八年级物理下册知识点全与测试试卷七苏科版

八年级物理下册知识点全扫描与测试试卷七苏科版八年级物理(下)知识点全扫描与测试试卷七知识结构:1、二力平衡?平衡状态:物体保持或物体保持。?二力平衡的条件:?物体受平衡力作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态;物体保持静止状态或匀速直线运动状态不一定受平衡力的作用。2、伽利略斜面小车实验?小车每次从同一位置滚下目的:?初步结论:?推理结论:?研究方法:3、牛顿第一定律?内容:?牛顿第一定律的适用条件——一切物体没有受到外力作用时。?牛顿第一定律告诉我们:物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。4、惯性惯性现象?惯性:?惯性是一切物体都具有的基本属性。?惯性的量度:?惯性的应用与防防止:典型题例:汽车超载的危害有:5、力的合成F、F的方向相同:12F、F的方向相反:12测试试卷七一、选择题:1、下列运动的物体中，受力平衡的是()A(自由下落的苹果B(加速上升的火箭C(沿斜面匀速下滑的木块D(减速行驶的机车2、小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是()A(推力小于摩擦力B(推力等于摩擦力C(推力大于摩擦力D(不能确定两者的大小关系3、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将()A(沿原路径返回地球B(沿原方向做匀速直线运动C(沿原方向做加速直线运动D(沿原方向做减速直线运动4、下图为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是()A(图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B(图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C(图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D(图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生5、汽车在平直路面上行驶，下列说法错误的是()1用心爱心专心A(力是改变汽车运动状态的原因B(汽车做匀速直线运动时。说明汽车受平衡力作用C(汽车的速度越大，惯性越大D(汽车的质量越大，惯性越大6、小红用150N的力竖直向上提起一个重100N的水桶，则水桶受到的合力大小是()A(250NB(150NC(100ND(50N7、如图所示，质量为M物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑，若将力F作用在物体上，使它匀速向上运动，则F为()A(mgB(2mgC(0D(无法确定F、下列说法正确的是()8A(在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B(力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C(力的三要素完全相同的两个力。一定是一对平衡力D(彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用9、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是()A、树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B、猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D、猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力10、获得牛顿第一运动定律的研究方法是()A(只用推理B(只用实验C(数学推导D(实验和推理二、填空题:4、载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是2.5×10N，则汽车在水平1方向上受到的阻力是______N，方向____________。到达灾区某救助站卸下一半物资后，汽车继续前进，如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同，那么汽车的动能与进站前相比___________。2、如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为______N。43、一辆重为1.5×10N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为______N;当它停在水平路面上时，它受到的支持力为______N。4、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F=______(用上述字母表示)。合若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______f(填“,”、“,”或“,”);当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是______。5、人在走路时，当脚突然碰到障碍物时，容易向前倾倒，这是因为当脚碰到障碍物时，脚受到阻力将，而上身由于惯性，要保持，这样致使人向前倾倒。6、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_______N;若减小水平压力。木块受到的摩擦力将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);三、作图题:1、质量为2kg的物体静止在斜面上如图所示，试画出斜面对物体合力的示意图和物体对斜面压力的示意图。2、在图中画出小球受力的示意图。四、实验探究题:1、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射2用心爱心专心燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)，这实际上是运用了物理学中__________________的原理。在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的2、小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码(如图)，钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数/N?匀速向上运动3.0?匀速向下运动3.0?加速向上运动4.5?加速向下运动2.3?减速向上运动2.4?减速向下运动3.8?由??可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于)?由可知，钩码在加速向上或减速向下时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于)?由可知，钩码在加速向下或减速向上时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于)?小明在体重计上静止时，体重计的示数为550N，当小明从站立到迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，据?中的结论可知体重计的示数变化__________A、一直小于550N，最后等于550N一直大于550N，最后等于550NB、C、先小于550N，后大于550N，最后等于550ND、先大于550N，后小于550N，最后等于550N3、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。?图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是;?小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响;?探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。?两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些,为什么,4、阅读下列短文，并回答问题落体运动观运动是万物的本性，西方有一句谚语:“对运动的无知，也就是对大自然的无知”。物体从空中下落的运动，自古就引人注意。古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察，认为:“重的物体比轻的物体下落的快”。如果亚里士多德的观点正确，即物体越重就一定下落的越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落，应比它们单独下落的更快。为了验证这一观点是否正确，某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验，先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上。经过多次测量，得到以下的数据:实验序号123物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头质量/g246.530.5下落时间/s1.983.862.13?亚里士多德的研究中主要应