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小学一年级开学第一周教学工作总结小学一年级开学第一周教学工作总结「篇一」春季学期开学工作汇报与春季学期教学工作总结汇编XX年,在区教育局的正确领导下,全校教职工欢欣鼓舞,干劲平添,经过大家的共同努力,为新一年里树立更高更新的目标奠定了坚厚的基础。我校认真贯彻执行上级的指示精神,根据校历规定按时开学,现将我校的开学工作简单汇报如下:一、安排主动,开学工作有条不紊。我校于2月14日学校领导班子就集中开会,研究新学期的工作,2月15号全体教职工开会布置安排新学期开学工作,从开学宣传到各项工作人员的安排,都做了细致地安排,做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。2月16日学生到校报名注册,2月18日学校举行开学典礼,正式上课。二从开学以来的教师工作表现来看,全部教师工作充满热情,使我校开学工作上路快,进展顺利,没有出现混乱状况。二、警钟长鸣,狠抓学校安全工作1、认真做好校舍安全隐患排查工作:我校在开学前就对学校校舍进行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。<莲~山>三是查学校用电设备是否有不安全隐患。四是查冰雪灾对校舍有哪些损坏等等。2、认真做好学校食堂安全、卫生工作:我校在2月16日组织部分教师和后勤职工对学校食堂进行卫生大清理。全面清理了卫生死角,对食堂的用水、用电等进行了安全大排查。3、认真做好安全教育工作:我校在开学典礼上认真向学生做安全教育,并宣布“三月份是安全教育活动月”,要求分管安全的领导写好活动方案,学校与全体教师、班主任与学生家长层层签安全责任状,班主任进教室首先必讲“开学第一课”,加大安全卫生教育力度。三、严格管理,健全各项规章制度我校制定了各项规章制度,严格按照国家和省颁布的《课程计划》,开齐课程,开足课时,<莲~山>做到三表统一,制作规范。学校制定了学校干部和教师值周值日表,加强对教师的考勤工作,认真做好学校日志的记录。校内各职能部门和全体教师均制定了合理的工作计划和教学计划。为全面落实素质教育要求,我校利用开学工作会议规定任何教师不得利用课余、节假日、双休日给学生集体补课,不依学生成绩调整、变动学生座位及班级。作业布置上,按有关部门要求,适量布置家庭作业,使学生轻松学习、愉快学习。另外,学校建立了家访制度,要求全体班主任有家访计划,认真做好家访工作,尤其是年后父母外出务工的留守儿童,应给与特殊关爱。四、规范管理,落实阳光收费为严格财务管理,学校严格执行收费标准,并按规定进行公示。合理使用义保经费,全体教师对学校整体收支情况心中有数。学生报名时我校认真执行上级的收费政策,无多收学生一分钱的现象。带着喜悦的余波,带着美好的憧憬,带着饱满的干劲,在新的学期,我校将一如既住,以xx大重要思想为指针,进一步转变观念,深化教育改革,求真务实,扎实工作,为漳河镇地方教育的发展贡献力量。春季学期教学工作总结一个学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。现将本学期的工作作如下的梳理:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;态度端正,勤奋刻苦;工作认真负责,乐于奉献。二、教务处工作:期初安排学期的课表,制定学校的教科研计划,期中要落实一学期两次的教学常规检查,组织学校的期中期末、一模二模等考务工作。校本培训工作是教师专业发展的共同平台,在校本培训的组织采用“美人之美,各美其美,美美与共,共同发展”思路,来打造共同发展的平台。每学期每个教研组轮流开出五次的校级讲座,十几人次的校级公开课,组织学校教师素养技能钢笔字比赛。本学期承担县级语文教研组长会议、县初中美术教学研讨会、县初中数学教师素养提升行动教学展示等教研活动在我校举行。三、教学工作:主动了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件,课间和中午休息时和学生说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多。能及时与个别家长沟通。在教学中我尽可能采用了许多学生们易于接受的方法进行教学。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感1、备好课每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2、上好课每节课都用最浅显易懂的语言,深入浅出,争取每位学生都能听懂,培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习科学的兴趣。3、作业批改做到“有发必收,有收必改”,以及运用学校下发的作业错题记录订正本,对学生作业中出现的典型错误,做出归因分析,下一步的订正措施。4、做好课外辅导利用课余时间为后进学生辅导,一个学期下来,学生进步很快,让我感到欣慰。四、取得成绩:参加学区多媒体教育软件评比三等奖,参加学区中小学教育装备论文评比获一二等奖,县一等奖。县XX年度教师教学教育论文评比二等奖,县教师素养提升行动经验征文比赛三等奖。