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文档简介
幼专大学语文试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是:
A.翻箱倒柜B.遮天蔽日C.鸡飞蛋打D.鸡犬升天
2.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他虽然学习努力,但是成绩一直不理想。
B.由于天气原因,火车晚点了两个小时。
C.她不仅聪明,而且勤奋,是我们班的学习委员。
D.为了保护环境,我们应该少用一次性筷子。
3.下列词语中,不属于成语的一项是:
A.一丝不苟B.画蛇添足C.畏首畏尾D.精卫填海
4.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:
A.这本书像一盏明灯,照亮了我前行的道路。
B.她的笑声像银铃一样清脆。
C.这座山就像一座巍峨的巨人。
D.那朵花真美,就像一位美丽的少女。
5.下列词语中,与“勤奋”意思相近的一项是:
A.勤奋B.努力C.勤劳D.努力不懈
6.下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:
A.雨滴轻轻地敲打着窗户。
B.那朵花在阳光下翩翩起舞。
C.小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D.这本书像一位智者,让我受益匪浅。
7.下列词语中,与“美丽”意思相近的一项是:
A.美丽B.美观C.美妙D.美观大方
8.下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:
A.这本书真厚,有半尺厚。
B.她的歌声像天籁之音,让人陶醉。
C.这座山真高,直插云霄。
D.他的笑容像阳光一样温暖。
9.下列词语中,与“善良”意思相近的一项是:
A.善良B.善意C.善良之心D.善良的人
10.下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:
A.他热爱学习,热爱生活,热爱大自然。
B.那朵花真美,美得让人陶醉。
C.这本书真厚,厚得让人难以翻阅。
D.他的笑容真灿烂,灿烂得让人无法忘怀。
二、填空题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,与“勤奋”意思相近的一项是__________。
2.下列词语中,与“善良”意思相近的一项是__________。
3.下列词语中,与“美丽”意思相近的一项是__________。
4.下列词语中,与“努力”意思相近的一项是__________。
5.下列词语中,与“勤奋”意思相近的一项是__________。
6.下列词语中,与“善良”意思相近的一项是__________。
7.下列词语中,与“美丽”意思相近的一项是__________。
8.下列词语中,与“努力”意思相近的一项是__________。
9.下列词语中,与“勤奋”意思相近的一项是__________。
10.下列词语中,与“善良”意思相近的一项是__________。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述比喻修辞手法的特点。
2.简述拟人修辞手法的特点。
3.简述夸张修辞手法的特点。
4.简述排比修辞手法的特点。
5.简述对比修辞手法的特点。
四、阅读理解题(每题5分,共20分)
阅读下面的文章,回答问题。
《小草之歌》
在广袤的大地上,有一片片绿油油的小草。它们没有高大的身躯,没有鲜艳的花朵,却默默地生长着,为大地增添了一抹生机。
小草虽然平凡,却有着顽强的生命力。它们不畏严寒,不畏酷暑,顽强地生长在悬崖峭壁、沙漠戈壁。它们用自己的绿色,装点着大地,为世界带来了希望。
春天,小草从泥土中探出头来,它们嫩绿的颜色,让人眼前一亮。夏天,小草长得更加茂盛,它们在阳光下翩翩起舞,仿佛在歌唱。秋天,小草换上了金黄的衣裳,它们在风中摇曳,像是在向人们挥手告别。冬天,小草虽然枯萎了,但它们在地下等待着春天的到来。
小草虽然平凡,却有着无私的奉献精神。它们不求回报,只为给大地带来生机。它们是春天的使者,是夏天的舞者,是秋天的诗人,是冬天的守望者。
1.文章中,小草具有哪些特点?
2.文章通过描写小草的生长过程,表达了怎样的情感?
3.小草在文章中象征着什么?
4.结合文章内容,谈谈你对“平凡之中见伟大”这句话的理解。
5.文章最后一句“小草在地下等待着春天的到来”有什么寓意?
