统编版八年级上册语文期末复习：寓言哲理 课外文言文练习题（含答案、译文）

统编版八年级上册语文期末复习：寓言哲理课外文言文专题练习题

名篇品读一：马价十倍

人有卖骏马者，比①三旦立市,人莫之知②。往见伯乐曰：“臣有骏

马，欲卖之,比三旦立于市，人莫与言,愿子还而视之，去而顾之，臣请献一

朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

（选自《战国策・燕策》）

［注］①比:连续,接连。②莫之知:即“莫知之”（没有知道它的）。③顾:

回头看。

【微言大义】骏马因伯乐而增价，说明权威的重要;但是过于迷信权威,

又是不可取的，我们还要注重实践，注重经验。

【一试身手】

1.文中有两个通假字，分别是：通;

通o

2.下列加点词的意思和用法不同的一项是（）

A.欲卖书予独爱莲之出淤泥而不染

B.欲卖之欲穷其林

C.人有卖骏马春齐之习辞有也

D.愿子还而视之吾恂恂顶起

3.买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?

4.这个故事给了我们什么启示?

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［文言方舟］

“去”的释义

①离开。如文中“去而顾之”，意为“离开的时候再回头看它一

眼”；再如《岳阳楼记》中“则有去国怀乡,忧谗畏讥”。②距;距离。

如《两小儿辩日》中“我以日始出时去人近”。③除去;去掉。如《捕

蛇者说》中“去死肌，杀三虫”。

［国学广角］

伯乐其人

相传伯乐是春秋时人，以善相马著称。现在引申为善于发现、推

荐、培养和使用人才的人。千里马，原指善跑的骏马，可以日行千里。

现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。

名篇品读二：朝三暮四

宋有狙①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得②公之心。损

③其家口④,充⑤狙之欲。俄而匮焉，将限其食。恐众狙之不驯⑥于己

也，先诳之曰：“与若茅⑦，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰:

“与若芋,朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。

(选自《列子》)

［注］①狙。):舜猴。②得:明白,知道。③损:减少。④家口:家中口粮⑤

充:满足。⑥驯(x£in):顺服。⑦芋(xfi):橡栗。

【微言大义】这则故事并非批评狙公欺骗猫猴，而是讽刺像猫猴一样

容易上当受骗的人,告诫人们要注重实际，防止被花言巧语蒙骗。

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【一试身手】

1.解释下列句中加点的词语。

(1)狙亦得公之心、()

⑵俄而喀焉()

⑶先诳之日()

⑷与若芋，朝三而暮四，足乎()

2.翻译下列句子

(1)恐众狙之不驯于己也。

⑵与若芋，朝四而暮三，足乎?

3.为什么猫猴“朝三暮四”即怒，“朝四暮三”即喜?

4.从本文中你获得了什么启示?

【文言方舟】

“朝”的释义

①读zhGo,作为名词，指早晨。如文中“朝三而暮四”，意为“早

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上三颗，晚上四颗”；又如《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵”。②

