，动词用第三人称单数形式“tastes”，选A。24.Heis______honestboy.A.aB.anC.theD./答案：B解析：“honest”是以元音音素开头的单词，“an”用于元音音素开头的可数名词单数前，这里表示“一个诚实的男孩”，选B。25.I'mlookingforwardto______fromyou.A.hearB.hearingC.heardD.beheard答案：B解析：“lookforwardtodoingsth.”是固定用法，意为“期待做某事”，“to”是介词，后面接动词的-ing形式，选B。26.TheSmiths______totheparklastSunday.A.goB.goesC.wentD.havegone答案：C解析：“lastSunday”是过去的时间，用一般过去时，“go”的过去式是“went”，选C。27.Shecanspeak______Englishand______French.A./;/B.the;theC.an;aD.a;an答案：A解析：表示语言的名词前一般不用冠词，所以“English”和“French”前都不填，选A。28.Thedoctoradvisedhim______moreexercise.A.totakeB.takingC.takeD.takes答案：A解析：“advisesb.todosth.”是固定用法，意为“建议某人做某事”，所以选A。29.Thenews______veryexciting.A.isB.areC.soundD.were答案：A解析：“news”是不可数名词，作主语时谓语动词用单数形式，“sound”应该用第三人称单数形式“sounds”，选A。30.______isimportantforus______Englishwell.A.It;tolearnB.This;tolearnC.It;learningD.That;learning答案：A解析：“Itis+形容词+forsb.+todosth.”是固定句型，“it”作形式主语，真正的主语是“tolearnEnglishwell”，选A。31.There______afootballmatchnextweek.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.aregoingtobe答案：C解析：“Therebe”句型的一般将来时结构是“therewillbe”或“thereis/aregoingtobe”，“afootballmatch”是单数，用“willbe”或“isgoingtobe”，“have”表示“拥有”，不能和“therebe”连用，选C。32.Theman______youmetjustnowismyuncle.A.whichB.whoseC.whomD.what答案：C解析：先行词“theman”指人，在定语从句中作“met”的宾语，“whom”可作宾语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系；“what”不能引导定语从句，选C。33.She______herkeysintheoffice,soshehadtowaitforherhusbandtoopenthedoor.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleaving答案：B解析：“hadtowaitforherhusbandtoopenthedoor”是过去的动作，“把钥匙落在办公室”发生在这之前，即“过去的过去”，用过去完成时，结构是“had+过去分词”，选B。34.Thestudentsaremade______alotofhomeworkeveryday.A.doB.todoC.doingD.did答案：B解析：“makesb.dosth.”变为被动语态时，要还原“to”，即“bemadetodosth.”，选B。35.TheweatherinBeijingiscolderthan______inGuangzhou.A.thatB.itC.thisD.one答案：A解析：“that”可用来指代前面提到的同类事物，这里指代“theweather”；“it”指代前面提到的同一事物；“this”一般指较近的事物；“one”指代可数名词单数，选A。36.I'mnotsure______hewillcome.A.ifB.thatC.whatD.which答案：A解析：“if”表示“是否”，引导宾语从句，此句表示不确定他是否会来；“that”引导宾语从句时无词义；“what”和“which”在宾语从句中要充当成分，此句不缺成分，选A。37.Theboyis______young______hecan'tgotoschool.A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，这里“young”是形容词，“hecan'tgotoschool”是从句，选A。38.We______haveapicnicifit______tomorrow.A.will;won'trainB.will;doesn'trainC.would;didn'trainD.would;doesn'train答案：B解析：在“if”引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时“will+动词原形”，从句用一般现在时，“it”是第三人称单数，否定用“doesn'train”，选B。39.Themusic______beautiful.A.hearsB.listensC.soundsD.looks答案：C解析：“sound”是感官系动词，意为“听起来”，“Themusic”作主语，“听起来很美”用“soundsbeautiful”；“hear”强调听的结果，“listen”强调听的动作，“look”意为“看起来”，都不符合语境，选C。40.Heisoneof______studentsinourclass.A.goodB.betterC.thebestD.best答案：C解析：“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……之一”，形容词最高级前要加定冠词“the”，选C。