2025年幼儿园《去郊游》标准教案

《去郊游》幼儿园教案PPT大纲主讲人：时间：20XX.XCONTENT目录活动导入郊游准备郊游过程郊游结束01020304活动延伸0501活动导入01播放欢快的《郊游》音乐，引导幼儿跟着音乐节奏做简单的动作，如拍手、踏步等，让幼儿在音乐中感受郊游的快乐氛围，激发幼儿参与活动的兴趣。02音乐节奏明快，歌词简单易懂，适合幼儿跟唱和模仿，通过音乐律动，幼儿可以放松身心，为接下来的活动做好准备。播放《郊游》音乐音乐律动展示美丽的郊外风景图片，如蓝天白云、绿树红花、小溪流水等，引导幼儿观察图片内容，描述自己看到的景象，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。通过图片展示，让幼儿对郊游的场景有直观的认识，激发幼儿对大自然的热爱之情，为后续的活动开展奠定基础。展示郊游场景图片观看图片02郊游准备讨论必备物品组织幼儿讨论郊游需要准备哪些物品，如食物、水、帽子、防晒霜等，引导幼儿思考这些物品的作用，培养幼儿的逻辑思维能力和生活自理能力。通过讨论，让幼儿了解郊游前的准备工作很重要，学会根据实际情况合理准备物品，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。准备物品讨论郊游时应该穿什么样的衣服和鞋子，引导幼儿选择舒适、方便活动的服装和鞋子，如运动服、运动鞋等，培养幼儿的审美能力和生活自理能力。让幼儿明白合适的穿着可以提高郊游的舒适度和安全性，避免在活动中出现不必要的麻烦和危险。选择合适服装穿着打扮03郊游过程在郊游过程中，引导幼儿观察周围的动植物，如小花、小草、蝴蝶、小鸟等，让幼儿认识它们的名称、形状、颜色等特点，培养幼儿的观察能力和对自然的兴趣。通过观察自然，让幼儿了解大自然的丰富多彩，感受生命的美好，激发幼儿对科学探索的欲望。认识动植物观察自然AIPPTAIPPT开展趣味游戏组织幼儿开展一些有趣的户外游戏，如“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”等，让幼儿在游戏中锻炼身体，增强团队合作意识和竞争意识。游戏活动可以增加郊游的趣味性，让幼儿在快乐中学习和成长，同时也有助于培养幼儿的社交能力和规则意识。游戏互动分享美食让幼儿将自己准备的食物拿出来，大家一起分享，培养幼儿的分享意识和合作精神，让幼儿在分享中感受到快乐和友谊。野餐分享活动可以增进幼儿之间的感情，让幼儿学会关心他人，体验集体生活的乐趣。野餐分享04郊游结束引导幼儿将郊游过程中产生的垃圾收拾干净，培养幼儿的环保意识和责任感，让幼儿养成良好的卫生习惯。通过收拾垃圾，让幼儿明白保护环境的重要性，学会珍惜自然资源，为建设美丽家园贡献自己的力量。收拾垃圾整理物品组织幼儿分享郊游的感受和收获，让幼儿用语言表达自己的心情和体验，培养幼儿的语言表达能力和思维能力。回顾总结活动可以让幼儿对郊游有一个完整的认识，加深幼儿对活动的印象和理解，同时也有助于教师了解幼儿的学习情况，为今后的教学活动提供参考。分享感受回顾总结05活动延伸让幼儿用画笔将郊游的场景画下来，培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿通过绘画表达自己对郊游的喜爱之情。绘制郊游画绘画活动可以丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的艺术素养，同时也有助于幼儿对郊游活动的记忆和回味。创作绘画布置幼儿回家后和家长一起制作一份关于郊游的手抄报，培养幼儿的动手能力和亲子合作能力，让幼儿将郊游的快乐延续到家庭生活中。家庭作业可以加强家园合作