读chdo,朝廷。如《邹忌讽齐王纳谏》中“于是入朝见威王”。③动

词，朝见，朝拜。如《送东阳马生序》中“余朝京师,生以乡人子谒余”。

［国学广角］

朝秦暮楚

“朝三暮四”原比喻聪明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别

事情,后来逐渐演化，常用来指责反复无常、办事经常变卦、不负责任

的人。相似的成语有“朝秦暮楚”：战国时期，秦、楚两个诸侯大国相

互对立，经常作战。有的小诸侯国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,

时而倾向楚。比喻人反复无常。

名篇品读三：入海取沉水喻

昔有长者子①，入海取沉水②，积有年载，方得一车。持来归家，诣市

卖之。以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③，心甚疲厌，以为苦恼。

见人卖炭，时得速售，便生念言：“不如烧之作炭,可得速售。”即烧为炭,

诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人，亦复如是。

（选自伽斯那《百喻经》）

［注］①长者子:年长有声望之人的儿子。②沉水:即沉香木,因木质坚硬,

能沉于水,故名。③售:卖出去。④直:通“值”，价值。

【微言大义】做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心，要

一步一步走才能成功。

【一试身手】

1.解释下列句子中加点的词。

（1）方得一车（）

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⑵诣小卖之（）

⑶争无买者（）

⑷世间愚人，亦复如屋（）

2.选出下列句中加点的“以”与文中“以其贵故”中的“以”字用法

相同的一项（）

A.意将隧入以攻其后也

B.策之不以其道

C.以天下事为已任

D.徒以有先生也

3.翻译下列句子。

（1）心甚疲厌，以为苦恼。

⑵即烧为炭，诣市卖之,不得半车炭之价直。

4.你从文中得到的启示是什么?

【文言方舟】

“诣”的释义

①前往;到……去。如文中“诣市卖之”，意为“前往集市售卖它”。

②拜访，拜见。如《晏子使楚》中“酒酣，吏二缚一人诣王”；再如《桃

花源记》中“及郡下,诣太守，说如此"。

［国学广角］

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说“沉香”

沉香,被誉为“植物中的钻石”。古时文人之间盛行焚香、烹茶、

挂画、插花,当时这被称为“文人四艺”。苏轼就有诗形容沉香燃烧时

的样子：“岂若炷微火，萦烟袅清歌

名篇品读四：公冶长背诺

世传公冶长①能解百禽语。一日，有鸣②来报长③，曰:“冶长，冶长!

南有死獐!子食其肉,我食其肠!”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸣

以肠也。氏鸟是以怨之。

居几何，氏鸟又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死

獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也!我击死也!”至，乃一死人。众遂逮长

见邑宰④。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也'，何为诈!”冶

长无言以对。

（选自《青州府志》）

［注］①公冶长:孔子的徒弟。②鹏（chi）:一种凶猛的鸟，也叫鹑腐。③长:

公冶长。④邑宰:县官。【微言大义】本文讲述了公冶长违背承诺，独

占死獐，并最终被逮的故事。告诉我们为人要信守承诺。

【一试身手】

1.下面句子朗读节泰划分正确的一项是（）

A.氏鸟/又来报如前

B.氏鸟又来/报如前

C.鹏又/来报如前

D.氏鸟又来报/如前

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2.解释文中加点的词。

（1）于食其肉（）

⑵鹏星以怨之（）

⑶长再三辩（）

⑷冶长无言以对（）

3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是（）

A.我食其肠然其无意饲聘以肠也

B.其夫吃语不能指其一端

C.其真无马邪其真不知马也

D.安求其能千里也食马者不知其能千里而食也

4.用现代汉语翻译下列句子

（1）然其无意饲氏鸟以肠也。

⑵居几何，鹏又来报如前。

5.读了本文后你受到怎样的启示?并写出一句相关的孔子名言。

【文言方舟】

“遂”的释义

①于是:就。如文中“众遂逮长见邑宰”，意为“众人就抓住公冶

长,押送他去拜见县官”又如《桃花源记》中“遂与外人间隔”。②终

于;竟然。如《郑人买履》中“及返，市罢，遂不得履”。

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［国学广角］

一诺千金

公冶长背弃诺言，遭到氏鸟的报复,体现了诚实守信的重要性。历史

上有很多关于诚实守信的故事《史记•季布列传》记载，以前有个叫

季布的人，为人非常守信用，因此在当时就有“得黄金百斤，不如得季布

一诺”的说法。后来人们便用“一诺千金”来形容一个人说话做事非

常守信用。一诺千金是我们中华民族自古以来一直推崇的美德。

名篇品读五：济阴贾人

济阴①之贾人②,渡河而亡其舟，栖于浮苴③之上,号焉。有渔者以

舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我,予尔百金!”

渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可

乎!”贾人勃然作色曰：“若,渔者也，一日能获几何?而骤得十金,犹为不

足乎?”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔

者在焉。人曰：“盍④救诸?”渔者曰：“是许金不酬也。”立而观之，遂

没。

（选自《郁离子》）

［注］①济阴:郡县名。②贾（g⑴人:商人。③浮苴（闻;浮草或浮麻之类。

④盍（h6）:何不。

【微言大义】“人无信则不立”这句话用在这篇文章中真是再恰当不

过了。与人交往，估计自己做不到的事,就不要许诺;而一旦许诺,就要兑

现朋B怕困难重重,也要想方设法去克服，不能中途反悔。

【一试身手】

1.对下列句中加点的词理解错误的一项是（）

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A.向许百金，画今予十金（表示并列关系的连词）

B.犹为不足乎（表示疑问的语气助词）

C.渔者黯然而退（形容词词尾，表示“……的样子”）

D.舟薄千石又覆（介词，在）

2.解释下面句中加点的词。

（1）何许百金（）

⑵舟淳于石又覆（）

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）我济阴之巨室也,能救我，予尔百金！

⑵向许百金，而今予十金，无乃不可乎!

4.下列表述中，与原文内容相符的一项是（）

A.本文记叙了一个商人不讲信用，许百金而酬十金，最终逃脱了灭顶之

灾的故事。

B.本文揭露了商人狡猾奸诈、许金不酬的嘴脸，同时也讽刺了渔夫的见

利忘义，贪得无厌。

C.本文借一个商人翻船落水的故事，主要批判了渔夫唯利是图，乘人之

危。

D.本人刻画了两个人物形象:许金能酬、说话算话的贾人;财迷心窍、

见死不救的渔者。

5.根据这则小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话。

富人:__________________________________________________

渔者:___________________________________________________

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［文言方舟］

“则”的释义

①连词，表示转折,相当于“然而”“反倒”。如文中“则予十金”，

意为“然而（商人）却给了（渔人）十两银子”;再如《两小儿辩日》中“及

日中,则如盘盂”。②副词，用于加强判断,相当于“乃”“就是"。如《岳

阳楼记》中“此则岳阳楼之大观也”。

［国学广角］

“阳”与“阴”

水的南面称“阴”，水的北面称“阳”，上文“济阴”，即济水南面;

江苏省的“江阴”市，在长江的南面；“淮阳”县在淮河的北面。古代

山的南面叫“阳”，山的北面叫“阴”，恰与水相反。“华阳”，当在华

山之南；“华阴”，当在华山之北。

名篇品读六：言默戒

邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥,烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。

已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣，其不祥奈何？”

予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之

非其时也;旦而不鸣，不鸣非其时也,则自为不祥而取烹也，人何与焉?若

夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜-也，孰从而烹之乎?”

又思曰：“人之言默，何以异此?未可言而言，与可言而不言,皆足取

祸也。故书之以为言默戒。”

（选自杨时《龟山集》）

［注］①时夜:司夜，指打鸣报晓。时,掌管。

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【微言大义】本文通过邻人烹鸡的故事告诉我们一个道理:该说不说

和不该说却说渚K会招致灾祸，说话做事要适宜。

【一试身手】

1.解释下列句中加点的词

（1）吸旦而不鸣（）

⑵皆足取祸也（）

2.下列各组句子中加点词用法不一致的一项是（）

A.恶其不祥，烹之唐人尚未盛为石

B.故书之以为言默戒温故而知新

C.不从而烹之乎吾与徐公熟美

D.恶基不祥基夫吃语

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。

4.作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？

【文言方舟】

“恶”的释义

①憎恶;讨厌;不喜欢。如文中“恶其不祥”，意为“厌恶它不吉祥”;

再如《鱼我所欲也》中“死亦我所恶”。②罪恶;邪恶。与“善”相对。

［国学广角］

古代报时

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文中提到古人用鸡打鸣识别时间。古代还有打更报时，给人们的