41.Thebook______byLuXun.A.wroteB.iswrittenC.waswrittenD.haswritten答案：C解析：“Thebook”和“write”之间是被动关系，要用被动语态，“be+过去分词”，根据常识鲁迅写书是过去的事，用一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”，“Thebook”是单数，用“waswritten”，选C。42.Idon'tknow______todowiththeproblem.A.whatB.howC.whichD.when答案：A解析：“dowith”常与“what”搭配，“whattodowith”表示“如何处理……”；“how”常与“dealwith”搭配，“howtodealwith”表示“如何处理……”，选A。43.Thegirl______singswellismyclassmate.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行词“thegirl”指人，在定语从句中作主语，“who”可作主语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系；“whom”作宾语指人，选A。44.Theyhavelivedhere______2000.A.sinceB.forC.inD.at答案：A解析：“since”后接时间点，“for”后接时间段，“2000”是时间点，“in”接年、月、季节等，“at”接具体的时间点（几点钟），选A。45.TheteacherTheteacheraskedus______somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake答案：C解析：“asksb.nottodosth.”是固定用法，意为“要求某人不要做某事”，所以选C。46.Heistallerthan______inhisclass.A.anystudentB.anyotherstudentC.anystudentsD.otherstudent答案：B解析：在同一范围内比较时，要用“anyother+可数名词单数”来排除自己，这里说他比班里其他任何一个学生都高，选B。47.Thestoryis______interesting______Iwanttoreaditagain.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.enough;to答案：B解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，“interesting”是形容词，“Iwanttoreaditagain”是从句，选B。48.She______hermother.Theyarebothverykind.A.looksafterB.takesafterC.runsafterD.goesafter答案：B解析：“takeafter”意为“长得像，性格像”，这里说她像她妈妈，两人都很善良，“lookafter（照顾）”“runafter（追赶）”“goafter（追求）”均不符合语境，选B。49.We______ameetingat3o'clockyesterdayafternoon.A.hadB.werehavingC.havehadD.wouldhave答案：B解析：“at3o'clockyesterdayafternoon”表示过去某个具体时间正在进行的动作，用过去进行时，结构是“was/were+现在分词”，“we”用“were”，选B。50.Thefilm______fortenminuteswhenIgottothecinema.A.hadbegunB.hadbeenonC.hasbegunD.hasbeenon答案：B解析：“begin”是短暂性动词，不能和“fortenminutes”这样的时间段连用，要换成延续性动词“beon”，“whenIgottothecinema”是过去的时间点，“电影开始”发生在这之前，即“过去的过去”，用过去完成时，结构是“had+过去分词”，选B。51.______usefulbookitis!A.WhataB.WhatC.HowaD.How答案：A解析：感叹句结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！；How+形容词/副词+其他成分！“useful”是以辅音音素开头的单词，用“a”，选A。52.Heisgoodat______English.A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak答案：C解析：“begoodatdoingsth.”是固定用法，意为“擅长做某事”，“at”是介词，后面接动词的-ing形式，选C。53.Theproblemisverydifficult.______studentscanworkitout.A.AfewB.FewC.AlittleD.Little答案：B解析：“students”是可数名词复数，“alittle”和“little”修饰不可数名词，排除C、D；“few”表否定“几乎没有”，“afew”表肯定“有一些”，根据“Theproblemisverydifficult”可知几乎没学生能解出来，选B。54.Shesaidshe______totheparkthenextday.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went答案：B解析：主句“Shesaid”是一般过去时，从句“thenextday”表示将来的时间，要用过去将来时，结构是“would+动词原形”，选B。55.Thehouse______windowsfacesouthisverywarm.A.whichB.thatC.whoseD.where答案：C解析：先行词“thehouse”和“windows”是所属关系，“whose”表示所属关系，引导定语从句，选C。56.They______thecitysincetwoyearsago.A.haveleftB.havebeenawayfromC.leftD.wereawayfrom答案：B解析：“leave”是短暂性动词，不能和“sincetwoyearsago”这样的时间段连用，要换成延续性动词“beawayfrom”，现在完成时可和“since+时间点”连用，选B。57.Theteachertoldus______inthestreet.A.don'tplayB.notplayC.nottoplayD.tonotplay答案：C解析：“tellsb.nottodosth.”