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1第三单元第八课第二框题做中华传统美德的践行者中华美德宛如璀璨星辰,在历史长河中闪耀着永不磨灭的光辉;又似涓涓细流,润泽着我们的心灵。传承中华美德,是我们每个中华儿女肩负的神圣使命。我们如何传承和践行中华传统美德?中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。作为青少年,我们应该如何传承中华传统美德?实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。完成这一光荣使命,需要依靠全体中国人的爱岗敬业和踔厉奋发。只有广大青年在岗位上一丝不苟、勇于创新、精益求精,愿意将小我的个人奋斗融入祖国的建设洪流中,实现强国梦才具有现实可行性。新时代新征程,实现中华民族伟大复兴以理论吸引力和现实向心力为敬业价值观提供前进方向和价值依托;敬业价值观以实现民族复兴伟业为价值内核,囊括青年应该具备的职业态度和精神追求,是新时代党和国家对工作伦理在理论和现实层面的双重关切,也是文化自信在劳动领域的集中体现。结合材料谈一谈践行敬业乐群传统美德的要求及意义。基础训练(1)“中国青年五四奖章”获得者张莹莹,幼年因脊髓灰质炎导致双腿肌肉萎缩而无法站立。面对不幸,她没有放弃,而是投身助残就业创业帮扶事业,帮助2700多名残障者成功就业。张莹莹的身上展现了。①践行中华传统美德,做自强不息的人②助人为乐是举手之劳,不值得宣传表扬③扶危济困,培养担当意识④做见义勇为的人,多帮助别人(2)在“践行传统美德”主题班会上,班长展示了如下两则名言。此举意在让同学们。◎千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。A.做自强不息的人2B.做见义勇为的人C.做敬业乐群的人D.做孝老爱亲的人(3)中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句经典话语对我们提出的道德要求是。A.要乐于与人交往,做敬业乐群的人B.做孝老爱亲的人,将爱的情感和责任扩展到全社会D.做扶危济困的人,让社会充满爱与温情(4)中华传统美德是中华文化的精髓,是道德建设的宝贵资源,下列古语与其蕴含践行中华传统美德的要求不匹配的是。①君子贵人而贱己,先人而后己—做孝老爱亲的人②自强为天下健,志刚为大君之道—做自强不息的人—做尊师重道的人—做扶危济困的人—研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志身上体现了。A.做扶危济困的人,有利于建设文明社会B.做自强不息的人,有利于战胜磨难C.做敬业乐群的人,有利于实现人生价值(6)中华传统美德是我们民族极为丰富的思想道德资源美德绵延不绝地传承,让我们获得了开创明天的智慧,得到了道德的滋养,实现了精神的升华。新时代践行(7)关爱老人是中华民族的传统美德。下列漫画启示我们。①做自强不息的人,遇到困难要自立自强,战胜挫折②做扶危济困的人,当他人身处困境时,要主动伸出援助之手③学习中华传统美德有助于培养我们见义勇为、孝老爱亲的品质④要孝敬老人、爱护亲人,将爱的责任扩展到全社会3(8)来自云南一座大山深处的寒门学子万某,是个很有孝心的孩子,平时除了学习,剩下的时间都在帮家里干活。他以高考总分713分的优异成绩被清华大学录取,收到录取通知书时,他还在工地搬砖。万某的事迹体现了。(9)北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站,近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的,肯定有你们的”,这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺。你家出米,我家出面,落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来,想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。从孟二梅和落坡岭社区居民的行动中你看到。①敬业乐群、与人和睦的精神②扶危济困、乐于助人的担当品格③自强不息、勇于挑战的奋进品格④讲仁爱的核心价值理念(10)“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之张雨霏的颁奖词可以看出,她具有。①律己宽人、扬善抑恶的处世准则②敢于突破、自强不息的奋进品格③直面挫折、不畏险阻的坚强意志④精忠报国、振兴中华的爱国情怀拓展提升①漫画体现了怎样的中华传统美德?②我们该如何践行这一美德?雷锋因公出差,清早在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手里还拉着一个六七岁的女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋急忙走上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那小4女孩,一同来到火车站。雷锋替他们买好了车票,又一同上了火车。承好雷锋精神,用理想之光照亮奋斗之路。①结合材料谈一谈雷锋身上体现了怎样的传统美德。②谈谈践行该美德的原因及做法。发散思维(13)阅读材料,回答问题。究所俞鸿儒院士被评为“感动中国”2023年度人物。俞鸿儒是我国空气动力学家,为国巨大贡献。幼时俞鸿儒表现出强烈的求知欲,求学期间,他刻苦钻研,勤奋好学。毕业以后,投身于祖国国防建设。新中国成立之初,经济基础薄弱,电力短缺,无法效仿国外风洞的发展路线,俞鸿儒选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式,但这种方式极易发生爆炸,危险程度非常高,实验过程中多次发生事故,但他从未想过放弃,在失败中摸索经验,在前辈的鼓励支持下,在一次次的试错和复盘后,俞鸿儒带领团队终于为我
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