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文档简介
甘肃省兰州市第五十五中学2025届中考生物考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.存放水果的重点是降低其蒸腾作用等B.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态C.一颗几十米高的大树,水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是呼吸作用D.将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,可促进根得到更多叶制造的有机物2、科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是()A.疟疾属于非传染性疾病B.消灭按蚊,属于控制传染源C.疟原虫是疟疾的病原体D.黄花蒿的结构复杂,出现了系统层次3、有关开花和结果的叙述,错误的是()A.一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊B.花要经历传粉和受精后才能结出果实C.西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠D.花生的外壳由受精卵发育成4、当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是(
)A.先将伤口洗干净,然后贴上创可贴B.在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血C.拨打急救电话“120”,等救护人员赶来急救D.拨打急救电话“120”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血5、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃发芽的马铃薯 B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.生产绿色食品 D.买肉时看肉是否是检疫合格的6、在制作甜酒过程中,应尽量少打开容器,主要原因是A.防止热量散失 B.防止酒香挥发C.防止落入灰尘 D.防止被其他细菌和真菌感染7、下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的一项是()A.由小到大 B.简单到复杂 C.低等到高等 D.水生到陆生8、下列关于安全用药的常识和做法,正确的是A.中药是纯天然草药,对人体没有副作用B.药吃得越多,病好得越快C.运动员不容易发生药物不良反应D.无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书9、“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是()A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体10、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A.植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B.用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C.光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳,与呼吸作用无关D.呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用11、观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点()①有性生殖②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦12、植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是()①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用。A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤13、如图为人局部血液循环图,其中①③是动脉,②是毛细血管,①②③内流动的均为动脉血,则②的主要功能是()A.过滤作用 B.气体交换C.吸收养料 D.分泌物质14、聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是()A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关D.错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界15、如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是()A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成B.气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的C.Ⅰ进入肺泡时,膈肌是舒张状态D.气体A是二氧化碳,气体B是氧气16、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构,C的结构名称和生理过程分别是()A.肾小管、重吸收作用B.肾小管、滤过作用C.肾小球、重吸收作用D.肾小球、滤过作用17、软体动物的运动器官是()A.足B.刚毛C.疣足D.鳍18、听觉和视觉形成的部位分别是(
)A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜C.大脑皮层听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层19、下列不能遗传的性状是()A.具有皱裂的豌豆 B.带有绿色的豌豆C.习惯用右手写字 D.因不小心创伤而遗留的伤疤20、有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是()A.促进生物圈中的水循环保持水土B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.防风固沙、消除噪音21、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关生态系统的说法错误的是()A.图中的虫和鸟属于消费者B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C.若消灭所有的虫、则生态系统的自动调节能力增强D.作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分22、下列疾病不是遗传病的是(
)A.血友病 B.甲状腺肿大 C.色盲 D.白化病23、下列关于生物遗传的描述中,错误的是()A.已知水稻的卵细胞中染色体的数目12条,则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为12条、12条、24条B.在生物体的细胞中,染色体、基因可以成对存在也可以成单存在的C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代D.含有异型染色体的受精卵将来发育成男性24、下列说法正确的是A.转基因生物的性状是不遗传的B.生物的细胞中,基因都是成对存在C.控制某一性状的一对基因,只要有显性基因,该生物就表现出显性性状D.每条染色体上有多个DNA分子25、八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是()小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同个体找到食物的时间有差异B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变26、概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程。请回答:(1)a表示细胞壁的保护和_____功能。(2)B中含有的能量转化器是_____和_____。(3)C表示_____,其中含有遗传物质。(4)A表示的是_____,它紧贴细胞壁的内侧;b表示的功能是_____。(5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞_____的结果。