是固定用法，意为“告诉某人不要做某事”，选C。58.Heis______tocarrytheheavybox.A.strongenoughB.enoughstrongC.toostrongD.sostrong答案：A解析：“enough”修饰形容词或副词时要后置，“strongenough”表示“足够强壮”，“too...to...”表示“太……而不能……”，“so...that...”表示“如此……以至于……”，这里说他足够强壮能搬起这个重箱子，选A。59.Thequestion______heaskedisverydifficult.A.whatB.thatC.whoD.where答案：B解析：先行词“thequestion”指物，在定语从句中作“asked”的宾语，“that”可作宾语指物；“what”不能引导定语从句；“who”指人；“where”在定语从句中作地点状语，选B。60.I'msorryI'mlate.I______theearlybus.A.missedB.lostC.caughtD.took答案：A解析：“miss”意为“错过”，“misstheearlybus”表示“错过早班车”，“lose（丢失）”“catch（赶上）”“take（乘坐）”均不符合语境，选A。61.Thebookis______worthreading.A.veryB.quiteC.wellD.much答案：C解析：“bewellworthdoing”是固定用法，意为“很值得做某事”，选C。62.She______herhomeworkyet.A.hasn'tfinishedB.didn'tfinishC.doesn'tfinishD.won'tfinish答案：A解析：“yet”常用于现在完成时的否定句，现在完成时结构是“have/has+过去分词”，“She”是第三人称单数，用“hasn'tfinished”，选A。63.Theriveris______widethatwecan'tswimacrossit.A.soB.suchC.tooD.enough答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，“wide”是形容词，选A。64.Theman______isstandingoverthereisourteacher.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行词“theman”指人，在定语从句中作主语，“who”可作主语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系；“whom”作宾语指人，选A。65.They______totheGreatWallseveraltimes.A.havebeenB.havegoneC.wentD.willgo答案：A解析：“havebeento”表示“去过某地（已回来）”，“havegoneto”表示“去了某地（未回来）”，“severaltimes”表示去过几次，用“havebeento”，选A。66.Theproblemis______difficult______wecan'tworkitout.A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，“difficult”是形容词，“wecan'tworkitout”是从句，选A。67.Hemadeamistake,butthenhetookactiontochangethesituation______itgotworse.A.untilB.whenC.beforeD.as答案：C解析：“before”表示“在……之前”，这里说在情况变得更糟之前他采取行动改变，“until（直到）”“when（当……时候）”“as（随着）”均不符合语境，选C。68.Thechildren______footballontheplaygroundwhenitbegantorain.A.playB.wereplayingC.playedD.willplay答案：B解析：“whenitbegantorain”是过去的时间点，“孩子们正在踢足球”这个动作在下雨时正在进行，用过去进行时，结构是“was/were+现在分词”，“Thechildren”用“were”，选B。69.Theteacheralwaysencouragesus______hard.A.studyB.tostudyC.studyingD.studied答案：B解析：“encouragesb.todosth.”是固定用法，意为“鼓励某人做某事”，选B。70.______fineweatheritis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：感叹句结构：What+(a/an)+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！；How+形容词/副词+其他成分！“weather”是不可数名词，用“What”引导，选A。71.Thegirl______nameisLilyismyfriend.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：C解析：先行词“thegirl”和“name”是所属关系，“whose”表示所属关系，引导定语从句，选C。72.We______heresincewewerechildren.A.havelivedB.livedC.willliveD.areliving答案：A解析：“sincewewerechildren”表示从过去某个时间一直持续到现在，用现在完成时，结构是“have/has+过去分词”，“We”用“have”，选A。73.He______hisbikeonthewaytoschoolthismorning.A.felloffB.felldownC.gotoffD.putoff答案：A解析：“falloff”意为“从……上摔下来”，“falldown（摔倒）”“getoff（下车）”“putoff（推迟）”，这里说他今天早上在上学路上从自行车上摔下来，选A。74.Thebookisveryinteresting.I______ittwice.A.readB.havereadC.willreadD.amreading答案：B解析：“twice”表示“两次”，强调过去的动作对现在造成的影响，用现在完成时，结构是“have/has+过去分词”，“I”用“have”，选B。