生活和生产劳动带来时间上的概念。此外还有“晨钟暮鼓”，指古时

城内的报时法。又指寺庙中早晚报时的钟鼓声,可以用来形容寺院僧

人的生活。比喻可以使人警觉醒悟的话，也形容时光的流逝。如陆游

的“百年鼎鼎世共悲,晨钟暮鼓无休时”。

名篇品读七：象虎①

楚人有患狐者，多方以捕之，弗获。或教之曰：“虎，山兽之雄也，天

下之兽见之，咸聋②而亡其神,伏而俟命。”乃使作象虎，取虎皮蒙之，

出于牖③下。狐入遇焉啼而踣④。

他日，豕暴于其田，乃使伏象虎，而使其子以戈持诸衢⑤。田者呼,

豕逸于莽，遇象虎而反奔衢,获焉。楚人大喜，以象虎为可以臣服天下

之兽矣。

于是野有如马，被象虎以趋之。人或止之曰：“是跋⑥也,真虎且

不能当，往且败。”弗听。马雷吼而前，攫而噬之,颅磔⑦而死。

(选自刘基《郁离子》)

［注］①象虎:装扮成的假老虎。②誉(Zh。):恐惧,害怕。③牖:窗户。④踣

(b6):扑倒。⑤拇诸衢:把守在大道上。椅，牵制，这里有“把守”的意思。

诸,之于。衢,大路。⑥跋(b6):传说中的一种猛兽。⑦磔(zhC):古代的

一种酷刑,把肢体分裂。

【微言大义】《象虎》写了一个楚人，以“虎”吓“狐”“豕”获得成

功，他以为所有事情皆可照办，结果身亡告诉我们，在我们的生活中，处

理事情必须从实际出发，具体问题具体分析，如果不看客观形势的变化,

而机械移植、盲目照搬,就容易犯经验主义的错误。

【一试身手】

1.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

狐入遇焉啼而踣。

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2.解释下列句中加点的词。

（1）楚人有审狐者（）

⑵跋象虎以趋之（）

3.用现代汉语翻译下面的句子

（1）咸耆而亡其神，伏而俟命。

⑵乃使伏象虎，而使其子以戈掩诸衢。

4.“马雷吼而前，攫而噬之，颅磔而死”，是什么致命的错误导致楚人这

样的下场？

【文言方舟】

“乃”的释义

①于是，就。如文中“乃使作象虎”，意为“于是（他）让人做了一个

假老虎”；再如《小石潭记》中“乃记之而去”。②才。如《狼》中“断

其喉,尽其肉，乃去”。③你,你的。如《示儿》中“家祭无忘告乃翁”。

【国学广角】

“戈”及其他兵器

上文“而使其子以戈掩诸衢”，其中“戈”是一种盛行于商朝至

战国时期的主要用于钩、啄的格斗兵器，有横劈的作用,后泛指所有兵

器。除矛、戈、戟外，古代进攻的武器还有刀、斧、箭、炮等。杜牧

在《赤壁》一诗中写道：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”

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名篇品读八：黑①说

鹿畏驱②，躯畏虎,虎畏署O黑之状，被发人立，绝有力而甚害人焉o

楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。昔云持弓矢罂火③而即之山，为鹿

鸣以感其类，伺其至,发火而射之。躯闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎

而骇之。躯走而虎至愈恐则又为黑虎亦亡去。黑闻而求其类，至则人

也，捽④搏⑤挽⑥裂而食之。

今夫不善内而恃外者，未有不为黑之食也。

（选自柳宗元《柳河东集》）

［注］①黑（pi）：兽名，又名马熊或人熊。②犯（chd）:兽名，古书上说的一种

虎属猛兽。③罂火:用瓶子装着火。婴，种腹大口小的瓶子。④捽（zu

6）:揪住。⑤搏:搏击。⑥挽:拿来。

【微言大义】这篇文章写一个猎人企图用竹管吹奏出鹿鸣的声音来诱

杀鹿，结果反而招来其他猛兽，最终被署所食。全文生动的故事情节与

严肃的立论相结合，具有强烈的艺术感染力。

【一试身手】

1.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）

躯走而虎至愈恐则又为黑虎亦亡去。

2.选出下列句中加点词的解释不正确的一项

A.黑之状，被发人立（通“披”）

C.伺其至，发火而射之（点燃）

B.为鹿鸣以感其类（感动）

D.躯闻其鹿也,趋而至（快步行走）

3.翻译句子。

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其人恐，因为虎而骇之。

4.这篇短文告诉我们一个什么道理?