27、如图为一婴儿的缩手反射示意图,请据图回答下列问题:当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的神经中枢在_________(填字母)内。由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_________,其中1叫做_________。当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在_________(填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看这属于_____,此反射的神经中枢位于_________。28、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。如图是人体新陈代谢示意图,图中A~D代表不同系统,a~d代表不同物质,①~⑤代表不同生理过程。请据图回答:(1)过程①主要在A系统的___内完成。(2)当b进入B系统时,肋间肌、膈肌处于___状态。(3)某人因为感冒引发支气管炎,医生在其手背处静脉滴注药物,药物随血液循环首先到达心脏的哪个腔?___。(4)尿素主要通过D系统排出体外,⑤表示的生理过程是___。(5)运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动___绕着关节活动;同时呼吸也加快加深。29、请阅读下列资料,回答问题:青藏铁路线上的美丽风景你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷,是“田径好手”,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护藏羚羊的迁徙,专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的_______类动物。藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和行为。迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作主要是由______和肌肉组成的运动系统完成的。青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊的迁徙采取了哪些措施:__________________(回答出一点即可)。30、作为地球上最为重要的粮食作物之一,水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素主要有三个:一株水稻能产生几个稻穗,一个稻穗产生多少稻粒,以及一颗稻粒有多重。在农业研究中,这三个影响水稻产量的重要因素分别被称为分蘖数、穗粒数和粒重。这三者的乘积,就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中,水稻粒重一直颇受关注。长久以来,农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘖数和穗粒数通常就会减少。有没有可能找到一种例外,让我们能既增加粒重,同时又不减少甚至增加分蘖数和穗粒数呢?中科院遗传与发育生物学研究所在《自然·植物》上发表的一组研究结果表明,这一梦想并非不可能实现。(1)研究人员们首先将两个籽粒大小不同的水稻品种杂交,获得了具有不同大小籽粒性状(BBB:小粒水稻博白B品种;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品种。)的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒,如图1所示,研究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图2所示,BBB组的作用是_____。结果显示,说明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性状。(2)研究人员又对两种水稻进行施肥实验,在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重和干重(去掉自由水的质量),结果如下图所示,发现施肥后种子重量都有增加且_____。施肥为水稻提供了_____,它们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更多的有机物,通过_____(填“导管”或“筛管”)运输至籽粒储存。31、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢____________________;这一实例说明脊髓具有________功能。____________是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。材料二为__________模式图。在缩手反射中,当冲动传到[]__________时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。
参考答案1、B【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题。【详解】A.储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为低温能够使呼吸作用弱,有机物消耗少,还能减少水分的散失,A错误。B.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输,C错误。D.植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物,筛管是自上而下运输有机物的,将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,筛管被切断,根得不到叶制造的有机物,D错误。故选:B。【点睛】关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握。2、C【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病,属于传染性疾病,故A错误。B.消灭蚊虫属于切断传播途径,故B错误。C.疟疾症患者或无症状带虫者为传染源,疟原虫是疟疾的病原体,故C正确。D.黄花蒿是植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统,故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解传染病的概念,流行环节和预防措施,植物体的结构层次。3、D【解析】
一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构,其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。【详解】A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,故A正确。B、开花后一般要经过传粉和受精才能结果,故B正确。C、子房的发育情况是:可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来。所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子,说明子房里有许多个胚珠。故C正确;D、花生的外壳是果皮,由子房壁发育成,故D错误。【点睛】本题主要考查开花和结果的过程。解答此题的关键是明确花各部分的结构及功能。4、D【解析】试题分析:动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快。所以因外伤动脉出血时,血液颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是:拨打急救电话“120”,同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选D。考点:出血的初步护理。5、A【解析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒,所以不能食用,吃发芽的马铃薯会引起食物中毒,A符合题意;生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药,应用清水浸泡、冲洗后再食用,B不符合题意;绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,C不符合题意;买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉,D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事,应特别注意。