小学文学社活动计划

小学文学社活动计划小学文学社活动计划「篇一」文学社学期活动计划导语：新学期，在万物复苏之始，社团的工作也逐步展开。对于本学期，我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队，锻炼新一届负责人，让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展，更好地服务全院师生。文章一：为了活跃校园文化,丰富同学们的大学生活,提高文化底蕴和人文素质,使文学社真正成为推动校园文化建设的平台,为同学们提供尽情展示自己才华的舞台。开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。制定本学期工作计划如下：一、社员招聘1、宣传：纳新时期,在康庄小广场摆放纳新海报,曾经举办过的活动的照片,征集的优秀文章作展览。2、报名：由学生自主报名，将个人介绍以及可以附加连带一篇个人作品交给专门负责人。其中每个人收取二十元的入团费。通过以上的程序即可成为正式社员。社员初定为100人。二、活动计划校内活动1、组织好《爱要大声说出来》的征稿及相关事宜，推选最佳作品进行展览。2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由本社辅导老师主讲，就一些文学作品来谈自己的见解，以及与同学进行读书交流。3、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构，建立文学社社员档案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。4、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。5、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。6、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。辞旧迎新，在下个学期的学习生活中，望广大同学共同努力，为文理学院托举起新的太阳。促进全院的文化建设，提高大学生的基本素养，进一步培养全面发展的学生，为文学社不断地添注新的活力，为不断建设更好、更强、更棒的中文系而奋斗！文章二：本学期，在扎实做好校园文学社基础工作的同时，继续开展丰富多彩的文学活动，此外，吸引更多同学投身文学社活动，并加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。一、常规工作1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动，计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高写作能力和文学鉴赏能力。主要成员：七年级活动时间：每周二下午第七节第八节活动地点：学校南报告厅2.拓宽社员作品发表渠道，继续向有各类报刊杂志推荐学生的优秀作品，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。4.继续完善文学社网站建设，增设qq群，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。5.做好文学社档案的整理工作，如建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。二、具体计划3月份1.制定新学期文学社工作计划。2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。3.召开新成员、社团干部会议，布置全学期文学社工作。4.布置文学社活动室，精心打造自己的“家”。4月份1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。2.召开一次文学社成员写作经验交流会。3.为迎接4月23日第21届世界读书日，举办“亲近文学，诵读经典”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。5月份1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。2.校园文体节期间，在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛，并展出获奖作品。6月份1.举行一次与其他校文学社的联谊活动，互相学习、共同提高。2.邀请市文联作家来文学社讲座。7月份1.召开学期末社团总结表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。8月份带领优秀社员外出采风，开拓视野，积累素材，完成一篇游记散文的写作任务。(地点待定)本学期，我们将尽最大努力按计划完成各项工作内容，相信在我们的共同努力下，学校文学社会越办越好、越办越精彩！文章三：一、指导思想及宗旨以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想二、工作重点1、办好刊物刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。2、适时举办活动针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”。写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。4、参加不同级别的征文投稿活动在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。三、工作安排凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”。十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。四、开好总结会学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。小学文学社活动计划「篇二」文学社活动计划参考“荷之韵”文学社活动计划一、指导思想结合学校开展的大阅读活动，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，“荷之韵”将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。二、工作目标1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设第四实验小学的校园文化氛围。2、在有关老师的指导下，定期开展各项文学活动，努力培养一批文学爱好者，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、办出富有特色的校报来。4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5-10篇左右的作品能够在各级刊物发表。三、办社理念：快乐学习快乐作文快乐生活四、活动时间：每周三下午社团活动时间五、展示形式：针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示。六、栏目设置：校园风铃诗海拾贝如歌岁月情感天空我思我想每期一星佳作欣赏（具体栏目随内容而增减）七、稿件来源：（1）学生优秀习作。（2）学生自由投稿（3）有重大意义的通讯稿。（4）教师下水习作、优秀习作。八、工作安排：三月：1、召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。2、文学社骨干选拔及社员培训四月1、文学讲座五月：1、文学社社员培训：文学沙龙2、读书汇报会六月：1、文学社征文比赛2、学生总结交流；3、配合学校工作出好宣传校报希望文学社全体成员更积极主动地参与、支持各项工作，展示文学社团的风采，让文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。社员公约１、为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方面面永争一流。２、学好语文课，主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。３、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。４、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓自己的眼界，特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养，同时，做好摘抄。５、勤于动笔，非常认真地完成习作任务，并坚持向社刊投稿。６、勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛。７、谦虚好问，主动向老师请教，争取老师、同学的帮助。小学文学社活动计划「篇三」为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将力求把雨荷文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。一、工作目标1、发挥学生的文学特长，活跃校园文学创作，丰富课外生活，拓展第二课堂。2、在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的写作水平和欣赏水平。3、出版文学社社刊，每学期一期。二、组织机构设置及分工辅导教师：各班语文教师，负责指导学生写作，推荐本班学生优秀作文。文学社：设社长一名，副社长两名，编辑若干名(均由各班学生担任)。负责文学社日常工作。文学社成员：由学生自主申报，原则上每班至少3名同学。爱好文学，积极活跃，能按时参加文学社的各项活动，积极承担社团责任，主要负责本班学生作文推荐。三、活动计划1、完成雨荷文学社的建设，确定人员，确定活动时间、讨论活动议程。2、开展文学辅导课讲座：每周举办一次辅导课。时间为周四下午6：20-7：00，地点在7楼分层教室1。每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。3、开展“读名著、品经典”——《平凡的世界》活动。4、开展“看经典老片、写个性影评”活动。如观看《放牛班的春天》5、联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。6、落实文学社的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。