【文言方舟】

“食”的释义

①吃。如文中“裂而食之”，意为“把他撕成碎块吃掉了”；再如

《马说》中“食不饱,力不足，才美不外见”。②食物。如文中“未有不

为黑之食也”，意为“没有一个不成为暑的食物的“；又如成语“丰衣

足食”③喂养。如《马说》中“食马者不知其能千里而食也”；再如

《捕蛇者说》中“谨食之”。

名词作状语

文中“被发人立”中的“人”意思是“好像人一样”，名词作状

语。相类似的有《狼》中“其一犬坐于前中的“犬”意思是“像狗一

样”；《小石潭记》中“斗折蛇行”中的“蛇”意思是“像蛇一样”。

【国学广角】

外强中干的典故

选文和《黔之驴》表达的意思有相同之处，可以概括为:外强中千,

秦国和晋国之间发生了战争，晋惠公要使用郑国赠送的马来驾车。大

臣庆郑劝告惠公说：“外国的马不好驾驭。而且这种马外表看起来好

像很强壮，实际上并没有什么能耐，怎么能作战呢？”但是惠公没有听从

庆郑的劝说。战斗打响后，晋国的车马便乱跑一气，进退不得。结果被

秦军打得大败，晋惠公也被秦军活捉了。后用“外强中干”比喻外表

上好像很强大，实际上很空虚。

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参考答案

一、马价十倍

1.还旋贾价

2」解析］AA项中,第一个“之”为代词，代骏马;第二个“之”用于主

谓之间，取消句子独立性。B项中的“欲”都译为“想要”。C项中的

“者”都译为“……的人”。D项中的“而”都表修饰。

3.因为伯乐对马的研究非常出色，人们迷信权威,认为伯乐相中的马就

是好马，所以会立即蜂拥而来，抢着要买这匹马。

4.不要迷信权威，要有自主精神

［参考译文］

有个卖骏马的人，在集市上待了三天，却没有人知道他卖的马是

骏马。（他）去拜见相马的专家伯乐说：“我有匹骏马想要卖掉它，连着

三天站在集市上，没有人来问过，希望您能围着我的马细看它，离开

的时候再回头来看它一眼，请让我奉送给您一天的报酬。”伯乐就走

过去围着那匹马细看它，离开的时候又回头看了一眼，一日不到这匹

马的价钱成了原来的十倍。

二、朝三暮四

1.⑴心思，心意⑵缺乏

⑶欺骗⑷你们

24解析］翻译句⑴要注意“恐”译为“担心”，“之”无实义“于”译

为“对，翻译句⑵时注意疑问语气，还要注意“若”译为“你们”，

“足”译为“满足，足够”。

［答案］⑴担心猴子不听自己的话。

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⑵给你们吃橡栗，早上四颗，晚上三颗，够了吗?3.猫猴被表面现象迷惑,