6、D【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。【详解】在有氧的条件下,酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的过程中,要尽量少打开容器,防止空气进入,也防止其它杂菌的污染。故选D。【点睛】考查发酵技术在食品制作中的作用。7、A【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,据此解答。【详解】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故A符合题意。【点睛】掌握生物进化的总体趋势即可解答。8、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【详解】A、是药三分毒,中药虽然是纯天然草药,对人体还是有副作用,A错误;B、要按说明书吃药,并不是吃的越多越好,B错误;C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥,运动员不一定不容易发生药物不良反应.C错误;D、无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书,D正确。【点睛】理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。9、C【解析】
(1)生活中要注意食品安全。(2)动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。(3)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。(4)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,也没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多,因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留,甚至更多,A错误。B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.因此当大腿大血管破裂出血时,应先判断出血类型,然后对应施救,B错误。C、人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体),因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线,C正确。D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,D错误。故选C。【点睛】考点:关注食品安全;出血的初步护理;人体特异性免疫和非特异性免疫。10、C【解析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】植物每时每刻都在进行呼吸作用,A正确;要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处,因为呼吸作用的产物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干扰,B正确;植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等,C错误;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造,D正确。【点睛】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。11、D【解析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合题意。故选D。点睛:本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答,青蛙是雌雄异体,体外受精,体外发育,变态发育。12、D【解析】
本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系。【详解】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸气无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。故选:D。【点睛】明确气孔的功能结构及开闭原理。13、A【解析】
血液流经毛细血管处时会与周围的组织细胞进行物质交换,从而使血液的成分发生变化。【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。根据题意,如果①、②、③内流动的均为动脉血,则②为肾小球,其主要功能是滤过作用,A正确。【点睛】掌握尿液的形成过程是解题的关键。14、A【解析】
如图所示:1耳郭、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5前庭、6耳蜗。【详解】人的听觉感受器部位是[6]耳蜗但和形成听觉的在于听觉中枢,A错误;
长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]鼓膜,B正确;
晕车与[4]半规管对头部的位置变化过于敏感有关,C正确;
错误用药致聋属于神经性耳聋,植入人工耳蜗可能回复听力,D正确。故选A。【点睛】本题考查耳的基本结构和功能、听觉的形成、耳朵的保健的相关知识。15、C【解析】
(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。(4)Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。【详解】A.肺泡壁以及肺泡外的毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,A正确。B.气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,B正确。C.Ⅰ氧气进入肺泡,表示吸气,膈肌是收缩状态,C错误。D.图中A表示二氧化碳、B表示氧气,D正确。故选C。【点睛】解题的关键是掌握肺泡与毛细血管之间的气体交换。16、A【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中,A肾小球、B肾小囊、C肾小管。【详解】血液流经A肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿;当原尿流经C肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此C的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。17、A【解析】软体动物的运动器官是足,如乌贼的腕足,河蚌的斧足,蜗牛的腹足。18、C【解析】听觉的形成:外界声波通过介质传到外耳道,再传到鼓膜。鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。19、D【解析】
变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。【详解】ABC.具有皱裂的豌豆、带有绿色的豌豆、习惯用右手写字,这些是由遗传物质的变化引起的变异,可遗传,故ABC不符合题意。D.因不小心创伤而遗留的伤疤是由环境引起的,遗传物质没有发生变化,不可遗传,故D符合题意。故选:D。【点睛】理解生物的变异是解题关键。20、B【解析】试题分析:绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,促进了生物圈的水循环,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失;绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放出人类维持生命的氧,减少大气中二氧化碳的量,降低温室效应;维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡;在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右;根系可以固沙,减弱噪音,利人健康。故选B。考点:绿色植物在生物圈的作用。21、C【解析】