7、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。8、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。四、出版期刊：1、社员每月至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。2、文学社由社长组织成员，每月抽空分小组对稿件进行审验、修改。3、群策群力准时出版《雨荷》刊物。小学文学社活动计划「篇四」一、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动准备：1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。三、文学社组织顾问：王校长指导：孟主任总负责：何挥秧、刘婷婷社长：1名副社长：2名年级负责人4名社员：30―35名四、文学社活动内容1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。五、文学社具体活动安排：1、选拔文学社社员活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛活动主办：“小葵花”文学社活动时间：4月初活动参加人员：3―6年级学生活动设想：作文内容可由各年级自拟。A、分年级评选出二、三等奖若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。B、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动。C、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪！2、文学社的第一次踏春活动活动时间：4月份的第2个周末活动参加人员：文学社全体社员活动地点：暂定活动流程：A、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想B、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部C、组织游戏，促进交流合作3文学社的常规活动：★每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。★各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。A、四月份⑴、写作技巧的培训⑵、撰写读书笔记指导B、五月份⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动⑵、作文的赏析、点评指导;评选优秀读书笔记C、六月份⑴、写人作文指导⑵、写事作文、采访稿写作指导D、七月份⑴、社员作品交流会⑵、整理出刊、期末评优小学文学社活动计划「篇五」一、指导思想为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。二、工作目标1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设双语中学的校园文化氛围。2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、文学社将积极征稿编辑成册《玉琢语卓》;文学社积极推荐优秀作品，力争作品能够在各级刊物上发表。三、展示形式：针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将在语文老师指导下积极开展征文比赛活动，以校报形式展示每月集结成册出版。四、成员及具体分工：社长：王晓萌总编：王欣慧记者部部长：孙冲编辑：李梓萌、刘梦娇、阚欣卉、李昕镓、成超、边钰蕾、董晓。米雪校对：张鹏龙王梦瑶美编主编：宋国良美编：侯泽晖、段鉴书校内记者：张金凤、夏小芳要闻记者：曹梦琪、段房智顾问：刘校长、李爱群、闫文元、韩杰、语文组五、栏目设置：百味生活、本月实事、每月英语、名文品读、诗意蜿蜒、温情如歌、我的论坛、主题专场……(具体栏目随内容而增减)六、稿件来源：(1)学生优秀习作。(2)学生自由投稿(3)有重大意义的通讯稿。(4)教师推荐优秀习作。社团活动计划高一瑾瑜文学社小学文学社活动计划「篇六」大学校园文学社活动计划校园文学社活动范文（一）一、指导思想及宗旨以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想二、工作重点1、办好刊物刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。2、适时举办活动针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。（由团委出面协调）3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”。写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。4、参加不同级别的征文活动在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。三、工作安排凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”。十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。四、开好会学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。校园文学社活动计划范文二：“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。校园文学社活动计划（二）一、工作目标：1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。3.办出富有特色的校报来。特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。二、具体措施：1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。2.继续办好两周一期的文学社报。3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。5.做到活动定时间、定地点、定内容。6.有序开展活动。三、文学社要求：1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。3.编辑部做到择优出刊。四、活动开展计划：凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。）第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。第六周：社报审阅，文学阅读交流会。第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。第九周、第十周其中考试复习，停止活动。第十一周：1、文学社社员培训,并出第二期社刊。第十二周：开展文学讲座活动。第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊第十五周：名著导读活动。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文学社活动总结。希望“花雨梦”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。校园文学社活动计划范文（三）一、指导思想：开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。二、工作计划：1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量，使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处提供正确详实的资料8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高三、工作安排1、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议2、总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。3、特约编辑：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作4、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。校园文学社活动计划范文（四）一、宗旨：培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。二、口号：亲近母语，走近文学。三、工作目标：1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。四、活动时间：单周周三下午3：40～4：40。五、活动形式：1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。2、出版社报《雁之声》专刊。3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。六、具体分工：职务姓名职责社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。主编1、对入选稿件进行审核修改。2、对社刊的主题内容进行策划。秘书长1、负责会议的记录。2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。3、对社员活动表现予以打分记录。总务1、负责刊物印刷与发行。2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。版面编辑1、负责上网收集资料。2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。审核对社刊进行最后的美化审核七、栏目设置：“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏。（具体栏目随内容而增减）八、本学期文学社主要活动安排：二月：1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。2、介绍章程、会规、文学社计划。3、文学社骨干选拔及培训：4、稿件收集、审理。三月：1、文学社社员培训：文学沙龙。2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》