以为“朝四暮三”比“朝三暮四”吃得多。

4.示例:①要善于透过事物表面现象看清本质，因为不论形式有多少种,

本质只有一种。②看问题不要只停留在表面，，应该看到其实质。

［参考译文］

宋国有位饲养猴子的老翁，很喜爱猴子，养的猴子成群结队。（他）

能了解猴子的性情，猴子也知道他的心意。（狙公）减少家里的口粮来

满足猴子的食欲。

不久（粮食）不够了,（狙公）打算限制猴子的食量。担

心猴子不听自己的话，先骗它们说：“给你们吃橡栗，早上三颗，晚上

四颗，够了吗？"猴子们都跳了起来，十分生气。过了一会儿（他）说:“给

你们吃橡柔，早上四颗，晚上三颗，够了吗？"猴子们都高兴地拜倒在地

上。

三、入海取沉水喻

1.（1）才⑵集市⑶最终⑷这样

2」解析］D例句中的“以”译为“因为”；A项中，“以”译为“来”；B

项中，“以”译为“凭借”；C项中，“以”译为“把”；D项中，“以”译

为“因为”。

3.【解析］翻译时注意“意动用法”，以……为苦恼。

［答案］（D（他）感到很疲劳厌烦,认为这样十分苦恼。

⑵于是（他）就把沉香木烧成木炭，拉到集市上去卖，结果只卖了不到半

车木炭的价钱。

4.做事不能急于求成，不能见异思迁，应有耐心和恒心。

［参考译文］

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很久以前，有一位年长者的儿子，到海中打捞沉香这种木料，过

了一年，才打捞了一车。（他）把它运回家，前往集市售卖它。由于价

格昂贵，最终没有人买。过了许多天，（这车沉香木）都没能卖出去，

他）感到很疲劳厌烦，认为这样十分苦恼。（他）看到卖木炭的，都很快

地就将木炭卖出去了，便想：“不如把沉香烧成木炭，这样就可以很快

卖出去了。”于是（他）就把沉香木烧成木炭，拉到集市上去卖，结果只

卖了不到半车木炭的价钱。世间上的愚人也是这样。

四、公冶长背诺

1.A

2.（1）你（2）这⑶辩护⑷回答

3」解析］DA项，代词，它的/代词，他，指公冶长;B项，代词，她的/代词，指各

种声音;C项,难道/恐怕:D项，均为代词，指千里马。

4」解析］直译为主，意译为辅，字字落实。⑴句“然”解释为“然而”。

⑵句状语后置，翻译时把“如前”放在“报”前面。

［答案］（1）然而他并不打算把肠给鹦鹰吃。

⑵没多久，鹦鹰又像往常一样来向公冶长报告。

5.做人应言而有信，说到做到。“言必信，行必果。”

［参考译文］

世上流传公冶长这个人懂得天上百禽的语言。一天，有一只鹦鹰

来报告公冶长，说:“公冶长，公冶长!南山有一只死獐!你去吃它的肉，

我吃它的肠!”公冶长答应后就前往了，果然找到一只死獐，然而他

并不打算把肠给鸭鹰吃。鹦鹰因此抱怨他。

没多久，鹦鹰又像往常一样来向公冶长报告。公冶长又前往，远远看

去，有很多人都围着一个东西在喧哗。公冶长以为它是一只死獐，怕

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别人夺走它，远远地呼喊道：“我打死的!我打死的!”到了之后，才知

道是一个死人众人就抓住公冶长，押送他去拜见县官。县令审问（他）

公冶长再三辩解，县令说:“你刚才自己说‘我打死的‘，难道是欺骗（我

的话）吗!”公冶长没有话可以应答。

五、济阴贾人

14解析］AA项中的“而”表转折。

2.⑴刚才

⑵靠近，引申为“撞击”

3.（1）我是济水南面一带的大富翁，如果你能救我的命我给你一百两银

子！

⑵刚才你许诺给我一百两银子，可现在只给十两，这未免不合适吧！

4.B

5.（示例）富人:言而无信，死有余辜。渔者:见死不救，贪得无厌。

［参考译文］

济水南面一带有个商人，渡河的时候他的船沉没了，（他）停留在

水中的浮草上，在那里大声呼救。有个渔人用船去救他，还没等到到

那儿，商人就迫不及待地喊：“我是济水南面一带的大富翁，如果你

能救我的命，我给你一百两银子!”渔人用船载着他到了岸上，然而（商

人）却给了（渔人）十两银子。渔人说：“刚才你许诺给我一百两银子，

可现在只给十两，这未免不合适吧!”商人勃然大怒,气冲冲地说:“你，

一个打渔的，