2025年大班音乐标准教案《小篱笆》

PowerPointDesignPowerPointDesign------------------汇报人时间202X.X2025年大班音乐标准教案《小篱笆》PPT大纲目录CONTENTS一、活动导入二、歌曲欣赏三、学唱歌曲010203四、音乐游戏五、活动延伸040501PartPowerPointDesign一、活动导入春天的景象通过展示春天的图片，引导幼儿观察春天的自然景象，如嫩绿的小草、盛开的花朵等，激发幼儿对春天的喜爱之情。讲述春天小动物苏醒的故事，如小熊从冬眠中醒来，小兔子在草地上奔跑，让幼儿感受春天的生机与活力。情境创设认识小篱笆向幼儿展示小篱笆的图片，提问幼儿小篱笆的样子和用途，引导幼儿了解小篱笆是农村常见的围栏，用于保护家园和圈养小动物。讲述小篱笆在春天的变化，如积雪融化、篱笆上长出嫩绿的枝叶，让幼儿感受小篱笆在春天的独特魅力。谈话导入02PartPowerPointDesign二、歌曲欣赏再次播放歌曲，教师引导幼儿用手轻轻拍打节奏，感受歌曲三拍子的节奏特点，培养幼儿的节奏感知能力。播放歌曲《小篱笆》，让幼儿闭上眼睛聆听，感受歌曲优美、抒情的旋律，引导幼儿用简单的词汇描述听到的音乐感觉，如“很美”“很温柔”。感受旋律初步欣赏分句讲解歌词，引导幼儿用自己的语言描述歌词中的情景，如“太阳出来天气暖”可以理解为太阳公公露出了笑脸，天气变得暖和起来。出示歌曲图谱，教师边唱边指图谱，帮助幼儿理解歌词内容，如“把春风送到我的家”可以用一幅春风拂过小篱笆的图画来表示。图谱辅助理解歌词03PartPowerPointDesign三、学唱歌曲轻声跟唱逐句教唱歌曲，重点指导幼儿唱准“嘀嘀嘀嘀嘀嘀——嗒”乐句，通过反复练习，让幼儿掌握正确的唱法。教师弹奏钢琴，幼儿跟着轻声哼唱歌曲，注意引导幼儿用连贯、亲切、优美的声音演唱，避免大声喊叫。跟唱练习幼儿完整地合唱歌曲，教师在旁边指导，提醒幼儿注意节奏和音准，鼓励幼儿大胆表现歌曲的情感。分组演唱歌曲，让幼儿体验合作演唱的乐趣，培养幼儿的团队协作能力。集体合唱完整演唱04PartPowerPointDesign四、音乐游戏组织幼儿进行歌曲表演比赛，让幼儿在表演中进一步感受歌曲的魅力，增强幼儿的自信心和表现力。鼓励幼儿根据歌曲内容自编舞蹈动作，如用双手做篱笆的样子，用身体扭动表现微风吹进小篱笆的情景。自编动作歌曲表演准备一些简单的乐器，如沙锤、响板等，让幼儿尝试为歌曲伴奏，引导幼儿根据歌曲的节奏特点选择合适的乐器。教师示范乐器的演奏方法，幼儿跟着模仿，培养幼儿的节奏感和协作能力。简单乐器乐器伴奏05PartPowerPointDesign五、活动延伸春天的变化02组织幼儿进行歌词创编比赛，让幼儿在创编过程中发挥想象力和创造力，培养幼儿的语言表达能力。01引导幼儿思考春天除了小篱笆的变化，还有哪些变化，如小河解冻、小鸟唱歌等，鼓励幼儿将这些变化创编到歌曲中。创编歌词将幼儿的作品展示出来，让幼儿互相欣赏和交流，培养幼儿的审美能力和创造力。提供绘画材料，让幼儿根据歌曲内容绘画出自己心中的小篱笆，鼓励幼儿大胆发挥想象力，描绘出小篱笆在春天的美丽景象。美丽的小篱笆绘画创作PowerPointDesign