75.Sheis______akindgirl______everyonelikesher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：B解析：“such+(a/an)+形容词+可数名词单数+that从句”表示“如此……以至于……”，“akindgirl”符合此结构，选B。76.Theman______youtalkedtojustnowisafamouswriter.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：D解析：先行词“theman”指人，在定语从句中作“talkedto”的宾语，“whom”可作宾语指人；“who”可作主语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系，选D。77.They______theworkintwodays.A.willfinishB.finishedC.havefinishedD.finish答案：A解析：“intwodays”表示“两天后”，用一般将来时，结构是“will+动词原形”，选A。78.Thequestionis______hecancomeontime.A.ifB.thatC.whetherD.what答案：C解析：“whether”和“if”都有“是否”的意思，但在表语从句中只能用“whether”，“that”引导表语从句时无词义，“what”在表语从句中要充当成分，此句不缺成分，选C。79.Theflowers______sweetinthegardenattractthevisitors.A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmelt答案：B解析：“smellingsweet”是现在分词短语作后置定语，修饰“theflowers”，表示“闻起来香的花”，“smell”是系动词，无被动语态，“tosmell”表将来，“smelt”是过去式和过去分词，选B。80.Heis______togotoschool.A.oldenoughB.enougholdC.toooldD.soold答案：A解析：“enough”修饰形容词或副词时要后置，“oldenough”表示“足够大”，“too...to...”表示“太……而不能……”，“so...that...”表示“如此……以至于……”，这里说他足够大可以上学了，选A。81.Thebook______Iboughtyesterdayisveryuseful.A.thatB.whatC.whoD.where答案：A解析：先行词“thebook”指物，在定语从句中作“bought”的宾语，“that”可作宾语指物；“what”不能引导定语从句；“who”指人；“where”在定语从句中作地点状语，选A。82.She______herparentssincelastmonth.A.hasn'tseenB.didn'tseeC.doesn'tseeD.won'tsee答案：A解析：“sincelastmonth”表示从过去某个时间一直持续到现在，用现在完成时，现在完成时结构是“have/has+过去分词”，“She”是第三人称单数，用“hasn'tseen”，选A。83.Themovieis______exciting______Iwanttoseeitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，“exciting”是形容词，“Iwanttoseeitagain”是从句，选A。84.Theman______iswearingablackcoatismyuncle.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行词“theman”指人，在定语从句中作主语，“who”可作主语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系；“whom”作宾语指人，选A。85.They______inthiscityfortenyears.A.havelivedB.livedC.willliveD.areliving答案：A解析：“fortenyears”表示一段时间，用现在完成时，结构是“have/has+过去分词”，“They”用“have”，选A。86.Theproblemis______easy______wecanworkitout.A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that答案：A解析：“so+形容词/副词+that从句”表示“如此……以至于……”，“easy”是形容词，“wecanworkitout”是从句，选A。87.He______toBeijinglastweek.A.wentB.hasgoneC.hasbeenD.willgo答案：A解析：“lastweek”是过去的时间，用一般过去时，“go”的过去式是“went”，选A。88.Thegirl______Isawinthestreetismyclassmate.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：D解析：先行词“thegirl”指人，在定语从句中作“saw”的宾语，“whom”可作宾语指人；“who”可作主语指人；“which”指物；“whose”表示所属关系，选D。89.We______apartynextSunday.A.willhaveB.hadC.havehadD.arehaving答案：A解析：“nextSunday”表示将来的时间，用一般将来时，结构是“will+动词原形”，选A。90.Thebook______coverisblueisveryinteresting.A.whoseB.whichC.thatD.who答案：A解析：先行词“thebook”和“cover”是所属关系，“whose”表示所属关系，引导定语从句，选A。91.Heis______acleverboy______hecanworkoutthedifficultproblem.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：B解析：“such+(a/an)+形容词+可数名词单数+that从句”表示“如此……以至于……”，“acleverbo