五、作文题(40分)
题目:我的梦想
要求:
1.不少于400字;
2.中心明确,结构完整;
3.语言通顺,表达流畅。
六、综合运用题(每题5分,共20分)
1.请根据下面的词语,各写一个句子。
(1)顽强
(2)奉献
(3)使者
(4)守望
2.请将下面的句子进行修改,使其符合语法规范。
(1)他虽然学习努力,但是成绩一直不理想。
(2)由于天气原因,火车晚点了两个小时。
(3)她不仅聪明,而且勤奋,是我们班的学习委员。
(4)为了保护环境,我们应该少用一次性筷子。
3.请根据下面的词语,各写一个成语。
(1)勤奋
(2)善良
(3)美丽
(4)努力
4.请根据下面的词语,各写一个比喻句。
(1)太阳
(2)花朵
(3)小草
(4)天空
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.A(翻箱倒柜、遮天蔽日、鸡飞蛋打均为成语,只有鸡犬升天是错别字,应为“鸡犬升天”)
2.B(A项语序不当,应为“虽然他学习努力,但是成绩一直不理想”;C项主语不一致,应改为“她聪明而且勤奋,是我们班的学习委员”;D项成分赘余,应删去“为了”)
3.C(一丝不苟、画蛇添足、精卫填海均为成语,只有畏首畏尾不是)
4.A(比喻修辞手法是通过把一个事物与另一个事物进行类比,使读者对某一事物有更深刻的认识。此处将书比作明灯,符合比喻修辞手法)
5.B(勤奋和努力都表示努力工作、学习的意思,意思相近)
6.C(拟人修辞手法是将非人类的事物赋予人的形象和情感。此处将小鸟赋予人的行为,符合拟人修辞手法)
7.A(美丽和美观都表示好看的意思,意思相近)
8.B(夸张修辞手法是为了突出某种效果,对事物进行夸大。此处将歌声比作天籁之音,符合夸张修辞手法)
9.B(善良和善意都表示心地好、有爱心的意思,意思相近)
10.A(排比修辞手法是将同类事物排列在一起,形成强烈的节奏感。此处将热爱学习、热爱生活、热爱大自然排列在一起,符合排比修辞手法)
二、填空题答案及解析思路:
1.努力不懈
2.善良之心
3.美观大方
4.勤劳
5.勤奋
6.善意
7.美丽
8.努力不懈
9.勤奋
10.善良
三、简答题答案及解析思路:
1.比喻修辞手法的特点:通过把一个事物与另一个事物进行类比,使读者对某一事物有更深刻的认识。
2.拟人修辞手法的特点:将非人类的事物赋予人的形象和情感。
3.夸张修辞手法的特点:为了突出某种效果,对事物进行夸大。
4.排比修辞手法的特点:将同类事物排列在一起,形成强烈的节奏感。
5.对比修辞手法的特点:通过对比两个事物的差异,突出其中一个事物的特点。
四、阅读理解题答案及解析思路:
1.小草具有的特点:生命力顽强、无私奉献、四季变化明显。
2.通过描写小草的生长过程,表达了作者对小草顽强生命力和无私奉献精神的赞美之情。
3.小草在文章中象征着那些平凡而伟大的人,他们默默无闻,却为世界带来了希望。
4.“平凡之中见伟大”这句话的意思是:在平凡的事物中,往往隐藏着伟大的品质和精神。
5.文章最后一句“小草在地下等待着春天的到来”寓意着小草在逆境中仍怀有希望,期待着美好的未来。
五、作文题答案及解析思路:
(此处为学生作文,根据题目和要求进行创作,以下为示例)
我的梦想
我的梦想是成为一名优秀的医生。自从我记事起,我就对医学产生了浓厚的兴趣。每当看到电视上的医生救死扶伤,我都心生敬佩。我知道,成为一名医生不仅需要丰富的医学知识,更需要一颗仁爱之心。
为了实现我的梦想,我努力学习,刻苦钻研。在课余时间,我阅读了大量的医学书籍,参加了一些医学讲座。我深知,医学是一门严谨的科学,需要不断探索和进取。我决心,在未来的日子里,我将以一颗赤诚的心,投身于医学事业,为人类的健康事业贡献自己的一份力量。
我的梦想,是我前进的动力。我相信,只要我努力拼搏,就一定能够实现我的梦想。当我成为一名医生,我将以救死扶伤为己任,为患者解除病痛,为社会贡献自己的力量。
六、综合运用题答案及解析思路:
1.(1)他顽强地克服了困难,最终取得了成功。
(2)她无私地奉献了自己的爱心,帮助了许多需要帮助的人。
(3)他是我们国家的友好使者,为两国友谊做出了巨大贡献。
(4)他守望着远方的亲人,期盼着团圆的时刻。
2.(1)他学习
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