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养,提高自身随机教育的能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫,努力使班中学生在原有的基础上有更大的进步4、加强学习。要想有进一步的提升,离不开自身的个方面素养提升。包括专业,也包括人文素养等等。小学一年级开学第一周教学工作总结「篇二」1、8月28日上午初二年级组完成报到工作,下午6:00全体学生按时返校上晚自习;2、8月28日晚自习,班主任老师值班,组织本班级学生学习强化《成长历程》中"北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范";3、8月29日,全年级组参加了全校的开学典礼,本年级组整体表现出了良好的风貌;4、开学第一天开始,全年级表现出较好的规范,含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;5、8月30日,为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈,全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试,各班级表现出了很好的考风;6、8月30日在结束第三堂考之后,整个年级组进行了第一次彻底的大扫除,整体比较到位,同时又在8月31日再次进行了大扫除,年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具,让教室的整体环境有一个很大的提升;7、9月1日,年级组利用第八节课(5:20―5:50)召开了全年组教师工作例会,对于一周来年级组各项学生教师工作进行了总结和规范。小学一年级开学第一周教学工作总结「篇三」九月踩着凉爽,带着收获来到了我们的身边;九月携着忙碌,带着欢乐离我们而去。九月,一步步走来的路留下的是深深的脚印;九月,一天天忙碌收获的是喜人的果实。九月份,我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下,在校委会的直接领导下,在全体教师的辛勤工作下,出色的完成了开学的各项工作,实现了开门红。主要工作如下:一、认真举行了六年级毕业检测分析会。检测分析会分两次召开,语文学科一次,数学及英语学科一次。校长亲自参加。分析会既总结了成绩,又指出了问题;既分析了当前__各校的情况,又分析了我校毕业班学生情况;既分析了我校的优势,又分析了我校特别需要努力的方向。二、典型引路,示范带动。课堂是教师教学的主战场,是学生学习的主阵地,如何让课堂充满生机与活力,成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的首要问题。为此__校长召开专题会议,专门研究此问题,最后决定在全校举行示范课活动,典型引路,示范带动。示范课由上期学校评出的优质课教师授课,示范课分两周进行,第一周四五六年级举行,第二周举行一二三年级。上午讲,下午评。进修学校老师__讲授的《Mydream》,不仅把六种要求带进了课堂,而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂,学生们精彩的点评和学生那童稚的声音,让听课的教师感叹不已。__老师精彩的引导,巧妙地点拨也给听课教师留下了深刻的印象。二年级老师__讲授的《水妈妈的孩子们》,形式多样的生字教学使枯燥的生字学习趣味化、故事化、形象化,课堂充满了竞争,洋溢着盎然生机。五年级教师__老师讲授的《三峡之秋》,教师精彩的激励语言让听课教师回味无穷;教师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新知;教师巧妙的引导更是让听课的教师和学生留恋忘返。“水尝无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而生灵光。”示范课让广大教师充了电,洗了脑,为广大教师的课堂教学树立了一面旗帜,指明了努力方向。三、跟踪听课,提高新来教师的课堂教学技能。本期开学以来,我校由于工作需要新进了一些年轻的聘用教师,这些教师精力旺、热情高、接受新生事物快,但缺少教学经验,教学方法也适应不了新时期教学的需要,为此学校在典型引路的同时,加大了对新来教师的培养。为此开学后__校长召开专题会议,要求教导处领导多关心青年教师,多指导青年教师,多关心他们生活上的疾苦,包级领导每天抽空到所在级蹲点听课,听后就评,听后就测,评课时重点指出不足,教给方法,指明努力方向,__校长身先士卒,率先到教学第一线听评课。在__校长的感染下,包级领导领导根据学校的要求,扑下身子抓教学,课堂上有他们听课的身影,学生中有他们调研的情景,教师中有他们指导的场面,办公室有他们埋头学习的情形,形成教学工作人人抓的齐抓共管的良好局面。四、表彰先进,树立典型,不断激发广大教师的工作热情。秋期开学以来,学校以办事处教师节表彰会为契机,对全校2011—2012学年教学中涌现出来的先进个人进行了大力表彰,学校下发了《__四小关于表彰2011—2016学年教育教学先进个人的决定》,对在常规落实、课堂教学、教学教研、调研检测等方面涌现出来的先进个人予以表彰,共表彰__、__、__等26人。