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文档简介

生物学模(一)注意事项:1.本试卷共6页,分第I、II卷两部分,请考生检查试卷、答题卡有无破损、浸泡、缺页、印刷不清晰等情况.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.3.2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷(共12分)作答本卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.1.要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是A.调查B.观察C.比较D.推测2.煤是重要的能源,远古时期与煤的形成有关的植物类群是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织C.水稻的花、果实、种子为营养器官D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织4.在提瓦特大陆的璃月地区,有一种名为“琉璃百合”是当地生态系统的一部分。以下描述最准确地反映了琉璃百合的生长环境和地理特征的是A.成部分。B.琉璃百合在璃月的稻田中广泛分布,它们与稻谷共生,对稻田的生态平衡起着关键作用。C.成复杂的生态网络。D.系统中的独特物种。5.“加拿大一枝黄花”到全国多地,虽拥有一个美丽的名字,却有一种歹毒的习性--“所开之处百花杀”,故而被人们称为--生态杀手、霸王花、恶魔之花!下列对加拿大一枝黄花的叙述错误的是A.花同果实、种子一样是植物的生殖器官B.一枝黄花全株可以入药,这体现了它的间接使用价值C.一枝黄花作为一种外来物种进入我国,使我国的生物多样性面临威胁D“所开之处百花杀”,说明黄花与周围的植物是竞争关系6.下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.个体7.果,有关叙述错误的是化验者姓名化验项目正常参考值小明小伟RBC(红细胞)4.8×10123.1×1012(4.0~5.5)×1012个/LWBC(白细胞)18×1098×109(4.0~10)×109个/LHb(血红蛋白)142103120~160g/L(血小板)210×109198×109(100~300×109个/LA.小明同学身体可能有炎症B.小伟同学适合去上风蚀地等高原地区旅游C.两位同学止血和凝血功能正常D.小伟同学可能患有贫血8.北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了制酪(酸奶)的工艺:“以先成甜酪为酵泻著熟乳中,大意是把少量先前的酸奶倒进熟乳中。这一步骤的目的是A.高温灭菌B.将熟乳冷却C.恒温培养D.加入发酵菌种9.动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是A.B.CD.10.小敏潜入了枫丹的水底,她发现了以下几种生物,其中哪一类动物属于节肢动物?A.重甲蟹B.泡泡海马C.天使海兔D.帽子水母用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片,第一次观察时选择的目镜为5×、物镜为10×,第二次观察时选择的目镜为5×、物镜为40×。与第一次的观察结果相比,第二次的情况是A.视野更亮,细胞数目更多B.视野更亮,细胞数目更少C.视野更暗,细胞数目更多D.视野更暗,细胞数目更少12.小丽查阅资料得知家蚕幼虫的食物是桑叶。她买了一些新鲜桑叶,为防止桑叶腐败将其放置冰箱冷藏,这样做的主要原因是A.没空气,细菌和真菌因缺氧死亡B.温度低,抑制细菌和真菌的生长繁殖C.没空气,桑叶的呼吸作用会增强D.温度低,桑叶中的有机物完全不分解第II卷(共18分)作答本卷时,将答案写在答题卡II上,写在本试卷上无效.13.3分)(1)树莓个体发育的起点是__________,它经过生长发育成为一个植株。在这个过程中,由[①]__________产生子细胞,子细胞的遗传物质与亲代细胞__________。(2)树莓植株的花成熟后须经过__________过程才能结出果实;切开一个果实后发现里面有多粒种子,原因是一个子房内有__________。(3)将红色果皮树莓的花粉授到黄色果皮树莓的柱头上,则黄色果皮树莓植株上所结果实的果皮颜色为__________。14.豌豆是常见的蔬菜。图一是豌豆细胞结构示意图,图二是豌豆根尖结构示意图,图三是豌豆果实图。结合图示回答相关问题。图一图二图三豌豆的遗传物质主要存在于图一结构_____(填序号)中。(2)图二⑥中具有分裂能力的细胞群属于_____________(填序号)。(3)图三中豌豆的果实在结构层次上属于________。将豌豆种子播种后长成新植株,这种生殖方式属于__________(填“无性”或“有性”)生殖。(4)与人体的结构层次相比,豌豆植株不具有的结构层次是__________。15.图13分)(1)取一枚新鲜鸟蛋,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有____作用。(2____存在,将鸟蛋放在盛有45~50℃温水的烧杯中,可以看到鸟蛋的外壳上有许多____出现。(3的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有____。(4结构就是____。16.图一是会东黑山羊,凉山州会东县特产,全国农产品地理标志。会东黑山羊毛色黑亮,4分)(1)会东黑山羊牙齿有门齿、臼齿的分化,没有齿,这与黑山羊的食性相适应,这体现了生物学生命观念中的观。(2)黑山羊的短毛与长毛在遗传学上称为一对。(3)图二中亲代均为短毛黑山羊,子代出现了长毛黑山羊,这种现象在遗传学上称为。(4)若用A、a表示控制黑山羊短毛、长毛的基因,则长毛黑山羊的基因组成是,长毛黑山羊在子代个体中所占的比例为。(5)下列示意图中,能正确表示黑山羊生殖细胞中染色体和基因组成特点的是___。A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④17.你种过花生吗?观察图1,回答问题.(“[]”里填标号,“______”3分)(1)花生种子萌发时,图1中[]____________]____________逐渐萎缩直至消失。(2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是________________________________________,提高成活率。(3)花生地上开花,地下结果。由图3可知花的主要结构是______________。受精作用完成后,子房基部伸长把子房推入土中,发育成____________,这就是“落花生”名字的由来。18.影响蟋衅的鸣叫次数吗?某生物学兴趣小组做了如下实验。步骤一:选取5只大小和生理状态相似的蟋衅待用。步骤二:取两个完全相同的容器,一个容器内的温度保持在15℃,另一个容器内的温度保持在25℃,其他条件相同且适宜。步骤三:取1只蟋蟀,先后放入15℃、25℃的两个容器中,每次待蟋蟀适应环境后,分别记录蟋蟀一分钟的鸣叫次数。记录结束后,取出蟋蟀另放。将其余4只蟋蟀技步骤三重复操作。统计结果如下表:实验结束后,将蟋

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