在一个生态系统中,常常有许多条食物链,这些食物链并不是相互孤立地存在着。由于一种消费者常常不是只吃一种食物,而同一种食物又常常被多种消费者吃掉。这样,一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网。【详解】虫是食草动物,直接以植物为食,鸟是食肉动物,间接以植物为食,都属于消费者,A正确。细菌、真菌等微生物,可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,B正确。若消灭所有的虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误。生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以说图中尚缺少阳光等非生物成分,D正确。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用。22、B【解析】试题分析:由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及基因突变而导致的疾病,统称为遗传病,遗传病具有先天性、家族性、终身性、遗传性的特点。血友病、色盲、白化病都是由于遗传物质的改变而引起的遗传病;引起甲状腺肿大的原因是饮食中缺碘。考点:人类主要的遗传疾病。23、A【解析】
(1)生物体细胞中的染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的。在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的。(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。【详解】A.亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。如图所示:因此水稻的精子、受精卵、叶肉细胞的染色体数目分别是12条、24条、24条,A错误。B.每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此生殖细胞中的染色体不成对。体细胞和受精卵中,基因是成对存在的;生殖细胞(精子和卵细胞)是成单存在的,B正确。C.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,C正确。D.如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,所以含有异型染色体的受精卵将来发育成男性,D正确。故选A。【点睛】解答此题的关键是熟悉掌握染色体、基因、DNA相关知识。24、C【解析】因此转基因生物的性状也是由基因控制的,也能够遗传给下一代,A错误;在生殖细胞中基因是不成对的,B错误;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状,C正确;染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,即一条染色体中只有一个DNA分子,D错误。25、D【解析】
根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。【详解】三只小鼠找到食物的时间不同,是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上,A正确;从表格中可以看到,一个体每次找到食物的时间逐步减少,B正确;鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C正确;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。26、支持叶绿体线粒体细胞核细胞膜控制物质进出分化【解析】
植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用。细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换。细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息。根据概念图可知,a是细胞壁的作用;C是遗传物质的控制中心,故为细胞核;那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用。【详解】(1)细胞壁具有支持和保护功能。所以a表示细胞壁的保护和支持功能。
(2)B内含能量转换器,故B为细胞质。植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能。
(3)C表示细胞核,其中含有遗传物质。
(4)A表示的是细胞膜,它紧贴细胞壁的内侧;b表示的功能是保护和控制物质进出。
(5)①过程代表细胞形成组织的过程。在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可形成不同的组织。【点睛】知识概念图在学生的学习过程中能起到重要作用,可以把分散的知识点进行整合,使之系统化。便于学生从总体上掌握。27、A反射弧感受器D条件反射大脑皮层【解析】
在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。2上有神经节因此2是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;感觉神经末梢分布的1如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;3神经中枢位于脊髓中央的一灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;二是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能;4是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;5效应器能接受神经冲动并作出反应。【详解】(1)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的3神经中枢在脊髓的A灰质内。(2)反射的结构基础是反射弧,反射弧的组成是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;即由图中1、2、3、4、5组成,其中l叫做感受器。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在D大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避,是出生后才有的,在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的,因此属于条件反射。【点睛】理解熟记反射弧的结构和功能。28、小肠收缩右心房肾小管的重吸收作用骨【解析】
观图可知,A代表消化系统、B代表呼吸系统、C循环系统、D代表泌尿系统,a代表营养物质、b氧气、c代表二氧化碳、d代表尿素,①表示吸收过程、②表示血液与组织细胞之间的物质交换、③表示肺与血液之间的气体交换、④表示肾小球的滤过作用、⑤表示肾小管的重吸收作用。【详解】(1)a代表营养物质,在A消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化,消化后的小分子物质通过消化道壁进入血液循环的过程叫吸收。图中的①表示营养物质的吸收过程。小肠是消化吸收的主要场所,因此过程①主要在小肠内完成。(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,肺扩张,气体进入肺内,因此当b(氧气)进入B呼吸系统时,肋间肌、膈肌处于收缩状态。(3)某人因为感冒引发支气管炎,医生在其手背处静脉滴注药物”,药物经上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→支气管的毛细血管网(患处),因此药物随血液循环首先到达心脏的右心房。(4)尿素主要通过D泌尿系统排出体外。尿液的形成包括两个过程:④肾小球的滤过作用和⑤肾小管的重吸收作用。(5)运动时,肌肉受神经传来的刺激,就会产生收缩,牵动骨绕着关节活动。【点睛】解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。29、哺乳学习骨、关节建立自然保护区【解析】试题分析:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.(1)由资料可知,藏羚羊体表被毛,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物.(2)根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的
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