表彰会上__校长作重要讲话,他希望受表彰的教师再接再厉,百尺竿头更进一步,在本期工作中再攀高峰;希望其他教师以受表彰的教师为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。希望有更多的教师,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!表彰会的召开,为广大教师教学的各个方面树立了典型,指明了方向,让广大教师感到榜样就在身边,从而在全校教师中形成了学先进比干劲的良好的工作局面。五、存在问题:1、极少数教师备课不是非常认真,课堂上东抓一下,西挠一下,手忙脚乱。2、新进教师组织教学不太好。3、个别学生学习习惯养成欠佳。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我们的做法与中心校的要求还有很大的差距,与兄弟学校相比还有一定的距离,在以后的工作中,我们将在县教体局及中心校的正确领导下,以更加高昂的斗志,团结协作,努力工作,创新方法,奋力拼搏,力争使我校的教学工作取得更好的成绩。小学一年级开学第一周教学工作总结「篇四」小学一年级开学第一周教学工作总结范文开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:1、我们班的孩子都有羞耻感:这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。2、我们班的孩子动静分明:这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有。3、我们班的孩子多是诚实守信的:这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。小学一年级开学第一周教学工作总结「篇五」大家好!是开学的第一周,我们班荣幸的担当了本次的值周工作,虽然是开学的第一周,但全校同学表现良好,学校工作也很快进入正轨,在此,我代表所有的值周,感谢大家的积极配合2017年开学第一周教学工作总结工作总结。许多同学都能做到拾金不昧,捡到物品能主动交给值周,本周共捡到280块6毛钱,请丢失物品的同学到传达室认领。在本周的值周工作中,我们也发现了一些存在的问题一年级的小朋友在楼道里追逐打闹,扰乱了教学楼内的纪律,这样很不好,学校提供了操场,就是大家玩耍的地方,如果想放松一下,可以在操场上玩游戏,还有,请一年级的小弟弟小妹妹们告诉你们的父母,在放学的时候,不要堵在门口,这样很不利于值周生的管理工作,请家长配合,在艺术楼前接送您的孩子。五六年级的同学们喜欢在楼内摸高,在洁白的墙上留下了一个个黑手印,把门口的牌子打掉是常有的事,酷爱运动,何尝不是一件好事,同学们可以在活动场所运动,但如果选错了场合,就是一件不允许做的事了。还有一些同学偷懒把垃圾扔进厕所的下水道里,这是不道德的行为,厕所是为大家方便的地方,不要因为不想多走几步路,就破坏身边的公物,请同学们以后互相监督,把垃圾倒在指定的位置。楼道的地面上如果洒上水就会比较滑,所以请大家在洗拖把时带上桶子洗,不要制造不必要的麻烦有些家长带着自己的孩子抄近道,这样很不安全,请遵守学校的规章制度,为自己的安全负责。下面,我宣布各班挂旗情况纪律方面,全校36个班,除六(1)班扣一分外,其余班级均得满分。两操方面,全校36个班均得满分。卫生方面,全校36个班均得满分。本周优秀值周生有:耿雨薇、刘美杉、吴琼瑶、李雪珂、张容榕、陶浩然、刘天晟、丁可、李修远、杨超、张舒迪、巩皓、李嘉晟、崔允正、谭德康、许杨百合、马兴尧、汪文浩、赵之林、吴泽蒙、常乐怡、郭雨卿、王子言、马迪尔、吴其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓郦、王珂、高光辉、朱玉琪、郭子丰、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齐娜尔、温馨、丁聪、王昕童、张嘉怡、哈丽娜。最后,希望大家继续保持本周的优点,改正本周的缺点,谢谢大家的支持!小学一年级开学第一周教学工作总结「篇六」开学一周,全体教师都进入工作的良性循环状态,顺利完成本周的教学工作,一周教学工作总结。1、3月1日,进修学校一行8人到我校视导,各位任课教师都能认真准备,上好第一天的课程。视导共听课8节,语文4节,有赵荣嵘、刘波、李平、柳娜;数学2节,朱丽、刘涛;英语2节,王淑波、张树巍。得到进修听课领导的好评,看到了我校在尝试课堂教学改革,老师有意识的在引导学生自主学习。2、年组教研活动及时,初见成效。本学期,我们教导处在叶校长的主抓下,对年组备课加大力度。为了确保教研的时效性,我们对于备课及时检查。定主备人,定时间,定内容。尤其是四年组团结合作,协调有序,行动快,效果好。并把年组主题教研与年组教研有机结合。四年组教师对于课堂教学模式也开始大胆的尝试与探究,张校长也尽量抽出时间听了德老师和卢老师的两节数学课;在课后年组教师积极反思,重建,下周曾老师再上研讨课。语文教学中组长德老师也是率先垂范,一节《桂林山水》将阅读与习作紧密结合,在读中感悟理解文章的写作手法。二年组在组长刘波的带领下,年轻教师迅速成长。视导时,刘波的语文识字课就得到进修领导的赞誉,

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